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【精選】五年級童年作文集錦五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級童年作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
童年是五彩繽紛的,就像海邊的貝殼;童年是無憂無慮的,就就像整天嬉戲的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。是啊,童年是多么美好,怎不值得人懷念呢?
那是一個令人大汗淋漓的夏天,媽媽去買了個大西瓜。我見那瓜皮綠的發(fā)亮。不用說,就知道那是個好西瓜,也百分之百的好吃。我撒嬌的跑到媽媽懷里,說:“媽媽,我想吃西瓜。”可媽媽卻嚴(yán)厲的'說:“不行等你爸爸回來再吃!蔽覞M臉的失落,心想,一定要想個好辦法吃了西瓜!
我左思右想,絞盡腦汁,忽然眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。
我將西瓜往桌子邊上推,大聲喊道:“媽媽,西瓜長腿跑下來了,快來救它呀!”媽媽聽到后,從廚房里聞聲趕來。那西瓜卻以迅雷不及掩耳的速度掉了下來!芭尽笨蓱z的西瓜被摔得“四分五裂”,我也得到了媽媽的“吃瓜令”,撿起西瓜就啃。心想:哈哈!媽媽上當(dāng)了。
童年是一首歌,歌里有我們的幸福;,童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。童年的美好生活真讓人難忘!
五年級童年作文 篇2
童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲,一個玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場爭執(zhí)……看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想和追求。
記得我五歲那年,媽媽帶著我去逛街,我們經(jīng)過一個小賣鋪,我看中了一個泥娃娃,我纏著媽媽給我買,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好聽命,給我買了。我高興的一蹦三尺高,開心的不得了,一路玩到家,但是泥娃娃剛到家就灰頭土臉的,怎么也擦不掉,正在這時我想起了媽媽不是每次都把臟衣服拿去洗,每次洗完過后都很干凈,于是我想把泥娃娃洗一下,讓它變的更干凈,說干就干,我端了一盆干凈的水,把洗衣粉倒了進(jìn)去。然后把泥娃娃放了進(jìn)去,然后我就去看電視了,大概過了兩個小時,我興致勃勃的去看我的泥娃娃,心想,泥娃娃一定比剛買回來的還干凈,但是,現(xiàn)實(shí)總比想像殘酷。當(dāng)我去看泥娃娃時,我真是嚇了一大跳,我看見水盆中的泥娃娃不見了,只留下了臟水,我把手伸進(jìn)水盆中撈了又撈,找了又找,始終不見泥娃娃的蹤影,我傷心的哭了,媽媽聞聲而來,問我發(fā)生了什么事,我用手指著泥娃娃“洗過澡”的地方,斷斷續(xù)續(xù)的說泥…..泥…..娃…..娃娃……不見了。我跟媽媽講了事情的經(jīng)過后,媽媽便哈哈大笑,我說媽媽沒有同情心,泥娃娃都不見了還笑,媽媽笑夠了就說泥娃娃是用泥巴做的,一碰水就化了,所以泥娃娃是不能洗的,我似懂非懂的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情過去了8年了,給泥娃娃洗澡的傻事我再也不干了。但那記憶卻深深地銘刻于我的心間。
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂,童年是一個夢,夢里有我們的想像和憧憬,童年是多么快樂,但童年卻一去不復(fù)返了,所以我們應(yīng)該珍惜童年。
五年級童年作文 篇3
童年是五彩繽紛的萬花筒,煥發(fā)出燦爛的光芒。童年的我們是幼稚的,每一件事都精彩而可笑,充滿著童趣。
小時候我常到外婆家玩耍。記得在我五歲那年的`夏天,我去外婆家居住。外公和外婆居住在一個小山莊里,山坡上是一個果園。每年秋天,果園里的果樹會結(jié)下許多果實(shí),果園就成了我的樂園。
外公起早貪黑,到農(nóng)田工作;外婆在家喂一些小雞,外婆養(yǎng)的小雞很可愛。那天外公照舊去地里工作了,外婆在做飯,我獨(dú)自一人在院中玩耍,玩著玩著,我聽到一陣“轟隆轟隆”的響聲,一看原來是飛機(jī),我高興極了,急忙朝天上張望,飛機(jī)飛過的地方留下了一條白線,像一座白色的天橋,美麗極了。
正看得興奮時一只公雞飛過屋頂,落在草垛上。這是一種奇怪的念頭便油然而生。我想,如果我能騎在公雞身上那該多好,那樣我就可以在空中飛翔了。說干就干,我急忙去抓住那只大公雞,大公雞大概是把我攆累了,便到在地上休息,我趁它不注意,直接抓住了它把它按在我的屁股下,并想讓它帶我飛翔,公雞就是不飛,而且還“咯咯”直叫,外婆聽見了聲音,連忙跑出來,見到這些后,便笑著對我說:“傻孩子,公雞不像飛機(jī)能帶動任何物品飛翔,并且它飛不高!甭犃送馄诺脑挘也粌H暗暗自笑。
童年的趣事太多了,現(xiàn)在回憶起來這些事來,我就會不由自主的笑起來。
五年級童年作文 篇4
剛下過雨的鄉(xiāng)村雨蒙蒙的,空氣十分清新。這便打起了我和甜甜妹妹一起去采荷花的的念頭。
經(jīng)過爸爸的允許,我和妹妹出發(fā)了。
走在鄉(xiāng)村泥濘的小徑上,不知不覺就來到了荷塘。荷塘里開的荷花真大呀!大得就像一個白玉盤,雪白雪白的,襯托在綠綠的荷葉之中,悄悄的“冒”了出 來。一陣微風(fēng)吹過,荷花就像一位穿著白衣裳的舞蹈家,正在跳舞呢。荷花如此美麗,如此鮮艷,如此光彩奪目,真得讓人舍不得摘了。真可謂“六月荷花滿池 塘”。 可是,調(diào)皮的妹妹卻不依不饒,開始撒嬌了:“姐姐,就給我摘一朵嘛!编,真沒辦法。
之后,我們把目標(biāo)轉(zhuǎn)移了方向,突然,貪吃的妹妹眼睛一亮,“看,姐姐,那兒有桃子!”我順著她指的`方向望去,天哪!鮮紅鮮紅的桃子真大呀!好像在與王母娘娘的蟠桃媲美似的。
饞鬼妹妹告訴我,她看得口水都要流出來了。非讓我給她摘幾個?粗r紅的桃子我也動心了。急忙去摘桃子了。我跨過小水溝,想那些桃子肯定沉甸甸的,壓得枝條都往下彎呢。桃子有大有小,有青有紅,令人眼花繚亂。
這時,妹妹過來了,也來幫我摘桃子了。沒有經(jīng)驗(yàn)的她真是“不學(xué)無術(shù)”,一來就給我表演了一個“亂摘”。她可不管三七二十一,有多少好摘就摘多少。功夫不負(fù)有心人,我和妹妹都滿載而歸,在回家的路上,我們哼著歡快的歌,興高采烈的慢步在泥濘的小徑上。
每到摘桃的季節(jié),我還在回憶這精彩的一幕呢!快樂的童年,永遠(yuǎn)的留在我的心中。
五年級童年作文 篇5
童年的趣事一籮筐數(shù)也數(shù)不清,慢慢長大后,一些往事已經(jīng)淡忘了,但有一件事卻令我至今難忘。
那是在幼兒園的一節(jié)語文課上,老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個詞語?晌以趺匆膊焕斫,老師只好換一種方法說:“‘但是’是
表示轉(zhuǎn)折的意思,就好像走路時,突然轉(zhuǎn)彎一樣!蔽乙宦,心想:原來這么簡單呀!于是我就說:“我懂了!”老師見我終于弄明白了,很高興,便讓大家造句。我自以為是地想:“既然‘但是’是轉(zhuǎn)折的意思,那么……有了!我立刻拿起筆,“唰唰”地寫了起來!昂茫F(xiàn)在誰來讀一讀自己寫的句子?”看到老師把目光投向我這里,我便自信地站起來,大聲地讀起來:“從我家到幼兒園,一共有三個‘但是’的地方!崩蠋熉犃,先是一楞,繼而捧腹大笑起來,同學(xué)們更是笑得前俯后仰,有的連話也說不出,氣也喘不過來了?晌覅s被弄得莫名奇妙。
老師終于忍住笑對我說:“‘但是’和可是、不過的意思差不多,我說拐彎,只是打個比方罷了,懂了吧!蔽疫@才恍然大悟。這時,老師又哈哈大笑起來,我也不好意思地笑了……
我現(xiàn)在慢慢長大了,也慢慢地懂事了。我懂得了為什么老師常常會為了讓我們多懂一個成語、一個單詞、一道習(xí)題,而多費(fèi)那么多心力;爸爸媽媽為什么會為我們的`一個小毛病而那么生氣——因?yàn)椋麄円呀?jīng)開始把我們當(dāng)成一個大孩子,希望我們更有責(zé)任感、取得更大的進(jìn)步、以后開創(chuàng)更大的事業(yè);我也明白了我應(yīng)該更嚴(yán)格地要求自己,使自己變得更優(yōu)秀、更完美。
從過去純真可愛的我,變成現(xiàn)在已經(jīng)算是成熟懂事的我,我走過了一條彎彎曲曲、時窄時寬的小路。
我還在繼續(xù)長大。我想不管以后路是什么樣的,我都一定會踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,讓我的每一步都留下堅(jiān)實(shí)的腳印