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有關五年級優(yōu)秀作文300字（通用21篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
媽媽常說：“學習新東西時遇見的困難就是生活中的絆腳石，可你跳過絆腳石就克服了這個困難，在成長的路上就又往前邁了一步，如果不跳過去，你就永遠會被它絆倒!”這句話時時響在我耳邊，時時鼓勵著我。
那一次我就差點被困難絆倒。
我剛開始學習滑滑板時在平地上滑的還挺好，可是滑的很慢。有一次，我想把速度加快一下，但是我擔心萬一沒把握好，我不是就摔倒了嗎?可我還是鼓足勇氣試了一次，果然不出我所料，重重的摔了一跤，我的'手也破了，坐在地上趕緊用另只手捂住傷口，找些紙按在傷口上。我正想放棄學滑滑板時，我想起了媽媽的那句話：學習新東西時遇見的困難就是生活中的絆腳石，可你跳過絆腳石就克服了這個困難，在成長的路上就又往前邁了一步，如果不跳過去，你就永遠會被它絆倒!這時我握住傷口站立了起來，鼓足勇氣開始了新的嘗試，雖然還是不斷的摔倒，但是我有堅強的意志支撐著，再大的困難也壓不垮我。就這樣我摔倒了，啪啪身上的土就接著練，不知道摔了多少回，終于學會了滑滑板。
不管以后有多大的絆腳石，我都會跳過去的，因為有媽媽的那句話，它已經深深的印在了我的腦海里。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
夏天的雨，不像春天的雨，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，感覺失去了一些力量，而是干脆利落，豪爽清涼，感覺充滿了一切力量。
夏天的雨，它干脆利落。夏天的雨，當大樹、小草、小花們要曬死時，夏天的雨，說下就下，讓花兒、樹木、草喝足了水。
夏天的雨，既干脆利落又豪爽。它不像春天的`雨，下一會兒又停一會兒，接著再下。它要下，就持續(xù)下了幾個小時才停。
夏天的雨，非常有節(jié)奏感，它不像春天的雨“沙沙沙”。夏天的雨原先是輕聲的，“嘩啦啦”，過了一會兒就大聲地唱“啦啦啦”，過了一小時，又慢慢地變小聲，讓大地是如此熱鬧。下完雨，整個大地恢復了平靜。
不過既干脆利落又豪爽的是夏雨后，大地的炎熱被趕走了，大地變得比原先涼爽�；▋簜冃α似饋�，小草們抬起了頭，樹木們又開始了新的成長。
夏天的雨，干脆又豪爽。我愛夏天的雨，它給了我信念，給了我激情，催使我努力地向前奮進。我希望：下一場夏雨，再一次給我們涼爽。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
“自由的時間”一個多么有趣的表述!照這樣說，其余的時間就是“不自由的時間”嘍!就是被剝奪的時間，被限制的時間，被占用的時間。是的，這是毫無疑問的，否則我們就不會有“自由的時間”了。
“快點去洗澡!”“快點穿上你的衣服!”“快來”“快一點做你的作業(yè)”“快去睡覺”“趕快去買東西”“趕快準備飯”“快去接電話!”我沒從沒聽說“慢點去洗澡”“慢點穿上你的衣服”“慢一點來”“慢點做你的'作業(yè)”“慢點去睡覺”“慢一點去買東西”“慢點去準備晚飯”“慢一點去接電話”……他們總是要我們好好利用時間，在有限的時間里去做一些他們認為很有價值意義的事。
然而，大人們又要求我們慢一些“寫慢一點，這樣你就會出錯”“如果你慢一點，你會少出一點差錯!”一會快，一會慢，真讓我不知所措……
首先，我們要知道時間是什么?
沒有任何人能看見它，能夠感覺它，能夠觸摸它和聆聽它，我們只會看到，季節(jié)的交替，花兒的開放，葉子的飄落，白雪的皚皚，我們能感受到陽光的照輝，大地的回暖，冰天的雪地……
時間就是變化，就是改變。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
媽媽的手不像藝術家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家樣細致，媽媽的手只是一雙普普通通的手，一雙溫暖的手。
媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴，可以將平凡無比的菜變得立刻時髦起來。
有一次，我在做題時遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來。突然，我又得到了力量，就是那雙智慧的手給予我的'。媽媽拍著我的肩膀，說：“失敗了一次不要緊，還可以再來一次的嘛！”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手，就為自己增添了力量。那次，我生病了，就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭，安慰我道：“還難受嗎？想吃什么？媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞，在生病的時候想吃淡的，所以，又趕緊跑到廚房忙活去了。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。
在我上學期間，媽媽又要做家務，又要織毛衣，還要哄弟弟睡覺，給全家人做飯……但她從來都沒有抱怨過，一直都默默無聞地做著這些事。
媽媽，雖然您的手早已布滿斑點，但在我眼里，它們永遠是最美麗的手。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
我和爸爸去洗澡。當我們洗完澡整理東西的時候，看見離我們不遠的床上靜靜地躺著一個黑色的手機，上面有一個老虎掛鏈，非常漂亮。當時換衣間里只有我和爸爸兩個人，這會是誰落下的？我回憶著，突然想起來，剛才在我們進來之前好像有一個大哥哥在打電話，可能是他走得急忘拿電話了。這怎么辦？爸爸和我思前想后，最終決定我一個人留下來等那個大哥哥。
時間一分一分地過去了，眼看天也快黑了，我手里拿著手機急得像熱鍋上的螞蟻，心里祈禱著那位大哥哥趕快出現(xiàn)。又等了好長時間，終于看見一個大哥哥來了，我以為他就是失主，沒有想到他是來關店門的，我只能出去等了。我一邊看著越來越黑的天空一邊等著，這是，只見一個大哥哥急急忙忙地來了，看見澡堂的.門關上了，就懊惱不已。我連忙上去問他是不是什么東西落在里面了了，他說他丟了一部手機。等他描述完手機的款式我從兜里把掏出手機給了他�？吹搅耸Ф鴱偷玫氖謾C，那個大哥哥對我連聲道謝。
雖然那天等得很焦急，但是爸爸說我做得對，做人就要像雷鋒一樣為他人著想，拾金不昧。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
眼看整個冬天即將過完，天空中飄下了雪花。到處都是白茫茫的一片，一朵晶瑩的大雪花在空中飛舞著，慢慢的'落了下來，降落在了我的手心上，我緊緊一握，大雪花愜意的消失了。
這么吸引人的雪景，不禁讓我幻想：一頭撲進雪堆里，用雪球砸樹，再做一個大雪人，那一定非常有趣。
我禁不住誘惑，偷偷的跑上了樓頂，“哇，好美呀！”
這雪，似鵝毛一般，繽紛起舞，潔白無瑕。雪既柔和又美麗，把大地變成了白色，給松樹披上了銀白色的棉襖，把地球變得亮白如銀。
我用手捏了一個小雪球，在地上滾呀滾，沒過一會兒，雪人的頭就做好了。接著我又用鏟子把許多雪給堆在了一起，用爛掃帚做了個手，花椒眼睛，胡蘿卜鼻子，和辣椒嘴。就這樣，一個可愛的大雪人做好了。
今天的雪景可真美�。∫敲磕甓於加羞@樣美麗的雪景，那就好了。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
地球孕育了我們人類，滿足了我們人類，同時也保護著人類。然而近年來，人類卻在不斷索取甚至破壞資源。
古時候，祖先們虔誠地保護地球所給予我們的資源。那時候河水清澈見底；大山碧綠如畫；樹木成林、空氣清鮮、天空明朗。大自然中的動物繁多：東北虎、狐貍、海豚。這些動物數(shù)量多得驚人。大多數(shù)的礦物沒有被開發(fā)利用，從而很好的保留下來。地球很欣慰，所以幾乎沒有山火，沒有地震，沒有山洪，沒有臺風。人類在地球安居樂業(yè)。
而近幾年，人們肆無忌憚地破壞地球環(huán)境。破伐樹木；隨處流著工業(yè)廢水、到處飄著工業(yè)廢氣；核氣泄漏；冰川消融。人類給地球造成了一系列破壞，讓地球自然環(huán)境漸漸消失。
地球終于發(fā)怒了：火山噴發(fā)、地震頻繁、山洪咆哮、臺風肆虐、各地高溫。多數(shù)人經不住地球的嚴厲懲罰而死亡。而礦物用盡也只是時間問題，那時人類將苦不堪言。其實，這不是鏡子的真諦嗎？人類保護地球時，地球也會保護人類。而人類破壞地球時，地球也無法再保護人類。
地球就是一面鏡子，當你對它付真誠的保護時，它反饋給你的'也會是美好與和平；如果你給它的是破壞，那么地球帶給你的，只有災難和戰(zhàn)爭！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇8
我的童年生活五彩繽紛，童年趣事數(shù)不勝數(shù)，就像天邊的亮星，可最亮的還是那一顆。
記得6歲那年，我和媽媽去姥姥家，姥姥家住農村，我們難得去看她一次，她家里養(yǎng)了一只母羊和幾只小羊。到了姥姥家，我迫不及待的去看小羊，可是小羊卻睡著了只有母羊在那里沒有睡。我走過去幾步，我以為羊是溫順的動物，不會傷害人，誰知我過去摸了小羊幾下，母羊像瘋了似的奔來。
我見此情景，撒腿就跑，母羊在后面窮追不舍，我心里納悶它為什么追我，終于被我想到，它是為了保護她的孩子，就在我放松警惕時它追了上來。我心里想：這下可完了，我肯定被它“折磨死”��！這時候，姥姥追了過來，老母羊才乖乖地回去了。媽媽走過來問我：“這是怎么回事？”我一五一十的'告訴了媽媽，誰知媽媽哈哈大笑說：“這也難怪，你無緣無故的去摸它的孩子，它肯定以為你來抱走它的孩子呀！”聽了媽媽的話，我再也不摸小羊了。
每當想起這件事我都會哈哈大笑。
我的童年是美好的，是燦爛的，是五彩繽紛的，雖然過去很多年了，但至今我還記憶猶新。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇9
六月一日是我最高興的日子。因為這一天我校全體師生都觀看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節(jié)目呢。
各位領導講完話，報幕員報的第一個節(jié)目就是我們的大合唱。那時，我心里又激動又興奮，心里總是砰、砰地跳個不停，那是我第一次上臺表演啊。正在這時候，音樂響起來了，我?guī)е匀坏奈⑿Τ饋�。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的旋律中。臺下的同學都鼓起掌來。我看到他們滿意的笑臉時，我的歌聲更加嘹亮了。當表演完時，臺下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多么自豪、滿意�。�
接下來的節(jié)目是腰鼓舞。六個同學都穿著火紅的衣裳，就像一個個火紅的`火球在臺上舞動。今天的天氣真熱啊，我看見豆大的汗滴從他們的臉上滾下來，為了給同學們帶來歡樂，他們付出了多么辛苦的代價啊！他們剛剛表演完，全場馬上就爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我覺得最有意思的是三句半，看，那個小個子同學，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉(xiāng)村口音卻惹得同學們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。
精彩的節(jié)目一個又一個，歡樂的笑聲一陣比一陣高。
多么快樂的六一啊！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇10
從前，有一個家庭，有三個孩子，但是家里太窮了，養(yǎng)不起他們。
有一天，一個仙女來到他家門口說，我可以幫你養(yǎng)個孩子！這個男人非常高興，他給了她一個小女兒。
最小的女兒來到天堂，在那里很開心。有一天，仙女要出差，她給小女兒13把打開天堂之門的鑰匙，對他說:你可以打開前12扇門，但永遠不能打開最后一扇門！說完，仙女就走了。
仙女走后，小女孩打開了12扇門，里面的.風景太美了！就剩下這些了。里面有什么？小女孩想知道。
有一天，小女孩打開門，所有的金光都出現(xiàn)了！小女兒的一根手指被染成了金黃色。
仙女回來后，他問小女兒:“你打開那扇門了嗎？”小女兒回答:沒有！沒有！小女孩回答。仙女說:“你撒謊，你會被趕出天堂的！”！
第二天，小女兒被趕出了天堂。小女兒來到沼澤，一個國王找到了她，對她說，你愿意和我一起回宮嗎？小女孩點點頭。于是小女孩跟著國王回到了宮殿。不久，小女兒嫁給了國王的兒子，小女兒生了一個孩子。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇11
從前，在一個大森林里，有一只美麗的孔雀。小動物叫她“孔雀公主”，但是孔雀公主很驕傲，看不上其他小動物。
一天，孔雀公主在大森林里散步時，遇到了一只老麻雀。老麻雀說:“孔雀公主，你能和我一起走嗎？”孔雀公主說:“不，你對我來說太丑了。和你在一起會讓我很尷尬。”。說完，就走開了。
一只鳥也飛過來對她說:"美麗的孔雀公主，你要去哪里？"你能和我一起去嗎？”孔雀公主找了個借口說:“不行，我得去河邊喝水！”說完就離開了。
孔雀公主走啊走，走到河邊。河水清澈如鏡。孔雀在水面上搖擺，她搖擺的影子映在水面上�？兹刚归_美麗的尾巴，她開屏的影子映在水面上…
就在孔雀得意忘形，贊嘆自己美麗身材的'時候，不小心跳進了水里。美麗的孔雀公主渾身濕透，變成了丑陋的孔雀公主。
她悲傷地走在回家的路上。老麻雀和小鳥飛過來，異口同聲地對她說:“哦，好丑的孔雀公主！哪來的？”聽到這句話，孔雀羞愧地低下了頭。從此她再也不敢驕傲了。
每個人都有自己的優(yōu)缺點。認為他最美是不對的。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇12
我最喜歡的動物是——金魚。
它有金黃色的外衣，明亮的眼睛、腮、漂亮的尾巴，還有一張愛吐泡泡的小嘴，可愛極了。
每次做完作業(yè)或者空閑的`時候，我喜歡看著魚兒在假山旁／水草間穿梭追逐，漂亮的尾巴如同一朵在水中盛開的花朵，偶爾“啪”的一聲躍出水面又受驚似的鉆入水中不見了，只留下一片片的水波。偶爾又象和我捉迷藏似的時隱時現(xiàn)。好像在對我說：“請你和我們一起捉迷藏，好嗎？”我恨不得也變成它們中的一條…
每次當拿起魚食喂它們吃的時候，它們總是爭先恐后地搶著吃，互不相讓，有趣極了。一次魚食喂完了，我好幾天沒東西喂它們吃，它們都無精打采地躲在水里游著。我看見了，好難過，馬上到新華都超市去買了一包魚食�；貋砗�，我趕快打開魚食喂給魚兒們吃，它們看見我灑下去的魚食，飛快地游了過來。吃了之后它們個個精神飽滿、快活地游了起來，好像在對我說：“謝謝你喂我們吃飯！”
一天天，一年年，我想小金魚早已把我當成它們的好朋友。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇13
“拔蘿卜，拔蘿卜，拔蘿卜�！边@首兒歌一定要大家一起唱。那么你明白這首兒歌的含義嗎？沒錯，就是團結的力量！
在學校，我親愛的五班和七班的學生互相幫助，互相學習。我們相愛，一起打掃教室。和諧的畫面。偶爾也有一些缺點。它們是什么？個別學生愛打架，不僅影響了自己的'形象，耽誤了學習，也失去了班級的形象。打架的同學，專心學習？我們一起努力，給57班一個更美好的學習環(huán)境，努力學習，天天向上！
我們知道一個故事:一群螞蟻住在一片草地上。突然有一天，一個游客不小心把草點著了。熊熊大火將吞噬這些可憐的螞蟻。沒想到，這些螞蟻全都抓在一起，形成一個黑色的球體，以最快的速度滾動著，只聽到“噼里啪啦”的聲音。幾秒鐘后，“黑球”滾出了火海。你說，如果只有一只螞蟻，你能逃出火海嗎？所以，團結就是力量，只要人團結起來，就可以走得太遠。
沒有團結，就沒有好的班集體；沒有團結，就沒有好朋友；沒有團結，打架的人經常出現(xiàn)。團結就是力量，所以同學們，讓我們團結起來！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇14
看了《鐵杵磨針》這個故事，感觸很深。這個故事主要講的是唐代大詩人李白，因為小時候不愛讀書而翹課去河邊玩耍的故事。他目睹了一個瘦弱的老婦人把鐵棒磨成繡花針，于是她受到了啟發(fā)，通過不懈的努力成為了一名偉大的詩人。
記得有一次，我去學書法，爺爺讓我練筆畫。練筆畫很容易。當我熟悉他們的時候，爺爺教我如何學習部首，然后如何寫作。筆畫和偏旁組合成字的時候，我總是寫得歪歪扭扭，難看。突然失去信心，毛筆掉了，不想再學了。就在我決定放棄的時候，我想起了《鐵杵磨針》的.故事，覺得很慚愧。我年輕又強大。為什么我比不上這篇文章里那個瘦弱的老女人？于是，我又拿起筆繼續(xù)練習。經過不懈的努力，我真的得到了一個很好很漂亮的字。幾年過去了，現(xiàn)在我的書法越來越好，在學校書法比賽中獲得一等獎。
《鐵杵磨針》告訴我們，如果任何事情要成功，我們必須愿意努力工作，并有毅力堅持下去。在生活和學習中，我們經常會遇到一些困難。如果我們不氣餒，我們將克服一切困難并取得成功。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇15
綿綿春雨，溫暖的春風，春天的腳步走進了我們的校園。魔杖下的校園開始顯示出無限的生機。
清晨，透過朦朧的晨霧，可以看到幾個人影陸續(xù)走進教學樓。"一年在春天，白天在早上。"學生們知道他們應該抓住這個學習的'好機會。不一會兒，讀書聲響徹校園，真是“風雨聲”。
“吹柳風不冷”，微風吹在臉上，帶來涼涼的氣息。校園南門的竹林演奏了交響樂《薩沙武賈西奇》、《薩沙武賈西奇》，一場熱鬧的“竹林”盛會，細葉載歌載舞，肩并肩，腳對腳，身著翠綠色的服飾。
細雨如牛毛輕落花唄，嬌嫩的山茶花舒展微笑，仿佛在問春雨：“你以為我美嗎？”紅花瓣粉芯，一簇簇，像胭脂一樣鮮紅醉人。旁邊，rose仰著粉嫩的臉，對我們點頭微笑，仿佛在說：“你看，我要把校園變得更美！”
幾棵高大翠綠的水杉和雪松像勇敢的衛(wèi)士，直立著，時刻保持著飽滿的精力，讓嬌嫩的花朵得到了極大的呵護，校園里裝點著她最純真可愛的笑臉，讓學生們在它挺拔的身軀下盡情玩耍。
朗朗的讀書聲，醉人的花朵，充滿活力的花木，構成了一幅美麗迷人的校園春景。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇16
春天來了，校園會是什么樣子？我們去看看吧！
操場兩邊的大樹悄悄的散發(fā)出綠色的小葉苗，最引人注目的是大楊樹，是校園里最高的樹！每年春天它長葉子的時候，樹枝上都長滿了一簇簇像棉花一樣的'白色羊群，很好玩！有些學生把白色填料放在盒子里，也許他們想做點什么。
樹上的鳥兒在空中飛舞，嘰嘰喳喳仿佛在告訴人們：“春天來了，春天來了！”在樹根旁睡了一個冬天的草，鉆出了地面，爭先恐后地生長。看來我是怕拿不到一等獎了�；▎h里的花，經過細雨的滋潤，已經長成嫩綠的葉子，散發(fā)出淡淡的清香。從遠處看，這些花草樹木就像一張彩色的地毯，給校園增添了一點新的綠色。
大樹前面是彩色的奧運墻，上面有晶晶、貝貝、迎迎、妮妮、歡歡的簡介和圖片，其中我最喜歡小羚羊迎迎。因為它代表著美好的祝福。奧運墻上也介紹了一些運動員！
校園里的春天真的很美！那些花草樹木給校園增添了活力。如果你仔細觀察春天的校園，你會發(fā)現(xiàn)有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們迎接美麗的春天！
世界名人培根說：“歷史使人明智；詩使人靈動；數(shù)學使人精細；自然歷史使人深刻；理論的學習使人莊重；花言巧語和邏輯讓人口齒伶俐�！边@許多含義可以用一個詞來概括：開卷有益。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇17
今天我媽買了八只陽澄湖大閘蟹，我高興得跳了三尺高！
快看！每只大閘蟹是多么的威武！大閘蟹有八條腿，其中一雙凸出的眼睛最為突出。它背上背著一個很大的硬殼，像一個古代的青銅騎士帶著盔甲。殼的兩邊有三個小尖，就像京劇里插在一個武將背上的小旗。大閘蟹的。兩把鉗子就像一對虎牙。當他們碰到什么東西時，他們會露出牙齒沖過去。他們用力夾住它，牢牢抓住它。更搞笑的是它走路的姿勢不一樣，滿地爬，看起來像個暴跳如雷的酒鬼！大閘蟹的腹部有一個白色的鱗片，像一扇大門。三角形是公蟹，橢圓形是母蟹，有兩個方形的嘴唇。喝水吃飯時，它的嘴一張一合，有時還會吐出一串珍珠般的'水泡。真的很好玩！
這是爺爺過來，拿起洗過的大閘蟹對我說：“我們去蒸吧。”“太好了！很快就有好吃的了！”我很高興地說。
于是，我點了一把火，抓了大閘蟹，放進了鍋里。過了一會兒，火紅的顏色在熱霧中逐漸顯現(xiàn)，金色的爪子，黃色的頭發(fā)，太美了！
我們一家人圍坐在一起，品嘗大閘蟹。首先，我們把姜切成米粒大小的塊，然后放在盛有香醋的盤子里，然后蘸蟹肉吃。蟹黃又濃又嫩，真的好喝！
我愛我們家鄉(xiāng)常熟的大閘蟹！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇18
在我這_年來的記憶河流里，有無數(shù)的風光，在這里有許多只漂亮的魚，高大的山，清澈的河水。但有一座最高大，最雄偉的大山卻一直立在我記憶的最頂端。這座山就是為救落水者犧牲的年輕軍人—————孟祥斌。
在_年的.那一天，他用自己的生命換來了另一人的生命。她獲救了，但是孟祥斌卻永遠的沉睡。那一幕全中國人永遠牢記心間。那天，正當孟祥斌和他的妻子正走上一座橋上時，突然有人高升大喊：“有人跳水了！“孟祥斌聽到這聲音，就像聽了命令似的，縱身跳下水去救女子。當時正式寒冬臘月，河水冰冷冰冷的，誰也不敢跳下這冰冷的河水，而孟祥斌卻跳下去了。是呀！風蕭蕭，江水寒，壯士一去不復返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回了另外一個生命，自己卻沉睡于河流之中。孟祥斌這光榮的事跡在寒冬給了人們一個溫暖的啟示。有人說這個不值，有人卻說這值！不用管這值不值，孟祥斌的一生永遠都是輝煌的！雖然孟祥斌死了，但他像座高山一樣立在了人間。這感人的一幕永遠的印在我心間。��！像孟祥斌這樣的人是多么高大！盡管孟祥斌死了，但是他的精神像一座山一樣令人尊敬！
這一幕我永遠忘不了。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇19
尤寨山位于濟南市平陰縣孝直鎮(zhèn)孔莊村的北面。那里風景優(yōu)美，四季迷人，下面，我就給大家講一講尤寨山吧！
春天，桃花爭芳斗艷，粉紅粉的花瓣像抹了胭脂似的；蘋果花把自己打扮的漂亮極了；梨花穿著雪白的衣裳，在微風的吹拂下隨風飄動；杏花在那梳妝，一會兒抹抹這兒，一會兒摸摸那兒。
夏天，柳樹梳理著自己長長的發(fā)絲；楊樹橡樹一排排士兵，站在那守衛(wèi)著整個尤寨山；松樹的葉子是翠綠色的，像一根根尖尖的針，人們在樹下乘涼，舒服極了。
秋天，那里碩果累累，石榴裂開了嘴，露出了滿口晶瑩剔透的珍珠；蘋果紅彤彤的，壓彎了枝頭，像一盞盞小燈籠。核桃你擠我碰，爭著讓人們去摘呢！那香味十里飄香，小朋友們垂涎三尺。
冬天，雪花紛紛揚揚的飄下來，落在地上，形成了白色的地毯，樹上堆積了一層厚厚的積雪，到處粉妝玉砌的'。到處一片潔白，只有小朋友的臉是紅彤彤的。螞蟻成群結隊的往洞里運食物，野兔不怕刺骨的寒風出去找食物。
聽了我的介紹，你一定特別喜歡吧！心動不如行動，那就快到濟南的尤寨山游玩吧！那里肯定讓你流連忘返。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇20
你知道嗎?漢字也有很多知識。也許把幾個字調換一下，它的意思就完全改變了。不信，我舉個例子看看!
舉個常見的例子：有個人生病了，家屬帶他去看病，看了兩個醫(yī)生。第一個醫(yī)生說：“你這病不好治啊�！钡诙䝼�醫(yī)生說：“你這病治不好。”其中，“不好治”雖然聽起來讓人恐懼，卻有一線希望，說明是可以治的;但“治不好”就沒有一點希望了，意思就是再費力氣治也永遠沒法痊愈。由此看來，只要把這三個字換換順序，意思就完全不同了。
還有沒有這樣的例子呢?當然!“孫子”這個詞大家都熟悉吧?那把他們換一下，“子孫”就完全意思不同了�！皩O子”是爺爺對孩子的兒子的稱謂，子孫有“祖祖輩輩”的意思。還有：“鉛筆”這個詞是一種筆的名稱，而反過來“筆鉛”卻是自動鉛筆需要裝的'內部零件。還有呢!“日歷”是一種記錄每一天的紙制品，而調調個兒“歷日”確是民用日;從子夜到子夜的時間。還有，“音響”是什么我就不說了，那反過來“響音”卻是響聲的意思……太多太多的例子，我就不一一說了，但我可以肯定，這樣的趣詞還有很多很多。
如果你覺得不夠多，可以把你想到的發(fā)到給我的評論中，讓我們一起學習，會有新的發(fā)現(xiàn)，新的驚喜，新的心得哦!
五年級優(yōu)秀作文300字 篇21
你們別看我，平常一下子就發(fā)表很多篇作文，但其實私底下，我還是花了很多的時間的。因為我有自己獨特的方法，所以才能在幾分鐘之內，發(fā)表一篇作文，下面我就告訴你們我這個很好用的獨特的方法。
因為早上和下午我都要讀書，所以如果想發(fā)表作文，只能等到晚上放學回來；而媽媽也一樣，早上和下午都要工作，只有晚上才可以休息。這時候，我們休息的時間都一樣，所以，我想玩電腦的時候，媽媽可能也想看電視，而我也不可能不給媽媽看，所以只能不玩。那么，這時候，如果我想寫作文，那該怎么辦呢？
方法其實很簡單，就是把想寫的作文，先寫在手機的記事本上，然后等可以玩電腦的時候，再記事本上的內容，復制發(fā)送給我的好友，然后我再用電腦登陸，復制那一些內容，就可以直接在作文庫上發(fā)表了。方法是不是很簡單呢？如果我們要說的`話，你們是不是認為我的那個獨特方法，可能是把想寫的作文先寫到作業(yè)本上，然后再慢慢的打到電腦上呢？原本這個方法我也嘗試過，可是這個方法，比較消耗時間，所以我要想了這個更好的辦法。
我是不是很聰明呢？