有關(guān)五年級(jí)秋天的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家!边@是唐朝詩(shī)人杜牧筆下的秋天,深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷!不過(guò),我筆下的秋天,也挺漂亮的。
小區(qū)里的'梧桐樹(shù)褪去了綠色,換上了黃色的“大衣”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉們無(wú)奈的向樹(shù)媽媽告別,飄向遙遠(yuǎn)的地方,落了下來(lái)凋零了,化作綠肥滲入土中。使得明年的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛,更引人注目。這令我想起了那句古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
梧桐葉不是秋天里最美的樹(shù)葉,對(duì),就是楓葉。遠(yuǎn)望那一大片楓林,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。走近看,片片楓葉精巧細(xì)膩,,玲瓏剔透,好象害羞的少女。一絲微風(fēng)吹過(guò),如同天女散落般飄落,拾起一片仔細(xì)一看,火紅的葉子底部,還微微泛著綠色,根根葉脈呈輻射狀伸向中心,給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。
除了這兩種葉子,秋天還有許多不知名的樹(shù)葉。有的葉子好似金色小船,從樹(shù)上飄入小河里,開(kāi)始有趣的航行,真的有“君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里”的感覺(jué)。還有葉似手掌、心狀等等。把它們一片片拾起來(lái),用細(xì)繩一穿,帶在頭上,哈,我成了一個(gè)頭戴金冠的公主了,真有趣!
秋天的樹(shù)葉形狀各異,大家一起來(lái)瞧瞧吧!
五年級(jí)秋天的作文 篇2
隨著陣陣秋風(fēng)吹過(guò),從草坪邊的大樹(shù)上飄下幾片黃中帶綠的樹(shù)葉,它們像小鳥(niǎo)在飛翔。啊!原來(lái)是秋風(fēng)讓樹(shù)葉長(zhǎng)很也動(dòng)也了翅膀。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。我在街道上緩緩地走著,忽然,一片銀杏葉的葉柄被無(wú)聲地折斷了,它像一只翻飛的黃蝴蝶,靜靜地躺在了我的腳邊。俯身?yè)炱鹚,?xì)細(xì)端詳,一個(gè)精致的紙扇是它的化身,一把小巧的掃帚是它的影子。
嗬,它那精糙的質(zhì)感直撓得我手癢。我輕輕地放下了它。咦,哪來(lái)的一陣芳香?我隨著香味找去。哦,原來(lái)是一棵桂花樹(shù)呀。雖然已是金秋十月,但它還是披掛著一身“綠行頭“拔開(kāi)茂密的'枝葉,一陣濃郁的清香撲面而來(lái),真令人心曠神怡。我隨手摘下一片,仔細(xì)看著,小船似的桂樹(shù)葉有點(diǎn)便冬青葉,但沒(méi)有冬青葉周?chē)男↓X,摸起來(lái)也沒(méi)有它那么滑溜?晌覅s不小心弄壞了它,頓時(shí),一股樹(shù)葉清香涌溢而出,讓人感覺(jué)神清氣爽。桂樹(shù)還不愿脫去舊衣,而楓樹(shù)林里就不一樣了,你瞧,楓葉已早早地披上它火紅的新裝,成為秋天最搶眼的大明星,也不知是那位精心的仙女,將胭脂盒忘在了這片山林,染紅了所有的楓葉。你看,漫山遍野的楓葉好像一片晚霞;涼絲絲的秋風(fēng)吹來(lái),又好像一簇簇跳動(dòng)的火焰。拾起一片楓葉,心里就情不自禁地想起杜牧的名句,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天有豐碩的果實(shí),更有惹人喜愛(ài)的樹(shù)葉,我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)這充實(shí)美麗的金秋!
五年級(jí)秋天的作文 篇3
夏天姐姐漸漸地去了,只留下了秋天阿姨。
秋天阿姨每天都很忙,給蘋(píng)果弟弟畫(huà)上紅紅的笑臉,給鴨梨妹妹換上一身帶斑點(diǎn)的`黃裙子,給桃子姐姐涂上粉紅的顏料,給農(nóng)民伯伯掛一幅滿(mǎn)意的笑臉。漸漸地,漸漸地,冬天叔叔就要來(lái)上班了,一朵雪花飄來(lái),說(shuō):“冬天叔叔就要接班了,你準(zhǔn)備送給他什么禮物呀?”秋天阿姨說(shuō):“我準(zhǔn)備給冬天叔叔一幅美麗的圖畫(huà),讓冬天叔叔好好過(guò)個(gè)冬天!
第二天,冬天叔叔來(lái)接班了,他看到了一幅美麗的圖畫(huà),于是就給度寒假的秋天阿姨打電話(huà),說(shuō):“謝謝你,讓我看到這樣一幅美麗的圖畫(huà)!鼻锾彀⒁陶f(shuō):“不客氣!
五年級(jí)秋天的作文 篇4
今年的夏天已經(jīng)乘風(fēng)離去,而秋姑娘披著金紗,在不經(jīng)意間來(lái)臨了。
多好的天氣哪!不出去走走就可惜嘍,門(mén)前是一排大樹(shù),那些大樹(shù)搖曳在秋風(fēng)中,“沙沙沙”幾片枯葉自然地落下,在風(fēng)中飛舞:這幾片枯葉宛如小鳥(niǎo),在秋風(fēng)的托舉中,越來(lái)越高,又忽然下降,這幾片好像是舞蹈演員,在空中旋轉(zhuǎn),抬頭,翻身,技藝高超;這幾片猶如旅行家,在那一陣又一陣的風(fēng)中悠然向遠(yuǎn)處飄去,很遠(yuǎn),直到化為一個(gè)黑點(diǎn),消失……
接著我走到了田埂上,一陣風(fēng)吹來(lái),眼前“金色的海洋”波翻浪涌,翻起了許多“金色的浪濤”。風(fēng)停了,又恢復(fù)成平靜的模樣。走近看看,又細(xì)又長(zhǎng)的稻桿似乎支撐不住那頭頂飽滿(mǎn)的稻穗了,沉重地彎下了腰!
循著誘人的香味,我來(lái)到了一個(gè)果園里。哇噻,果園里是一番熱火朝天的景象:幾個(gè)黑黝黝的果農(nóng),有的拿著棒子打下高處的水果,有的背著籃筐采摘低處的.水果,有的爬上梯子,扔下去,讓孩子運(yùn)回家……他們個(gè)個(gè)笑得咧開(kāi)了嘴,心中滿(mǎn)是成熟的喜悅。
我散步似的來(lái)到草地,草,已枯黃;花,已凋零;可它們卻被太陽(yáng)曬得暖暖的。躺下來(lái),看藍(lán)天,天空中沒(méi)有一絲浮云,碧藍(lán)碧藍(lán)的;坐起來(lái),閉上眼,感受秋的韻味,用心聆聽(tīng)秋的私語(yǔ),洗滌著心靈……
秋天,是如此詩(shī)情畫(huà)意;秋天,是如此多姿多彩……
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋季里的一天,我到樓下的小公園里去玩。公園里有好多種樹(shù),有銀杏樹(shù),有楓樹(shù),有冬青樹(shù),還有我說(shuō)不出名字的樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子像扇子,楓樹(shù)的葉子像手掌,都很好看。因?yàn)槭乔锾,公園里滿(mǎn)地都是落葉,我就摘了幾片葉子帶回家做了標(biāo)本。
打開(kāi)標(biāo)本的第一頁(yè),可愛(ài)的銀杏樹(shù)葉子會(huì)呈現(xiàn)在你我的眼前。
春天的銀杏樹(shù)葉是淡綠色的,外邊一圈有一點(diǎn)發(fā)黃,可秋天的時(shí)候顏色偏黃。銀杏樹(shù)葉比一般的樹(shù)葉厚多了。葉子的邊上有一條不大不小的波紋。銀杏樹(shù)葉高10厘米,寬8厘米左右,樹(shù)葉的莖約6厘米長(zhǎng),看起來(lái)像一把扇子,扇起來(lái)還有一點(diǎn)風(fēng),涼颼颼的。
打開(kāi)標(biāo)本第二頁(yè),張牙舞爪的楓葉呈現(xiàn)在你的'眼前。
楓樹(shù)葉好像是一片大的樹(shù)葉被分成了五片小的卻又連在一起的一樣。楓葉面是紅色的,葉子的一邊是淡黃色的。用手摸一摸,你會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉光滑無(wú)毛。若是兩只手捏著葉片,將楓葉向莖的方向撕一下,稍微用一點(diǎn)力就可以撕裂。如果晚秋的時(shí)候去楓樹(shù)林,很遠(yuǎn)就會(huì)看到一大片的紅色,好像是一片紅色的海。
秋天的樹(shù)葉總是千姿百態(tài),顏色也千差萬(wàn)別,只要細(xì)心觀(guān)察,會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉里面的奧秘是很多的,探索這些奧秘也是很好玩的事情。
五年級(jí)秋天的作文 篇6
秋姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了大地上,一陣涼爽的秋風(fēng)襲來(lái)。大地上帶著金燦燦的黃色,當(dāng)然我們的學(xué)校也不例外。
一進(jìn)到校園一看,哇!一個(gè)映入眼簾的圓形花壇里的菊花競(jìng)相開(kāi)放,菊花有很多顏色,紅的像一團(tuán)火一樣在燃燒,黃的像閃閃發(fā)光的金子一樣耀眼,白的像一朵朵美麗的雪花。瞧!那一朵雞冠花好像在被媽媽訓(xùn)斥一樣低下了它那小腦袋。
再看看旁邊的柳樹(shù)和楓樹(shù)。柳樹(shù)姑娘的辮子還是那么的長(zhǎng),還是那么的芳香。再看看楓樹(shù),一片一片火紅的葉子飄落了下來(lái)像一團(tuán)團(tuán)火苗兒落了下來(lái)。我們踩在那些紅色的葉子上就像走在紅地毯上一樣軟綿綿的可真舒服。
看著那一朵朵落花落在地上我不禁想起了龔自珍的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”
我們抬起頭來(lái)仰望天空,忽然我看見(jiàn)一群小燕子擺成了一個(gè)人字形,它們好像在說(shuō)著:“再見(jiàn)了,我們要去南方過(guò)冬去了我們來(lái)年再相見(jiàn)!
秋天,金黃色的秋天,火紅色的'秋天,在同學(xué)們玩耍的操場(chǎng)好像在說(shuō):“收獲你們的勞動(dòng)成果吧!”
有人喜歡春天的茂盛,有人喜歡夏天的絢麗多姿,有人喜歡冬天的一片皚皚白雪,可是我卻喜歡秋天火一般的紅色,充滿(mǎn)秋色校園的繁榮!
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