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實(shí)用的五年級(jí)英語作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)英語作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)英語作文 篇1
寒假里，媽媽讓我教弟弟學(xué)英語。這可真是一件苦差事呀!因?yàn)榈艿苡⒄Z不太好,他平常又不用功。
那天中午，我開始教弟弟學(xué)英語了。我說：“Glad to see you。”弟弟卻說：“Glag to she you。”我聽了很生氣，說:“不是‘Glag’,‘Glad’，另外不是‘she’，是‘see’�！钡艿茈m然把“Glad”改過來了，可是“see”仍是改不過來。我說“see”，他呢，偏偏說“she”，好像成心氣我似的。我讓他看著我的嘴，看看我是怎么發(fā)音。他看了一會(huì)兒，改了過來�？墒沁^了一會(huì)兒，又讀成“she”了。我說：“不是讀‘she’，而是‘see’,把舌尖稍微翹一點(diǎn)，舌頭的兩邊放到牙齒的兩側(cè)，牙齒的中間留一點(diǎn)空隙，開始發(fā)音，就發(fā)出‘see’了�！�
弟聽了，似乎明白了，好不容易發(fā)出了“see”。過了一會(huì)兒，我又指出“see”讓弟弟讀，弟弟讀出了“see”，我高興的說：“弟弟終于改過來了，這可真是太好了！”
又叫了一會(huì)兒，弟弟不耐煩了，吵著說不學(xué)了。我靈機(jī)一動(dòng)：要不學(xué)著英語老師那樣，一邊講，一邊做游戲。于是，我就把我的想法說給弟弟聽，弟弟拍手贊成。頓時(shí)，他想變了一個(gè)人，一下子有了精神。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的.努力，弟弟不僅把課文讀會(huì)了，而且還背會(huì)了呢！
通過這件事，我明白了：當(dāng)老師是多么不容易，我們應(yīng)該懂得老師的良苦用心，老師說什么，我們做什么，做一個(gè)聽話的好孩子。
五年級(jí)英語作文 篇2
我向大家介紹一位小能人，他叫顧問。聽了這個(gè)名字你是不是感到很奇怪？顧問；不是一個(gè)顧問服務(wù)的職稱嗎？品牌顧問、法律顧問、學(xué)習(xí)顧問等等。其實(shí)不然，顧問是個(gè)人名。
他是剛剛轉(zhuǎn)來我們昂立英語班的，個(gè)子矮小，但是他的聰明真令人刮目相看。那是他剛來我們班的第一節(jié)英語課堂上，他的英語口語真令人贊嘆，能用英語和老師進(jìn)行流利地對(duì)話。有些單詞和句子我們連聽也沒聽過，更別提用了，可他在與老師的一問一答中顯得那么地自如，嫻熟，活像一個(gè)小洋人似地，滿嘴嘰里呱啦的，都不知道他們?cè)谥v什么，同學(xué)們佩服地向他投去了羨慕的目光，還情不自禁的拍起了熱烈的掌聲，他用英語說了謝謝，我們的掌聲更熱烈了。老師也用贊賞的目光看著他。
他還是個(gè)熱心人。課后，同學(xué)一碰到英語難題，跑去問他。他都能耐心的講解，從不露出不耐煩，這就令同學(xué)們更加贊嘆不已了。在課間時(shí)間，他身邊從來就沒有斷過人，同學(xué)們有太多的問題要向他請(qǐng)教，包括我在內(nèi)，我也想問。可同學(xué)們?cè)谒磉厙盟共煌�，我很難排上隊(duì)。我心里想：算了，看來這個(gè)學(xué)期我是沒有機(jī)會(huì)和他請(qǐng)教問題了。沒想到他竟從人群中穿了出來，問我：“這位同學(xué)，你有問題嗎？|”我喜出望外
地說：“請(qǐng)問，這道題的這個(gè)單詞怎么讀？”他說：“ fr ghtened是害怕的意思�！薄癴r ghtened”我跟他讀了兩遍，怎么了？那么安靜？教室里頓時(shí)鴉雀無聲，我正奇怪：這是怎么了？原來大家都在聽他讀英語呢！他是我們班讀音最標(biāo)準(zhǔn)的.一個(gè)，我們都沒有讀得這么好，有的連不會(huì)讀。
他還拿過很多的獎(jiǎng)。參加過各種各樣的賽事，均獲得優(yōu)異的成績(jī)。在市級(jí)英語比賽中，拿過一、二、三等獎(jiǎng)簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)。就拿最近的來說吧，今年年初，他到北京參加了全國“倒背如流新概念”大賽中，榮獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，為我們學(xué)校掙了光，全校還提倡向他學(xué)習(xí)呢！
我校的英語角更是他展示英語水平的平臺(tái)，他向老外介紹我們柳州的名勝古跡和旅游勝地，就連柳州的小吃——螺螄粉也讓他說得老外饞得直流口水，還連連給他豎起了大拇指。他還會(huì)做翻譯，把我們要講的話翻譯給老外聽，又把老外的意思解釋給我們聽。我建議如果你要出國，最好帶上他，讓他來給你當(dāng)翻譯。
這就是我們班的“英語大王”顧問同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
五年級(jí)英語作文 篇3
The happiest day iam ten years old today , i'm very happy today .but it is not the reason indeed .
When i went to school this morning , i helped a old woman passing road . and then , when i got to class , my teacher told me , i got an " A" at the test yesterday .
oh , my god , how happy i am.
Today is the happiest day in all my life ,and i coundn't help speaking out to all of you .
【譯文】
最快樂的一天今天我十歲,我今天很開心。但它不是事實(shí)上的原因。
今天早上我去上學(xué)的時(shí)候,我?guī)椭粋�(gè)老太太路過的路。然后,當(dāng)我到班級(jí),我的老師告訴我,我昨天有一個(gè)“A”測(cè)試。
哦,我的`上帝,我是多么高興。
今天是我一生最幸福的一天,和我站不幫助說你們所有的人。
五年級(jí)英語作文 篇4
Summer morning, the sun slowly exposed his head, the earth are red.
The sun is getting higher and higher, the grass on the "pearl" quietly slip away; dog hot can not stand, put the tongue spit out; little ducks do not go swimming in the river, Of the constant call: "Twist! Twist! Squeak!" As if to say: "really hot ah!
At noon, the sun shone bright light, like the earth baked like. The leaves rolled up, like a shy little girl; only the sun flower flowers in full bloom. Fish hiding in the grass can not appear in the grass, the streets are increasingly scarce, only a few cars back and forth to Mercedes-Benz.
Summer, really hot beauty!
夏天的早晨，太陽慢慢地露出了頭，把大地都映紅了。
太陽越升越高，小草上的“珍珠”悄悄地溜走了；狗熱得受不了，把舌頭吐進(jìn)吐出的；小鴨子也不再去河里游泳了，在樹下乘涼；樹上的知了不停地叫：“唧！唧！吱吱吱！”仿佛在說：“真熱啊！真熱啊！”
中午，太陽射出耀眼的光芒，像把大地烤焦似的。樹葉卷了起來，好像害羞的小姑娘；只有太陽花鮮花怒放。魚兒躲在水草叢中不敢露面，大街上的`人越來越稀少，只有幾輛汽車來回地奔馳著。
夏，真是火熱的美！
五年級(jí)英語作文 篇5
In spring, it's a charactizing a fine spring day, a season for revival. Winter in the past, connect with the footsteps of light spirit, quietly coming to us.
Listen! Who is playing the music of "sand, sand"? Who is in the "call - call" sound? Turned out to be a voice! The book the bird why so happy? Why is the fish in the water is so lively? Must be because spring is coming, they are to celebrate it.
In the spring, let me intoxicated. The mountain flowers airtime, butterflies attracted, as if to give the flowers put on colorful clothes; The grass of the earth is really naughty, could not help but put his head out, just like play games, when the scouts.
My hometown is a piece of the awaken of spring is abundant, full of vitality, peach trees grew up, the pink flowers, just want to children that red face: cascade mountains green jade, green at the moment. At this moment, I really want to take camera filmed these beautiful scenery.
In the spring, let me unforgettable. It is the most beautiful and the most beautiful in my mind! Because it always can touch my heart, let me in the future is full of wing.
在春天，它是一個(gè)鳥語花香，萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。冬天過去了，連接著腳步的光的精靈，悄悄地來到我們身邊。
聽!誰在演奏“沙，沙”的音樂？誰在“呼召”聲中？原來是個(gè)聲音！書上的鳥為什么這么高興？為什么水中的魚那么活潑？一定是因?yàn)榇禾靵砹�，他們要慶祝一下。
在春天，讓我陶醉。山上花時(shí)間，蝴蝶吸引，猶如給花兒穿上五顏六色的.衣服；地上的草真是頑皮，忍不住把他的頭，就像玩游戲，當(dāng)童子軍。
我的家鄉(xiāng)是一片春意盎然的春天，充滿生機(jī)，桃樹長(zhǎng)了起來，粉紅色的花兒，只想給孩子那紅紅的臉：山上青山綠，眼前綠了。此時(shí)此刻，我真想帶著相機(jī)拍下這些美麗的風(fēng)景。
在春天，讓我難忘。它是我心中最美最美麗的！因?yàn)樗偰苡|動(dòng)我的心，讓我在未來充滿翅膀。
五年級(jí)英語作文 篇6
能走進(jìn)名師課堂得到名師指點(diǎn)，此實(shí)謂學(xué)生之幸也。在這短短的半個(gè)月內(nèi)，我班就極其榮幸的上了三位特級(jí)教師的特級(jí)課。其中令我最難以忘懷的是田老師的英語課。
4月8日那天，我們著裝整齊，滿懷著期盼之情來到了杭州師范大學(xué)的“大會(huì)堂”。突然瞥見臺(tái)下坐滿堂的老師們，人稱“英語天才”的我心中不免也打起了鼓：這么多人聽課，我有機(jī)會(huì)一展實(shí)力嗎？萬一犯些錯(cuò)誤，那豈不是糗大了！忐忑不安的我坐了下來，靜靜的等待著老師的到來，也慢慢的平復(fù)我緊張不安的心情。就在這時(shí)，一位像外國人的老師走上講臺(tái)放下了課本，用一口流利的英文和我們打招呼：“Hello，everyone。I’mMr。Tian。Doyouwanttoknowsomethingaboutme？”我在恍惚間好像看見有人舉手了，只不過舉得不是那么直直的，好似對(duì)自己沒有太大的信心。我也在緊張中回過神來，快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著腦子，讓腦細(xì)胞活躍起來。老師點(diǎn)了一位同學(xué)，“Howoldareyou？”那位同學(xué)問道。田老師答道：“Ithinkyouareallknow！”然后我們?nèi)喽几胶椭骸癥es。You’refor…”還沒等我們吧“forty”這個(gè)詞吐清楚，老師就弓著腰，好似在和一群人說秘密狀，“小聲”的說“Shh…。Don’tletthemknow！”完后笑嘻嘻的又不失調(diào)皮的說：“I’monly27”我們一下子笑了起來，下面聽課的老師也不由自主的哄堂大笑。然后，我也提問了一個(gè)：“Howheavyareyou？”老師并沒有直接回答，反問了我一句：“Howheavyareyou？”“Idon’tknow！”我說�！癘k，well，Idon’tknow，either�！保锢蠋熡哪幕卮�。老師接著用他那風(fēng)趣幽默的`style上著課，甚至用一個(gè)星期七天的英文說法，隨口編了幾首英文小調(diào)，這可真令人佩服！快下課了，老師又唱起了自己改版的“IfYouAreHappy”然后我們就在不知不覺中結(jié)束了這愉快的課程。
雖然“浙派名師”已經(jīng)圓滿的落下了帷幕，但這一堂堂精致飽滿的課卻不會(huì)因時(shí)間的逝去而褪色！
五年級(jí)英語作文 篇7
Last Friday evening, our class had an English party with our English teacher in our classroom. Some students sang songs. Some danced, some guessed riddles and some told stories.
The most wonderful programmer was named “Buying a sheep and selling a ship.” Which was acted by our English teacher and some students. From the play, We the difference between I and I, and we knew the two opposite words “buy” and “sell”. We should pay more attention to pronunciation.
The party was a success. We all had a good time.