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    五年級動物的作文

    時間:2022-02-19 13:31:23 五年級作文 我要投稿

    【推薦】五年級動物的作文九篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級動物的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】五年級動物的作文九篇

    五年級動物的作文 篇1

      我想你一定也對動物情有獨鐘。有時,我會從它的體狀特征來喜歡它;有時,我會從它的精神品質(zhì)上來欣賞它;有時,我會從它的生存方式來觀察它。俗話說:“動物的美有時勝似于人!”不錯!動物也有我們要學(xué)習(xí)的地方。

      在動物這個弱肉強食的社會中,往往命運是悲慘的,而狼就是這樣!它們就是我喜歡的動物。

      在中國孩子的眼中,狼永遠是要吃掉三只小豬的,在西方孩子的眼中,狼永遠是禍害小紅帽和奶奶的真兇?墒,現(xiàn)實中狼是智慧的象征;是勇敢的象征;是兇猛的象征?墒,在人們眼中狼的形象可以說是面目全非,狼無怨無悔,就憑這一點我就已經(jīng)愛上了它。

      大家知道嗎?在美國野生動物協(xié)會上做了一個實驗,把幼狼做為“人質(zhì)”,用刀威脅母狼,本來狼可以用迅雷不及掩耳之勢咬斷那人的脖子,可是,它為什么沒這樣做,因為母愛,它擔心自己的`孩子!有時候,一些動物是會逃命不管孩子的。這可想而之,狼有情有義,不是殘忍無比的大魔頭!有些甚至不知道什么意思!這是智慧的體現(xiàn)!這就是我喜歡的動物!

    五年級動物的作文 篇2

      我家的鄰居家養(yǎng)了一只小狗,我們給它取了名字叫丁丁。

      他長的很可愛,全身都是白色的,毛絨絨的,你用手摸一下感覺非常舒服,,他還有一雙炯炯有神的眼睛,很敏銳,一個靈敏的鼻子,可以嗅出方遠四米的東西,它有時高興,還能表演一些雜技,比如說:跳呼啦圈等等......

      有一次,我跟它在陸地上玩,突然碰到了我的同學(xué),我請他們看表演,我就做了一次訓(xùn)狗師,我匆匆忙忙的跑回家去,拿了一個呼啦圈和一些狗食,又急急忙忙的跑了回去,我把呼啦圈高高舉起,喂了一些吃的,說:"跳。"它立刻兩腿一蹬,就輕松的從呼啦圈中跳了過去,我的小伙伴立刻響起了歡樂的'掌聲。

      還有一次,我和它在玩捉謎藏,它藏好我來找,結(jié)果我找了一個多鐘頭,都找不到它,我很著急,結(jié)果我回到家里時,小狗也回到了家里,它身上一塊黑,一塊白,成了一只斑點狗,原來,它一不小心掉到水坑里去了,我的心情立刻好了起來,我的勁也來了,把它抱進浴室給它洗了個澡,又把它變成了一位"白衣天使"。

      這就是鄰居家的可愛、調(diào)皮的"白衣天使"。

    五年級動物的作文 篇3

      假如你走進我的外婆家,你就會發(fā)現(xiàn)貓狗的叫聲連綿不斷,這是怎么回事呢?讓我給你講講吧!

      最近,我的外婆家迎來了幾位新的成員――一只三個月大的黃白相間的`小貓和一大一小兩只狗,這兩只狗大點兒的叫白娃子,小點兒的叫小花,而小貓的名字則叫咪咪。

      自從這些小動物們來到外婆家后,整個屋子幾乎鬧得雞犬不寧,常常都會發(fā)生貓狗大戰(zhàn)。正所謂初生牛犢不怕虎,每次戰(zhàn)爭都是最小的咪咪挑起的。你別看咪咪才三個月大,但打架的本領(lǐng)卻是數(shù)一數(shù)二的,一只貓對戰(zhàn)兩只狗卻絲毫不占下風,有時還顯得游刃有余。

      記得有一次,我到外婆家去玩,剛走到田里,便看見咪咪邁著從容不迫的步子,在光天化日之下偷吃狗兄弟的食物,吃著吃著,尾巴還翹得老高,好像在說:“我就要搶你的食物,看你們兄弟二人能拿我咋地”,正所謂狗急跳墻,這一下子把平時戰(zhàn)斗力很差的兩個狗兄弟給惹急了,兵分兩路照直就朝咪咪身上撲了上來,咪咪顯然被這突如其來的陣勢給嚇壞了,只好拔腿就跑,而狗兄弟倆則窮追不舍,白娃子在后面緊追不舍,而小花則從旁邊進行包抄,咪咪眼見情況不妙,飛快地竄上了最近的一棵樹頂,這下轉(zhuǎn)危為安了,狗兄弟好不甘心,可也只能作罷,在這一回合的貓狗大戰(zhàn)中,以咪咪完勝告終!

      這就是我外婆家的小動物們,它們給我的童年留下了無盡的歡樂!

    五年級動物的作文 篇4

      大家好,我要演講的主題是動物是人類的好朋友。同學(xué)們都知道,有很多動物和我們一起生活在這個美麗的星球上,他們都為這個星球增添了許多色彩,是我們的好朋友。

      早上起床,打開窗戶,一股清涼的風迎面撲來。這時,耳邊傳來了清脆動聽的鳴叫聲,讓你心情舒暢!皣\嘰喳喳”“布谷布谷”“啾啾”……由許多輕快的叫聲組成了一個娓娓動聽的交響曲。上學(xué)的路上、回家的路上、散步時,都能聽到鳥兒的歌聲,讓我們的生活錦上添花。

      大家應(yīng)該都知道海豚救人的故事把,他講的'是公元前5世紀,古希臘歷史學(xué)家希羅多德記載過一件奇事:音樂家阿里昂乘船返回希臘時,水手們意欲謀財害命。阿里昂乞求水手們允諾他演奏生平最后一曲。他奏完樂曲就跳入大海,一頭海豚游過來馱起這位音樂家,將他送到伯羅奔尼撒半島。海豚在動物界有著高超的智商,在海洋馬戲團,就經(jīng)常能看到海豚們矯健的身姿。但海豚救人的事件數(shù)不勝數(shù),證明動物們是有同情心的,只是人們不懂得他們的語言,無法去表達。

      同學(xué)們,動物是我們的朋友,讓我們一起來保護動物吧!

    五年級動物的作文 篇5

      有人喜歡潔白如雪的小白兔,有人喜歡萌萌噠的小貓,有人還喜歡會說話的鸚鵡…………但是,我最喜歡的卻是可愛的小狗。

      我好久以前就想讓媽媽給我買一個小狗了,這不,我的愿望實現(xiàn)了,當媽媽說給我買小狗時,別提我有多高興了。眼淚差一點沒有飆出來。

      我們家小狗叫嘟嘟,它一身雪白的衣服,烏溜溜的大眼睛,還有它那兩只耳朵,我們一出聲,就把它那兩只耳朵立起來,特別可愛。剛買來的時候,也許是跟我們都不熟,看見我們?nèi)鐾染团。可是我們相處了半個多月,它終于以為我們不是壞人,就開始不害怕我們了。到開學(xué)的時候,每天我從學(xué)校回來的`時候,都會看到嘟嘟在門口等我,余暉落下的光芒,照在嘟嘟的身上,我有那么一瞬間覺得,它就是老天給我派下來的天使,天天都陪我玩。嘟嘟到了中年期,雖然沒有以前那么靈敏了,可是我還是喜歡它。

      這就是我最喜歡的小動物,嘟嘟,雖然現(xiàn)在嘟嘟已經(jīng)離開了我,但是我覺得嘟嘟應(yīng)該在某個地方等待著我。

    五年級動物的作文 篇6

      這天,我走在回家的路上。突然,“咚”的一聲,一瓶飲料掉在了我的頭上,我的頭上立刻多了個大包!笆钦l啊?這么缺德,把東西隨便亂扔!”我喊道,但看了看四周:沒人吶!我又看了看飲料,那包裝上滿是我看不懂的語言!斑@是啥呀?天書?”我想著,正好我也渴了,那先喝了再說。

      喝完后,我想:這是什么飲料?怎么什么味道都沒有?就在這時,我聽到有說話的聲音傳來:“喂!你什么時候才能把你的腳拿開。课叶汲愫傲巳昼娎!”

      “咦?這是誰呀?”我好奇地看了看四周,沒人!我又朝地上一看,噢,原來是只小螞蟻呀!

      那小螞蟻雙手叉腰,怒氣十足地朝我罵道:“喂!你都聽得懂我的話了,怎么還不把你的腳移開?你存心找咬啊!”

      “?噢!對不起哈,我前面沒聽見!币宦犚娺@個“咬”字,我趕緊把腳從原來的地方移開,要知道,螞蟻的“咬咬功”可是十分厲害的,沒過幾秒,你就會被咬得皮開肉綻!

      “哼,算你這個人類還算識相!要知道,你再晚幾秒,就……”螞蟻做了個“死”的動作,我不由得全身一哆嗦!绊槺阏f一下,你剛才喝的不是什么飲料,而是我們動物王國的'特制藥水,喝了就能聽懂我們的話!闭f完,螞蟻就鉆進了剛才被我的腳蓋住的螞蟻洞。

      我繼續(xù)向前走。回到家,我剛放下書包,又聽見一個聲音在哭:“嗚——媽媽,你什么時候回來。课茵I!嗚——”原來,是在我家種菜盒子里安家的小麻雀在哭。我趕緊從廚房里拿了些米粒給小麻雀,它一見米粒,便狼吞虎咽地吃起來。吃完后,小麻雀對我說:“謝謝你,給了我米粒吃!”

      就在這時,麻雀媽媽飛了回來,可她身上的羽毛少了,右邊的翅膀也像斷了似地,耷拉了下來。我忙問她:“你這是怎么了?”“唉,剛才我被一群男孩子用橡膠子彈打傷了翅膀,差點兒就飛不回來了!咦?等一下,你怎么能聽得懂我們的話?”麻雀媽媽說。

      “哦,我呀,我前面不小心喝下了你們的特制藥水!蔽倚χ忉尩馈Uf完,我便幫麻雀媽媽的翅膀上了點藥水,并跟她說:“這幾天你不用再出去找東西吃了,一日三餐由我來提供!”麻雀媽媽聽了,感激地點了點頭。

      第二天早上,我在給麻雀母女留下早餐和午餐后便出了門,上學(xué)去了。半路上,我看見一群螞蟻正在搬家,便好奇地問:“你們這是怎么了?要下雨了嗎?”“唉,不是呀,昨天你走了之后,我們的巢穴就被汽車壓倒了,要不是我們跑得快,早就被壓死了!”昨天那只螞蟻搖搖頭,無奈地對我說,絲毫沒有了昨天的神氣!芭,原來是這樣啊!”我恍然大悟。

      螞蟻和小麻雀的遭遇讓我心里很難過,現(xiàn)在動物們的生活已經(jīng)無法和我們?nèi)祟惙蛛x,因為人類而無家可歸的動物一定還有很多,我多么希望我們?nèi)祟惸軌蚋玫乇Wo動物的環(huán)境,能夠善待動物,還動物們安祥、快樂的生活!

    五年級動物的作文 篇7

      我喜歡的動物有很多,尤其是帶毛的那種。我很喜歡狗,特別是我家以前的那條大黃狗。我一直覺得它特別有靈性。在我的記憶中,它常常送我去上學(xué)。有時,它只是把我送到橋邊,讓后鉆進草叢里趴著,偶爾也會追著路邊的蝴蝶、蜜蜂之類的飛蟲跑;有時它也會把我送到校門口,看著我走進校門,然后撒腿就跑。每當我回家的時候,它也是會到我家不遠處等著我,看見我的時候就開始蹦跶,開心地汪汪叫。

      我還記得它曾經(jīng)生下的一條小黃狗,奶奶把它送給了鄰居。但是我每次去鄰居家玩完回家的時候,那條小黃狗總會跟我一起跑回去,像是認識我似的。其實大黃狗生的小狗基本上都是那種有著黑白色斑點的小花狗,那只小黃狗是個例外。有時候,我總會覺得大黃狗是條特別愛笑的狗,在我小的時候,有很多時間是它陪我一起度過的,還總是想著法地逗我笑。這是記憶中它年輕時的模樣,親切,愛動,活潑。后來,我上初中讀了寄宿,見它的時間少了,可是每周五放學(xué)回家的時候,它還是會等在家不遠處的路口,等待著我的`歸來。記得那時的我還想著跟它一起玩,可,大多數(shù)的時間,它都是靜靜地躺在墻的一角,很少出去晃悠。

      終于有一個周五,我回家的時候再也沒看見過它的蹤影。奶奶說,前兩天老黃出去后就沒回來過,可能被別人家夾獵物的夾子抓走了吧,反正是怎么找也找不著了。它就那么的不見了,再也沒見過。以至于現(xiàn)在我看見長得和它像的大黃狗都忍不住想喚一聲。

      后來,家里又來了一只灰白色的狗狗,初見時,那狗對我笑了一下,不知怎的,我突然就想起了老黃,明明它們一點兒也不像?赡芩鼈兌加幸粋共通點吧,它們笑起來的時候眼睛都瞇成了縫,有時咧開嘴笑,有時勾著唇角,像極了自己曾經(jīng)的好友。

      我喜歡它們雖然有時憂郁但更多時候面帶微笑的模樣,喜歡它們四處奔跑活力四射的模樣,喜歡它們在門口等我回家的模樣,喜歡它們的各種模樣。

    五年級動物的作文 篇8

    親愛的動物朋友們:

      你們好!

      我們是人類。也許,我們不再是你們心目中的朋友了。我們也深知,這些年來,我們的所作所為使你們遭到了滅頂之災(zāi)。但在此,我們?nèi)祟愡是要向動物們致以深深的歉意。

      我們愿意傾聽你們的心聲,了解你們的苦衷,愿意接受你們一切的訴苦,這些都是我們犯罪的證據(jù)啊!回望從前,你們的生活是多么的無憂無慮,人類也同你們和平相處?墒侨缃瘢娴幕鹧鏌t了人類澄清的雙眼,熏黑了他們純潔的心靈。且不說你們,我們自己也同樣是苦不堪言:戰(zhàn)爭的狼煙中,動物們流離失所,人們兩敗俱傷;化學(xué)的侵蝕下,動物們相繼死去,人們身染重病。聽不到鳥兒的鳴叫,看不到你們的笑顏,我們的生活也黯然失色……

      但是,動物們,請你們放下心來,慘重的結(jié)局已經(jīng)使我們覺悟,如今的人類將彌補先輩的過錯?,一張張保護動物的協(xié)議紛飛全球;聽,一聲聲拯救動物的呼吁響遍大地。不堪回首的'歷史不會再重現(xiàn),取而代之的是人與動物共處的美好畫面。三門峽飛來的天鵝受到了人類的保護,流浪的貓、狗在人類的協(xié)助下重獲家庭溫馨。也許,在某個不為人知的角落,還會有殘忍的事故發(fā)生,但我們會努力制止這種惡劣的行為。人類雖然是地球之主,但絕對沒有權(quán)利殘害你們,更不忍心看到你們受到傷害。

      動物朋友們,讓人類為你們擦干眼淚,撫平創(chuàng)傷。伸向你們的手是友誼和關(guān)愛的手,我們不敢奢求你們的原諒,但求你們回到曾經(jīng)的家園,與人類共處吧!

      “同一個世界,同一個夢想!”所有人在世界各地呼吁,所有人在內(nèi)心深處向你們呼號!

      祝

      萬事如意,身體健康!

      你們的朋友人類

      20xx年11月15日

    五年級動物的作文 篇9

      動物園真美!我們一起去看看吧!

      我和家人一起去了動物園,在那里的前臺買了門票和足夠的食物,就出發(fā)到動物園里面。

      我們先去看了小鳥,一個負責人在讓小鳥表演節(jié)目,首先,一只彩色的小鳥表演的節(jié)目是在一根繩索上騎小自行車,兩只黃色的小手抓著自行車的蹬腳的板,一步步地走來,在太陽的照耀下,小鳥的羽毛顯得更加的引人注目,表演完下面就有人帶頭鼓掌,瞬間又想起了一片震耳欲聾的掌聲。

      我們又去看了老虎,兩只老虎你追我趕,想在賽跑似的',這是飼養(yǎng)員阿姨給了我們幾塊肉,腥腥的,我們把肉扔給了老虎,這是兩只你追我趕的老虎看見了肉,便跑了過去,可是不一會兒就打了起來,這時幾只小老虎和一只母老虎走了過來,慢吞吞把肉吃完了,就在那兩只打架的老虎和好時,再一看放肉的地方,便發(fā)出震耳欲聾的叫聲。隨后我們便走開了。

      我們又去了猴子那里,這時猴子在搶食物呢!那個柵欄對我來說很低,但對弟弟來說很高,我給爺爺要了幾粒花生米,伸手去喂它,它接過花生米放入嘴里,津津有味地吃起來了,在它吃的時候我便摸摸它的小腦袋,它用又圓又大的小眼睛看看我便又吃起來了花生米,它吃完時,我就想把它抱起來,因為我知道它是一只小猴子,隨后我像抱小孩一樣,習(xí)慣性地拍拍手,它就像是會看懂一樣做出了和小孩子一樣的動作,雙臂打開站起來?,讓我抱,我把它抱了起來,摸著它灰黃色的絨毛,真舒服!過了一會兒它便和我像很好的朋友一樣玩起來了,我真想把它帶回家!它仿佛對我的電話手表很感興趣,我抱著它,它像會用一樣把電話手表打開,又露出了驚訝的表情,我真不想走了。

      我們又去了長頸鹿那里,我看著高大的長頸鹿,便露出了笑臉,我問飼養(yǎng)員阿姨要了很多樹上的葉子,舉的高高的,長頸鹿看到了,低著頭吃了起來,吃的真香,我又習(xí)慣性地摸摸它的頭。

      動物園真美!真好玩!我最喜歡的就是猴子了。我愛動物園,下次我還要來這里,要多帶香蕉桃子,給猴子吃!我愛動物園。

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