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    魯賓遜漂流記讀后感五年級作文

    時間:2022-07-02 12:28:03 五年級作文 我要投稿
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    魯賓遜漂流記讀后感五年級作文集錦

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:他,勇敢無畏,富有冒險精神;他,多次陷入絕境,又幾次三番地逃身。想知道他是誰嗎?他就是英國作家笛福筆... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    魯賓遜漂流記讀后感五年級作文集錦

      以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《魯賓遜漂流記讀后感五年級作文集錦》,歡迎大家閱讀交流!

      作文一:魯賓遜漂流記讀后感(五年級/400字)

      他,勇敢無畏,富有冒險精神;他,多次陷入絕境,又幾次三番地逃身。想知道他是誰嗎?他就是英國作家笛福筆下的魯賓遜。

      魯賓遜是《魯賓遜漂流記》的主要人物,喜歡航海。一次去南美洲時,流落到荒島上,在荒島上生活了二十八年之后,救出了一名英國船長,船長答應(yīng)他把他帶回英國去,魯賓遜才回到了自己的國家。

      魯賓遜自己一個人生活在荒島上,無依無靠,雖然后兩年有“星期五”作伴。在這種情況下,他沒有絕望,自己打造了工具,修建了“城堡”和“別墅”,開辟了農(nóng)場和牧場,生活變得衣食無憂。魯賓遜沒有像一般人那樣怨天怨地,而是接受命運(yùn)的安排,并且挑戰(zhàn)命運(yùn),最后克服種種困難,逃出了孤島。對待我們的學(xué)習(xí)和生活,他的這種精神會給我們有益的啟迪。

      我們還要學(xué)習(xí)本書的作者笛福。魯賓遜的原型是一個英國人,他在荒島上生活了兩年后被救出,沒有什么作為。而笛福卻從中發(fā)現(xiàn)了素材,用他那大筆細(xì)致地刻畫了魯賓遜這個栩栩如生的人物。這說明,生活中不是沒有素材,而是缺少發(fā)現(xiàn)素材的眼睛和感悟人生的心境。

      作文二:魯賓遜漂流記讀后感(五年級/450字)

      暑假里,我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。書中的故事十分精彩,內(nèi)容也讓我明白了許多道理。

      這本書主要寫了出生在英國商人家庭的魯賓遜,由于不愿意和他父親一樣,所以離家做了一名船員。在一次航海中,他們不幸遇上了龍卷風(fēng),魯賓遜和船被海水沖到了一個荒島上,船上只有魯賓遜一個人活了下來。當(dāng)時他身上只有一把小刀、一個煙斗和一小匣煙葉就別無他物。但是他并沒放棄生的希望,他到船上把能帶下來的東西都帶了下來。就這樣,他開始在島上建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜,并在島上建設(shè)自己的家園。后來,他救了一個黑人,并給他取名叫“星期五”,從此他便有了一個新的伙伴。最后,他和星期五救下了一個被水手背叛的船長,他們共同奪回了船只,終于回到了自己的故鄉(xiāng)。

      我讀完了這本書后,真不敢相信主人公魯賓遜的生存能力這樣強(qiáng)。居然能在一荒無人煙的島上做面包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄干。真是讓人不相信。我真的很佩服魯賓遜這個人,因?yàn)樗屛覀冎懒擞龅娇嚯y不要慌,只要堅(jiān)持就會有辦法的。

      聽了我的介紹,你們肯定也很想看看這本書吧。那就快去看看吧,別忘了看完以后要寫讀后感哦。

      作文三:魯賓遜漂流記讀后感(五年級/400字)

      他,勇敢無畏,富有冒險精神;他,多次陷入絕境,又幾次三番地逃身。想知道他是誰嗎?他就是英國作家笛福筆下的魯賓遜。魯賓遜是《魯賓遜漂流記》的主要人物,喜歡航海。一次去南美洲時,流落到荒島上,在荒島上生活了二十八年之后,救出了一名英國船長,船長答應(yīng)他把他帶回英國去,魯賓遜才回到了自己的國家。

      魯賓遜自己一個人生活在荒島上,無依無靠,雖然后兩年有“星期五”作伴。在這種情況下,他沒有絕望,自己打造了工具,修建了“城堡”和“別墅”,開辟了農(nóng)場和牧場,生活變得衣食無憂。魯賓遜沒有像一般人那樣怨天怨地,而是接受命運(yùn)的安排,并且挑戰(zhàn)命運(yùn),最后克服種種困難,逃出了孤島。對待我們的學(xué)習(xí)和生活,他的這種精神會給我們有益的啟迪。

      我們還要學(xué)習(xí)本書的作者笛福。魯賓遜的原型是一個英國人,他在荒島上生活了兩年后被救出,沒有什么作為。而笛福卻從中發(fā)現(xiàn)了素材,用他那大筆細(xì)致地刻畫了魯賓遜這個栩栩如生的人物。這說明,生活中不是沒有素材,而是缺少發(fā)現(xiàn)素材的眼睛和感悟人生的心境。

      作文四:魯賓遜漂流記讀后感(五年級/600字)

      很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書,那時候是走馬觀花地看了一遍,感覺很有趣。這個寒假終于有時間細(xì)細(xì)地閱讀、品味。主人公魯濱遜是英國人,出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活,長大以后不顧父母的阻攔,一心去航海冒險,不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了,卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。魯濱遜沒有氣餒,靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養(yǎng)山羊,修造船只,燒制陶器,用樹條編籮筐。讓自己生存了下來,還救助了野人“星期五”,教會“星期五”好多文明。后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們,從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。

      我也喜歡航海和冒險,從沒想過會遇到什么樣的困難,總想著會一帆風(fēng)順地歸來,受到別人的尊重和羨慕,F(xiàn)在看來真的是紙上談兵,想法過于理想和簡單,甚至是愚蠢。

      每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的,總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn),才會走出困境,開辟新的天地!煥發(fā)新的生機(jī)!而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。

      魯濱遜真的是好偉大!那樣艱難的處境,他都一一克服,創(chuàng)造出生存的奇跡!相對于我們的學(xué)業(yè)來說,荒島生存要難的多,難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的困難,取得好的成績嗎?

      喜歡魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),聰明,和他超人的智慧,還有樂于助人的品質(zhì)!也喜歡“星期五”的活潑,靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長什么樣!呵呵,那是不可能的,不過,有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的,你說呢?

      作文五:魯賓遜漂流記讀后感(五年級/600字)

      很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書,那時候是走馬觀花地看了一遍,感覺很有趣。這個寒假終于有時間細(xì)細(xì)地閱讀、品味。主人公魯濱遜是英國人,出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活,長大以后不顧父母的阻攔,一心去航海冒險,不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了,卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。

      魯濱遜沒有氣餒,靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養(yǎng)山羊,修造船只,燒制陶器,用樹條編籮筐。讓自己生存了下來,還救助了野人“星期五”,教會“星期五”好多文明。

      后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們,從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。

      我也喜歡航海和冒險,從沒想過會遇到什么樣的困難,總想著會一帆風(fēng)順地歸來,受到別人的尊重和羨慕,F(xiàn)在看來真的是紙上談兵,想法過于理想和簡單,甚至是愚蠢。

      每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的,總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn),才會走出困境,開辟新的天地!煥發(fā)新的生機(jī)!而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。

      魯濱遜真的是好偉大!那樣艱難的處境,他都一一克服,創(chuàng)造出生存的奇跡!相對于我們的學(xué)業(yè)來說,荒島生存要難的多,難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的困難,取得好的成績嗎?

      喜歡魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),聰明,和他超人的智慧,還有樂于助人的品質(zhì)!也喜歡“星期五”的活潑,靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長什么樣!呵呵,那是不可能的,不過,有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的,你說呢?

      以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《魯賓遜漂流記讀后感五年級作文集錦》的全部內(nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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