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    五年級感恩作文

    時間:2022-01-06 10:52:47 五年級作文 我要投稿

    【推薦】五年級感恩作文合集6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級感恩作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】五年級感恩作文合集6篇

    五年級感恩作文 篇1

      世界情有很多種,唯有恩情最難報。

      ——題記

      人生就是一次旅行,在這漫長的“旅行”中,我們會收獲很多,要說最多的,應(yīng)該可以算得上恩情了。在成長的過程中,我們會得到愛,老師的愛,同學(xué)的愛等等,把這些愛串聯(lián)起來,就走成了一條恩情鏈,可以說我們就依賴這成長。

      擁有感恩之心

      不管我們身在何處,都應(yīng)該常感恩之心。在學(xué)校,老師教會我們知識,充實我們的心靈。我們應(yīng)該感恩。在家里,父母給我們的愛,照顧我們的生活,我們應(yīng)該感恩。因為他們的愛不求回報,所以我們真的應(yīng)該感恩。常懷感恩之心,讓自己成為一個懂得感恩的人,讓感恩之心永駐。

      分享關(guān)愛之心

      世間萬物,唯愛最真。愛是饑餓者手中的面包,是流浪者心中的歸宿,是打漁人的避風(fēng)港。只有愛別人,自己才會被愛。在我們身邊。有許多值得我們?nèi)リP(guān)愛的.人,像那些敬老院里的空巢老人。他們也許覺得孤單,這是也許我們的一聲問候,都會讓他們覺得溫暖。用這種方式去關(guān)愛別人,那么你將會成為上帝眷顧的人之一,愛別人就是愛自己,當這種愛延伸開來,就會變成一鼓惠及社會的強大力量。傳遞愛心,讓愛永遠相愛。

      感恩與愛同在

      讓感恩與愛同在并不難,這幾個字眼對我們來說并不陌生,因為這就在我們身邊。做到這些也并不難,一句簡單的問候,一聲關(guān)愛的叮呤,一句簡單的安慰,都能讓他人感到溫暖。有些人付出愛,不求回報,他們要的不多……簡簡單單的愛卻凝聚著大大的恩情,感恩應(yīng)大于愛,愛應(yīng)等于悲哀。這就會顯示出一種和諧的自然美。

    五年級感恩作文 篇2

      做人要知恩圖報,就像我的同學(xué)陳九霄一樣。

      那是一個飄滿雪花的下午,在陳九霄毫不知情中,一些課外書不知不覺間到來了,這是為什么呢?原來是我們親愛的王老師在眾位教師面前讀了陳九霄的佳作。因他家境困難,學(xué)習(xí)努力,卻無書可讀,因此得到教務(wù)處孔老師送到一大批書籍。他一直想找機會好好感謝孔老師,直到一節(jié)公開課前夕:陳九霄躡手躡腳的.走到孔老師跟前,躊躇著、不知所措,手指下意識地攪合著衣角,剛想張嘴卻又不知說什么!翱,孔老師……!惫淖阌職忾_口,說的磕磕絆絆,耳根也漸漸染上了櫻紅色,“謝謝您給的書,我一定……一定好好品讀。”孔老師的臉上立刻泛起了紅暈,她微笑著鼓勵陳九霄。那一刻,她宛若美麗的少女,圣潔的天使……

      心存感恩,人生就如艷麗的花朵,風(fēng)吹雨打后雖然鮮艷不在,但仍體會到它的縷縷暗香。學(xué)會感恩,懂得感恩,一切才會幫助、溫暖我們。

    五年級感恩作文 篇3

      時間的流逝總會給我們留下幾件記憶深刻的事,或許它留下的是悲傷,又或是高興,但最終使我們受益的就是感恩。

      我們會在平時的生活中,與家人,與同學(xué),與陌生人的相處中觸碰到人世間最珍貴的一樣?xùn)|西,那就是感恩。

      每個人都會有一顆感恩的心,感恩使我們喜極而泣,感恩使我們知道了孝順的真諦,感恩使我們懂得了包容,感恩讓我們青春昂揚。

      初夏的傍晚還有著一絲絲涼意,伴隨著徐徐清風(fēng)我獨自走在人流中,我四處張望卻始終不知道自己到底在尋找什么,我就這樣靜靜地走著,邊走邊尋。

      忽然天空飄起了幾滴小雨點,我猜想或許要下大雨了吧,不管怎樣,先找個地方躲躲。我躲到了一家商店門口,看著街上行人行色匆匆趕著回家。“唰”一聲,剛剛還是幾滴小雨飄落,一轉(zhuǎn)眼功夫居然就下起了傾盆大雨。不久,整個街道上一個人也沒有了。一個撐著雨傘的女孩吸引了我的注意,很漂亮的一個女孩,穿著也非常時尚,撐著傘向一個拐角走去,那里有什么嗎?我?guī)е闷婕右苫蟮男那檠刂痰甑奈蓍芟蚰抢镒呷ィ粋年老的乞丐坐在大雨中,沒有雨傘,也沒有任何的遮蔽物,就那樣靜靜地坐著,雨夾雜著風(fēng)變得更冷了,可是這個乞丐居然還是一動不動,這個人是不是傻啊?

      沒幾分鐘雨小了,我也準備回家了,瞧了乞丐一眼,卻發(fā)現(xiàn)那個漂亮女孩在乞丐身邊為乞丐撐著傘,我不由得停住腳步看著他們,我心里猜想:難道這個女孩和那個乞丐有什么親戚關(guān)系嗎?我懷著極度的好奇心望著他們。

      雨停了,我看到女孩把這個乞丐扶起來靠著她時,我瞪大了雙眼;又見女孩拿出紙巾給這個乞丐擦擦臉,我更驚訝了;看著他們的生活處境根本就不可能是一個世界的人,這是怎么回事?但是我依舊沒有說話,他們向前走去,我看到這個乞丐腿一瘸一瘸的,我內(nèi)心掙扎了一番快速跑上去對女孩說:“我?guī)湍!”她望著我笑了笑,沒有說話,我和她一起扶著這個人。終于到了這個人的'家了,女孩拿出紙不知道寫了什么,只見那個人打著手勢比劃著,應(yīng)該是謝謝的意思吧,原來他耳朵也不好。我們出去走了一段路之后,女孩告訴我:“我知道你想問我什么,我的確和這個人有一些關(guān)系,他耳朵不好,腿又瘸,但是他卻有著一顆善良、樂于助人的心。去年高考,我不小心丟了準考證,那是多么重要的東西啊,是關(guān)系到我的未來,我的希望的東西,我當時找不到準考證都急的哭了,正在我手足無措的時候,一個保安扶著他來到了我的身邊,他沒有說話,只是從兜里的里面掏出了一張準考證遞給了我,原來我的準考證被他撿到了,他為了不耽誤我考試,打車給我送過來的,路上遭遇到了很多人的拒載,可是他依然給我送來了準考證,你知道這是一種怎樣的感覺嗎?是他給了我希望,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,我真的很感謝他。高考過后我爸媽就帶著我來感謝他,可是他一直擺手表示不用謝,他沒有接受我的感謝,而我卻我懂得了感恩!

      聽完女孩的一番話我低下了頭,為自己在開始之前沒有幫助那個人感到羞愧,我內(nèi)心仿佛被什么觸動了一下,心跳加快了,像有什么東西活了,我抬頭朝女孩笑著說:“謝謝你,讓我懂得了感恩!

      她望著我,我望著她,我們都開心地笑了。

    五年級感恩作文 篇4

      感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我指引人生的方向;感恩老師,給我看清世界的慧眼。

      記得有一次,我又“舊疾復(fù)發(fā)”了,在課堂上偷雞摸狗似的說小聲話。老師發(fā)現(xiàn)了,問我為什么要說小聲話的時候,我根本就不知道該怎么辦,結(jié)結(jié)巴巴的說:“我。我沒有說說小聲話……話”。之后老師讓我下課的時候去辦公室找她,我一直猶豫著是去還是不去,最后我想清楚了。

      下課以后,我在去辦公室的路上,心里想的全是:老師大發(fā)雷霆,對我“河?xùn)|獅子吼”,然后再打電話告訴媽媽我的種種行為?墒墙Y(jié)果卻是與我的幻想完全是天壤之別,老師親切地問我為什么要在課堂上說小聲話,我吞吞吐吐地回答道:“老師,對……對不起,是我……我在課堂上講小聲話。我也不應(yīng)該說謊!崩蠋熀吞@地說:“你以后會改正那些缺點嗎?”我堅定地說:“老師,我保證以后一定會改正,再也不在課堂上講小聲話了!狈艑W(xué)回家后,我深刻地進行了反思,最后我明白了,那是老師無私的愛,老師在平凡中透露出來了無私,暗含了世界上最偉大的愛。

      老師的愛就好像一支紅燭,一點一點的融化了我們心靈冰天雪地,使我們遠離了寂寞。老師的愛,輕輕的.,柔柔的,就像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛像春風(fēng)一樣,帶給我們溫暖和溫馨。

      感恩老師,我將好好珍惜美好的時光,取得最優(yōu)異的的成績!感恩老師,我將用您為我點燃的希望光芒,去照亮自己的人生!

    五年級感恩作文 篇5

      慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這首詩不但說明了母親對兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語,每時每刻都在為我著想。感謝您為我所作的一切,讓我健康快樂的成長。

      我一天天的長大,但不知道為什么,母親那親切的笑容已不再多見,取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺燈和數(shù)不清的習(xí)題。難道媽媽不愛我了嗎?我一次一次地冒出這個念頭,又一次次地將之否認。想起小的時候,母親教我寫字,背詩,寒冬里給我洗衣服,在酷暑為我整理房間

      我八歲那年的一天,半夜兩點鐘,外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒,爸爸不在家,母親看著我,又望望窗外,仔細給我披上雨衣,毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上,清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了,我說:媽媽,我下來自己走吧!母親毅然答道:那怎么行呢?你發(fā)著高燒,怎么能在雨里走?把雨衣披嚴,千萬別淋著了。我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑,母親一歪,險些摔倒,站穩(wěn)后,她急切地問我:沒事吧?我說:沒事!母親長舒了口氣,如釋重負地說:那就好,那就好。就這樣,母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。

      媽媽有一個小小的缺點,就是愛嘮叨。比如:今年全國音樂考級報名時,我報考的是古箏業(yè)余六級。因為級別高,所以每天都要練兩個小時古箏。有一天,我應(yīng)貪玩沒有彈琴。媽媽知道后,很生氣,就開始嘮叨了:你為什么不彈琴?今年考的是六級,不再是二級了,該多用點時間來彈琴。彈了琴再出去玩不更好嗎?聽了媽媽的話,我再也不貪玩了。經(jīng)過努力,我終于取得了古箏六級的證書,媽媽臉上的笑容別提有多燦爛。

      媽媽嘮叨事情多得數(shù)不清,有時是我貪玩引起的,有時是我字寫得不端正引起的,有時是我考試成績不夠理想引起的但我從內(nèi)心里感謝媽媽的嘮叨,因為有了這份嘮叨,才有了今天的.我。

      我就像是一條干涸的小溪,是你不停的給我灌溉,把水一滴一滴積累起來,而匯成了一條真正的小溪。

      您就像天上的月亮,而我則是一顆不起眼的星星,在你的照耀下,我要經(jīng)過磨練和努力,才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。

      您的愛是一條緩緩流淌的小河,而我就是小河里的一條無憂無慮,快樂成長的小魚無數(shù)感激的言語,在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝,說也說不完,你永遠都是我的導(dǎo)引者,永遠在我的身邊是關(guān)心、愛護我。

      媽媽對我無微不至的關(guān)懷,就像春天的陽光給小草的恩情一樣,我永遠也報答不了這比山還高,比海還深的母愛!

    五年級感恩作文 篇6

      《感恩的心》這首歌你們應(yīng)該非常熟悉吧?里面那句“感恩的心,感謝有你”是否也永遠地刻在你的心里?既然這首歌的歌詞是如此的經(jīng)典,那么,你做到感恩了嗎?

      感恩,你可以對任何人?梢允亲约旱拈L輩,可以是自己的兄弟姐妹們,甚至可以是曾經(jīng)幫助過自己的'小伙伴們。請不要埋怨別人,老天爺對每個人都是公平的,失敗只是因為你沒有去堅持、去努力!陡卸鞯男摹防锩娉亩嗪冒。焊卸鞯男,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……“是啊,哪怕是別人給予我們的一絲幫助、一絲溫暖,一絲愛都值得我們?nèi)フ湎。對于我們來說,感恩父母、老師是我們的基礎(chǔ)。這條基礎(chǔ)你做到了嗎?父母每日含辛茹苦,你有報答過他們嗎?老師整日辛勤工作,為的又是什么?為了父母的辛苦,為了老師的汗水,讓我們行動起來,感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過我們的人!

      “感恩的心,感謝有你……”動聽的音樂還在繼續(xù),伴著這音樂,讓我們行動起來吧,讓我們的感恩也一直延續(xù)、傳遞……

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