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【推薦】五年級(jí)理想作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的五年級(jí)理想作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)理想作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他在很小的時(shí)候,就問(wèn)我:“姐姐什么是理想?”我經(jīng)常逗他說(shuō):“理想是一個(gè)可以變出許多好玩的東西!”弟弟就會(huì)天真地回答:“那長(zhǎng)大以后,我要有理想!”我笑得比當(dāng)時(shí)的桃花還甜。
一眨眼的功夫,弟弟已經(jīng)六歲了。這一天弟弟又問(wèn)我:“什么是理想?”我想了想,弟弟已經(jīng)不小了,不能再瞞著他了。于是,我就說(shuō):“理想就是美好愿望或抱負(fù)或宏偉的.目標(biāo)或指好的狀態(tài)!钡艿苊嗣X袋,一副似懂非懂的表情。日子一天天過(guò)去了,弟弟好像知道了“理想是什么”。有一天,他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,我的理想就是當(dāng)一個(gè)像動(dòng)畫(huà)片里阿曼一樣的修理師傅。”弟弟的意志十分堅(jiān)定。望著他,我笑了笑,說(shuō):“明明,那就要靠自己了,不能再依賴爸媽了!钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭。我望了望那部動(dòng)畫(huà)片,我心中在想,這到底是怎樣的動(dòng)畫(huà)片呢?
弟弟開(kāi)始行動(dòng)了,他把玩具都掏了出來(lái),發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞了的玩具都沒(méi)有,于是,就把那些個(gè)好玩具統(tǒng)統(tǒng)拆了!懊髅髂阍诟墒裁?居然把我最最最最最最喜歡的小型電風(fēng)扇給……我十分憤怒,話都說(shuō)不下去了。弟弟誠(chéng)懇地答道:”我在完成理想,請(qǐng)不要打擾我姐姐。”“你怎么能這樣對(duì)我說(shuō)話,老爸!”我生氣的大喊。后來(lái),老爸把弟弟“判了刑”,還把我“判入獄一天”。此后,弟弟就沒(méi)有在做這種蠢到極點(diǎn)的事情了。
我準(zhǔn)備要寫(xiě)作業(yè)了,弟弟又跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,姐姐,我要當(dāng)一名像動(dòng)畫(huà)片光頭強(qiáng)一樣的伐木工。”我說(shuō):“伐木工可是壞人,你確定嗎?”聽(tīng)我這么一說(shuō),弟弟有點(diǎn)兒膽怯:“還是不了!”我朝他莞爾一笑。弟弟:“不當(dāng)伐木工那我就當(dāng)拯救地球的鎧甲勇士!薄版z甲勇士?你這個(gè)理想有些離譜,不太可能實(shí)現(xiàn),準(zhǔn)確說(shuō)是不可能實(shí)現(xiàn),不要因?yàn)樘鞖馓珶岫鵁龎哪X袋!”我還關(guān)心地摸了摸他的額頭。弟弟瞪著那雙本來(lái)就不大的眼睛:“我的理想就是當(dāng)一名拯救地球的鎧甲勇士。”我沒(méi)去理他,想想都知道,誰(shuí)能當(dāng)真正的鎧甲勇士呢?弟弟這個(gè)理想太不現(xiàn)實(shí)了。
沒(méi)想到,弟弟第二天就讓媽媽給他買(mǎi)鎧甲勇士的變身器。當(dāng)然,媽媽怎么會(huì)給他買(mǎi)呢?異想天開(kāi)!
弟弟失敗后就來(lái)問(wèn)我:“姐姐你的理想是什么呀?”我回答道:“就是當(dāng)一個(gè)有用的人,不敢做什么也好,只要是為國(guó)家效力,當(dāng)什么都好!钡艿苷f(shuō):“那好,我長(zhǎng)大一后也要當(dāng)一個(gè)有用的人。”
五年級(jí)理想作文 篇2
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為自己的理想而奮斗。”是的,我也有理想,我的理想就是做一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主,讓家鄉(xiāng)富裕起來(lái)。
我的家鄉(xiāng)在貴州的一個(gè)小山村,是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'好地方。村里每家每戶都養(yǎng)一些牲畜,有羊有豬,有雞有鴨,當(dāng)然村民們也在村間地頭上種了好些個(gè)蔬菜。每天餐桌上擺的不是大魚(yú)大肉,而是自家的土豆、玉米,外加一盤(pán)臘肉炒白菜,過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)還有香氣撲鼻的雞肉、鴨肉。暑假回老家,我最喜歡的就是把自家的西瓜浸到井水里,過(guò)幾個(gè)小時(shí),吃著冰涼的西瓜,真是透心涼。不過(guò)現(xiàn)在村民們都是自給自足,很少會(huì)拿到市場(chǎng)去賣(mài)。
我現(xiàn)在住在慈溪,這是一個(gè)比我家鄉(xiāng)繁華的地方。市場(chǎng)上有各式各樣琳瑯滿目的商品,你想買(mǎi)什么都能買(mǎi)得到。但是,賣(mài)菜的老板多是行(hang)販,他們進(jìn)來(lái)的蔬菜都是在大棚養(yǎng)殖的,進(jìn)來(lái)的肉類(lèi)也都是短期養(yǎng)殖之后就上市了。雖然我們沒(méi)有親眼看到它們的生長(zhǎng)過(guò)程,但是現(xiàn)在很多新聞都在爆料,這些菜品里有很多是打了激素的,甚至有些前一天剛打了農(nóng)藥,第二天就在市場(chǎng)賣(mài)了。這樣的食物吃進(jìn)肚子是多么可怕啊。
所以,我想在家鄉(xiāng)開(kāi)一個(gè)農(nóng)場(chǎng),把村民們聚集起來(lái),種有機(jī)蔬菜,養(yǎng)有機(jī)牲畜,再把這些食品賣(mài)到全國(guó)各地去。這樣,不僅大家都能吃上健康又美味的食物,而且家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)肯定也會(huì)好起來(lái)。
當(dāng)然,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想會(huì)遇到很多困難。我得學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)策略,得關(guān)注民生情況,得有專(zhuān)業(yè)知識(shí),還得有足夠的號(hào)召力。但我相信,只要我肯吃苦,肯努力,不怕失敗,敢于迎難而上,肯定會(huì)成功的!讓我為自己的理想奮斗吧!
五年級(jí)理想作文 篇3
理想是黑暗中的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路:理想是高峰下的一架云梯,助我登上成功的頂峰;理想是失落時(shí)的一聲鼓勵(lì),讓我信心十足,不再灰心。我的理想是成為一名偉大的科學(xué)家。
每當(dāng)電視上播放出有關(guān)科學(xué)的節(jié)目,我都會(huì)興致勃勃地觀看,對(duì)于科學(xué),我很感興趣,我想像愛(ài)因斯坦一樣發(fā)明電燈,照亮世界,我想像貝爾一樣發(fā)明蒸汽機(jī),造福人類(lèi)。
有一次,我有幸去了北京的博物館,當(dāng)我看到那些少見(jiàn)的電子顯微鏡、細(xì)菌標(biāo)本時(shí),我激動(dòng)不已,小心翼翼地拿起了一個(gè)標(biāo)本,放在了電子顯微鏡的載物臺(tái)上。湊過(guò)去一看,清晰無(wú)比,細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱體,哦,原來(lái)是大腸桿菌。≡谀抢,我見(jiàn)到了愛(ài)因斯坦死后一小時(shí)內(nèi)的照片,在他的黑板上、草稿紙上全部是密密麻麻的科學(xué)公式,我只能看懂幾個(gè)式子:2a+3b=x,a=2b=3c……還有他的書(shū)架,上面擺著很多世界名著,可見(jiàn)是因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),才有了他舉世聞名的成就。
4月中旬,偉大的科學(xué)家史蒂芬·霍金去世了,突然聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我悲痛不已,我心想:又一位偉大的科學(xué)家去世了,他的離開(kāi)令世人悲痛。不過(guò),他的事跡卻激勵(lì)著我,讓我在科學(xué)的道路上不畏困難,勇敢前行!我知道成長(zhǎng)的道路是艱辛的.,我不能被打敗,因?yàn)槲矣欣硐,所以我有方向,因(yàn)槲矣蟹较,所以我沒(méi)有迷茫,因?yàn)槲也幻悦,所以我一直都在往理想的方向前進(jìn),一直在成長(zhǎng)。
和父母出門(mén)旅游時(shí),我經(jīng)常買(mǎi)有關(guān)科學(xué)的書(shū);在家中,我經(jīng)常會(huì)認(rèn)真閱讀,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)其中的含義;在學(xué)校,我積極參與老師組織的科學(xué)實(shí)驗(yàn),并從中獲取知識(shí)。在科學(xué)的海洋中遨游,我感覺(jué)十分地快樂(lè)。“我想成為一名科學(xué)家”這個(gè)想法一直在我的腦海中回蕩。在我失落灰心的時(shí)候,這個(gè)想法會(huì)鼓勵(lì)著我,讓我好好學(xué)習(xí),勇往直前,我覺(jué)得,此時(shí)此刻,我的夢(mèng)想,已經(jīng)迸發(fā)出火花了!
童年充滿了神奇的幻想,童年充滿了對(duì)未來(lái)的追求,童年充滿了無(wú)窮的智慧,我想成為一名科學(xué)家,造福中國(guó),造福世界,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,成為科學(xué)家的!
五年級(jí)理想作文 篇4
看!優(yōu)雅的文字在紙上蹦跳,普通的文字在作家筆下,組成了一個(gè)又一個(gè)奇妙生靈,遨游在孩子們的書(shū)房中……在潔白的紙上,一次次涌現(xiàn)出精美絕倫的文學(xué)藝術(shù),更使我對(duì)作家這神圣的職業(yè)越加鐘愛(ài)。
小時(shí)候,玩對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最快樂(lè)的,現(xiàn)在也一樣,可我慢慢發(fā)現(xiàn)了閱讀這個(gè)好方法,解壓的好方法!在那一次演講中,我發(fā)現(xiàn)了閱讀,也漸漸地愛(ài)上了作家這職業(yè)。那是此激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校人的目光注視著那位遠(yuǎn)道而來(lái)的大作家。幼小的我看著眼前這長(zhǎng)的普普通通的人,看著他那和別人一樣粗糙的雙手,誰(shuí)能想到他竟能寫(xiě)出如此杰出的作品呢?我開(kāi)始納悶了,如此普通的一個(gè)人怎能得到全世界的青睞。我開(kāi)始漸漸羨慕他的才華了,就連他說(shuō)的一個(gè)個(gè)故事都令我目瞪口呆了。在他的口中,滔滔不絕地說(shuō)著千奇百怪的故事。每一個(gè)跌巖起伏,每一個(gè)都扣人心弦。腦中的故事綿延不斷地涌現(xiàn)著,似乎沒(méi)有邊際,沒(méi)有盡頭。漸漸地,我被他的奇妙故事與千姿百態(tài)的生活經(jīng)歷吸引了,漸漸喜歡所有人所描素的自己生活經(jīng)歷。為他們的悲慘生活一起哭泣;為他們欣喜若狂時(shí)一起高興;為他們的處境一起緊張、屏息。至身于其中。我愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上了這驚險(xiǎn)卻安全的過(guò)山車(chē)式的冒險(xiǎn),同時(shí)我也喜歡上了寫(xiě)作。開(kāi)始喜歡追逐他們所攀巖的高峰,最求他們的才華與魅力。我憧憬著我未來(lái)所將成為的作家,奮力拼搏著!
但為了攀登這一高峰,只有經(jīng)過(guò)不懈努力,才能成功!袄象K伏櫪,志在千里”就連年老的馬兒,都志向奔馳千里。而年少的我們,不也應(yīng)該為著自己的理想努力奮斗嗎?我愛(ài)追求書(shū)本中的驚險(xiǎn)故事與文學(xué)藝術(shù),我要將這一愛(ài)好發(fā)揮到極致。在閱讀時(shí),我喜歡在書(shū)邊做點(diǎn)批注,畫(huà)上我喜歡的`句子,在腦中不斷提煉著,在文海中不斷汲取著,成為自己的一部分,在自己的文章上錦上添花。并進(jìn)行不斷的作文練習(xí),得到充足的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),在今后的寫(xiě)作中得到提升,為我的作家理想埋下深深的伏筆。為寫(xiě)作理想:力爭(zhēng)上游,奔騰不息!
文字的生靈跳躍在我的書(shū)房,躍進(jìn)我的心。我不知道這個(gè)理想還會(huì)持續(xù)多久,能不能實(shí)現(xiàn),但我愛(ài)文字,愛(ài)最求真正的藝術(shù),這將激勵(lì)我向作家夢(mèng),努力奮斗!
五年級(jí)理想作文 篇5
我不會(huì)跨欄,不能像劉翔一樣成為世界冠軍;我不會(huì)唱歌,不像宋祖英那樣擁有許多歌迷;我不會(huì)畫(huà)畫(huà),不像達(dá)芬奇那樣描繪過(guò)震驚全世的《蒙娜麗莎》,但我有自己的特長(zhǎng),有自己的快樂(lè),有自己的理想,所以我也是冠軍!
現(xiàn)在的我自從上次胡爺爺給我們少先隊(duì)員發(fā)來(lái)了賀信,讓我們爭(zhēng)創(chuàng)四好少年后,我便開(kāi)始找出自己的優(yōu)點(diǎn)。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)。為什么這樣說(shuō)呢?還是聽(tīng)我慢慢道來(lái):自從一年級(jí)開(kāi)始,書(shū)就和我結(jié)下了不解之緣,我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。每當(dāng)我看到感動(dòng)的部分,仿佛身臨其境,不由得心頭一震,激動(dòng)地流下了眼淚;看到一些幽默的部分,便會(huì)笑得前俯后仰;看到一些精彩或難以讀懂的地方,多讀幾遍,并認(rèn)真的摘抄下來(lái)。只要我手里一有書(shū),就會(huì)廢寢忘食地去咀嚼,真是因?yàn)檫@樣才使我的寫(xiě)作水平大有長(zhǎng)進(jìn),所以也被爸媽稱為“小書(shū)蟲(chóng)”。將來(lái)的我我的理想很多,長(zhǎng)大后想當(dāng)警察和教師,可爸媽認(rèn)為我膽兒小,去當(dāng)教師合適,可也沒(méi)什么關(guān)系,隨著年齡的增長(zhǎng),理想也可能變化的。我現(xiàn)在為將打好準(zhǔn)備,是去西藏,去哪里澆灌祖國(guó)的'花朵,為培育出下一代建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。我的理想不是個(gè)夢(mèng),只要我肯努力,肯追求,就能成功,F(xiàn)在我打下深厚的基礎(chǔ),勤奮學(xué)習(xí),相信吧,我的理想不是夢(mèng)!
五年級(jí)理想作文 篇6
我們的人生就像一場(chǎng)游戲,你的理想決定你以后的.角色,每個(gè)人都應(yīng)該思考如何把游戲玩的更精彩。
我的理想是當(dāng)一名主持人,每天晚上,一想到自己的夢(mèng)想,就十分激動(dòng),恨不得自己馬上也能在電視機(jī)里主持節(jié)目。記得,是在五年級(jí)。
一次,我去競(jìng)選播音員,我滿心的激動(dòng),一到那,就遲到了,沒(méi)準(zhǔn)備好,我忐忑不安,做著自我介紹,比不上別人的五六百字。
我坐在座位上,聽(tīng)著別人的演講,越來(lái)越?jīng)]信心,就不停地在凳子上摩擦,第一輪結(jié)束了,我很害怕選不上,當(dāng)老師念到我時(shí),我所擔(dān)心所懼怕的都飛到了九霄云外。緊接著,吳老師發(fā)了一組稿子,讓我們1分鐘念熟。我突然發(fā)覺(jué)1分鐘多么寶貴。我緊張的演講玩,我坐到座位上,在等待中,覺(jué)得時(shí)間好漫長(zhǎng),像一只蝸牛在爬。
終于,老師念到了我,頓時(shí),心中的大石頭落下來(lái)了,很高興很高興,比過(guò)生日還開(kāi)心。
于是,我喜歡上了播音,現(xiàn)在,每次看到電視機(jī)里的主持人,心里有點(diǎn)激動(dòng),就會(huì)想起那天的事,就會(huì)為了目標(biāo)而奮斗。
五年級(jí)理想作文 篇7
正如托爾斯泰所說(shuō)“路燈是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”我的理想是成為一名出色的NBA籃球運(yùn)動(dòng)員。
每當(dāng)我坐在沙發(fā)上NBA球賽時(shí),NBA的籃球明星們?cè)谇驁?chǎng)上做著我們看似不可能完成的動(dòng)作時(shí),球迷們都會(huì)響起一片熱烈的掌聲。我多么希望自己能在球場(chǎng)像麥蒂一樣隔空披扣;又能像庫(kù)里一樣后仰三分,還能像維斯布魯克滯空灌籃......在球場(chǎng)打出自己的'一片天地。我更希望能被勇士第一順位選中,成為勇士隊(duì)的其中一員,打破公牛隊(duì)72勝的記錄,讓全世界的目光都凝聚在我們中國(guó)人的身上。
雖然這個(gè)理想現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn),而且實(shí)現(xiàn)愿望的道路上肯定會(huì)困難阻擋,但我會(huì)盡我所能去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。當(dāng)然,我肯定得為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力,我已經(jīng)為自己制定了一套訓(xùn)練方案。每天下午放學(xué)后,積極參與籃球隊(duì)的訓(xùn)練,如三步上籃、定點(diǎn)投射、罰球訓(xùn)練等技術(shù),也會(huì)積極進(jìn)行體能鍛煉,來(lái)磨練我的意志。同時(shí),我也不能影響學(xué)習(xí),我的提高效率,認(rèn)真完成課內(nèi)作業(yè),并利用課余時(shí)間參加籃球訓(xùn)練班。
馬云曾說(shuō)過(guò):“理想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”所以我們得努力學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的理想!
五年級(jí)理想作文 篇8
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。理想就像一塊石頭,迸出火花;理想就像一團(tuán)火,點(diǎn)滅了一盞燈;理想就像一盞燈,照亮了夜行之路;理想就像一條路,陪你到黎明我想成為一名演員。當(dāng)我看電視劇的時(shí)候,我經(jīng)?吹揭恍┭輪T把故事演得淋漓盡致。所以,從我還是個(gè)孩子開(kāi)始,我就下定決心要成為一名演員,演好幾百部電視劇,給你講好幾千個(gè)故事,讓你為我喝彩喝彩!隨著年齡的增長(zhǎng),我知道了很多,也知道了成為演員的基本要素:強(qiáng)大的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì);知道如何面對(duì)緊急情況;在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也獲得了一些劇組挑選的小演員的采訪機(jī)會(huì),但由于種種原因,我沒(méi)有選擇他們。每次后悔之后,我都會(huì)為自己找到不足之處,總結(jié)如下:現(xiàn)場(chǎng)組織能力弱;2. 不能哭,笑,3.不能放手。根據(jù)以上幾點(diǎn),我做了一套解決方案:每天讓媽媽寫(xiě)問(wèn)題,花5分鐘準(zhǔn)備,組織一段話,然后說(shuō)出來(lái);2. 坐在角落里,一有時(shí)間就調(diào)整一下自己的情緒;3.邊走邊唱或背誦。這個(gè)計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行了好幾年了,我在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步。在未來(lái),我會(huì)繼續(xù)為自己的目標(biāo)奮斗!我想每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。在很多情況下,認(rèn)真考慮他們的'夢(mèng)想,好好規(guī)劃他們的生活是完全有條件的,是可能的,也是絕對(duì)必要的。我不能一步一個(gè)腳印,得過(guò)且過(guò),迷失了方向。不要輕易放棄如果你有一個(gè)夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,即使你遇到更多的誘惑,你也必須放棄這些誘惑。否則,你的夢(mèng)想只能是永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!