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精選難得作文500字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難得作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難得作文500字 篇1
繁華世間，幾多紛擾，人海茫茫中你回眸一笑。目光相接處，我知道，此生有你，最是難得！
那天青色煙雨，漫步青石曲徑，遇見對(duì)我微笑的你。與你的相遇，似一樹的花開，贈(zèng)予我太多的驚喜。你眉眼間含著太多笑意，你知曉我未說(shuō)的言語(yǔ)，猜透我的心緒。
既然相遇，已實(shí)屬不易，既然相知，便要珍惜。真性真情，如此難得！
我喜歡與你一起，讓時(shí)光慢下來(lái)，煮一壺清茶，拈一片素心，樹影下談笑，談桀驁的三毛，談敢愛恨的張愛玲。談歷史，談過去，談紅塵微雨里的段段情緣。喜歡就這樣與你一起，輕擁一米陽(yáng)光入懷，和著書香，悠然的時(shí)光便在歲月中溫婉成一朵花。
喜歡與你一起，淺淺淡淡，似蘭花的.清香，淺淡，不厚重，卻也芬芳怡人。喜歡與你在陽(yáng)光微撫的窗扉下寫字，用文字，書寫我們的緣，用文字，邂逅一段安然的時(shí)光，品一顆安靜的心。
喜歡與你一起，同看門前花開花落，看天際云卷云舒，共嘆時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。喜歡與你一起，做任何事情。相伴相悅，分外難得！
一直相信，時(shí)光可以帶走最美好的年華，歲月可以刻畫老去的容顏，但那些被歲月浸染的情懷，卻是時(shí)光帶不走的。一直相信，只要心存幸福，歲月便可不老。一直相信，與你相遇，相知，便是緣。緣難得，淺淺遇，深深藏，彼此安好，便是晴天。
難得作文500字 篇2
“咻～”的一聲，體育老師的哨聲響了，我的心臟劇烈的跳動(dòng)，汗水順著額角劃出一條優(yōu)美的弧線�？匆娒婕t心跳的我，大家眼里有了一絲驚訝。
今天體育課一上課就讓大家大吃一驚，平時(shí)鈴一響便喊解散的老師今天卻讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈，我們學(xué)校的操場(chǎng)那可是真大啊，毫不夸張的說(shuō)，也許有別的學(xué)校的兩倍大，這讓我這小身板可如何消受啊。很快大家站好了隊(duì)，體育老師眼里多了分嚴(yán)肅，這讓同學(xué)們都重視了起來(lái)，三圈，我能堅(jiān)持幾圈？開始跑了，我盡量放松身體，調(diào)整呼吸。第一圈，我們就吃不消了，一股寒氣在我喉間翻騰，這感覺讓我很難受，但誰(shuí)都不愿意做掉隊(duì)那個(gè)，大家都在拼命跟上節(jié)奏。進(jìn)入第二圈，同學(xué)們開始上氣不接下氣，個(gè)個(gè)氣喘如牛，我也不例外，畢竟我從未跑過這么長(zhǎng)，很多時(shí)候都是累了干脆就不跑了，可這次，我看著大家奮力奔跑的模樣，不行，我不能做放棄的那個(gè)。體育老師見我們腿有些打顫便沖我們喊道：“你們可以選擇放棄，但這次放棄了，也許你再也學(xué)不會(huì)堅(jiān)持！”
有些女生已有幾分動(dòng)搖，開始走了起來(lái)，我要不要呢？我成績(jī)?cè)诎嗌贤堑箶?shù)，放棄對(duì)我來(lái)說(shuō)已是常事，想到這兒我有些沮喪，可這一次……心里已經(jīng)不知不覺有了答案。我邁開步子大步流星的跑了起來(lái)，汗水如斷線的珠子一滴緊接著一滴，心跳也如同我的步伐漸漸加快，我一步一步堅(jiān)定地邁向終點(diǎn)，但我相信，我邁向的'并不只是終點(diǎn)，也將是我邁向未來(lái)和夢(mèng)想的第一步。
這樣的堅(jiān)持是難得的，但我相信以后，這些難得將離我越來(lái)越近，直到成為我一伸手便能碰到的甜……
難得作文500字 篇3
沉默的微笑最難得
陽(yáng)光肆意地灑在湖面上，一陣微風(fēng)拂過，湖面波光粼粼，反射著記憶中的點(diǎn)點(diǎn)光輝。
初二那年，期中考試成績(jī)下來(lái)，體育重傷。我倒也有過一絲焦慮，卻是轉(zhuǎn)瞬即逝。父親得知后，竟主動(dòng)提出要陪我跑步，我愣愣地站在那兒。
記憶中，父親并沒有怎么關(guān)心過我的學(xué)習(xí)和生活，平日見面也說(shuō)不上幾句話，他總在忙，我也總在忙。
我疑惑地望著他的雙眼，他卻刻意避開了我的詢問，沉默著，臉上露出微微的笑容。
父親沒有開玩笑，他真的開始陪我跑步。每天繞著小區(qū)慢跑，成為一種日�；顒�(dòng)。一開始，他跑完一圈便氣喘吁吁，畢竟已到中年，體力不如我這充滿活力的少年。
我們也會(huì)停下來(lái)走走，談幾句心里話。他的話不多，我的.話也不多。只是，他總是微笑著。
有一次，談到他讀中學(xué)時(shí)的情況，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“當(dāng)年我本來(lái)沒有中學(xué)能讀的，要跟著你爺爺出去干活。要不是當(dāng)時(shí)一個(gè)老師費(fèi)盡口舌，你爸爸我或許現(xiàn)在還不知道在哪兒呢！”
我不明白父親這些話的意思，便問：“那后來(lái)呢？”
“后來(lái)，那位老師很照顧我，我也因此才開始真正的學(xué)習(xí)生活�！�
父親說(shuō)完便不再吱聲，望著路旁的綠樹，微笑……
我沉浸在父親的那番話中，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)父親的微笑。
我下了決心，告訴了父親：“爸！我以后自己跑，您不用陪我了！”
沉默。微笑。
父親并不是不說(shuō)，而是不想明說(shuō)。他對(duì)我如一陣微笑，吹動(dòng)著我內(nèi)心的波瀾。
我沉默……
微笑……