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我的心里話500字作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：在以前，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，但是直到現(xiàn)在我才覺(jué)得我已經(jīng)懂得了很多，生活經(jīng)驗(yàn)也積累了不少，所以在這... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：我的心里話
在以前，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，但是直到現(xiàn)在我才覺(jué)得我已經(jīng)懂得了很多，生活經(jīng)驗(yàn)也積累了不少，所以在這兒我想對(duì)那些說(shuō)我是小孩子的人說(shuō)；我已經(jīng)不小了已經(jīng)是個(gè)大孩子了。
說(shuō)說(shuō)我的煩心事吧，1．我永遠(yuǎn)都不希望我這在干一件非常專(zhuān)心的事的時(shí)候有人打擾我。那樣我會(huì)非常的生氣(同學(xué)們有沒(méi)有這一趟的遭遇呢？)2．不希望有人在我睡覺(jué)剛起來(lái)的時(shí)候就讓我做著做那，那是很討厭的（雖然這個(gè)習(xí)慣是不好的，但就是不能忍受)3．不希望有人在背后說(shuō)我的壞話，當(dāng)然也討厭被人在我面前說(shuō)其他人的壞話，那都是不好的。
所以，如果想成為我的朋友的話，就不要違反這幾點(diǎn)。
現(xiàn)在，有好幾件事都在我的心里，有一次，我不經(jīng)意在一個(gè)朋友耳邊聽(tīng)到一個(gè)關(guān)于與我的壞話，就問(wèn)他是怎么回事，他把事情的原委還沒(méi)說(shuō)晚我就很憤怒的說(shuō)，你不知道我最討厭這樣的人了嗎？告訴你以后我們不再是朋友。他聽(tīng)到后很傷心，但是我沒(méi)有注意，直到有一天我看到桌子上放著一個(gè)字條，說(shuō)你誤會(huì)了其實(shí)那天不是說(shuō)你的，我一直把那封信看完，才知道真的是冤枉他了，剛看完那封信就急忙跟他去道歉，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系但是一個(gè)這個(gè)急躁的性子能改啦。我說(shuō)恩
但是那個(gè)朋友你知道嗎？雖然你不是在說(shuō)我但是我也不想你說(shuō)別人啊，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處你真的不該這樣。希望你看到后能自己反省。
第二篇：我的心里話
在以前，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，但是直到現(xiàn)在我才覺(jué)得我已經(jīng)懂得了很多，生活經(jīng)驗(yàn)也積累了不少，所以在這兒我想對(duì)那些說(shuō)我是小孩子的人說(shuō)；我已經(jīng)不小了已經(jīng)是個(gè)大孩子了。
說(shuō)說(shuō)我的煩心事吧，1。我永遠(yuǎn)都不希望我這在干一件非常專(zhuān)心的事的時(shí)候有人打擾我。那樣我會(huì)非常的生氣(同學(xué)們有沒(méi)有這一趟的遭遇呢？)2。不希望有人在我睡覺(jué)剛起來(lái)的時(shí)候就讓我做著做那，那是很討厭的（雖然這個(gè)習(xí)慣是不好的，但就是不能忍受)3。不希望有人在背后說(shuō)我的壞話，當(dāng)然也討厭被人在我面前說(shuō)其他人的壞話，那都是不好的。
所以，如果想成為我的朋友的話，就不要違反這幾點(diǎn)。
現(xiàn)在，有好幾件事都在我的心里，有一次，我不經(jīng)意在一個(gè)朋友耳邊聽(tīng)到一個(gè)關(guān)于與我的壞話，就問(wèn)他是怎么回事，他把事情的原委還沒(méi)說(shuō)晚我就很憤怒的說(shuō)，你不知道我最討厭這樣的人了嗎？告訴你以后我們不再是朋友。他聽(tīng)到后很傷心，但是我沒(méi)有注意，直到有一天我看到桌子上放著一個(gè)字條，說(shuō)你誤會(huì)了其實(shí)那天不是說(shuō)你的，我一直把那封信看完，才知道真的是冤枉他了，剛看完那封信就急忙跟他去道歉，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系但是一個(gè)這個(gè)急躁的性子能改啦。我說(shuō)恩
但是那個(gè)朋友你知道嗎？雖然你不是在說(shuō)我但是我也不想你說(shuō)別人啊，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處你真的不該這樣。希望你看到后能自己反省。
初二:小童鞋快樂(lè)
第三篇：我的心里話
我因心情不好而獨(dú)自一人在漆黑的夜散著步，腳步悲哀而低沉著哭泣著。望著前方，路的盡頭是一團(tuán)看不透的黑，像一個(gè)旋渦，我將要卷進(jìn)去，我停不下來(lái)。路兩邊的植物，閃著黑影，對(duì)著我猙獰著面孔，心有些顫抖。在這大片大片的黑色中，那一彎冷月就顯得格外慘白與刺眼，而我的臉，也一樣蒼白。冷月對(duì)冷月，兩個(gè)冷月，呵呵，一陣亂笑。
本來(lái)這樣的風(fēng)景非常讓人欣賞，但是我沒(méi)有那樣的心情，我從小被排擠，一個(gè)朋友也沒(méi)有，都是嫌我不厲害，不帥，不開(kāi)心，臉黑
沒(méi)有任何說(shuō)話，我活的一點(diǎn)也不高興，我需要快樂(lè)，想擁有一個(gè)好朋友，像和我一起玩，一起上學(xué)，一起玩。就算在一起玩也是想從我身上撈點(diǎn)好的。
在學(xué)里我受盡了同學(xué)的欺辱，在家里我受盡了父母的痛罵，同學(xué)打我的大，罵我的罵，家里我和父母一起吃飯，以外的一句也沒(méi)說(shuō)，在這樣的環(huán)境內(nèi)我無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲胰鄙倏鞓?lè)，上課時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)心思去聽(tīng)講，傷心時(shí)，我總是一個(gè)人躲起來(lái)哭，對(duì)著我的小熊訴苦，對(duì)著鏡子自責(zé)，我想擁有快樂(lè)。
誰(shuí)愿意做我的朋友，和我玩一輩子，我聽(tīng)我說(shuō)心里話，我們互相補(bǔ)助相互的缺點(diǎn)，讓我高高興興的背上書(shū)包上課。
揮翅，我要飛翔。尋找快樂(lè)，找到那，那屬于著我的快樂(lè)
山西太原古交市古交十四中初一:董浩
第四篇：我的心里話
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：那是一個(gè)暴風(fēng)雪的天氣，窗外的風(fēng)猛烈的吹著，不時(shí)的從屋頂?shù)目p隙鉆進(jìn)來(lái)，就像有無(wú)數(shù)只野獸在咆哮似的。
孩子們?cè)诮淌依锷险n，大家讀書(shū)的心思都被屋外的風(fēng)分散了，不停地喊冷。老師從暴風(fēng)雪中擠進(jìn)教室，滿(mǎn)臉莊重的說(shuō)：“大家放好書(shū)，都到操場(chǎng)來(lái)！因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上站5分鐘！”即使老師下了命令，但仍然有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)小男生留在了教室里。
操場(chǎng)上，籃球架被雪團(tuán)打的“啪啪”響，風(fēng)像幾十把刀子劃在臉上一樣，腳像是踩在冰碴子里，冷極了！誰(shuí)都不愿意踏進(jìn)操場(chǎng)一步。老師走向操場(chǎng)，脫掉外套，只穿著一件白色的襯衫�！暗讲賵�(chǎng)上去！”他聲音顫抖的說(shuō)。
學(xué)生們排隊(duì)走到操場(chǎng)上站好。5分鐘過(guò)去了，老師說(shuō)：“解散！”同學(xué)們回到了教室里。老師繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)我說(shuō)我們要在操場(chǎng)上站5分鐘時(shí)，大家都以為自己辦不到。其實(shí)，就算叫你們站30分鐘你們也頂?shù)米�。面�?duì)困難，我們應(yīng)該表現(xiàn)出一種堅(jiān)強(qiáng)和毅力，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此�！边@一天學(xué)生們學(xué)到的東西卻是他們?nèi)松匾囊徽n。
面對(duì)困難時(shí)，我們不能先去畏懼困難，否則將被它打倒。重要的是我們要去勇于拼搏，這樣才會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)，困難不過(guò)如此！
正所謂：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！�
第五篇：說(shuō)說(shuō)我的心里話
我們的班主任石老師上外地去學(xué)習(xí)，新代課老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來(lái)四年級(jí)（2）班的教室。代課老師大聲的說(shuō)：“起立”！我們都被老師大聲的聲音嚇了一跳！我想：這個(gè)老師“可不好惹”！老師說(shuō)：打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，今天我們學(xué)習(xí)第24課。雖然老師的態(tài)度很?chē)?yán)肅，但是我們聽(tīng)的津津有味。我們正聽(tīng)的入迷的時(shí)候，下課鈴響了。我們不得不下課。老師說(shuō)：“下課“我們又被嚇了一跳。正當(dāng)老師走出教室的時(shí)候，老師好像是有什么事情又回來(lái)了，說(shuō)：“大家做好，留一下周六日的作業(yè)�！崩蠋煱炎鳂I(yè)認(rèn)真的說(shuō)了一遍。我心想“on！”這個(gè)老師留的作業(yè)實(shí)在太多了！時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我坐著校車(chē)回到里家里。我想：“我是完成作業(yè)呢？還是不完成作業(yè)呢？我心里的小天使和小魔鬼正在作對(duì)，如果老師不留作業(yè)你的學(xué)習(xí)會(huì)落后的！”可是心里的小魔鬼又說(shuō)：“你別寫(xiě)作業(yè)了！這樣多省事��！”我想它們倆說(shuō)的都有點(diǎn)道理，可是我覺(jué)得小天使說(shuō)的道理好點(diǎn)。所以我就開(kāi)始認(rèn)真的完成著老師布置的家庭作業(yè)。
周一很快就到了，老師說(shuō)“我們檢查一下作業(yè)！”老師就開(kāi)始檢查著每位同學(xué)的作業(yè)。最后就有幾個(gè)人沒(méi)有完成作業(yè)。這幾個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)被老師狠狠的批評(píng)了一頓。下課了，老師走出了教師，教師中緊張的氣氛好點(diǎn)了。又過(guò)了幾天，石老師終于回來(lái)了。我們就像從鳥(niǎo)籠里關(guān)著的小鳥(niǎo)一樣飛了出來(lái)。
我們的代課老師雖然非常嚴(yán)肅，但是老師是為了我們的學(xué)習(xí)著想��！我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁！
指導(dǎo)老師：石明彥
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