雷陣雨作文500字

　　導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，來(lái)得突然帶著一朵朵烏黑的云層云，跟著一道道閃亮的電，雷陣雨，匆匆的來(lái)了。天空上，忽然陰暗起來(lái)。烏的聲... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：雷陣雨

　　來(lái)得突然帶著一朵朵烏黑的云層云，跟著一道道閃亮的電，雷陣雨，匆匆的來(lái)了。

　　天空上，忽然陰暗起來(lái)。烏的聲影遮擋了太陽(yáng)的光芒，如幾位身手敏捷的俠客用一塊黑布將世界遮住。說(shuō)時(shí)遲，那是快，天空上頓時(shí)雷電交加，雷公敲著鑼電母打著鼓。倆人一唱一和，奏起來(lái)交響樂(lè)！

　　像一場(chǎng)暴雨的前奏，響亮的從東西南北忽然而起，噼里啪啦，噼里啪啦，由輕到響，由高至低

　　從遠(yuǎn)處的天空上傳來(lái)驚天動(dòng)地的吼叫轟隆��！轟隆隆

　　雨瘋狂的打落下來(lái)，豆大的雨珠打在窗戶發(fā)出清脆又歡快的樂(lè)章，噼啪噼啪！雨珠的洗禮和著狂風(fēng)的怒號(hào)，迎接著雷陣雨哥哥的到來(lái)！花花草草在風(fēng)中伴奏下舞蹈起來(lái)了，左邊一晃右邊一擺。彈奏出一首又一首清脆而歡快的小曲，另人望而生畏，流連忘返，使你沉醉在這其中。

　　俗話說(shuō)得好“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”。在這山間中也不忘一位白衣少女圍繞在山哥哥的身邊翩翩起舞，白霧縈繞在半山腰如一位穿著仙衣的白衣少女！山間的花花草草在白衣少女的伴舞下，變得活力四射。

　　不知道什么時(shí)候，雷陣雨哥哥悄悄的走了。風(fēng)也屏住了呼吸，聚集在樹(shù)葉上的雨珠凝聚在葉間，仿佛在等待時(shí)間給人一清脆的一嚇。鳥(niǎo)兒也在與風(fēng)玩捉迷藏，一會(huì)跳到那棵樹(shù)，嘰嘰喳喳的叫著好像在傾吐雨后的歡悅！

　　雨后的空氣更加清鮮了，天空一下子豁然開(kāi)朗，花花草草接受了雨水的洗禮，草兒變得翠色欲滴，花兒變得更火紅鮮艷了！紅色，翠綠，淡黃等顏色匯成了一副多姿多彩的畫(huà)！在云煙中流動(dòng)，流進(jìn)我的心懷。

　　六年級(jí):葉夢(mèng)圓

　　篇二：雷陣雨

　　不知何時(shí)起，天空已覆蓋上一層灰蒙蒙的布�？諝庵袏A雜了些許煩悶，墻角的爬山虎少了幾分生氣。

　　豆大的雨點(diǎn)闖入我的視線，我抬頭看去：沙啦啦沙啦啦天空拉下一層雨簾，伴著一首首樂(lè)曲，漸漸地變大，好似從空中潑下幾盆水似的。

　　不過(guò)一會(huì)，雨珠們變得有力起來(lái)，世間萬(wàn)物都成為了它們手中的樂(lè)器。轟天空劃過(guò)一道絢麗的閃電，讓這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)頓時(shí)登上了高潮，雨點(diǎn)們沸騰起來(lái)，“吧嗒、吧嗒”地往下落，彈奏著歡快的搖滾樂(lè)。

　　隨著雨點(diǎn)的跳動(dòng)，其它景象也跟著動(dòng)了起來(lái)，為這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)增添了幾分色彩。看著歡騰的雨點(diǎn)們，我情不自禁地伸出手，一顆晶瑩的雨珠正好跳進(jìn)我的手心，濺起一朵小水花，然后消失不見(jiàn)了，呵呵！雨珠你是不是在和我玩捉迷藏啊？

　　雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后地涌入我手中，冰冰涼涼的觸感，弄得我手心癢癢的，你們真頑皮呀！轟隆，不速之客雷聲響徹云霄，我說(shuō)雷啊！你下次出現(xiàn)先打個(gè)招呼唄，不要總是這樣冷不丁地出現(xiàn)，會(huì)嚇壞人家小心臟的�。�

　　雷根本就不理我，繼續(xù)與雨兒們合作，演奏出首首動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。轟隆�。￠W電走過(guò)，給音樂(lè)會(huì)劃上了個(gè)句號(hào)，雨點(diǎn)們慢慢變成細(xì)細(xì)的雨絲，在空中飄蕩著，悠然而下。

　　雨簾收起來(lái)了，萬(wàn)物被沖刷得格外清新，空氣也變得清爽起來(lái)。雨過(guò)之后的天空恢復(fù)了原貌，剩下幾顆星星在閃爍

　　六年級(jí):王航

　　篇三：雷陣雨

　　夏日，披著炎熱，帶上太陽(yáng)，熱氣在大地間擴(kuò)散。

　　刺眼的光撥開(kāi)一層又一層的霧，穿過(guò)大樹(shù)，直射在你的眼前�？催@萬(wàn)里晴空想必又是一個(gè)曬衣的好天氣吧！誰(shuí)知，一會(huì)兒工夫不到，烏云便爬滿了整個(gè)天空，大地頓時(shí)暗了下來(lái)，這時(shí)的天顯得好低。隨著“轟隆隆”一聲巨響，閃電緊隨其后，一道凌厲的光如鐮刀般頓時(shí)將天空劈成了兩半！豆大的雨滴不甘落后，傾盆而下。砸到地上，又濺出水花。配合默契，叫人怡然稱快！這氣勢(shì)不亞于當(dāng)年魯智深倒拔垂楊柳，反而高出一籌。如果說(shuō)春天是舉止優(yōu)雅的俊俏姑娘，那么夏天就是大氣凌厲的英勇壯漢；如果說(shuō)春雨是看不見(jiàn)的細(xì)絲，那么夏雨便是無(wú)形的快刀。伸出手，便感到一陣刺痛襲來(lái)！我恰恰喜歡在這種氣氛下冒雨高歌，被他的氣勢(shì)，被他的粗狂，被他的豪爽所感染，仿佛自己也是一位敢愛(ài)敢恨的大英雄！在雨中盡情的奔跑，忘記一切煩惱，和雨共舞，與他一起歌唱！這樣的忘我，好像自己也是這奔放的雨。

　　都說(shuō)雷陣雨來(lái)得快去得也快，真是不假！經(jīng)過(guò)一番的“折騰”，許是累了吧！雨勢(shì)逐漸減小，烏云見(jiàn)這陣勢(shì)耶乖乖的散開(kāi)來(lái)，露出魚(yú)肚白的天。空氣好清新�。�樹(shù)葉也綠得發(fā)亮，給大地做了一次“大掃除”。對(duì)面的絲瓜架上還掛著水珠，滴在前面的小水洼里發(fā)出異常清脆的音響：“叮咚叮咚”又是一場(chǎng)雷陣雨的余韻。

　　浙江溫州蒼南縣金鄉(xiāng)四小六年級(jí):楊佳佳

　　篇四：雷陣雨

　　夏日，披著炎熱，帶上太陽(yáng)，熱氣在大地間擴(kuò)散。

　　刺眼的光撥開(kāi)一層又一層的霧，穿過(guò)大樹(shù)，直射在你的眼前�？催@萬(wàn)里晴空想必又是一個(gè)曬衣的好天氣吧！誰(shuí)知，一會(huì)兒工夫不到，烏云便爬滿了整個(gè)天空，大地頓時(shí)暗了下來(lái)，這時(shí)的天顯得好低。隨著“轟隆隆”一聲巨響，閃電緊隨其后，一道凌厲的光如鐮刀般頓時(shí)將天空劈成了兩半！豆大的雨滴不甘落后，傾盆而下。砸到地上，又濺出水花。配合默契，叫人怡然稱快！這氣勢(shì)不亞于當(dāng)年魯智深倒拔垂楊柳，反而高出一籌。如果說(shuō)春天是舉止優(yōu)雅的俊俏姑娘，那么夏天就是大氣凌厲的英勇壯漢；如果說(shuō)春雨是看不見(jiàn)的細(xì)絲，那么夏雨便是無(wú)形的快刀。伸出手，便感到一陣刺痛襲來(lái)！我恰恰喜歡在這種氣氛下冒雨高歌，被他的氣勢(shì)，被他的粗狂，被他的豪爽所感染，仿佛自己也是一位敢愛(ài)敢恨的大英雄！在雨中盡情的奔跑，忘記一切煩惱，和雨共舞，與他一起歌唱！這樣的忘我，好像自己也是這奔放的雨。

　　都說(shuō)雷陣雨來(lái)得快去得也快，真是不假！經(jīng)過(guò)一番的“折騰”，許是累了吧！雨勢(shì)逐漸減小，烏云見(jiàn)這陣勢(shì)耶乖乖的散開(kāi)來(lái)，露出魚(yú)肚白的天�？諝夂们逍掳。�樹(shù)葉也綠得發(fā)亮，給大地做了一次“大掃除”。對(duì)面的絲瓜架上還掛著水珠，滴在前面的小水洼里發(fā)出異常清脆的音響：“�！�…咚……�！�…咚……”又是一場(chǎng)雷陣雨的余韻。

　　篇五：雷陣雨

　　“轟隆隆，轟隆隆”窗外響起了幾聲驚天動(dòng)地的悶雷。正在玩電腦的我們因此嚇了一大跳。

　　忽然，豆大的雨珠在傾刻間“倒”了下來(lái)，變成了傾盆大雨。我望著窗外的大雨，靜靜地感受著外面的一切因?yàn)槔钻囉甑拇�，外面開(kāi)始模糊起來(lái)，就像天空掛起一面巨大的雨簾。漸漸地，我陶醉在了這雨中的世界里。我仿佛站在這雨中，任憑雨水把我全身都給打濕�！吧成成�，丁冬”是誰(shuí)在那兒唱歌呢？哦！原來(lái)是小池姐姐和大樹(shù)哥哥��！在這里，一切都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，豆大般的雨滴是無(wú)數(shù)雙靈巧的雙手，這么多的小伙伴們，演奏了一首又一首奇妙而又優(yōu)美樂(lè)曲，如此美妙的樂(lè)曲，是我這一生中聽(tīng)過(guò)的最美妙的歌曲�！稗Z隆隆，轟隆隆，”瞧，“金嗓子”雷公公來(lái)了，有了他的幫助，我們的歌曲變得更加悅耳，搖滾了。我為他（她）們伴奏，周?chē)�的一切東西都在唱他們的歌，跳他們的舞；我們?cè)教�越起勁，周�(chē)�，多么熱鬧的地面�。『鋈�，一陣陣聲音將我拉了回來(lái)“葉文杰，下課了，該回去了。”

　　這場(chǎng)雷陣雨，來(lái)勢(shì)洶洶，來(lái)的快，去的也快，不一會(huì)兒就停了，外面?zhèn)鱽?lái)鳥(niǎo)叫，十分清脆。

　　六年級(jí):葉文杰

　　 點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇文章描述了陣雨到來(lái)時(shí)的情形，聲音和畫(huà)面描寫(xiě)調(diào)動(dòng)了讀者的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，仿佛置身于雷陣雨中�！霸谶@里，一切都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，豆大般的雨滴是無(wú)數(shù)雙靈巧的雙手”這句比喻尤其出彩。文章中的擬人和比喻生動(dòng)有趣，具有新意，充分反映了小作者善于觀察的特質(zhì)。

　　 點(diǎn)評(píng)老師：張鵬禹

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