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精選熟悉作文500字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的熟悉作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
熟悉作文500字 篇1
炎炎夏日，清涼的晚風(fēng)止不住蟬的聒噪的歌聲。我獨(dú)自坐在寬大的搖椅上，唱起那首熟悉的歌。
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”
一陣清風(fēng)帶起響亮的蟬鳴，措不及防地，我陷入了如潮水般涌來的回憶里。
“奶奶，蟬為什么一直在叫啊。它從早上叫到現(xiàn)在�！蔽矣憛捪s鳴，聒噪、單調(diào)。突兀地打破了寧靜的夏夜。奶奶卻很喜歡蟬聲，她用蒼老卻寬厚的手輕輕地?fù)嶂业谋臣�，慢慢地說：“夏蟬不知春秋。它們要在夏天唱完一輩子的歌……”奶奶望向院子里的樹，她似乎看見了我所不曾知道的事和人。
“寶寶，我教你唱歌吧�！币魂嚦良胚^后，奶奶突然開口。
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”唱起這首歌，奶奶顯得格外溫柔。她耐心地教著，一句一句唱著這首如詩的歌。我和奶奶擠在門前的搖椅上，一唱一隨。一陣風(fēng)拂過，蟬鳴霎時(shí)淹沒了我們的歌聲。
“以前，我們老家就有谷堆。小時(shí)候，每次捉迷藏我就躲里面。晚上，所有人都到大壩上乘涼。大人小孩聚在寬闊的大壩上，夏天常聽到蟬鳴�！痹鹿饣\罩著奶奶瘦小的身影，她仿佛回到了過去，回到了家鄉(xiāng)。
“晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的'歌聲�！�
后來，奶奶回了家鄉(xiāng)，她說我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要她的照顧。她說她要回去看看那個(gè)大壩，她說她要回去聽聽那里的蟬鳴，她說……
大大的搖椅上只剩下了我，顯得有些空空蕩蕩的。蟬的歌又開始唱了，歌聲一如當(dāng)年它們的祖輩那樣單調(diào)而聒噪。我躺在搖椅上，再次唱起了那首熟悉的歌，不再感到孤單。因?yàn)槲抑�，在同一片星空下，一個(gè)慈祥的老人正聽著同樣的蟬鳴，與我一起輕輕地哼著相同的歌。
熟悉作文500字 篇2
還在上幼兒園的時(shí)候，這條路就已經(jīng)深深印在了我的腦海里面。
窄窄的一條石頭路，大約一公里長(zhǎng)，每天我從六幼放學(xué)回外婆家，都要經(jīng)過這條無名小路。一邊是一排郁郁蔥蔥的大樹，一邊是一條清澈的`呂浦河。由于這條路在小區(qū)公園里，夏天非常的涼爽。每天有一群阿婆、老大爺坐在路邊的椅子上聊天。我對(duì)這條路十分熟悉，不是因?yàn)槭裁慈�、什么事，只因�(yàn)槲颐刻鞆挠變簣@回家時(shí)，都從這條小路經(jīng)過。夏天的夜晚，我和外婆總會(huì)來到公園的小橋上，坐在湖畔邊，晚風(fēng)輕輕拂過，蟬叫聲就像一首首天籟，我欣賞著水景，聽著“歌曲”，那生活真悠閑！
夏天的夏午，我和外婆從公園里散步，說是散步，其實(shí)純粹是在跟外婆玩游戲，什么捉迷藏啊，丟沙包啊，或者找?guī)讉�(gè)小伙伴一起到公園里玩，公園里便傳來陣陣小孩玩耍時(shí)的嬉笑聲。每次玩到“不累不歸”的程度，我們才散伙，各自回到自己家人旁邊。
而我回到外婆身邊，外婆會(huì)帶我來到河邊去，碰碰運(yùn)氣，有沒有西瓜船停在河邊。如果有，外婆就會(huì)買一個(gè)“地雷瓜”帶回家給我吃。這種西瓜又甜又多汁，而且價(jià)格十分便宜，才一塊錢一斤，外婆帶回家，放冰箱里冰鎮(zhèn)一會(huì)兒再給我吃，玩游戲的一身熱氣，都被冰涼的西瓜給鎮(zhèn)住了，那感覺真爽！
五六年過去了，小路依然還在。現(xiàn)在我很少走那條小路了，除了偶爾去外婆家吃飯，但也是急匆匆地路過，再也體會(huì)不到小時(shí)候的快樂了。
熟悉作文500字 篇3
“月光光照地堂，蝦仔你乖乖瞓落床……”
時(shí)至今日，我也記得這句童謠，用溫柔的客家話唱著，消散在童年的夏日里。
唱起那首熟悉的歌，我想起教會(huì)我這首歌的阿太。聽著這首歌早早睡去，睡在童年的老房子里，睡在童年的.小山村里。
我并不會(huì)說客家話，起初根本就聽不懂這樣古老的歌謠。只知道阿太在田埂上唱，在餐桌旁唱，在雨天的菜園里唱，在月夜下的涼席上唱。
唱起這首熟悉的歌，我和伙伴們飛奔在田埂上，又是摸田螺又是網(wǎng)魚。田埂旁的水溝被攪得渾濁不堪。弟弟轉(zhuǎn)身追鴨子，摔在田埂上嚎啕大哭。大家正手足無措時(shí)，阿太走過來，唱起那首熟悉的童謠，弟弟不再哭泣。我站起身，看到將落的夕陽與初起的圓月，還有那滿天霞光。
唱起這首熟悉的歌，阿太端著紅糖蒸糕上了餐桌。她是多么嚴(yán)格地，一遍一遍教我們懂禮貌讓大人先吃，用筷子打掉一雙又一雙臟手，卻在孩子們爭(zhēng)搶時(shí)，一旁笑看我們吃。媽媽問阿太為什么不吃，她說，看著孩子們歡喜地吃，我已經(jīng)飽了。
唱起這首熟悉的歌，我們?cè)诓藞@里收割蔬菜，與細(xì)雨一同飄起的是阿太的歌聲。她拿來幾頂泥土香氣的草帽，低著頭，仔仔細(xì)細(xì)為我們戴上，轉(zhuǎn)身又消失在田間的小道上。
唱起這首熟悉的歌，一家人在星月夜下乘著涼。阿太講著一個(gè)又一個(gè)舊時(shí)故事，重重復(fù)復(fù)說著那些教誨。她說，讀書是我們唯一的出路，媽媽也是靠讀書走出小山村的……
童謠在夏夜飄蕩，我熟睡在竹席上，夢(mèng)里仍留有阿太的耳邊呢喃。
“月光光，秀才郎……”
那位秀才郎，也是唱著這首熟悉的歌，記著他阿太的教誨，走出小山村的吧？
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