- 相關(guān)推薦
有關(guān)風(fēng)波作文500字7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)波作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)波作文500字 篇1
教室里，一場激烈的“戰(zhàn)爭”全面爆發(fā)了。
有著苗條身材的鉛筆，扭了扭它那細(xì)長的腰說：“我真是獨一無二呀！要說誰對人類最有用，你們哪一個如我呀！人類既可以用我畫出美麗的圖畫，又可以用我寫許多漂亮的文字。你們呢！”
有著肥胖身體的橡皮傲慢地說：“你們誰都不如我，尤其是你——鉛筆，你雖然能畫出美麗的畫能寫出漂亮的字，但是我可以把你消滅掉，人們用我在你的身體上輕輕一擦，你就消失了”。
話音剛落，粉筆不甘示弱地說：“我最厲害，老師們每天用我在黑板上寫字，給你們的主人教知識。要是沒有我，你們的主人要你們有什么用呢？所以，你們的生存完全是因為有我�！�
有著美麗的外表的筆袋說：“你們都閉嘴吧，要是沒有我們筆袋一族，你們的'‘家’會在哪兒呢？要是沒有我們筆袋你們都會成為無家可歸的‘孤兒’”。
知識淵博的書本，清清嗓子，慢吞吞地說：“我最厲害，要是沒有我，人類便會學(xué)不到知識，更不會用你們，所以要說厲害的話只有我最厲害……”
尺子沒等書本說完便開口了：“我有著高大的身材，我可以測量你們的身高，你們的主人還可以用我做一些題，這樣的答案才會標(biāo)準(zhǔn)。所以，我是最厲害的，你們誰都沒有我厲害�！�
所有的文具都說完了自己想說的話，只有書包沒有說話，它一直沉默著。最后，書包語重心長地說：“你們不要吵了，你們都有自己的長處，都對人類有好處，人類缺少你們其中一個都不可以。所以，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，把你們的優(yōu)點拿出來，為人類做出最大的貢獻(xiàn)。”
書包說完，所有的文具都慚愧地點點頭。
風(fēng)波作文500字 篇2
“我先看！”“讓我看！”寫完作文，老師出門了，一群女生圍在講臺前看看這本，評評那本。
李漢辰坐不住了，他跑過來大喊道：“讓本老爺看看！”女生們不理不采，翻開了陳澤璽的作文本，捂著嘴笑。李漢辰一生氣，一個三百六十度轉(zhuǎn)身，縱身一跳，揚(yáng)起手從女生手里搶過本子。
只聽“哧”的一聲，陳澤璽的作文本被撕成了兩半，李漢辰雙腿發(fā)軟，直冒冷汗，幾個膽小的女生都捂上了眼睛。
“怎么了？”一旁正瘋得滿頭大汗的陳澤璽跑過來問。班長結(jié)結(jié)巴巴地說：“陳澤璽，李漢辰把你本子給撕了�！薄八毫�？”陳澤璽像被火燙了一樣立刻跳了起來，狠很地瞪了李漢辰一眼，然后鐵青著臉用每秒鐘80米的飛速沖進(jìn)了班主任的辦公室。
一進(jìn)門，陳澤璽邁著沉重的腳步走到周老師面前，歪歪嘴說：“周老師，我告訴你李漢辰把我的.作文本給撕了！”“撕了？”周老師聽了一陣怒火，心想：這點兒小事還來找我？于是說：“那你也把他的本子撕了�！标悵森t像接到任務(wù)一樣一溜煙地跑走了。周老師在后面喊：“回來，你可別真撕！”
回到班上，陳擇璽走到李漢辰桌前，狡猾地說：“把你的本子給我瞧瞧。”李漢辰老老實實地把本子遞給了他，誰知陳澤璽二話沒說拿起本子就撕了起來�！瓣悵森t，你也不能撕別人的本子呀！”許多同學(xué)說。上課了大家回到座位上，只有李漢辰一人在講臺上“修本子”。后來他倆都被老師批評了一頓。
過了不久，他倆又變成了好朋友了。
風(fēng)波作文500字 篇3
人們都說生活就是柴米油鹽醬醋茶。我們一家三口的故事是酸甜苦辣咸五味俱全。不信，我給你講講那次炒蛋風(fēng)波吧。
一個星期天，媽媽去家樂福超市大采購，我留在家里啃小山一樣的作業(yè)。到了中午，好不容易放假一天的爸爸兩眼只盯著電視屏幕，根本沒有下廚的意思。唉，看來只好本姑娘親自出馬了。
我向爸爸建議：“爸爸，你教我炒蛋，好嗎？”“沒問題，我一邊看球賽一邊教你�！蔽覝�(zhǔn)備好調(diào)料和雞蛋，爸爸在客廳里指示我說：“先往鍋里加油�！蔽野凑账f的，向鍋里倒了少許油，等待“大師傅”的第二步指揮。不一會兒，爸爸像中了邪似的'大叫起來：“加油！加油！哎呀！”我不耐煩地大叫起來：“老爸，油不是剛加過嗎？”爸爸這才回過神來，對我說：“哦，對了，打蛋！打蛋！”我拿雞蛋在鍋沿上一磕，用手使勁一掰，一個完整的蛋黃就顫悠悠地滑進(jìn)了鍋里。我馬上大喊一聲：“老爸，蛋加好了，下一步要怎么做呢？”爸爸放大嗓門叫了起來：“加油！哎呀，笨蛋！”我生氣地沖著客廳抗議：“爸爸，我看媽媽炒蛋好像不是這個樣子的！”爸爸也生氣地說：“叫你加油你不加，看你只有下場的份兒了！”
沒辦法，我只好在爸爸的大喊聲中，不斷地在鍋中又加油又加蛋，忙得不可開交。
媽媽終于拎著大包小裹回來了。她走進(jìn)廚房一看，立刻驚呆了：沒有點火的灶臺上，坐著半鍋黃黃的油，黃黃的油上漂著一只只黃黃的雞蛋。
這場不大不小的炒蛋風(fēng)波終于在爸爸的笑聲、我的哭聲和媽媽的嘮叨聲中草草落幕了。
風(fēng)波作文500字 篇4
由于爸爸媽媽都已經(jīng)上班了，我的網(wǎng)課生活基本上都是和姥姥一起度過的。我和姥姥幾乎每天都要經(jīng)歷一番猜詞語風(fēng)波。
事情是這樣的。我的姥姥只會說平湖話不會說普通話，而我呢只會說普通話和一點點洋涇浜平湖話。這樣一來，語文作業(yè)中的聽寫詞語就成了我和姥姥之間最有趣的時光！
比如說“螞蚱”，用平湖話說“哥們”，我以為是好兄弟的那個“哥們”，但想了一想，感覺不對，這一課詞語根本就沒有“哥們”這個詞呀。我就問姥姥，她說的到底是什么，能不能形容一下這個詞語。于是姥姥就滔滔不絕地說起來，她告訴我那是一種蟲子，兩只前爪像兩把刀，身體是綠色的，躲在草叢里。聽姥姥這么一說，我才恍然大悟，原來她說的是螞蚱呀！我和姥姥都哈哈大笑起來，這平湖話里的螞蚱跟普通話的螞蚱可真是差了十萬八千里��！
“螞蚱”形容一下還能猜出個所以然來，可有些詞在普通話和平湖話中是兩個截然不同的詞語。就比如說“無限”這個詞，拿姥姥的平湖話說是“無礙”，我也就想當(dāng)然地默寫了個“無礙”�？僧�(dāng)我反過來再核對的時候，發(fā)現(xiàn)是“無限”，就跟姥姥理論起來，冤枉她給我報錯了，可后來我問了媽媽才知道，“無限”用平湖話說就是“無礙”，在我們平湖話中“無限”和“無礙”兩個詞語的'讀音是一樣的，你說神奇不神奇?
再比如“蚯蚓”這個詞，這一回，我是費了九牛二虎之力也沒猜出個苗頭來，只能等我媽媽回來給我重新聽寫了。
經(jīng)過幾次“猜詞語風(fēng)波”，我發(fā)現(xiàn)我們平湖話還真是稀奇古怪，大有學(xué)問。媽媽之前就一直說，我們這代人從小就說普通話，都快要忘本了。我決定要好好學(xué)習(xí)我們平湖話，真的挺有意思的！
風(fēng)波作文500字 篇5
“啊！啊！��！”伴隨著媽媽驚天動地的叫聲，弟弟“嗖”一下?lián)涞搅税职值膽牙铮樕线�停留著上一秒的驚慌。
事情，是這樣的…
今天一大早，媽媽就小心翼翼地捧回一件快遞，輕手輕腳地拆開了包裝嚴(yán)密的快遞盒，揭開了一層又一層的泡沫紙，展現(xiàn)在我們面前的是一把晶瑩剔透的小茶壺和兩只小巧玲瓏的玻璃杯�！巴廴�！好漂亮哦！”媽媽贊不絕口，如獲至寶般地把套裝“請”上了茶幾，仔細(xì)端詳著這些寶貝，仿佛一位藝術(shù)家在觀賞著她最滿意的作品。為此，媽媽還特意拍了照發(fā)了朋友圈，炫耀了一番，一個早上都喜滋滋的。
誰知，就在媽媽上廁所的功夫，弟弟盯上了媽媽的茶壺。他看了又看，想了又想，緊張地環(huán)視著四周，終于，他忍不住動手了。他小心地拿起了壺蓋，拋起來，接住，又拋起來，又接住……這只可憐的壺蓋經(jīng)歷了上上下下十幾次的折磨，終于承受不住了，“啪”地一聲掉在地上，碎了！
正巧趕上媽媽回來了，她目瞪口呆地看著碎成兩半的`壺蓋，嘴巴張成了“O”形。下一秒，媽媽徹底生氣了，只見她咬牙切齒，眉頭擰成了一個疙瘩，尤其是那雙本來就很大的眼睛，現(xiàn)在更是大得嚇人�！鞍““�！”弟弟被媽媽這一連串的叫聲嚇得驚慌失措，“嗖”地沖進(jìn)了爸爸的懷里。
媽媽既生氣又無奈地看了弟弟一眼，又看看地上碎成兩半的壺蓋，深深地嘆了一口氣。就這樣，“茶壺風(fēng)波”在媽媽的嘆息聲中結(jié)束了。
風(fēng)波作文500字 篇6
“真是晦氣，工資里竟有張假鈔”。
老爸半躺在床上，雙手各舉一張百元大鈔，對著明燦燦的燈光，其中一張無處遁形，露出了真面目。
“給我，讓我在同學(xué)們面前炫耀一下，順便脫手”。手一把抓過老爸左手中的假鈔，得意道。老爸無奈的沖著我翻了個白眼。
“看看哥們的渾厚資產(chǎn)”。下課后，我一只手高舉著招呼人，另一只手緊緊的握著那張假鈔，握著它的瑕疵處，得意的托著那張假鈔�！敖o我看看”�！白屛颐幌隆薄！鞣N聲音響成一片，心里暗道：終于知道怎么脫手了。
又是一節(jié)課，我把假鈔放到課桌里一個顯眼的角落，上完廁所回來，果然不見了。強(qiáng)忍心頭的得意，扯出一副焦急的神態(tài)，在書本中掃了掃，又俯視地面，終于在上課鈴聲中把找錢的`“焦急”壓了下來。但心里卻為終于把假鈔脫手而高興。
而拿了那張假鈔的人，竟被我那“焦急”所不安，又偷偷的放了回來，頓時我欲哭無淚，不得不鋌而走險。
回家時，我搭了個出租車，奢侈了一把。一路上，我由起先的舒適安逸漸漸的變成了七上八下。雙眼死死地盯著計價器，揉著自己的私房錢和那張假鈔，對上天祈禱讓錢少些。終于，到了目的地，“到了”。司機(jī)師傅轉(zhuǎn)過身，和善的說，我猶豫著把左手的假鈔遞給他，心提到了嗓子眼。我下意識的看了他一眼，他的眼睛里充滿親切以及一絲極深的倦意。忽然我想到了英語課上老師與他們的題外話，司機(jī)每天必須賺500元才不算虧。他們得跑多少趟，我把假鈔給他，不就是讓他的辛苦付之東流，一股歉意涌上，左手猛地縮回，把那張10元的鈔票給了他。
下車后，回想一天，同學(xué)因為我的假鈔惴惴不安，司機(jī)師傅險些白忙活，心頭的慚愧與內(nèi)疚涌上，雙手飛快的舞動，一張張碎屑飄落，結(jié)束的還有一場風(fēng)波。
風(fēng)波作文500字 篇7
“大家把地上的廢紙撿一撿……”隨著衛(wèi)生委員一聲喊，我和同桌裘良柯一齊低下頭，發(fā)現(xiàn)我們座位的中間躺著一團(tuán)廢紙。同桌撿起紙團(tuán)示意是我的，我趕緊搖頭說：“我不用這種草稿紙，何況上面的字跡也不是我的�！币娢曳裾J(rèn)，同桌就摸開那張廢紙，仔細(xì)地看了一下，說：“字寫得還蠻端正嘛，等一等，讓我想想”，他沉思片刻，“哦，這張紙是——”他指著我身后的丁維捷，說：“他的`。錯不了！”丁維捷抬頭見裘良柯用手指著他，一臉茫然地問：“什么事？”我們都笑了，裘良柯邊將紙團(tuán)扔給丁維捷邊說：“還給你�！倍【S捷就把紙團(tuán)反彈回來，說：“誰要？”裘良柯指著丁維捷說：“你小子把廢紙扔到別人地方，真缺德！”紙團(tuán)又奉送給了丁維捷，看著扔來扔去的紙團(tuán)，我不由地笑了起來。不巧，飛來飛去的紙團(tuán)砸到丁維捷的臉。這下丁維捷火了，站起來大聲喝道：“憑什么把紙團(tuán)丟給我？我好欺負(fù)��！”
“戰(zhàn)爭”瞬間就要爆發(fā)了，大家呆住了，不知道說什么才好。紙團(tuán)就在我和同桌之間的桌面上靜靜地躺著，我只顧做作業(yè)，懶得去理它，反正不是我丟的。過了不久，一個女同學(xué)從我旁邊經(jīng)過，隨手拿起那張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的紙團(tuán)，留下一聲“我?guī)湍愦鷦诹恕�，人已遠(yuǎn)去。
桌上沒有了那廢紙團(tuán)，可一句“我?guī)湍愦鷦诹恕钡脑掃�在耳邊嗡嗡作響，剛才幸災(zāi)樂禍的心情一掃而光，心在微微顫抖，不禁叩心自問：我拒絕的僅僅是張廢紙嗎？今天連丟一下廢紙都要推來推去，明天，我又能干什么？我后悔極了，盡管老師說過知錯就改仍為好學(xué)生，可是我能因為知道錯了而讓這事情遠(yuǎn)去嗎？不，不能！
【風(fēng)波作文500字】相關(guān)文章：
鑰匙風(fēng)波作文04-07
鉛筆風(fēng)波的作文04-21
風(fēng)波敘事作文04-02
關(guān)于風(fēng)波小學(xué)作文06-29
電腦風(fēng)波小學(xué)作文07-06
班級風(fēng)波小學(xué)作文04-13
主持風(fēng)波_小學(xué)作文04-06
考前風(fēng)波_小學(xué)作文04-06
以風(fēng)波為話題的作文05-15
電視風(fēng)波小學(xué)作文08-24