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【精華】掙脫作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的掙脫作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
掙脫作文500字 篇1
恐懼是一道坎，跨，踏上平坦；恐懼是一間房，走出去，笑迎陽(yáng)光；恐懼是洞，鉆，身心愉快；恐懼猶如繭，掙脫，撇下緊張，跟上勇敢。
在組織的實(shí)踐活動(dòng)中，大家，快活得像只鳥兒，不例外。，當(dāng)我在家電組那300℃高溫的電烙鐵時(shí)，卻膽怯了，它直發(fā)愣。當(dāng)老師接通電源后，手更是情不自禁地抖，生怕碰上電烙鐵燙著了，是電烙鐵焊東西時(shí)產(chǎn)生的煙霧，更使我，有說(shuō)不出的恐懼。
辦呢？老師我，只要些，就燙到手了，可我仍然克服不了恐懼心理。眼看一旁的同學(xué)們都了，，同桌史劉越開口了：“焊金屬絲真有趣！”說(shuō)著將她焊的成品遞給我。哇，真不賴！心有些癢癢了。，她勸道：“試試吧，總次的�！笔茄�，既然申報(bào)了項(xiàng)目，能因恐懼而輕易放棄呢？我陷入了沉思。
，想歸想，電烙鐵由金屬色變紅，我又退縮了。
在大家的`句鼓勵(lì)下，我終于忍了：蝴蝶掙脫了繭殼，才迎來(lái)了。應(yīng)該擺脫恐懼，嘗試一下，況且別人都能，我為就以？我決定動(dòng)手焊接，還要焊好。
，我用銅絲彎了條“魚”，拿了一根焊錫絲，翼翼地提起電烙鐵，先將焊錫絲熔化，再謹(jǐn)慎地把它涂到彎成的“魚”上，將交叉點(diǎn)粘牢。沒(méi)焊居然很！我一下子來(lái)了興致，一氣呵成，將魚尾上的交叉點(diǎn)也焊好了，魚頭、魚眼……后，這條“魚”成了件成品。
次的嘗試，我害怕，焊出了魚、蘋果、的姓名，焊出了立體的成品，焊接點(diǎn)也越來(lái)越平伏、美觀了……我體會(huì)焊接的樂(lè)趣。
吹開電烙鐵上濃濃的煙霧，我掙脫了恐懼的繭殼，體會(huì)了嘗試的快樂(lè)，品味了的甜蜜。休息時(shí)，同學(xué)問(wèn)我學(xué)，我快樂(lè)而自豪地說(shuō)：“家電！”我，勇敢正朝我招手：擺脫恐懼，欣賞到明朗的天！
掙脫作文500字 篇2
不是說(shuō)，黑暗的降臨就預(yù)示著黎明的即將到來(lái)，那么，何必苦苦的徘徊在黑暗中，不知所措的四處游走，而不去爭(zhēng)取那一片屬于我們的黎明！
那監(jiān)獄的高墻束縛了多少人的心，勒住了多少人的愿，但是他們知道改過(guò)，知道曾經(jīng)犯下的錯(cuò)，他們努力著，改造著他們的形象，他們的心靈。他們要離開這個(gè)讓他們嗅到罪惡氣息的地方，他們知道美好生活等著他們，所以他們“發(fā)奮”著，而不是繼續(xù)淪落下去，讓罪惡嗤食了他們的靈魂，他們有著一個(gè)不變的信念：出去了，即使別人用異樣的眼光看待他們的曾經(jīng)，自己也會(huì)相信，自己是個(gè)堂堂正正的“人”！
終于，他們掙脫了黑暗，走向了黎明。
高考，斷送了多少人的未來(lái)，否定了多少人的努力，但是畢竟高考只有一次，怎樣，是繼續(xù)堅(jiān)持，還是一蹶不振。好，繼續(xù)堅(jiān)持，勇氣可嘉。一蹶不振，真心希望你們回過(guò)頭，想一想，三思而后行。失望的孩子們最終選擇了重頭再來(lái)。拋開落榜的包袱，走出心理的.陰霾。
最終，他們猙脫了黑暗，走向了黎明。
猶記汶川的親人們，5.12大地震給他們帶來(lái)了心靈上致命的，不可觸及的傷疤，可是他們記住了：他們有著13億的支援軍，他們擁有著13億的赤子之心，多大的困難除以13億都是可以化解的。對(duì)于他們的困難我們感同身受，
他們堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)樗麄円粗利惖募覉@在廢墟中重新立起，看著他們的親人笑容依舊燦爛！
最終，他們掙脫了黑暗，走向了黎明。
成與敗的瞬間，就是你選擇黑暗與黎明的瞬間，，它很簡(jiǎn)單，僅是一念之差。記住，黑暗的降臨就預(yù)示著黎明的即將到來(lái)，掙脫脖子上的韁繩，去尋找自己的“伯樂(lè)”，追尋著那屬于我們的黎明！
掙脫作文500字 篇3
��！什么時(shí)候才可以去呀！當(dāng)這句話從我口中說(shuō)出來(lái)時(shí)，真可以說(shuō)是世界奇跡。
由于疫情的原因，我們遲遲沒(méi)有開學(xué)，改成了網(wǎng)上教學(xué)的方式。就這樣，我在不知不覺(jué)中在里待了三個(gè)月。本來(lái)，在家里上學(xué)，抱著零食看著，是我小時(shí)候十分向往的生活，那時(shí)的我常�；孟胫@一天的到來(lái)，沒(méi)想到還真的實(shí)現(xiàn)了。
本以為這樣的'生活會(huì)使我成為贏家，心想事成�？蓻](méi)曾想，這才是噩夢(mèng)的開始。因?yàn)椴辉谖业纳磉�，不能很好地監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，而我這樣貪玩，更不能保證可以認(rèn)真主動(dòng)地學(xué)習(xí)。有時(shí)候上課的途中，我便會(huì)毫不留情地拋棄課堂，去自己眼中的。老師留的，我也會(huì)因?yàn)閼卸鴮⒆鳂I(yè)打入了宮，轉(zhuǎn)而去寵幸我的。就這樣被我渾渾噩噩地浪費(fèi)掉了，雖然我深知這樣做嚴(yán)重的后果，但手機(jī)總有一股奇妙的牽引著我
更嚴(yán)重的是我和我的母上大人天天相愛(ài)相殺，那是三天不吵架，渾身都難受。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們兩個(gè)都是急性子呢，面對(duì)那至高無(wú)上的家長(zhǎng)的權(quán)威，我更多的是服從，也是因?yàn)檫@個(gè)假期的大戰(zhàn)，我的脾氣也真是好了不少。
漸漸地，家里也待不下去了，我開始老師和了，在家里只有煩躁。現(xiàn)如今，我終于又如愿以償，來(lái)到了學(xué)校，見(jiàn)到了久別的老師和同學(xué)們，我感覺(jué)我瞬間滿血復(fù)活，充滿了活力，那個(gè)活潑好動(dòng)的我又回來(lái)了！
常青藤三個(gè)字仿佛有魔力一般喚醒了我，中有一股力量促使我去學(xué)習(xí)，而往日里那些不務(wù)正業(yè)的讓我羞紅了臉，只覺(jué)著自己實(shí)在愧疚，也正是因?yàn)檫@次返校，才讓我懂得要在學(xué)校的日子，以夢(mèng)為馬，莫負(fù)韶華！
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