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丟掉作文500字四篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的丟掉作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
丟掉作文500字 篇1
怎樣才能走出寂寞?丟掉它，去更美好的未來。
他是我最好的玩伴，從來都是。但是他的離去卻連道別都沒有，很悲傷的思念著卻也回天無力。那個鏡頭在夢中閃現過不止一次了，不知該怎樣忘掉。也許根本忘不掉。
灰蒙的天空非常低，低到壓得人喘不過氣來。這個地方比較空曠但不知為什么又給人一種狹窄的感覺。細長的水泥過道兩旁栽著濃茂的黑柏樹，幾間老破的瓦頂磚房陰晦著從數個黑洞洞的小窗里悄悄窺探著我們，旁邊是一根塔狀灰厚的紅磚煙囪，可惜已經被黑色的油狀物蒙蓋了應有的光澤，有多少人的靈魂是通過這個管道連接到天堂的。此時既沒有歡聲笑語也沒有悲垂流涕的聲音，有的只有無限的沉默，近處的只有刺耳的厲風如逝者的陣陣哀鳴響徹天際。沒錯，這里就是火葬場。場景漸漸模糊起來，靈魂在另一個世界又清醒了，看一看表通常是在上半夜。睡下，迎接下一次的驚醒。
我比較孤僻，可能只有他愿做我的交心之友，但如今他已經不在了。寂寞是什么?寂寞其實就是在大海的另一頭發(fā)現了寶藏卻找不回原先的'路了，幽怨的等著下一位冒險家卻遲遲不來。
想著滄海桑田般的改變沒有了應對的決心，日子和他一樣，一天一天的好像是在盒子里度過的，無法伸展。永遠忘不了和他在一起的鏡頭，但這也是傷痛的根源。
關于他的記憶越來越模糊，直至只要不提起連想都想不起來，寂寞的帷幕也被時間一點一點的拉扯開來。寂寞也被一點一點的丟掉了，現在有了新的生活不再考慮。
丟掉作文500字 篇2
“不高興”從仙人那里得到教訓后，決心幫助別人也改掉不高興的壞毛病。
這一天”不高興“在人山人海的街道上幫助別人，他看錫兵正在憤怒地丟著東西。
他就上前尋問：“怎么了為什么不開心呢？”他搖搖頭說：“不論我怎么努力都得不到國王的重用�！啊辈桓吲d”笑了笑，然后讓錫兵握緊拳頭。錫兵不明緣由，可還是照做了，他讓錫兵再握緊一點，于是錫兵把手握得越來越緊。“感覺如何？”不高興“問錫兵。錫兵茫然地搖了搖頭，不知如何回答。
“不高興”又讓錫兵伸開手掌，把一枚青棗和一枚玻璃碎片放在錫兵的手里，要錫兵緊緊握住。
“握緊一些，再緊一些�！卞a兵感到了手掌的疼痛。這時，“不高興才讓他松開拳頭。
錫兵看見手掌里有些微紅的烙痕，玻璃碎片已經扎到青棗里去了。
”把碎片取出來丟掉吧�！熬驮谀且粍x那，錫兵恍然大悟，這青棗就好我現在擁有的一切，而這玻璃好比我憤怒的情緒……
“看來你已經有所領悟”“不高興”開心的說。
之后，錫兵變放寬心，一邊從容開心地面對每一天，一邊努力為國家爭得榮耀。終于他受到國王的重用。
國王問他：“為什么會從一個普通錫兵變成一個堅強勇敢又快樂的人�！彼f他的變化主要是因為“不高興”……
國王若有所思地點了點頭，通過他的不斷努力他的國家變得越來越強大。
快樂往往與憂愁同行，成功也常常與失敗相伴，因此我們在擁有快樂一切美好事物的'同時，也難免會受到憂愁、失敗、痛苦的困擾。這時候，我們要記得及時將它們取出來丟掉，讓一切美好的事物更加純潔自然，抓住我們應該抓住的，丟掉應該丟掉的，并相信自己做得到能做得更好。
丟掉作文500字 篇3
不知從何時起，漫畫就成了我生活的必需品，它像空氣般填充著我的生活，而我也樂在其中。
剛開始是在同學手中遇到他，輕輕翻開紙張，里面的人物就與我招手，將我領進了一個全新的世界。那里碧空如洗，枝繁葉茂，好似世外桃源一般。我輕聲慢步，遲遲沒有會神，這樣陶醉其中。
不只是因里面栩栩如生的人物，它們眼神間，舉止中吸引著我，還是色彩斑斕的`圖畫令我沉迷，總之我離不開它了。
我每周都會買，那時的心情是愉悅的，清風四處飄散，我只是知道當時的我喜歡這種感覺，里面遙遙無期的故事情節(jié)牽著我，使我停不下追尋它的腳步。
那時的心喜使我坐上了云端。只是后來，云飄散了，我措手不及間掉入了懸崖，我的臉上寫滿了恐懼。
一天，母親發(fā)現了。那時，窗外的天并不好，狂風呼嘯，我正想起身拉上窗簾。這時，母親進來了，我發(fā)現她的臉色比此時的天空還陰沉。在我剛想張口時，母親將她手中的東西摔在了我的書桌上，頓時我想說的話像被什么堵在了喉嚨里，怎么都無法張口。
那是我買的漫畫。“誰讓你買的。”母親在半響后說出了話，她的話語十分陰沉，我的頭卻更低了，我真想找個地縫轉進去。“我……我……”我不知道該說什么是好�！耙院筮�看嗎？”母親又問了我一句�！安豢戳恕！蔽业幕卮鸨认胂笾幸獔远�。最后，母親將我的書全都拿走了。只是那晚淚水還是不爭氣的流了下來。
但是我知道，那份淚水是我與它最后的告別。再見了漫畫，再見了雜念。
丟掉作文500字 篇4
人人都在仰望高山上的人，羨慕之情溢于言表。可其中的恐懼和寒冷，也唯有自己知曉吧。
她是何時轉來我們班的已記不清楚，只是一來便奪走了第一的情形，依舊歷歷在目。同學們帶著幾分頗有的目光看著我，她也笑瞇瞇地順著那些指指點點朝我看去。我故意側過臉，裝出副事不關己的摸樣。
除了成績都很好，她和我似乎是兩個世界的人。她整日里歡天喜地的，和誰在一起都嘻嘻哈哈，很快就和班里的人打成了一片；而我則成天里埋頭于題海，課間也不帶離開座位一步。
又是一次考試，我發(fā)誓要奪回本就屬于我的第一。快速瀏覽著最后一道大題，我卻慌了神，竟是一道畫圖題，我又剛好沒帶尺子。她似乎也做到了這一題，在桌洞中摸索了一陣，便找到了尺子。無意中，她朝我看了一眼，我趕緊收回了目光。仿佛是明白了什么，旁邊的她遞給我手中的'尺子，又是笑瞇瞇地。
成績出來了，我第一，她第二。她樂滋滋地向我祝賀，眼里寫滿了真誠。我也笑了。
“為什么不多跟同學一起玩玩呢？”一天放學，她牽著我的手，問道。我笑了笑，作為答案�！澳阆袷钦驹诟呱缴系娜耍谎鐾母杏X固然很好，可山頂太孤獨太冷了�！彼罅四笪冶鶝龅氖种�，說。我愣了一下。
那天以后，她隨著父母去了另一個城市。我嘗試著走下那座山，慢慢也變得開朗起來。
丟掉那座山，地上的四季更加美麗。
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