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手拉小手作文500字八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的手拉小手作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手拉小手作文500字 篇1
“�。√煅�！”發(fā)生什么事？原先是一個(gè)小姑娘摔倒了。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的“偵查”，才發(fā)現(xiàn)“罪魁禍?zhǔn)住笔撬憬镀�！香蕉皮？有人奇怪了。大街上怎樣�?huì)有香蕉皮呢？唉！別提了，還不是因?yàn)槟切┎粣?ài)護(hù)環(huán)境的人亂丟的垃圾呀！
是呀，如果再按照這樣貌去丟垃圾，最終中國(guó)就更名為“垃圾”國(guó)了，到了那時(shí)，大街小巷上全是垃圾，樹(shù)上“彩旗飄飄”，四周亂七八糟，還傳來(lái)一股股惡臭。天上飄著黑色的濃煙，小動(dòng)物都逃走了……你再后悔都來(lái)不及了！說(shuō)道那里，你會(huì)怎樣想呢？是會(huì)繼續(xù)亂扔垃圾？還是愛(ài)護(hù)我們身邊美麗的家園？在這兩者之間，我想你會(huì)選擇后者吧，誰(shuí)會(huì)愿意自我的家變得骯臟不堪呢？誰(shuí)又喜歡住在這么一個(gè)臟亂不堪的地方呢？
我又想了起一場(chǎng)街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。首先上演的是“跨欄”，只見(jiàn)一個(gè)身穿黑色西服的男子，走到馬路中央的護(hù)欄旁，望了望四周，沒(méi)有交警，就縱身一躍跨過(guò)了護(hù)欄，然后大步流星的走到對(duì)面的人行道。之后表演的是“投籃”，有個(gè)衣著整潔的男子走向了樹(shù)坑，突然他的喉嚨一聲怪響，然后從他的嘴里“飛”出來(lái)了一個(gè)“不明飛行物”掉入了樹(shù)坑，那男子看著自我的“杰作”，高興地走了。最終是“精彩”的“足球”，一個(gè)小男孩不停的踢、踩一個(gè)空瓶子，直到累了，把“球”踢到馬路上，走了�？赐炅诉@一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”我震驚了，我一向問(wèn)我自我：以往的`禮貌之國(guó)到哪里去了？
“嗚嗚嗚……”是誰(shuí)在哭，是我們中華兒女的祖國(guó)母親，多少年來(lái)，她哺育著我們，而我們給予她的是什么？是成千上萬(wàn)的垃圾？是不禮貌的舉止？
唉，誰(shuí)能幫幫我們的祖國(guó)母親，讓她不要再哭泣？讓我們用雙手，打造一片屬于我們的美麗家園，讓祖國(guó)母親露出她那慈祥的笑臉，不再哭泣。
手拉小手作文500字 篇2
今日午時(shí)翟教師進(jìn)班的時(shí)候，告訴我們一個(gè)消息。教師說(shuō)，今日我們不唱歌，來(lái)舉行一個(gè)大手拉小手的活動(dòng)，我們四年級(jí)的同學(xué)帶著一年級(jí)的新同學(xué)參觀我們美麗的學(xué)校。
我們來(lái)到教學(xué)樓前，排好隊(duì)，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉著她的手。這個(gè)小妹妹大大的眼睛，濃濃的眉毛，十分地可愛(ài)。我問(wèn)到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告訴哥哥嗎？”“我叫董希。”小妹妹微笑著回答到。我像一名導(dǎo)游一樣，拉著小妹妹的手，從教學(xué)樓出發(fā)，先來(lái)到了學(xué)校的門(mén)崗，我指著榮譽(yù)墻說(shuō)：“這是我們學(xué)校的榮譽(yù)墻，上頭都是我們學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)�！毙∶妹脝�(wèn)指著一個(gè)字問(wèn)我：“哥哥，那個(gè)字念什么？”我說(shuō)：“這個(gè)字念‘特’，是我們獲得的一個(gè)十分高的獎(jiǎng)項(xiàng)，特等獎(jiǎng)�！�
我又拉著她來(lái)到了中學(xué)部的門(mén)口，我告訴小妹妹，這是初中部，你必須要好好學(xué)習(xí)，這樣就能夠來(lái)那里上初中，這是我們馬村最好的初中。我又帶著小妹妹來(lái)到籃球場(chǎng)，指著里面說(shuō)：“里面正在維修的.是我們的跑道和足球場(chǎng)，我們能夠在那里踢足球，再有半個(gè)月，球場(chǎng)就鋪好了，我們就能夠在那里盡情地踢球了�！�
之后，我們又來(lái)到了公寓樓，我對(duì)小妹妹說(shuō)：“這是公寓樓，是學(xué)生們住宿的地方，有些辦公室也在那里�！弊罱K，我們又來(lái)到了餐廳門(mén)口，對(duì)小妹妹說(shuō)：“這是餐廳，午托生和住校生吃飯的地方。餐廳的二樓是一個(gè)階梯教室，全校有活動(dòng)的話，就會(huì)在那里舉行。”
今日，這次的小手拉大手活動(dòng)，我感覺(jué)我真的長(zhǎng)大了，也想起了我剛來(lái)到這所學(xué)校的情景，當(dāng)時(shí)作為一年級(jí)的新生，什么也不明白，什么都是陌生的，也十分期望能得到幫忙。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要幫忙的，我必須熱心幫忙他們！
手拉小手作文500字 篇3
我們一家很幸福，過(guò)得非常開(kāi)心。
我的爸爸脾氣暴躁，喜歡玩游戲，經(jīng)常坐在電腦前一動(dòng)不動(dòng)，簡(jiǎn)直入了迷。他的愛(ài)好很多，最喜歡唱歌，雖然總是跑調(diào)，但還是很開(kāi)心。他愛(ài)吃瓜子，而且還特別喜歡喝飲料。他不喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)睡覺(jué)，所以我把爸爸的QQ昵稱(chēng)改成了“瞌睡蟲(chóng)”。媽媽總是嘮叨他改掉這些壞習(xí)慣，但他總是不聽(tīng)。爸爸也有很多優(yōu)點(diǎn)，他有愛(ài)心，喜歡幫助別人。我為爸爸的這些優(yōu)點(diǎn)而驕傲！
我的媽媽很勤勞、善良，每天把我照顧得很周到。閑暇時(shí)，她喜歡繡十字繡，繡了很多的圖案，有《紅梅報(bào)春圖》、《五牛圖》、《竹報(bào)平安》……還有用十字繡繡的卡套、錢(qián)包。我知道，每幅作品都是媽媽一針一針的心血。我曾問(wèn)過(guò)：“媽媽?zhuān)悴焕蹎�？”她笑著�?duì)我說(shuō)：“這是動(dòng)手的`樂(lè)趣，不累！”我喜歡媽媽的耐心、認(rèn)真，所以我要向她學(xué)習(xí)。
家里最淘氣的就是我了。我愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑。我的壞毛病就是握筆姿勢(shì)不對(duì)，寫(xiě)完作業(yè)不想檢查，所以常常惹得媽媽發(fā)脾氣。我要爭(zhēng)取改掉自己的壞習(xí)慣。
在家里最開(kāi)心的事就是一家人一起做瑜伽，爸爸動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，可能是因?yàn)樗值脑虬�，總是因�(yàn)檎莆詹涣似胶舛さ�，我和媽媽看著他可笑的樣子都哈哈大笑�?/p>
“青青的草地藍(lán)藍(lán)天，多美麗的世界，大手拉小手帶我走，我是媽媽的寶貝……”歌聲回蕩在我家的客廳里，多么溫馨�。�
手拉小手作文500字 篇4
俗話說(shuō)：路是人走出來(lái)的；俗話又說(shuō)：要想富先修路；俗話還說(shuō)：車(chē)到山前必有路。鐵路村里過(guò)，黃金家中臥。一帶一路要把鐵路修向全世界！可見(jiàn)鐵路在人民生活和國(guó)民經(jīng)濟(jì)生活中有著舉足輕重的作用。
最近我們?nèi)胰送獬雎糜味际亲哞F完成的，我們熟悉了高鐵，走近了高鐵。高鐵是高速列車(chē)行駛在一個(gè)封閉的高速的電氣化大鐵路上的交通工具，高速鐵路的特點(diǎn)是高速度、省時(shí)間，這就大大地提高了人們的出行節(jié)奏，更加方便了人們的出行和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的物流運(yùn)輸。我們要愛(ài)護(hù)這個(gè)鐵路，教育鐵路沿線的農(nóng)民朋友們和少年兒童、小學(xué)生們愛(ài)護(hù)鐵路設(shè)施，嚴(yán)厲打擊破壞鐵路的行為。高鐵有客運(yùn)高鐵和貨運(yùn)高鐵，貨運(yùn)高鐵是國(guó)家通過(guò)高鐵向全國(guó)各地輸送各地的物資，他的速度之快叫人咋舌，早晨還活蹦亂跳的南海海鮮，中午就擺到了千里之外的北京大飯店的餐桌上，成為了人們的.美味佳肴。所以高鐵對(duì)于提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度和人民生活的水平有著非常重要的作用。最近黨中央提出來(lái)的“一帶一路”戰(zhàn)略就是要把我們的鐵路線建設(shè)到全世界，與全世界人民共同發(fā)展，互通有無(wú)！客運(yùn)高鐵又能把我們飛快地送到千里之外的世外仙境，讓我們欣賞大自然的美麗！
愛(ài)護(hù)鐵路是我們每個(gè)人的責(zé)任！我們一定好好保護(hù)鐵路設(shè)施，與鐵路沿線居民共同做好愛(ài)路護(hù)路工作，保護(hù)好鐵路，我們完美的生活才能多姿多彩，大家就都能實(shí)現(xiàn)“背上行囊來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行”！
手拉小手作文500字 篇5
爸爸告訴我，在他小時(shí)候，家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村。零星的平房周?chē)蔷G油油的田地。無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)物們快樂(lè)的與小溪賽跑，天藍(lán)得有如一匹富有光澤的絲綢，盛滿了孩子們的歡笑聲……
我已經(jīng)很久沒(méi)有去過(guò)鄉(xiāng)村的田野了，更想象不出爸爸描繪的景像。終于有一天，我和父母鉆出擁擠喧嘩的鎮(zhèn)中心，來(lái)到爸爸兒時(shí)游戲的田野上，我夢(mèng)想中的天堂。卻發(fā)現(xiàn)一切不是我想象中的景象，爸爸記憶中的模樣。
那松軟的土地上鋪滿了花花綠綠的垃圾，美麗的花兒被奪取了家園，古老的樹(shù)木吸收有毒素的營(yíng)養(yǎng)。
爸爸目瞪口呆，他不能把現(xiàn)在這番景象與小時(shí)候的美麗景色聯(lián)系起來(lái)。我垂頭喪氣，沒(méi)想到自己期盼已久的田野，卻只是這丑陋的模樣。爸爸似乎不甘心，拉著我和媽媽來(lái)到他小時(shí)候游泳。嬉戲。捕捉小魚(yú)。小蝦的`那條清澈見(jiàn)底的小溪，當(dāng)我們聽(tīng)完他陶醉的回憶后，都不說(shuō)話了，這臭氣熏天。污濁不堪的臭水溝幾十年前竟然是叮咚小溪？怎么可能！
正當(dāng)我驚訝之時(shí)，一個(gè)白花花的東西蒙在了我的臉上，我被驚嚇了，隨即，嘩的從臉上扯下，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)白色的塑料袋，正當(dāng)我生氣地準(zhǔn)備大吼時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)眼前的樹(shù)上已掛滿了五顏六色的塑料袋……，風(fēng)怒吼著，樹(shù)仿佛在咆哮。
我不禁為美麗的大自然痛心。那些貪婪的人們只顧享受大自然的饋贈(zèng)，休止的向他索取一切。卻連把廢紙扔進(jìn)垃圾箱的小事都不能做到為大自然著想。
人類(lèi)只有與大自然共存，才能與這個(gè)星球共存！我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，和自己的父母，和自己的每一位親人，和身邊的同學(xué)一起大手拉小手，美麗鄉(xiāng)村行！
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
手拉小手作文500字 篇6
陽(yáng)光穿過(guò)隨風(fēng)飄動(dòng)的搖曳的樹(shù)葉，照在我和姥姥回家的小路上。那時(shí)候我已經(jīng)上2年紀(jì)了。學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)。可是家人還是不放心我。姥姥就每天按時(shí)按點(diǎn)的接送我上下學(xué)。
姥姥一路上總會(huì)問(wèn)我。在學(xué)校好么，有沒(méi)有收欺負(fù)��？回家想吃什么啊之類(lèi)的話。夏天的時(shí)候就拿根冰棍兒在校門(mén)口等我；冬天的時(shí)候就帶一帶熱好的奶等我；春天的時(shí)候總會(huì)有幾塊糖給我；秋天的時(shí)候還有路邊的烤白薯賣(mài)給我。就這樣不管是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒。姥姥每天都笑瞇瞇的在學(xué)校等我。天天如此......
姥姥真的很疼我。
記憶中我就記得姥姥的腿不是很好，走多了就疼。加上歲月在腿上留下的病痛，讓姥姥走起路來(lái)身體會(huì)不自覺(jué)的搖晃了起來(lái)。那時(shí)候，我就拉著姥姥的手。我是姥姥的'小拐杖。回家的時(shí)候，我就會(huì)給姥姥揉腿。姥姥高興極了，還老推開(kāi)我的小手，怕我累著。
后來(lái)上了中學(xué)了。要做幾站公交車(chē)上學(xué)了，我長(zhǎng)大了，姥姥就不送我了。但是一有時(shí)間。姥姥就會(huì)在家門(mén)口望著我，等我回來(lái)。那時(shí)候，很久沒(méi)有拉著姥姥的手回家了。
記不清楚是哪一天了，再拉著姥姥的手的時(shí)候，突然覺(jué)得時(shí)光就是這樣靜悄悄的在姥姥的手上留下了一道道深深的痕跡。那時(shí)候心里有點(diǎn)酸酸的。有時(shí)候不知不覺(jué)的時(shí)間就過(guò)得很快了。好久沒(méi)有關(guān)心到姥姥。沒(méi)有關(guān)心到這個(gè)世界上哪么疼愛(ài)我的人，好久沒(méi)有去握那雙曾今天天送我上下學(xué)的暖暖的大手了。
有時(shí)候，仔細(xì)想想，回憶下那單純的孩子時(shí)代。小手拉著大手慢慢的走在散漫陽(yáng)光，樹(shù)蔭下的小路上。
手拉小手作文500字 篇7
“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”南大班觀看結(jié)束，這是南海首次舉辦大規(guī)�！皠�(chuàng)文”活動(dòng)。還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播，讓全區(qū)學(xué)生以及家長(zhǎng)共同感受“創(chuàng)文”給生活帶來(lái)的深刻影響。
我觀看完此次大班會(huì)后，最讓我感動(dòng)的是南海十大感動(dòng)人物之一——抱兒子上學(xué)的母親林雪英，林媽媽與兒子馬深銘一同來(lái)到了班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。林媽媽的一句：“抱兒子上學(xué)不需要任何理由，只因?yàn)槲沂且粋�(gè)媽媽”。她的事跡深深地感動(dòng)了我，讓我感受到作為一個(gè)母親的偉大，也讓我更懂得珍惜媽媽對(duì)我付出的'愛(ài)。更讓我看到社會(huì)中還有許多這樣的弱勢(shì)群體需要得到我們的幫助，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。馬深銘深情的一曲《燭光里的媽媽》，更讓我感動(dòng)得想落淚。
班會(huì)上學(xué)生以及家長(zhǎng)和社區(qū)代表分為紅、黃、綠三個(gè)小組。每個(gè)小組都通過(guò)表演與“創(chuàng)文”有關(guān)的節(jié)目，來(lái)宣傳“創(chuàng)文”知識(shí)，講述“創(chuàng)文”的故事。有唱快板的、小品的、歌舞的等形式，讓我們?nèi)珔^(qū)師生和家長(zhǎng)共同了解“創(chuàng)文”知識(shí)，營(yíng)造了良好的“創(chuàng)文”社會(huì)氛圍�？赐臧鄷�(huì)后，讓我懂得了創(chuàng)文要從我做起，從身邊的小事做起。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能讓我們感受到創(chuàng)文精神的所在，爭(zhēng)做一個(gè)文明學(xué)生從我做起，我要自覺(jué)遵守學(xué)校日常行為規(guī)范，遵守社會(huì)秩序，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。積極參與社會(huì)上的“創(chuàng)文”活動(dòng)，幫助弱勢(shì)社群，讓有需要的人得到更多的幫助，讓社會(huì)更和諧地發(fā)展。
“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”南海大班會(huì)讓我受益匪淺，讓我懂得了“創(chuàng)文”的重要性，作為一名學(xué)生我要為創(chuàng)文活動(dòng)作出更大的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)從身邊的事情做起，動(dòng)員家人、同學(xué)、朋友，一起來(lái)為創(chuàng)文活動(dòng)添磚加瓦，努力加油！讓文明之風(fēng)吹遍南海的每個(gè)角落。
手拉小手作文500字 篇8
改革開(kāi)放原來(lái)，中國(guó)有了翻天覆地的變化，國(guó)家強(qiáng)大了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民生活提高了。但是我們?nèi)f萬(wàn)不可大意，什么時(shí)候都缺少不了精神文明。為此我們開(kāi)展了’’小手拉大手共同創(chuàng)建精神文明’’等一系列的教育活動(dòng)。顯得十分重要，非常及時(shí)。
是的，社會(huì)公德很重要。社會(huì)公德它告訴我們：文明禮貌；助認(rèn)為樂(lè)；愛(ài)護(hù)公物；保護(hù)環(huán)境；遵紀(jì)守法。其目的是鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民，文明的好市民。
另外，家庭是國(guó)家的一員，家庭和睦了，國(guó)家才能安穩(wěn)。所以，家庭美德也很重要。家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)遵循的`行為準(zhǔn)則，是調(diào)節(jié)家庭內(nèi)部成員和家庭生活密切相關(guān)的人際交往規(guī)范，它告訴我們：尊老愛(ài)幼；男女平等；夫妻和睦；勤儉持家；鄰里團(tuán)結(jié)。其目的是要鼓勵(lì)人們?cè)诩彝ダ镒鲆粋�(gè)好成員。
我以后也要講文明；熱愛(ài)祖國(guó)；熱愛(ài)家鄉(xiāng)。在公交車(chē)上給老人讓座；在家尊老愛(ài)幼，鄰里和睦；在學(xué)校關(guān)心集體；愛(ài)護(hù)公物；尊敬老師；勤奮學(xué)習(xí)。不做有損國(guó)家，有害他人的事情；不說(shuō)臟話；不隨地吐痰，扔雜物，講究衛(wèi)生、美化環(huán)境；不踐踏草坪；不攀折花草樹(shù)木；不違法交通規(guī)則；不在馬路上玩，過(guò)馬路左右看，要走斑馬線。語(yǔ)言文明‘禮貌待人。為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
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