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頒獎作文500字六篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的頒獎作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
頒獎作文500字 篇1
今天是“三八”婦女節(jié)，盛浩天的媽媽作為我們班上的“優(yōu)秀媽媽”要來領(lǐng)獎了。
在快放學時，同學們盼星星、盼月亮，終于把“嘉賓”給盼來了，剛一開門，盛浩天的媽媽閃亮登場，頓時迎來了一陣雷鳴般的掌聲。
楊老師讓盛媽媽講幾句獲獎感言，其中讓我印象最深、最令人感到溫暖、幸福的一句話是：“你們是皓天的朋友，你們都是我的孩子，今后有什么困難我都會盡力幫忙的�！彪S后又響起了一陣熱烈的掌聲。
同學們在自由交流，盛浩天靜悄悄地走到書柜那里拿出了禮物，一個精美的日記本上還有一朵凝聚著全班同學愛的粉色小花。當盛浩天把本子親手送給媽媽時，全班又一次響起了熱烈的掌聲。此時的我感覺在五（12）班真的很幸福，很溫暖。
過后，老師問：“為什么盛浩天的媽媽有資格當優(yōu)秀媽媽呢?”
有的同學說：“她為我們班貢獻了一個小書柜”。有的說：“她為我們班買了兩把嶄新的`掃把”。還有的說：“她這次抽時間來參加這個活動，就是一個當之無愧的好媽媽”。 后來，老師和盛媽媽一起合了影，又來了幾位同學一起合影，三秒后，幾乎全班同學都一窩蜂地涌上講臺，連楊老師都控制不了這激動人心的場面。
其實在我們的心中，自己的媽媽就是最優(yōu)秀的媽媽，在媽媽節(jié)日這天，讓我們對自己的媽媽說一聲節(jié)日快樂吧！也請記住3月8日在五（12）班的講臺上那幸福、溫暖的頒獎的一幕！
頒獎作文500字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，又到了頒獎日，像我這種不會寫作文，但通過自己孜孜不倦的努力，竟然又得獎了。
星期五，我的無敵開心日，原因是周末可以放學回家。終于到了下午，我哼著小曲走進教室，我的雙眼目視著黑板，看看這有什么作業(yè)？我看完后，走到自己的柜子旁，打開柜子，拿出書包，我便回到自己的座位，把這周的作業(yè)抄寫在作業(yè)登記本上。我剛收筆，張老師您就說：“下面，我們進行作文頒獎�！薄耙韵聨孜煌瑢W得了獎：張瑩瑩，李承憲……”我沒聽見有我的名字就低下頭出幾道數(shù)學題給同桌做，題目比較難，同桌抓了抓腦袋發(fā)出“撕”的一聲，他把紙撕了，叫我重新再出一張簡單的`給他做。
我剛要下筆，張老師就叫了一聲：“何嘉欣！”我以為是我做的小動作被張老師給發(fā)現(xiàn)了，就站了起來，用蚊子的聲音說了一句：“什么事？”張老師似乎聽到了我說的話，用了一種眼神掃視了一下我，我就馬上知道了，原來是我作文得獎了，輪到我去臺上領(lǐng)獎，“呵呵。”我快步的走到黑板前面拿起獎狀，興高采烈的站著擺了個完美的姿勢拍照，當時我真想一蹦三尺高。我一蹦一跳的回到座位，一邊想：太棒了，我又得了一個“少尉”，再得一個就可以升為“中尉”啦！
我要贏得最后那一個“少尉”，從現(xiàn)在開始，我要為了榮譽而努力。
頒獎作文500字 篇3
也是一個星期一。
我踏著大步走趕到院校，艷麗的紅鄰巾飄舞在胸口，整潔的學生校服穿在的身上，看起來十分精神實質(zhì)。
晨讀快完畢時，我還在廣播節(jié)目的提示下，匆匆地向國旗臺西邊走去。抵達那邊，此刻的心情既焦慮不安又興奮，看見往日的同學們那一雙雙艷羨的目光，我不由自主驕傲起來。
嚴寒嘩嘩嘩吹著，我的身子不了的發(fā)抖。校會開始了，起先升國旗典禮，望著鮮紅色的.國旗徐徐上升，我內(nèi)心不由自主增加了一些引以為豪。等高校輔導員說完話，我已冷得不了模樣了。過了一會兒，總算剛開始頒獎啦！我滿懷興奮的情緒，來到國旗走到，細心地傾聽著高校輔導員的發(fā)言。當叫到自己的名字時，多音字盡管模棱兩可，但我卻體會來到一股神密的能量，在人體中流蕩。
這時候，副校剛開始讓我們發(fā)榮譽證書，一個、2個……當發(fā)至我后，副校親切說：“衛(wèi)一霖�！甭犚娮约旱拿郑壹泵μ鹱陨碓缫褍鲎系氖�，行了一個少先隊禮。取得榮譽證書，我十分興奮，好像已忘記了嚴寒，不由自主地開口笑了。高興的時間過得一直那麼快，當我們還沉浸在頒獎的興奮當中時，校會早已告一段落。
走回課室后，看見窗前灰白色的蒼穹，上空漂著幾支云朵，心里五味雜陳。盡管上課鈴早已拉響，但我心仍沉浸在頒獎的興奮當中。望著老師的眼睛，我好像體會來到教師一件事的信任感，內(nèi)心溫暖的。
我也不知道自身下一次獲獎會是什么時候，但我明白，功夫不負有心人，功夫不負有心人！
頒獎作文500字 篇4
今天，我參加了一個特別的活動——頒獎儀式。
坐在車上，我卻身在曹營心在漢，早已準備好自己上臺的動作了。下了車，我蹦蹦跳跳地飛快跑向?qū)W術(shù)報告廳——那個我夢寐以求的頒獎儀式究竟是在哪兒呢？
天格外的藍，藍得發(fā)亮，藍得鮮艷；太陽格外的亮，亮得像一顆寶石，亮得讓人充滿希望。終于到了學術(shù)報告廳了，這里雖然不豪華，卻給人一種沉穩(wěn)，寬闊的感覺。
經(jīng)過一上午的彩排，下午的正式儀式開始了。忽然，一個阿姨輕輕走過來，示意我們出去。我頓時熱血沸騰，上臺咯！正當導演急急忙忙準備道具時，我卻想象著上臺的.動作：先揮手，站定……前面的同學逐漸都上臺了，我胸有成竹：“哈哈，現(xiàn)在是我的時間！”但是，不知怎的，我的手攥出了汗，心中波瀾忽起，腳忍不住打抖。輪到我上場了，我卻怎么也高興不起來，反而非常緊張。要揮手了，我卻怎么也想不起，腦海里過了千萬次的動作，排練了好幾次的動作，一瞬間都忘得干干凈凈，我只好僵硬地舉起手，揮了兩下。到了位置，我甚至不敢面對幾千人的會場，那時，我覺得上方的彩燈格外刺眼，大眾的掌聲格外響亮。我呆呆地站在那兒，以至于領(lǐng)導伸出手來握手時，我還愣著，過了兩三秒才反應過來，臉上擠出一點笑容，感覺十分別扭。
下臺了，我長嘆了一口氣，我的心好累，一直繃得緊緊的，差點噓殺本寶寶也！
這次頒獎儀式，讓我受益匪淺，其中一點就是膽量不夠，上臺過于緊張。下次，我一定鍛煉自己，成為更優(yōu)異的自己！
頒獎作文500字 篇5
她是小荷的風云人物，她大名鼎鼎，無人不知無人不曉，她早已譽滿小荷，人氣旺盛。她是誰呢？她就是頒獎專業(yè)戶——XINQIHUI。
提起XINQIHUI，稱她頒獎專業(yè)戶一點也不冤屈，這是她在小荷最大又最具個性的特點，也是她高明和可愛之處。她變著法滿世界給人頒獎，樂此不疲。對于獲獎的人，有人免費給獎，正好求之不得，自然是樂意接受，無不高興得屁顛兒屁顛兒，拼命地為之加分。于是，雙方心有靈犀，配合默契，各取所需，皆大歡喜。一時間，效仿四起，網(wǎng)上興起了頒獎熱。XINQIHUI成了開此風氣的第一功臣，也因此一舉撈足了分數(shù)，提升了人氣，集聚了不少朋友。本人也有幸得到她的青睞，獲獎多多。常言道：拿人家的手軟，吃人家的嘴短。得了諸多獎項，本人自然也不能知恩不報，于是乎互相支持互相捧場，我們成了很好的朋友。
隨著接觸的`增多，我發(fā)覺這個頒獎專業(yè)戶，不僅獎頒得好，而且還是一個非常非常優(yōu)秀的女孩。她聰明伶俐，活潑開朗，充滿靈氣，尤其寫文章就像玩兒似的，常常信手拈來，一發(fā)就是好幾篇，都快趕上串糖葫蘆的了，那速度讓人瞠目結(jié)舌，乃至目瞪口呆，她的作文分數(shù)也隨之蹭蹭地往上躥，實在令我望塵莫及，自嘆不如。另外，她待人真誠，心地善良，與人友善，樂觀豁達。她樂于為他人點評文章，態(tài)度總是很誠懇很認真。我的作文，她幾乎逢篇必讀，逢讀必評，她的點評總能給予我啟迪，給予我支持，令我又感激又佩服。
大家記住哦！這就是我眼中的XINQIHUI，頒獎專業(yè)戶的雅號就算是我趕時髦頒給她的一個大獎吧。
頒獎作文500字 篇6
這天，我非常激動，因為這天下午張老師就要宣布作文獲獎者的名單，還要發(fā)獎狀、獎金及獎杯。我也是其中獲獎者之一。
終于，看到老師手里捧著很多的獎品走進教室了，我感覺教室里一下子就安靜下來了！連最調(diào)皮的鄒煒也靜靜地看著張老師，他也在等待著拿獎品吧？我想大家肯定和我一樣的激動吧，但又擔心張老師看我們不遵守紀律而不發(fā)獎品。
老師開始公布獲獎名單了。只見張老師拿著一張紙，一邊大聲地宣讀獲獎的同學的名字。聽到名字的同學迅速地跑到講臺上，興高采烈地，下面的同學一邊鼓掌，一邊對他們投去羨慕的目光。要是到我的時候，我也風光一把，那是多么自豪的事情啊�？炝�，到我了，我心里暗暗高興。等一下，我也讓大家羨慕一把吧�！皠⒃��！蓖�，念到我的名字了，那聲音真動聽，我飛也似地沖上講臺，和其他同學站在一起，等待著老師給我們頒發(fā)作文稿費。我看見，下面的'同學都把眼光看向我，都在為我祝賀。我多自豪啊，我也能站在領(lǐng)獎臺上。
老師發(fā)獎狀和稿費了。那一個個的紅包是我們同學們的作文稿費。我不知道有多少，不過，管它呢，有稿費我就高興。我恨不得我能馬上就這稿費拿到手里，拿回家給爸爸媽媽一起分享，我甚至都想到我把稿費拿給爸爸媽媽時，他們那臉上的神情，他們肯定會說：嗨，看起來你還是挺棒的，繼續(xù)加油哦。正在我沉浸在幻想中，老師已經(jīng)拿著紅包朝我遞過來，說：“祝賀你，劉越，加油！”我激動地連連點頭，會的，我一定會繼續(xù)努力的。
后來又看見了老師把獎杯單獨發(fā)給別的同學。我目前還沒有，我就在心里暗暗下定決心，以后我要多多寫作文，好早點發(fā)表五篇作文，拿到獎杯。