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    起航作文500字

    時(shí)間:2022-02-10 12:14:32 500字作文 我要投稿
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    起航作文500字三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的起航作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    起航作文500字三篇

    起航作文500字 篇1

      炎炎六月,又是一個(gè)吃荔枝的好季節(jié)。

      今天,本是快樂(lè)的,我們的最后一個(gè)兒童節(jié),我們本應(yīng)躺在舒服的'沙發(fā)上,愜意地干任何事。但,我們沒(méi)有那么做,準(zhǔn)備好在“小升初信息采集”這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上全力以赴。

      坐在座位上,沒(méi)有絲毫的緊張感,只是憧憬著我的未來(lái)。

      發(fā)卷了,我謹(jǐn)記老師所講的“一筆一劃寫好每一個(gè)字,讓你的心靜下來(lái)”?蓻](méi)想到看似充足的時(shí)間一分一秒地流逝去了,竟只剩下屈指可數(shù)的幾分鐘,我急了,還有幾道題沒(méi)有寫,就干脆在草稿紙上信手涂抹,但,這是徒勞無(wú)功的。

      又一張?jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái),我也不顧那么多,隨手寫了幾個(gè)潦草的字就開(kāi)始答卷了。

      可不一會(huì),又是一道難題,我慌了分寸,緊張感油然而生。寫出來(lái)的字開(kāi)始亂扭,不像字了。

      “小升初信息采集”結(jié)束了。

      媽媽牽著我,詢問(wèn)上午的信息采集有沒(méi)有信心上公辦。我猶豫了,艱難的從口中擠出:“……有信心吧!

      荔枝,很甜。

      信息采集的結(jié)果出來(lái)了,我……沒(méi)能上公辦班;诤薜臏I珠頃刻涌滿了眼眶,在我的臉上劃出了幾道“疤痕”。來(lái)學(xué)校的路上,我一直在反思我哪兒還有不足,哪兒比別人差,淚也一刻不停地掉。

      媽媽一直在安慰我:“寧做雞頭,不做鳳尾!

      到了學(xué)校,我安慰安慰自己,朝大門走去。畢竟……這里是夢(mèng)啟航的地方啊……

      不能落淚!

    起航作文500字 篇2

      三月,天還有些冷,我還沒(méi)察覺(jué)到春天的到來(lái)?赡翘煸诨丶业穆飞,驀然間聞到一股花香,淡淡的,卻沁人心脾。

      四處張望,路邊的花朵有些已然綻放,有些卻還是一株羞怯的花骨朵兒,仍不敢綻放屬于它的美麗。花朵姿態(tài)萬(wàn)千,有傲然挺立于枝頭上的;有一朵又一朵花抱團(tuán)兒的;也有因膽怯而躲藏于其他的花朵后面的;▋旱念伾哺鞣N各樣,紅色、白色、黃色、粉紅、紫色……,形成一道亮麗的風(fēng)景,讓人眼花繚亂。淡淡的花香,引來(lái)蜜蜂和蝴蝶的追捧,那股花香也一直彌漫在我的身旁。真是讓人心曠神怡!

      春天的魅力在張揚(yáng)著!

      一路上,仔細(xì)觀察。路邊的柳樹(shù)早已悄悄地抽出嫩綠的枝葉。微風(fēng)拂面,柳枝在輕輕的搖擺,卻也在肆意的張揚(yáng)著春天的生機(jī)與活力。望向路邊,幾日不見(jiàn),小草也沖破了泥土的重重束縛,在草坪上、在田野里,到處的'蔓延著。那萌發(fā)的春意也伴隨著草木的綠,掩蓋了冬天的枯黃。

      春天的蓬勃生機(jī)在張揚(yáng)著!

      一年又一年,周而復(fù)始,春天又再次歸來(lái)。春天的歸來(lái),是新一年的開(kāi)始,也是新學(xué)期的開(kāi)始。時(shí)間在悄悄的流逝,春意也在肆意的蔓延著。在新一年的起點(diǎn)上,競(jìng)爭(zhēng)與壓力并存,汗水與淚水同流。讓我們一起全力奔跑一次,努力拼搏一次,讓青春張揚(yáng)一次!

      愿在這個(gè)張揚(yáng)的春天,我們的夢(mèng)一并起航。

    起航作文500字 篇3

      背包里裝下憧憬,心里懷揣對(duì)未來(lái)多彩的“伍夢(mèng)”,我們聚在一起。冥冥中著實(shí)是一種緣分。馨竹班,我們的家,家里有二十四個(gè)成員。

      為了“青云”的壯志,我們?cè)谧穳?mèng)的路上風(fēng)雨兼程。我們迎著“明紅”的朝陽(yáng),伴著“圓圓”的月亮,借著閃爍繁星的“星助”,往返在家和學(xué)校之間,日復(fù)一日;我們領(lǐng)略了春的艷“麗”,我們經(jīng)歷了秋的“霜”寒,我們飽受了冬的“冰”凍,在風(fēng)霜雨雪中,寒來(lái)暑往。

      我們?cè)谡n堂上思維“正敏”,跟隨老師游走在知識(shí)殿堂,感受科學(xué)的神奇;我們?cè)诓賵?chǎng)上強(qiáng)身健體,跟隨老師練習(xí)中華“軒武”,領(lǐng)悟中國(guó)功夫的精髓;我們?cè)谛误w室聞歌起舞,跟隨老師彩排節(jié)目,展示舞姿的“婷”“婷”;“治寧”以靜習(xí)學(xué)業(yè),“維禮”而素修心身。干凈整潔,清爽靚麗,以陽(yáng)光的姿態(tài)展示自己“青容”。老師們的細(xì)心教誨,同學(xué)們的'互幫互助,咱們的心情一天天“好”,身體一天天“康”,學(xué)業(yè)一天天“正鑫”!

      我們像一只只小“蜻”蜓在校園里自由自在飛行,我們又像一支支山谷的幽“蘭”吮吸雨露散發(fā)清香。勤登山頂我為“勇”,期待來(lái)日樹(shù)“成林”。擁有一份“忠臣”的踏實(shí),一份“剛”強(qiáng)的意志,何愁不能實(shí)現(xiàn)馨竹班的目標(biāo)?何愁不能成為筑造家園的“建梁”。

      同學(xué)們,加油!夢(mèng)想在彼岸等著我們。讓我們唱響《眾人劃槳開(kāi)大船》的班歌,乘著“馨竹班”這艘?jiàn)^進(jìn)之船起航。