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【精選】在乎作文500字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的在乎作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在乎作文500字 篇1
要說到我在乎的東西,那可多得很,老師的表揚(yáng),作業(yè),任務(wù)……不過,考試成績自然最在乎了!
考試成績可不僅是一個(gè)數(shù)字,它還代表著老師的表揚(yáng),同學(xué)的佩服,知識的掌握……這么多重要的組成,自然成了我最在乎的東西了!
在考試的`前三、四天,我一定會瘋狂地復(fù)習(xí)。我們班的作業(yè)有點(diǎn)多,大多數(shù)時(shí)候,寫完作業(yè),最多也只能彈一會兒鋼琴就得睡覺了。
有一天晚上,又到了彈鋼琴的時(shí)候了!翱擅魈煲荚嚵,我還沒復(fù)習(xí)呢!不管了,鋼琴不彈了!蔽野底源蛩阒!皬椙贂r(shí)間到了!”媽媽上來催我!安粡椓耍魈煲荚。”我堅(jiān)定地說。“哎,你真是的,臨時(shí)抱佛腳,有用嗎?要平時(shí)抓緊的。鋼琴八級要不要考了!”媽媽不住地抱怨著。媽媽前腳剛走,我立刻翻開書,打開作業(yè)本,一手拿筆,一手拿書,瘋狂地抄寫著重要的內(nèi)容,背誦著重點(diǎn)的段落。
考試時(shí),我就更加了,只不過我不再是瘋狂地做題,而是像牛吃草一樣,慢慢讀題,認(rèn)真地做。
考試開始了,我拿著筆,在心里默默地,一個(gè)字一個(gè)字念過去,一旦出現(xiàn)重要的詞,我會立刻用筆劃下來。做判斷題時(shí),我更是將錯(cuò)誤的全改正了,像敏銳的雷達(dá),堅(jiān)決不給敵人任何可乘之機(jī),把錯(cuò)誤降到最低。
考完試,我就進(jìn)入了焦急的等待模式。晚上,我會一遍又一遍地盤算著分?jǐn)?shù),想著哪些地方會扣分,哪些地方答對了。時(shí)而高興,時(shí)而后悔。
考試是我最在乎的。我相信,在乎了,認(rèn)真了總會有回報(bào)!
在乎作文500字 篇2
昨天晚上寫作業(yè)時(shí)出去喝水,路過客廳,聽見爸爸媽媽在說話:“現(xiàn)在這孩子越來越難管了,誰說她都不聽!薄笆前,她在乎什么呀?她什么都不在乎!”聽到他們這樣的對話,我當(dāng)時(shí)真想一把推開門,對他們喊一聲:“誰說我不在乎!”
誰說我不在乎?我只是不敢說罷了。還記得去年暑假,舅舅一家人要從加拿大回來了。大家都在興高采烈地討論著去機(jī)場接他們的問題。車子太小,只有幾個(gè)人能去。這時(shí),站在一旁的我說了一句:“再借一輛車不就行了嗎?”媽媽一把推開我:“小孩子插什么嘴啊1去去去,回屋做作業(yè)去!庇姓l知道,當(dāng)時(shí)的我有多么難過。舅舅來了后,我也就站在他們旁邊,并不怎么說話,F(xiàn)在我乖了吧,不會插嘴了吧,可是……
就在這幾天后,我無意中聽見家人的談話:“你看那孩子,一臉什么都不在乎的冷漠樣,連舅舅來了都不怎么說話……”后面的話我再也聽不下去,哭著離開了。我到底要怎樣做你們才會滿意呢?
誰說我不在乎?我只不過是表達(dá)的方式不同而已。還記得5-12大地震發(fā)生后,我在沒有告訴父母的情況下,從自己的零花錢中捐出了100元。當(dāng)我興 中沖地回到家時(shí),家中的電視里正播放著地震后的`慘烈場面。我看都沒看一眼就從電視機(jī)前走過。當(dāng)我關(guān)上房門的時(shí)候。一句話飄入耳中:“你看這孩子,還有良心嗎?”可是,又有誰知道,面對那血淋淋的尸體,我的心有多么難受!每天晚上,我甚至要把頭埋在被窩里偷偷地哭泣。我真的不在乎嗎?
誰說我不在乎?其實(shí)我也做了許多。星期日我會和同學(xué)一起參加公益活動;遇到流浪的小動物,我會為它們買來食物……
誰說我不在乎?其實(shí)我也很在乎。
在乎作文500字 篇3
每個(gè)人在求學(xué)的路上都會遇見自己最喜歡的老師,并且會很在乎那個(gè)老師。你會在乎她的批評與表揚(yáng);在乎你在她心目中是否是最優(yōu)秀的學(xué)生;在乎她的每一抹微笑、每一個(gè)眼神,甚至在乎她在你本上留下的、珍珠般寶貴的筆跡。在那個(gè)老師的課上,你會對下課鈴產(chǎn)生恐懼。在她說了“下課”后,你會畢恭畢敬的鞠躬說“謝謝老師”,這不是做作,而是你徹底被她的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力震撼了。你或許好奇我為什么如此清楚你遇見最喜歡的老師后的心理,別忘了,我也是一個(gè)學(xué)生,并且已經(jīng)遇到了最喜歡的老師,咱們的心理會很相似的,而我最喜歡的老師的一舉一動,相信誰都會喜歡的!
她的眼睛是會說話的,我能從她的眼中看出贊揚(yáng)、批評與調(diào)侃,更重要的是,她的眼中有對我們每一個(gè)人的信任。
前不久的一次小測,我馬虎地算錯(cuò)了數(shù),她卻沒有發(fā)現(xiàn),給我的.全對次數(shù)又加了一。全對夠五次就可以免作業(yè),加上這一次我恰好就是五次了!我不想告訴老師我有錯(cuò),更不敢直視她那雙清澈的、充滿信任的眼睛。我的目光變得躲躲閃閃,我能感受到老師和同學(xué)對我疑惑的凝視。我的心中出現(xiàn)了一個(gè)聲音:“快把錯(cuò)偷著改了,沒有人會發(fā)現(xiàn)的!笨晌倚闹羞有另一個(gè)聲音:“你忘記初衷了嗎?你全對的目的是什么?你真能做到問心無愧嗎?”我咬咬牙,在放學(xué)時(shí)裝作偶遇似的挪到老師面前,告訴了她我的錯(cuò)誤,她沒有訓(xùn)我,還說我很誠實(shí)。
這一次,我終于敢直視老師的眼睛了,她眼中的信任,似乎又多了幾分。我的確很可惜這次能免作業(yè)的機(jī)會,但我也明白,我在乎的老師留的作業(yè),不允許被謊言玷污。
你在乎的那個(gè)老師,是否也有這樣一雙會說話的眼睛?一雙能直達(dá)你靈魂的彼岸的眼睛?
在乎作文500字 篇4
我的班級,有一個(gè)同學(xué)叫范毅偉。他腦瓜子很靈,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,不過有時(shí)會范糊涂,鬧些笑話。
星期五早上,我們班的同學(xué)來到了教室,發(fā)現(xiàn)范毅偉在講臺上走來走去,一會兒管管這,一會兒管管那兒,弄的同學(xué)滿臉都是怒火。這時(shí),一個(gè)同學(xué)說:“范毅偉,你在上面干嘛,今天又不是你值日,干嘛在上面瞎混?”范毅偉急忙說:“今天,明明是我值日。看,我還二星呢!”
有的同學(xué)聽后,當(dāng)場就要吐血,“什么呀!老師說過,三個(gè)月過去了,最起碼給二星,有的同學(xué)還三星。二星已經(jīng)最差了,給你單周星期五當(dāng)值日生,就好了。況且,今天又不是你值日!”同學(xué)們和范毅偉爭吵著,不分輸贏。
直到值日生來了,才把他拉下來。最后,才想起今天是雙周星期五。范毅偉知道自己范糊涂了,臉羞得滿臉通紅。
星期三的班會上,黑板上突然冒出幾個(gè)大字,歪歪扭扭。老師說:“是誰寫的?”范毅偉迅速站起來,說:“這是我寫的.。”老師又問:“你干嘛寫呀?”“是數(shù)學(xué)老師叫我寫的。”我猜,數(shù)學(xué)老師讓他把數(shù)學(xué)題抄在小黑板上,碰巧紙的反面寫有字,范毅偉就把反面的字也抄上去了。唉!真糊涂。
同學(xué)們,像范毅偉這樣糊涂可不好,如果你也有,要盡快改正!因?yàn)椤疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)!