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《初心》作文500字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《初心》作文500字3篇，歡迎大家分享。
《初心》作文500字 篇1
每個(gè)人都有他存在的意義，每個(gè)人都有他自己的特點(diǎn)，不要和他人非得一爭高下，要做最好的自己。
從前，一顆核桃樹上有很多的核桃，它們?cè)跇渖夏阋谎晕乙徽Z的，不知在爭吵著什么。噢，原來它們?cè)诔持ネ饷娴氖澜缈匆豢��？墒�，現(xiàn)在正值春天，它們都還是青色的'核桃。一個(gè)長得最小的核桃說：“你們?nèi)ネ饷娴氖澜缛ジ墒裁�？向他們展示自己，你們要知道，人外有人，天外有天�！?/p>
一些核桃聽了小核桃的話，不再去奢望外面的世界，而是努力的生長著，想著有一天他們終會(huì)成熟。而另外一些核桃卻不聽勸，執(zhí)意去看看外面的世界，他們一起從樹上跳了下來，一個(gè)不穩(wěn)，他們來不及看看外面的世界，就不知被河水沖到哪里了。
留下來的一些核桃，他們每天吸取營養(yǎng)，努力地生長著。春去秋來，迎來了收獲的季節(jié)，留下來的核桃茁壯成長，長成了一個(gè)個(gè)的大核桃。農(nóng)民伯伯連連夸贊核桃的好吃。
那些想去外面世界的核桃，他們忘了自己本來的任務(wù)，他們沒有遵守自己原來的本意，也沒有來得及去看看外面的世界就已消失不見。而留下來的呢，他們并沒有忘記自己要干什么，他們最終獲得了肯定。
這些核桃難道不正是像我們嗎？不要一味最追求新的東西而忘了自己本來的初衷和本性。人外有人，天外有天，既然有那么多人比自己優(yōu)秀，不是想怎樣超過他，而是要去想自己怎樣才能做的更好不是嗎？
做人別忘本，勿忘初心。
《初心》作文500字 篇2
“曾是初心未改，多應(yīng)次意須同�！边@是宋代晏幾道的《風(fēng)入松》。大意是如果你對(duì)這件事的初衷還是沒有改變的話，那么你初時(shí)的意思大多會(huì)與這個(gè)相同吧。
世界上有很多人到最后都會(huì)忘記自己的初心，最后偏離軌道，所以才有那么多失敗者。而那些能夠銘記初心，一直積極向上的人就會(huì)獲得成功。
在成長的道路上，我們會(huì)遇見許多的事情，這會(huì)影響我們的心，甚至忘記最初的夢(mèng)想。而在社會(huì)的大染缸里，形形色色的人也會(huì)教會(huì)我們很多道理。我們已不是幼童，懂得不是所有的地方都像童話一樣美好，但即使你身處在‘黑暗的地方’，也不要習(xí)慣了黑暗就為黑暗辯護(hù)，季業(yè)說‘我們可以卑微如塵土，不可扭曲如蛆蟲’，生活很苦，但也不要為此放棄自己，忘記本來的初心。
很典型的不忘初心的例子是名著《西游記》中的玄奘，無論多少妖魔鬼怪，多少困難險(xiǎn)阻，他都毫不畏懼，不忘初心，一路西行，絕不回頭。美人不能誘惑他，妖魔不能嚇退他，他一直保持著初心，永遠(yuǎn)不回頭。
還有日本的作家大江健三郎，他在書里寫過這樣一段話：現(xiàn)在已經(jīng)到了老人年紀(jì)的我，再回到故鄉(xiāng)的森林里，如果再遇到小孩子的'我，應(yīng)該說些什么話好呢？他告訴自己，長大了以后也要保持現(xiàn)在心中的想法。正是因?yàn)檫@樣不忘初心，最終使得他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
馬丁路德金堅(jiān)定的為著人類平等而奮斗；陶淵明在黑暗污濁的官場(chǎng)上不忘初心，最后歸隱田園；還有鄧稼先、喬布斯、文天祥等。這樣的例子，有很多很多。他們都是不忘初心，最后獲得了成功。
我們只有不忘初心，才會(huì)找對(duì)人生的方向，才會(huì)堅(jiān)定我們的追求，最后抵達(dá)初衷。
《初心》作文500字 篇3
十四五歲，是花季？是雨季？青春的大門曾經(jīng)向我們敞開，但我仍要守望的初心。
生長中有許多岔路口，千萬別迷失了自己。
上小學(xué)時(shí)，音樂教員經(jīng)常夸我是班上的一只小百靈，引薦我去學(xué)習(xí)聲樂，由于我先天條件好，僅用了一年半的時(shí)間，我就考取了聲樂十級(jí)。之后中央電視臺(tái)少兒蘋道、深圳衛(wèi)視及深圳電臺(tái)少兒頻道經(jīng)常打電話讓我去參與節(jié)目的錄制及演出。五光十色的舞臺(tái)，那么大、那么炫酷，我身衣著漂亮的公主裙、隨同著漂亮的旋律與舞蹈，深情地唱起來，一曲唱畢，那么多的掌聲和鮮花……這種覺得太美好了，真想不時(shí)樣下去，我迷失了方向，找不到自我了。
可這個(gè)時(shí)分，爸爸媽媽跳出來反對(duì)，他們說上初中了，沒有時(shí)間去糜費(fèi)了，想方設(shè)法的阻止我參與這類文娛節(jié)目。直到往常我上初三了，偶爾有時(shí)間彈彈吉他，唱唱歌，媽媽都會(huì)嘮叨個(gè)沒完，唉！難道我不應(yīng)該有自己的喜好么？難道我天生就應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器么？
我徘徊在這人生的岔路口，假如我放棄學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而專攻聲樂，以我的先天條件加上優(yōu)秀教員的指導(dǎo)，或答應(yīng)以取得一些小小的成果，但是大好的學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣白白的被糜費(fèi)掉了……
假如我專心學(xué)習(xí)，放棄聲樂呢？我這么多年的`努力和頑固不都白費(fèi)了么？我可不想做一個(gè)大功告成的人。我翻開我的樂理書，一行醒目的字映入視線——“自立者人恒立之，自助者天助之”是啊，守望初心，放得一直。誰說魚和熊掌不可兼得！我今后既要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答學(xué)校、教員、家長。又要完成我自己的目的，每天練習(xí)發(fā)聲和形體鍛煉。努力斗爭，堅(jiān)持到底，守望初心——做到學(xué)習(xí)喜好兩不誤。
我大踏步的走在青春的大道上，不論行進(jìn)的道路上有多么的艱苦，而依然會(huì)守望我的初心。
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