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愛人作文500字五篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的愛人作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛人作文500字 篇1
首先,我很感謝你出現(xiàn)在我的生命里,也感謝上蒼為我們安排了這個(gè)相識(shí)的機(jī)會(huì),在接下來的一段時(shí)間里,不管你是否對(duì)我有感覺,請(qǐng)你耐心聽完我對(duì)你埋藏已久的話語。
我們總會(huì)在不設(shè)防的時(shí)候喜歡上一些人,沒什么原因,也許只是一個(gè)溫暖的笑容,一句關(guān)切的問候,可能未曾謀面,可能志趣并不相投,可能不在一個(gè)高度,卻牢牢的放在了心上,冥冥中該來則來,無處可逃,就好像喜歡一首歌,往往就因?yàn)橐粋(gè)旋律或一句打動(dòng)你的歌詞,而我就在某個(gè)不特定的`時(shí)間段上遇見了特定的你。
我們沒有說話并不代表我沒有想你,我只是想讓自己和你保持距離,因?yàn)槲也桓覔碛心悖乙矔?huì)害怕失去,但是今天我想告訴你,我不是因?yàn)樾枰悴艕勰,而是因(yàn)閻勰悴判枰。人生最大的幸福就是發(fā)現(xiàn)自己愛的人,也正好愛著自己,所以我希望我們都能擁有這最大的幸福,如此簡(jiǎn)單....如此難。
我明明知道我需要放棄卻放不下,因?yàn)槲疫在等待不可能的發(fā)生,這種感覺真的很難受,但只要是喜劇結(jié)尾,過程你讓我怎么哭都行。
我希望你可以在我的面前撒嬌.胡鬧.使小性子,這些我都可以容忍,因?yàn)槲抑肋@才是最真實(shí)的你,你也只會(huì)在特定的人面前如此這般,所以我會(huì)期待。假如你是一棵仙人掌,我也愿意忍受所有的痛來抱著你。我會(huì)如此,不是因?yàn)槟憬o了我需要的東西,而是你給了我從未有過的感覺。
如果現(xiàn)場(chǎng)有人問我為什么愛你,我覺得我只能如此回答:因?yàn)槭俏,因(yàn)槭悄?
愛人作文500字 篇2
最近我讀了一本兒童文學(xué)著作——《夏洛的網(wǎng)》。在這本書中,我最喜歡的人物是夏洛,我喜歡它的熱心腸、它的善良還有它的樂于助人。然而,在大家離開了集市的時(shí)候,夏洛死了,沒有人注意到它,它就這么悲涼的死了。
我只要一想到這些就忍不住想哭。它幫了那只小豬那么大的'忙,但小豬就這么把夏洛丟在了集市的墻上。我覺的夏洛愛人如己是多么的可貴,值得我們好好學(xué)習(xí)。
讓我們來回顧一下,大家是否還記得有一年7月份的一則新聞。杭州的一位母親外出忘記了關(guān)窗子,把2歲的女童妞妞獨(dú)自一人留在了家里。妞妞可能是因?yàn)榕d奮把頭伸出窗外,但這時(shí),意外發(fā)生了。妞妞不小心翻出陽臺(tái),從10層高樓急速墜落。這時(shí)正在樓下的年輕媽媽吳菊萍甩開高跟鞋,奮不顧身地沖過去,徒手接住了孩子。10樓的自由落體沖擊,令她當(dāng)場(chǎng)陷入昏迷,有十二處骨折有幾處不僅骨折還是粉碎性骨折,還有骨頭錯(cuò)位。這位年輕的媽媽與墜樓的妞妞素不相識(shí),但她的義舉挽救了妞妞的生命。啊,這位年輕的媽媽是多么的偉大,多么的愛人如己,她就是——最美母親吳菊萍。
吳菊萍之所以“美麗”是因?yàn)樗宰约旱纳鼮榇鷥r(jià),去幫助一個(gè)陌生的孩子。在她的身上,我們看到了善良。其實(shí)文中的夏洛也是一樣的,他們都是些愛人如己的善良的人。是啊,現(xiàn)在的社會(huì)冷漠的人太多,但是善良的人卻很少,更別說像它們一樣愛人如己了。
我只愿自己像夏洛一樣,能愛人如己,不求回報(bào)。只要人人都獻(xiàn)出自己的愛,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫暖,變得更加和諧。
愛人作文500字 篇3
十幾年的學(xué)習(xí)生活中,我一直都在不斷的尋找著新的朋友,也在不斷的成長(zhǎng)。有這樣一個(gè)人,他不是我的家人卻勝似家人,他不是我的愛人,卻勝似愛人。在我的心里,他是獨(dú)一無二的存在,他是一種無可替代的感情。
初中的時(shí)候認(rèn)識(shí)他,到現(xiàn)在已經(jīng)六年的時(shí)間了,他不是很帥,卻很講義氣,他不是很高,卻很懂得保護(hù),他不是多么的優(yōu)秀,在我心里卻獨(dú)一無二。
六年的時(shí)間里,我們做彼此最知心的人,做彼此做好的朋友。我還記得,當(dāng)我遇到不順心的事時(shí),他總是第一個(gè)幫我出頭,幫我解決一些不必要的.麻煩。讓我的生活過的好一些。
我的男閨蜜,他很照顧我。讓我在未知的高中生活里尋找到了一絲希望,讓我看到了未來也充滿希望。
初中三年,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多,初中一年級(jí),剛開始認(rèn)識(shí)的時(shí)候怎么也不會(huì)想到后來我們會(huì)成為這么要好的朋友。初中二年級(jí),面臨分班,會(huì)考的壓力,漸漸的我開始注意到你,那個(gè)時(shí)候我記得別人都說我誰都不怕就怕你,因?yàn)槟阒牢业娜觞c(diǎn)是什么。
初中三年級(jí),你走了,去了別的高中。我那個(gè)時(shí)候就在想以后或許再也見不到你了吧,畢竟我們都還小,怎么可能還能繼續(xù)聯(lián)系著呢?可是誰也沒有想到的是,一年以后我有和你在高中相遇,雖然不在一個(gè)班,不在一個(gè)系,但你卻給了我很大的力量。讓我遇到事以后不再那么害怕,不敢面對(duì)。
慢慢的,高中三年也即將要說再見,可是,他卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去了遠(yuǎn)方完成他的夢(mèng)想,我們說過,明年等我,我一定會(huì)去,因?yàn)槟且彩俏业膲?mèng)想。
謝謝他,能這樣不離不棄的陪伴著我,謝謝他能夠一直照顧我,讓我有了今天的我。我等你回來,或者,親愛噠,等我去找你!
愛人作文500字 篇4
這個(gè)學(xué)期,王老師向我們推薦了意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯的《愛的教育》。
我懷著興奮的心情翻開它,懷著激動(dòng)的心情讀完它。《愛的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記的形式,記述了安利柯身邊的所見所聞,他們雖然都是一個(gè)個(gè)看似平凡、貌似渺小的人,但卻都有一顆高尚、美好的愛心,使人感受到人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助啊!
最令我感動(dòng)的是《我的朋友可萊蒂》,主要講述了可萊蒂的母親生病了,父親外出打工,他又要照顧生病的媽媽,又得看店,還要搞好自己的學(xué)習(xí),生活十分困苦。但可萊蒂非常樂觀,不屈服,盡心盡力做好每一件事。他幫爸爸鋸柴,讓爸爸高興;幫媽媽煮咖啡、買藥,不讓她傷心;還幫大人看店、做生意,就像一個(gè)小大人。他喜歡用一舉兩得的學(xué)習(xí)方法:一邊卸木柴一邊溫習(xí)功課,真是一個(gè)聰明的孩子!
如果我們也生活在這樣的環(huán)境,也會(huì)像可萊蒂一樣嗎?我覺得自己做不到,不會(huì)像他那樣如此堅(jiān)強(qiáng)、更不會(huì)懂得感恩父母!如今,我們生活的`條件優(yōu)越了,但我們大部分同學(xué)卻變得如此脆弱,一有困難就退縮,不善于體諒父母,父母一不答應(yīng)我們的要求,我們就不哭大鬧,我們不正應(yīng)該學(xué)他這樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、有孝心嗎?這不就是我們需要具備的良好品格嗎?
愛是人間最偉大的感情,也是最讓人感動(dòng)的。父愛、母愛等等不都是一種關(guān)心、一種理解和幫助嗎?讓我們行動(dòng)起來關(guān)心、理解、幫助每一個(gè)人,讓愛充滿人間!
愛人作文500字 篇5
孔子的回答揭示了一個(gè)國(guó)家繁榮安定的首要條件:愛人!君王要愛戴百姓,水能載舟,亦能覆舟。古來以仁愛之心澤被蒼生的君王,哪一個(gè)不是成就了千古英名?
更何況這樣愛別人,卻是最好的愛護(hù)了自己。周王這樣問孔子,本意無非是想知道怎樣鞏固自己的統(tǒng)治,這是出自于愛自己的.本能。而后他能按照孔子的做法――愛人,則振家興國(guó)。
所以愛別人是為了更好地愛自己,這就是“仁”的歸宿。
又有一次,孔子的學(xué)生救了一個(gè)溺水的人,官府要獎(jiǎng)孔子的學(xué)生,他卻拒絕了。最初大家紛紛贊揚(yáng)他不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,可后來孔子卻責(zé)備他:倘若人人都像你這樣,做了好事,別人要封賞你,你卻不接受,沒有報(bào)酬而又極其危險(xiǎn)的事情,那以后還有誰敢去做?你這是開了一個(gè)消極的先河!
孔子的話是何等的精辟入理,孔子的那個(gè)學(xué)生見義勇為,就該獎(jiǎng)賞,他也應(yīng)該領(lǐng)賞,這樣愛自己,為自己著想,卻也是為別人著想,當(dāng)以后有人遇到危險(xiǎn)困難的時(shí)候,就有人幫助他了。這是另一種層面的愛別人,就好比,你如今栽了一棵小樹,后人乘涼。
所以愛自己也可以更好地愛別人,這就是“仁”的起點(diǎn)。
二千多年以前的孔子,就提出仁者愛人,并且給人們好好地上了兩堂課。如今,我們成長(zhǎng)的必修課上,也應(yīng)該有“仁者愛人”的教程。
讓我們溫故:仁者愛人;
讓我們知新:愛自己,也要愛別人。
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