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班會主題作文500字5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼陌鄷黝}作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
班會主題作文500字 篇1
本周是我來錢塘外語學(xué)校實習(xí)的第六周，很高興能在周五為六（三）班的同學(xué)組織一次主題班會。
思考良久，最終確定團結(jié)合作這一主題。在大學(xué)做過兩年班長，我深知團結(jié)對于一個班級的凝聚的重要性。一個班級如似散沙，同學(xué)們就缺乏班級和集體的榮譽感，就不可能保質(zhì)保量完成班級的任務(wù)。
課前，我用“手指拍手掌”的活動作為熱身引出了本節(jié)班會課的主題，也使同學(xué)們從“手指團結(jié)合作就能發(fā)出響亮的掌聲”的現(xiàn)象中思考一個班級如果團結(jié)合作就能取得事情的成功的道理。
鑒于六（三）班同學(xué)可能對自己小隊同學(xué)比較熟悉對其余同學(xué)不夠熟悉的情況，我隨機將他們分組。分組后，我利用“猜一猜”、“人椅游戲”、“古堡逃生”、“蒙眼作畫”四個游戲讓同學(xué)們感知團結(jié)合作的力量。這些游戲都深受同學(xué)們的喜愛。
游戲結(jié)束后，我們從游戲轉(zhuǎn)向現(xiàn)實學(xué)習(xí)和生活，首先表揚班級團結(jié)合作的.例子，再是剖析班級尚存在的有待提高的不團結(jié)的情況，比如早讀的不響亮，早操的不整齊等。最后，作為一個實習(xí)老師，我給了同學(xué)們美好的寄語，希望六（三）班能越來越好，越來越團結(jié)，在小學(xué)最后的日子劃個完美的句號。
當(dāng)然，本堂班會課也存在一些問題，比如作為一個新老師難以掌控班級的紀(jì)律。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我也會不斷改進自己，能夠使自己出彩。
班會主題作文500字 篇2
在校園的每一角，都有一股神秘的力量。它與關(guān)懷一家，它與幫助同道。它是每個人心與心溝通的橋梁；它，有一種淡淡的清香；它，無處不在。那股力量就是人與人之間的愛。
還記得，在一個星期二，我當(dāng)上了學(xué)校要去參加縣比賽的六（6）班主題班會的主持人。
盼啊盼，終于盼到了比賽，我們緊張的心怦怦直跳，慌忙練了起來（用媽媽的`話說，臨時抱佛腳），評委們都來齊了，后來密密麻麻坐滿了評委。我心撲通撲通直跳，我深呼吸一下，從容地走進會場：“《愛在校園流淌》主題班會現(xiàn)在開始！”我話音剛落，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲給了我自信，我不再怯場，有條不紊地指揮同學(xué)們唱校歌、唱《感恩的心》、做手語、貼卡片、誦詩歌……我用真誠的心講著每一句臺詞。講著講著，我的眼眶濕潤了。
老師為了照顧生病的同學(xué)卻累倒了，住進了醫(yī)院，成了“院長”。有位同學(xué)“財大氣粗”地說：“我說老師的醫(yī)藥費他全包了！”掌聲更是響徹云霄！
最后，節(jié)目到了高潮，大家紛紛獻愛心，老師、同學(xué)們紛紛伸出援助之手,10元、20元、50元、100元投入了募捐箱，班會在優(yōu)美的音樂陪伴下，圓滿結(jié)束了。
那是我轉(zhuǎn)學(xué)來第一次參加比賽。
通過主題班會，我堅信，給我們一個支點，我們將用愛撐起整個校園。讓愛的小溪永遠在校園里流淌……
班會主題作文500字 篇3
星期三，五（2）中隊邀請一位退休老教師——張老師，舉行了“慶重陽主題班會”，同學(xué)們都用熱烈的掌聲歡迎了退休老教師的到來。
班會剛開始，當(dāng)老教師由沈昊瑩同學(xué)引進教室時，就迎來了一片歡迎的掌聲。張昕成同學(xué)代表全班獻上了一束花。當(dāng)她坐下時，班會就正式開始了。首先，張睿豪同學(xué)朗誦《爸爸的老師》獻給退休老師。接著，主持人顧世立、沈昊瑩同學(xué)利用多媒體為同學(xué)們介紹了重陽節(jié)的.由來和習(xí)俗，講述了重陽節(jié)為什么要佩戴茱萸，為什么要登高、吃重陽糕等知識。
班會中也有同學(xué)們精彩的表演。李銘卿、賈丹寧和張昕成這三位同學(xué)為大家背誦了一首古詩《九月九日憶山東兄弟》，并為大家解釋了這首古詩的意思、創(chuàng)作背景和思想感情。表演完之后，同學(xué)們的掌聲久久不息。蔣煒怡同學(xué)用口琴吹奏了一首優(yōu)美抒情的曲子。她的表演也搏得了同學(xué)們的掌聲。
然后，我們請退休老師上講臺為我們講了話。張老師讓我們好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬長輩，做一個品德好學(xué)習(xí)也好的人。她的話深深打動了同學(xué)們。同學(xué)們問了退休老師許多問題，如“你最感動的一件事是什么？”“哪個學(xué)生給你留下深刻印象？”等。她一一給我們解答了，讓我們體會到老師對學(xué)生的愛與老師高尚的境界。
在班會最后，同學(xué)們向退休老師送上了賀卡和重陽糕，衷心地祝愿退休老師節(jié)日快樂。大家用熱烈的掌聲歡送了退休老師。五（2）中隊“慶重陽主題班會”圓滿結(jié)束。
班會主題作文500字 篇4
本周是我來xx學(xué)校實習(xí)的第六周，很高興能在周五為六x班的同學(xué)組織一次主題班會。
思考良久，最終確定團結(jié)合作這一主題。在大學(xué)做過兩年班長，我深知團結(jié)對于一個班級的凝聚的重要性。一個班級如似散沙，同學(xué)們就缺乏班級和集體的榮譽感，就不可能保質(zhì)保量完成班級的任務(wù)。
課前，我用“手指拍手掌”的活動作為熱身引出了本節(jié)班會課的主題，也使同學(xué)們從“手指團結(jié)合作就能發(fā)出響亮的掌聲”的現(xiàn)象中思考一個班級如果團結(jié)合作就能取得事情的成功的道理。
鑒于六x班同學(xué)可能對自己小隊同學(xué)比較熟悉對其余同學(xué)不夠熟悉的情況，我隨機將他們分組。分組后，我利用“猜一猜”、“人椅游戲”、“古堡逃生”、“蒙眼作畫”四個游戲讓同學(xué)們感知團結(jié)合作的力量。這些游戲都深受同學(xué)們的喜愛。
游戲結(jié)束后，我們從游戲轉(zhuǎn)向現(xiàn)實學(xué)習(xí)和生活，首先表揚班級團結(jié)合作的例子，再是剖析班級尚存在的`有待提高的不團結(jié)的情況，比如早讀的不響亮，早操的不整齊等。最后，作為一個實習(xí)老師，我給了同學(xué)們美好的寄語，希望六x班能越來越好，越來越團結(jié)，在小學(xué)最后的日子劃個完美的句號。
當(dāng)然，本堂班會課也存在一些問題，比如作為一個新老師難以掌控班級的紀(jì)律。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我也會不斷改進自己，能夠使自己出彩。
班會主題作文500字 篇5
這一周，我們迎來了元旦。于是大隊部老師嘎我們下達了一個人任務(wù)：以“世博是我大課堂，我是世博小主人”為題開展一次趣意盎然的主題中隊會。我接到任務(wù)后，立刻布置給中隊委，開展了緊羅密布的準(zhǔn)備活動。
中隊委立即響應(yīng)，報上了節(jié)目單。老師看了凝聚著大家汗水的節(jié)目單，直夸我們工作自主自動。與同學(xué)們立刻開始排練：有的練得嗓子都啞了，可依然在堅持；有的手握稿子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著稿子背；有的……時光飛逝，表演那天很快就到了。但大家千錘百煉，絲毫沒有緊張但氣氛，連行政老師也來為我們加油助威。隊會開始了，第一個就是出中隊隊旗，我邁著矯健的步伐踩著節(jié)拍走了起來，但意外發(fā)生了——中隊隊旗撞倒了日光燈。我沮喪極了。這時，我的腦海里出現(xiàn)了一個小天使，對我說：“你一定可以的，我會支持你的`！”我信心倍增站得很挺，像一棵高大挺拔的百年松樹一樣。在其他節(jié)目，我也表現(xiàn)出色，絲毫不敢馬虎，就怕出什么岔子：在介紹時博會場館時，我細致的描繪出了長館的樣子；在宣讀倡議書時，我以響亮的聲音征服了全場觀眾（雖然只有25個人）……最緊張的時刻來了——退旗，但我專心致志地完成了任務(wù)！
這次主題班會給我留下了很深的印象，因為雖然有一點挫折，但有更多精彩。
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