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負(fù)責(zé)作文500字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的負(fù)責(zé)作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
負(fù)責(zé)作文500字 篇1
對自己負(fù)責(zé)是許多為人父母、為人師長，在希望你獨(dú)立作業(yè)時最常說的一句話。然而，許多人往往聽過就 算 了，深不知“對自己負(fù)責(zé)”這句話是多么地重要；它，就像是一種魔法，一種讓聽者感覺自己可以獨(dú)當(dāng)一面 的 語言魔法；它，使人擁有自信心，告訴你“你已經(jīng)長大了，可以自己做決定”。
對自己負(fù)責(zé)，這是多么重大的責(zé)任！就像是長輩賦與你至高無上的權(quán)力去操控、掌握這個屬于你的世界。 但是 它并不是說你想做什么，就去做什么，而是告訴你，做任何事前要審慎地思考開始、過程、目的、結(jié)果， 且對 決定的事負(fù)完全的責(zé)任�！皩ψ约贺�(fù)責(zé)”就好像法律上所說的“完全的行為能力，負(fù)完全的責(zé)任與義務(wù)” 類似 ，很慎重。
社會上，存在著許多無法對自己負(fù)責(zé)的人，舉個例子，飚車族、小偷、強(qiáng)盜。他們在做這些危險、犯法的 事之 前，想必未曾想過從事這行為的后果，所以當(dāng)東窗事發(fā)后，他們往往后悔不已！這是不負(fù)責(zé)任的行為；他 不僅 沒有對自己負(fù)責(zé)，也對社會、父母無法交代，如果是你，你絕對不會想讓自己也和他們一樣后悔吧？
即使到現(xiàn)在，我們也無法界定“對自己負(fù)責(zé)”的界線到底在哪里，也許我們還太年輕；也許我們的經(jīng)驗(yàn)并 不豐 富到可以完全負(fù)責(zé)的境地；也許，還有更多的'也許，但目前身為老師的一位學(xué)生、父母的一個兒女、世界 上的 一份子，我想，我們最大的責(zé)任~就是扮演好每一個角色，做我自己！
負(fù)責(zé)作文500字 篇2
“你們先去玩吧！”我向身后的同學(xué)招招手，朝集合營走去。那天是小學(xué)最后一次春游，陽光很好，照在身上很暖。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見正叉著腰與其他老師聊著天的劉老師。
“劉老師！”我走上前。
“唉，黃顯茗啊，剛剛有同學(xué)說我年輕，你認(rèn)為呢？”劉老師笑著說，褪去了上課時的嚴(yán)肅，嘴角的弧度顯得溫和而慈祥。
年輕嗎？我愣住了，定定地看著劉老師。她眼邊的皺紋很深，這分明是蒼老的痕跡啊！記得一次上課時，劉老師嗓子啞了，用力地大聲講課，可同學(xué)們卻在吵鬧，我也是其中一員。劉老師輕輕地按著喉嚨，似乎想說些什么，最終卻深深地埋下了頭，好一會兒，才又抬起頭，扯著嗓子講起課來，眼里透著悲傷和無奈，可當(dāng)時的我卻無動于衷，絲毫不知悔改。現(xiàn)在再看看眼前的`劉老師，柔和的微風(fēng)吹起她藏著銀絲的頭發(fā)，想必劉老師的嗓子已經(jīng)沒有剛教我們時那么好了吧？
思緒回到小時候，我有一道題不懂去問老師，劉老師高興極了，她拉過我，輕輕地握著我的手，一股溫?zé)岬牧α繌奈沂种袀鬟f到心底。劉老師垂著眼簾，耐心地柔聲跟我講著題，她的專注深埋于我的腦海。如今，看著溫暖的陽光照在劉老師的臉上，蒼白的臉染著些許紅暈，平和的目光也令我感到溫暖。她一直是一個溫柔的老師��！
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖與愛染濕了我的心靈，我這才不得不意識到——劉老師，真的老了。是何時開始麻木的，把劉老師對大家的好當(dāng)做理所當(dāng)然？忘記了劉老師的偉大之下，她也是一個會向往年輕的女人��！
“年輕�！蔽倚α�，向劉老師點(diǎn)點(diǎn)頭。她很高興，眉毛彎彎的，在陽光里笑得像個小姑娘。
“年輕且負(fù)責(zé)。”在劉老師聽不見的地方，我補(bǔ)充道。
負(fù)責(zé)作文500字 篇3
新學(xué)期又到來了，這個學(xué)期，我們六年級學(xué)生就要面臨小升初，所以，這樣關(guān)鍵的時刻，我們更不能去放 松自 己，那么，我們又該怎樣面對學(xué)習(xí)呢？
首先，我們一定要明白我們?yōu)槭裁匆ヅ�？這個問題看似很簡單，又看起來難解答，總之，問題的答案 很模 糊！我們可以先放一放，不從正面思考，從側(cè)面去想一想。如果我們不去努力，萬一考不好，考到一所不 好的 中學(xué)，而你還沒有領(lǐng)悟，那么，你可能會糊涂一輩子，長大后過不上幸福的生活；如果你努力了，考上一 所優(yōu)秀 的中學(xué)，在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，你會一步步走向成功，擁有幸福的.生活。兩者相差甚遠(yuǎn)，而其條件只不 過是五 個月的努力，人生的成敗在此一搏，這都掌握在自己的手中。五個月的努力和生活的不幸簡直沒法比， 所以努 力吧！
而盲目學(xué)習(xí)只會適得其反，所以，一定要有一個好的學(xué)習(xí)方法，我對班上的尖子生詢問了一部分，發(fā)現(xiàn)他 們的 學(xué)習(xí)方法都差不多：課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、多多閱讀、多試多練。而且，題不會不放棄，堅持思考，如果 實(shí)在 想不出來就放一放，說不定哪一天靈光一閃，立刻就會了。而且要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)時要有一 個安 靜的環(huán)境，外面亂，心也必躁。盡量有一個規(guī)定的生活習(xí)慣。還要和優(yōu)秀的同學(xué)交往，學(xué)習(xí)他們的方法， 近朱 者赤，近墨者黑。
如果能做到以上幾點(diǎn)，那你的成績一定會突飛猛進(jìn)的，我相信所有的六年級學(xué)生都能做到，讓我們一起為 升學(xué) 考試努力，為人生努力，對自己負(fù)責(zé)！
負(fù)責(zé)作文500字 篇4
在我們班這個大家庭里，有一個樂于助人的“女漢子”，她就是我們的副班長——汪亦邱。在我的印象里，汪亦邱每分每秒都在努力著，無論是語文、數(shù)學(xué)、英語還是其他一些副課，她都會用盡自己所有的精力，去學(xué)好這些課程。不過她不只是在學(xué)習(xí)上認(rèn)真，她最大的特點(diǎn)是助人和盡責(zé)。
記得在四年級下學(xué)期的時候，我當(dāng)班級里的體育委員。有一次我感冒了，喉嚨很啞，根本不能大聲說話。到了這天的體育課，同學(xué)們根本不肯做眼保健操，整班人都在大聲地說話，而我這個體育委員，卻只能“輕聲細(xì)語”地提醒他們。
這時，作為副班長的.汪亦邱快步走上了講臺。她走上講臺后，我就踏著“沉重”的腳步回到座位上了。我端端正正地坐好，在座位上看著汪亦邱的一舉一動。她似笑非笑地拿起了講臺上的長尺，然后突然變了臉色，把長尺重重地往講臺上一“砸”。
頓時，周圍安靜了，連掉根針的聲音都可以聽見。我看了看全班同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都在汪亦邱的怒火下做起了眼保健操。我頓時感動得熱淚盈眶，用感激的目光 看向汪亦邱。汪亦邱什么也沒說，只是微微一笑。下課后，我滿懷感激地走向汪亦邱，向她道謝。她什么都沒說，再次朝我笑了一下。這次我明白了她的意思——助 人和盡責(zé)是她覺得應(yīng)該做的事情。
負(fù)責(zé)作文500字 篇5
看著“44”分的語文期中試卷，我的眼前模糊了。耳邊響起劉老師那句“學(xué)習(xí)是自己的事情，你們要對自己負(fù)責(zé)�！�
以前，老師每次說教的時候，我都會覺得老師很嘮叨，耳朵里都要長繭子了。今天，看著這“44”分的卷子，我才明白老師說的話，老師的良苦用心。這“44”分，我怎么向自己交代呢？一分耕耘，一份收獲，平時不認(rèn)真完成作業(yè)，怎么會有好的成績呢？
我暗暗告訴自己，從今天開始我要為自己負(fù)責(zé)。李白曾說過一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”意思是只要有決心，肯下功夫，多么難的事都可以做成功的。
學(xué)習(xí)也是一樣的，只要我找到自己的問題，改正錯誤，刻苦學(xué)習(xí)，一定會有進(jìn)步的`。想想我每次寫語文作業(yè)的時候，我的腦袋里一片空白，看著那一行一行的字，每次我都走馬觀花看一眼就寫，不動腦筋。我那時總是想：“反正一會老師還檢查，錯了老師也會教我的�！庇械念}干脆就空著不寫。就這樣我空的題越來越多，老師一次次的說我，告訴我自己動腦寫，可我還是空著。現(xiàn)在想想，我那時實(shí)在不應(yīng)該，太氣人了。我這就是教訓(xùn)啊！
我現(xiàn)在就要對自己負(fù)責(zé)，平常多做一些卷子才會有進(jìn)步，之所以考試分?jǐn)?shù)少，是因?yàn)槠綍r練習(xí)的太少了。我還要多讀書，多積累，給自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
改變從現(xiàn)在開始，為我負(fù)責(zé)從現(xiàn)在開始！
負(fù)責(zé)作文500字 篇6
最近，不管是媒體還是微博上熱議小悅悅事件的余波還未停息，斥責(zé)對8個路人自掃門前雪，勿管他人瓦上霜的漠然頗有意見，有人高呼：道德，你在哪？沒有人不是對此咬牙切齒痛心疾首恨之入骨的�？墒牵�(dāng)我們靜下真思考時候。不免會追問誰才是真正的肇事者？究竟是什么出了問題？該有誰來負(fù)責(zé)？
試想，當(dāng)小悅悅過馬路時，當(dāng)妞妞翻陽臺時，大人在那里？父母的疏忽大意可能會導(dǎo)致悲劇的.發(fā)生。父母對孩子是否應(yīng)該負(fù)全責(zé)，將他們帶來這個處處伏有危險世界，在他們還沒有正確辨別是非的能力時，大人們是否應(yīng)該進(jìn)行關(guān)注和保護(hù)。當(dāng)小悅悅出事后的7分鐘里，父母還沒能靈敏的察覺到孩子已不知去向，這怎么行？在美國，如果有人將未成年孩子丟失而置之不顧的話，那么就等于挖坑自己挑，等著吃牢飯了。美國法律明確規(guī)定父母對未成年有義務(wù)進(jìn)行保護(hù)、愛護(hù)。這不禁想起了異國有著不同的司法制度。不得不開始對我們敬愛的祖國的法律進(jìn)行立體掃描，深層透視。
還有聽過這樣一則新聞。孩子與父母一同去學(xué)校參觀。當(dāng)大人們在談?wù)撔@時，突然傳來孩子的哭聲，一看孩子被一狗咬了，立即將孩子抱到學(xué)校政教處大聲理論。批評學(xué)校說要負(fù)責(zé)。怎么能在學(xué)校出現(xiàn)狗？看完不禁大聲感嘆，欲哭無淚。搞什么名堂？自己也不反省反省。
其實(shí)，父母是孩子最好的老師。社會是孩子成長的地方。作為父母。就該有責(zé)任將孩子照顧好，提高安全隱患意識，要對自己的寶寶盡安全知識教育責(zé)任，通過各種方式讓他們知道這樣做事危險的，盡量將危險降到最低，給孩子一個快樂成長的環(huán)境和健康的身體。
社會的和諧需要每個人去維護(hù)。孩子的健康成長需要父母的全心照顧，希望父母能對孩子負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。
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