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差別作文500字五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的差別作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
差別作文500字 篇1
現(xiàn)代的孩子穿漂亮衣服，衛(wèi)生的觀念將他們隔絕于孕育萬物的風雨和泥土�，F(xiàn)代的孩子從成人世界學到各種道理，無法在自然世界中，獲得各種啟示。
我們感受不到，爺爺奶奶、爸爸媽媽那個時代所經歷的童年�，F(xiàn)代的孩子能在餐廳里吹著空調喝奶茶，卻感受不到爸爸媽媽吃5分錢黃糖冰棒的快樂�，F(xiàn)代的孩子能吃到肯德基，卻感受不到爺爺奶奶挖黃泥烤紅薯的樂趣�，F(xiàn)代的孩子能吃到香甜可口的進口水果，卻感受不到爺爺爬到樹上摘柿子的快樂......
我終于明白為什么媽媽總是周末要帶我去鄉(xiāng)下，去爬山、去摘野果、去撿石頭、去摘花、去河邊釣魚、捉小蝦，這都是她們的童年快樂時光，她們的童年多么珍貴。雖然沒有像現(xiàn)代孩子一樣的玩具，沒有穿現(xiàn)代孩子一樣的時尚新衣服，沒有玩現(xiàn)代孩子一樣的高科技，沒有接觸現(xiàn)代孩子的新事物……但是，卻有我們現(xiàn)代孩子體會不到的難忘時光。所以媽媽想讓我，在還能找到童年回憶的鄉(xiāng)下，洗去城市帶來的`嬌氣，重拾舊時光兒童的自強和自信。
爸爸媽媽那個年代，我不知道的東西，還有很多很多。只要每次用心去感受，一個一個去發(fā)現(xiàn)，就會把爸爸媽媽那些童年好玩的趣事體驗一遍，我想:
現(xiàn)在的我能吃到香噴噴的烤兔子，想去體驗媽媽撿沙螺的快樂。
現(xiàn)在的我去登山，想去體驗爸爸從山頂滾到山腳的頑皮。
現(xiàn)在的我看到金燦燦的稻穗，想體驗媽媽撿稻穗的樂趣。
現(xiàn)在的我吃著脆爽的甘蔗，想體驗奶奶挖地瓜的快樂。
現(xiàn)在的我吃著巧克力。想體驗他們小時候撿糖紙，集郵票的快樂。
現(xiàn)在的我可以用手機聯(lián)系家人。想體驗爸爸媽媽接收信件的幸福感。
那個年代有許多好玩的事情等著現(xiàn)代的我們去發(fā)現(xiàn)，讓我們一起來探索，把珍貴的年代時光留住吧！
差別作文500字 篇2
誰都知道仙人掌沒有花香，沒有花美，還很扎手，所以不太受人們的歡迎。但是，仙人掌頑強的生命力，卻教會了我做事情要堅持不懈。
一次，我因為一些原因，導致一個星期也沒有給仙人掌澆水，剛好這幾天又是艷陽高照，連一滴雨也沒有下。我心想:這下仙人掌可完了，它一定死了了。所以，第二天一大早，我就連忙提著水壺來給仙人掌澆水。可是，眼前的景象卻讓我驚呆了，仙人掌依舊是那樣的'生機勃勃！翠綠色的仙人掌，一片接著一片，竟然還在頭頂上長出了兩個花骨朵！這兩個花骨朵長著黃色的花瓣。雖然現(xiàn)在看不出什么，但我想它開花時一定很漂亮。一個星期的干旱，居然對它沒有任何的影響。它好像在對我說：“看，我多頑強！”
看著這盆仙人掌，我真是自愧不如。從星期一到星期日，每天我都得彈一小時鋼琴。就這樣，我堅持了兩年。但到了今年時，老師布置的一首曲子難住了我。我原本是一個星期去上一次鋼琴課，但是，這首曲子我連著彈了三個星期也沒彈會，我開始退縮了。每次彈琴時我都心不在焉。心想：反正曲子這么難，彈也彈不會，還不如不彈了。為了保險起見，不被發(fā)現(xiàn)，我仍時不時地彈一會兒，但彈的都不是老師布置的曲子。就這樣過了兩三天，直到我再次看見了這盆仙人掌，這時，花兒已經開了。從此以后，我每天認真地彈這首曲子，終于在三天后攻克了這道難關。
這就是我和仙人掌的差距。所以，干什么事情都要有恒心，要堅持不懈。我要向仙人掌學習！
差別作文500字 篇3
“開始訓練，拿標志桶，運球上籃�！被@球李老師坐在椅子上，蹺著二郎腿，發(fā)號司令。
隊友們一個一個地上籃，李老師坐在那里，看在眼里，有點不耐煩了：“你們太慢了，這速度，賣冰棍的老太太都比你們快�！�
李老師在隊伍中找到我，揮了個手勢，示意我過去：“夏瑜希，你去給她們說‘重心蹲下來，球運重一點’�！崩罾蠋熣f完，身為隊長的我點了點頭，在隊伍中一字一頓地傳達。
過了幾分鐘，李老師招呼大家訓話：“過來！你們看見過上屆的張鳳燕打球吧？哪像你們，懶洋洋的！別人在賽場上，敢拼敢打，你們呢？一天就知道怕，特別是你陳禹含，貪生怕死……”
“上一屆，張鳳燕和汪子涵兩個人特別優(yōu)秀，別人一看到她們都不得不認慫；不知道你們是否能做到……”
哎，在李老師心中，這就是：差別。
周末，我看了一個視頻，講的是NBA明星：庫里。
庫里說：“我每天罰20xx個籃、投1000個三分，還要在家里練4個小時的運球，才有現(xiàn)在的成績。以前，大家的心中只有科比，因為他是世界上最偉大的籃球運動員之一，沒有人會記得庫里，這就是天生的差別；現(xiàn)在，越來越多的`人知道了我……”
庫里，憑借自己執(zhí)著的訓練，改變著和科比之間的差別。
昔日的鳳燕隊長，我跟你之間也是有差別的，我知道，那差距不是一丁點，可我會以執(zhí)著和努力縮小咱們之間的差別，正如庫里和科比。
……
籃球場上，運球、重心、投籃……隊友們揮汗如雨地流轉，改變著在李老師心中的差別；每個動作，一遍又一遍，我盡善盡美地完成，縮小著和鳳燕隊長之間的差別。
差別作文500字 篇4
今年暑假之前，我的英語成績特別差。而暑假之后，我的英語水平大大提高，這是怎么回事呢？主要是換英語老師了，這個英語老師也是我的生活老師。以前那個英語老師長的較高，是個女老師，三十出頭，戴個沒鏡片的眼鏡。以前的英語老師上課很逗，讀英語單詞的時候，就突然喊了一句：“挖鼻屎”。那時也有同學問她為什么要這樣，她回答道：“我這是活躍課堂氣氛”。我不明白，課堂上不應該很嚴肅嗎？而且以前的老師老要我們寫好多好多的作業(yè)。比如，上學期還有十五天就要放假了，但她卻給我們“雪上加霜，火上澆油”――抄寫四本英語單詞，你說十五天內還要復習，還有別的作業(yè)，誰能寫齊？寫不齊還要翻倍。
唉，不說之前老師的“黑歷史”了，我們說現(xiàn)在的`這位英語老師吧。中等身材，三十多歲，戴著眼鏡。她上課很嚴肅，手里拿著鋼尺，卻不主動打人。除了上課做小動作外打一下手，其它幾乎沒打過。她給我們布置的作業(yè)很少，六個單詞，五遍英語、一遍中文。我天天在她那里吃過飯，寫好作業(yè)時，她就給我復習英語，我想，這才是我進步的原因吧！
以前的我和現(xiàn)在的我，英語水平差距不小，從一個單詞都記不住的我變成一次可以讀十幾個單詞的我，真是不簡單，也不知是這個英語老師教的好，還是我開始對英語感興趣，開始用心學了。媽媽說“只要感興趣就好，良好的開端是成功的一半”。
子昂藝術培訓中心語言藝術3班五年級錢新木
差別作文500字 篇5
俗話說：一母生九子，九子都不同。
姥姥這一輩子有三個孩子：大舅，媽媽和老舅。這三個人也是生活得天壤之別。
大舅，媽媽和老舅他們都是相差兩歲，小的時候生活在一個家庭里，沒有太大的差別，聽媽媽說：“她小的時候喜歡跟大舅后面走，小伙伴們都叫她跟屁蟲或者大舅的尾巴”。因此大舅到了上學的年齡，媽媽哭著喊著要上學，姥姥也得媽媽上學了，也省卻了不少操心的事，索性就讓小兩歲的媽媽上了小學。
可想而知，媽媽上學的時光是這樣的'：早上，起床了啊，你們，收拾好東西，吃完飯，跟你哥哥上學去。到了學校，老師是這樣的：誰誰誰，你妹妹昨天的作業(yè)又沒有完成好，你回家好好給檢查一下。又對媽媽說：你看看你哥，人家都是班長了，你不能拖他的后腿，跟你哥哥好好學學。晚上回家：姥姥姥爺在聽了大舅的匯報之后，對媽媽說：“想念書不？想，想好好念，不想，別念了，回家?guī)Т暇巳ァ彼园�，這么多年。媽媽和大舅的關系既是兄妹，又是同學。好的不得了。遇到他們共同的同學，都忘記了媽媽的名字，只說，誰誰誰的妹妹，現(xiàn)在生活的好嗎？
畢竟媽媽還是上學早，所以后來的書讀得不咋地，現(xiàn)在也又了份穩(wěn)定的工作，但是和大舅比起來，一個在天上，一個在“水里”。我偷偷的這樣評價的。
再說說老舅，不知道什么原因，老舅的智商從小就又問題，在遇到一個不負責任的老師，所以，老師在學�；炝艘荒昃鸵迾I(yè)了，老舅今天的生活也是很悲催。
現(xiàn)在經常會聽到姥姥這樣嘮叨：“你老舅啊，小時候送一個培養(yǎng)殘疾人的學校去學習，生活得一定比現(xiàn)在好，將來，我老的，你老舅可咋整……”
就因為讀書和不讀書，生活的差異就這樣大，也許是命，不管咋地，一母生九子，九子真不同！