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好書作文500字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的好書作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好書作文500字 篇1
讀一本好書，就像交到了一位摯友。我喜歡與書交朋友。它們帶我到達(dá)知識(shí)的殿堂，為我講故事，講許多人生的哲理。這不，我又與它相約了。
那次的讀書日，老師安排我們午休時(shí)看書，我興奮極了，從抽屜里抽出一本《綠山墻的安妮》津津有味的看了起來(lái)。我十分喜歡書中的主人公——安妮。雖然她長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā)，連山還有雀斑，但他并不因此而自卑；雖然她沒(méi)父沒(méi)母，是一個(gè)孤兒，但他依然活潑，開(kāi)朗，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀。她有著自己的奇思妙想，常常異想天開(kāi)。但這便是我喜歡她的真正原因——她那不同常人的性格。
不知不覺(jué)中我便被它陶醉了。我仿佛來(lái)到安妮身邊，我們一起有說(shuō)有笑，穿過(guò)小溪，又經(jīng)過(guò)山林，行走在樺樹(shù)道露水瞪大了它那水靈靈的大眼睛，向我揮揮手；鳥(niǎo)兒在我頭頂上空盤旋，為我哼著動(dòng)聽(tīng)的歌兒；樹(shù)葉在風(fēng)的'陪襯下翩翩起舞，發(fā)出悅耳的沙沙聲。我沉醉在這美好的幻想中。但下課的鈴聲卻無(wú)情地打破了這一切，將我拉了出來(lái)。
但這次奇異的游歷卻令我回味無(wú)窮。它讓我更加開(kāi)朗，樂(lè)觀。教會(huì)了我如何在玩中取樂(lè)，在樂(lè)中求知。
不僅如此，我還有許許多多的好朋友——魯濱孫，帶我在荒島求生，教我如何生存；水孩子湯姆，和我一起遇見(jiàn)奇人奇事，教我怎樣克服困難；湯姆·索亞，與我歷經(jīng)山洞；教會(huì)我自信與勇敢……
我喜歡讀書，喜歡與書交朋友。它們帶我到達(dá)知識(shí)的殿堂，為我講故事，講許多人生的哲理。它給我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了巨大的影響，給我的生活帶來(lái)巨大的變化。在我看來(lái)，它們不僅僅是一好書，更是我的好摯友！
好書作文500字 篇2
王老師帶我們讀過(guò)很多書，但是要說(shuō)我最喜歡的一本，還得數(shù)那一本“阿嚏”——《流鼻涕的秋天》。這本書的作者是我們都很喜愛(ài)的蔣軍晶老師，他是全國(guó)著名教師兒童文學(xué)閱讀推廣人。他擅長(zhǎng)用熱情幽默的語(yǔ)言為孩子寫好看的、耐人尋味的成長(zhǎng)故事。
這本書主要講了一個(gè)名叫秋天的小男孩與兩個(gè)班主任所發(fā)生的事情。
第一個(gè)班主任叫殷老師，她很討厭秋天，就因?yàn)樗恢绷鞅翘�，搞得身上總是臟兮兮的，連周圍的同學(xué)都不愿意靠近他。這還不夠，最重要的是他的成績(jī)實(shí)在太差了，總是拖班級(jí)的后腿。為了這事，殷老師竟然還強(qiáng)制秋天去開(kāi)一個(gè)“弱智證明”。隨后，殷老師就被校長(zhǎng)開(kāi)除了。
但是相比之下，后來(lái)上任的.路老師就要比他好多了。秋天在殷老師手里就是一無(wú)是處的差生，而在路老師手里就變成了一個(gè)寶貝。路老師不但不反感秋天流鼻涕，反而經(jīng)常在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)秋天。她非常善于發(fā)現(xiàn)秋天的優(yōu)點(diǎn)，比如秋天總是把擦了鼻涕的紙放在自己桌肚里，從來(lái)不影響周圍的人；比如秋天閱讀課外書非常認(rèn)真，可以連續(xù)一動(dòng)不動(dòng)閱讀兩小時(shí)。在路老師的不斷引導(dǎo)下，同學(xué)逐漸開(kāi)始喜歡秋天，秋天也逐漸找回了自信�？傊�，不管是秋天還是其他同學(xué)，同學(xué)都很喜歡路老師。
我看完這本書最大的收獲是：我們周圍的每個(gè)人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，包容他們的缺點(diǎn)。所以我要向大家強(qiáng)烈推薦這本書。
好書作文500字 篇3
星期六下午，水老師帶領(lǐng)我們到恒大御景灣參加市讀書節(jié)活動(dòng)。走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，只見(jiàn)舞臺(tái)前面是一面巨大的幕布，上面書寫著幾行大字，如“好書好文品鑒會(huì)”“水老師讀書課”等。我們就在幕布前表演節(jié)目，水老師宣布了表演順序，最后一個(gè)才是我表演的節(jié)目——《將進(jìn)酒》。
上周六，水老師叫我們每個(gè)人都朗誦一遍《將進(jìn)酒》， 百里挑一般選中我和王廣廈領(lǐng)誦，我倆興奮不已，別提多高興了。我在家里反復(fù)練習(xí)，就為了今天的表演啦！
演出開(kāi)始，同學(xué)們陸續(xù)登場(chǎng)，引來(lái)了觀眾們一陣又一陣的掌聲。其中，我最感興趣的是劉銘楷的雙截棍，只見(jiàn)他斜戴鴨舌帽，身穿牛仔背心，手持雙節(jié)棍，雄糾糾氣昂昂地走上臺(tái)。他表演時(shí)把雙節(jié)棍舞得天花亂墜，似乎就像武林高手在與人比武似的，那激烈的音樂(lè)，更是襯托得小劉同學(xué)又酷又帥，我們大家都陶醉在他那精彩的`表演中。突然，音樂(lè)停止，他擺了個(gè)POSE，無(wú)疑他的節(jié)目獲得了大家熱烈的歡呼聲。
時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼就到我表演了。我緊張地走上了臺(tái)，看看臺(tái)下的觀眾，他們也正用期待的眼神看著我們。我和王廣廈配合默契，一句接著一句，水老師教我們的動(dòng)作也表演得很到位。同學(xué)們齊讀完“烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯”一句時(shí)，我重復(fù)讀了一遍“三百杯”，并模擬喝酒的動(dòng)作，醉意蒙朧、搖頭晃腦地誦道：“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)�！睘榱伺浜显�(shī)意，我還做了招手和側(cè)耳傾聽(tīng)等動(dòng)作。我們十分流暢地表演完詩(shī)朗誦，聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲，我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了，雖然沒(méi)有抽中我，但我并不在意，因?yàn)槲医裉焓斋@了很多樂(lè)趣！
好書作文500字 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，如同飲一杯清泉，甘之若飴；讀一本好書，如同飲一杯醇酒，聞之欲醉；讀一本好書，如同與一個(gè)多年未見(jiàn)的好友傾心交談，快意平生；讀一本好書，如同聆聽(tīng)一位長(zhǎng)者的教誨，受益匪淺�！犊鄡毫骼擞洝肥刮易x后一時(shí)難忘。
《苦兒流浪記》是法國(guó)作家�？硕�。馬洛在資產(chǎn)階級(jí)工業(yè)革命時(shí)期寫的一部小說(shuō)。作者用細(xì)膩的文筆傳情寫意，為我們展現(xiàn)了一幅幅感人至深的畫面。主人公是一個(gè)叫雷米的法國(guó)男孩，他是一個(gè)富人家的孩子，被人偷出來(lái)丟棄了，養(yǎng)父收留了他。雷米和愛(ài)他如親兒子的巴伯蘭媽媽生活在一起。八歲那年，因家庭拮據(jù)，養(yǎng)父把他賣給了雜耍班。從此，他跟隨雜耍班四處流浪一路上以演藝為生，夏天揮汗如雨，冬天瑟瑟發(fā)抖。幾年后，雜耍團(tuán)主人去世了，雷米和他的小狗——卡比，相依為命，在街頭巷尾賣藝，維持生計(jì)。意志堅(jiān)強(qiáng)的雷米像一顆巖縫里的小草，頑強(qiáng)的.生長(zhǎng)著。他歷盡千辛萬(wàn)苦，找到了自己的親生父母，但是他沒(méi)有選擇留下，還是回去和他的養(yǎng)母巴伯蘭媽媽生活在一起。其實(shí)，流浪中的雷米，并不是孤單的。他有無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹；有傾心愛(ài)他的麗絲姑娘，有與他同甘共苦的馬西亞，還有偶然收留他的米利根夫人……他們心地善良，助人為樂(lè)。和雷米一起度過(guò)了那段艱苦的歲月。
當(dāng)時(shí)的社會(huì)險(xiǎn)惡和現(xiàn)在的平和安寧形成了鮮明的對(duì)比，雷米樂(lè)觀向上，堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)，我們將以他們?yōu)榘駱樱ο蛏稀?/p>
讀書能陶冶人的情操，提高人的修養(yǎng)，改變?nèi)说男愿瘢瑑艋说男撵`。讀書吧，書能使你從憂傷走向歡樂(lè)，讀書吧，書能使你從失落走向自信，讀書吧，書是我們一生的伴侶。
好書作文500字 篇5
一本好書，就相當(dāng)于一位良師益友。讀過(guò)很多好書，就能得到很多啟發(fā)，收獲一些人生哲理。
記得有一次我讀了《柳林風(fēng)聲》，它講述了一群小動(dòng)物們?cè)诤舆吷畹墓适�。故事中的情�?jié)，有歡笑，有悲傷，有害怕，有勇敢，讓我愛(ài)不釋手。當(dāng)讀到鼴鼠和他的另外三個(gè)好朋友幫助蟾蜍奪回屋時(shí)，我心里還為他們加油，鼓勁。讀完后，這本書讓我明白了很多道理：笑是消除憂愁的好辦法，經(jīng)常笑一笑，一切煩惱都可以拋之腦后；勝利總是會(huì)在有準(zhǔn)備的人手中降臨；幫助別人時(shí)，看到別人的`笑臉，自己心里也會(huì)樂(lè)開(kāi)了花等。
讀一本好書，讓我在閱讀過(guò)程中，仿佛和作者進(jìn)行了一次談話，了解作者的所思所想，明白作者讓我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣做。《柳林風(fēng)聲》的作者就想要我們?cè)谏钪卸嘈σ恍�，不要讓生活暗淡無(wú)光，充滿憂愁，要努力生活在一個(gè)五彩繽紛的世界中，充滿歡聲笑語(yǔ)。
讀魯迅的《故鄉(xiāng)》，書中的角色閏土是魯迅少年時(shí)期的好伙伴。當(dāng)魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)再一次回到故鄉(xiāng)時(shí)，閏土已經(jīng)受到歲月的折磨，變成了一位駝背的老人了。我能夠體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，體會(huì)魯迅以筆為武器同黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。讀完這書后，我和魯迅進(jìn)行了一次“談話”，了解到就社會(huì)很黑暗和魯迅家境的變化，讓我深深感動(dòng)。
哥德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就是在和高尚的人談話�！闭f(shuō)的就是我們多讀一些好書，有益的書，就會(huì)收獲很多。
好書作文500字 篇6
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶�！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！迸喔f(shuō)過(guò)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以桿。”我覺(jué)得書是一個(gè)人的知音，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。
我和書的故事，要從一年級(jí)說(shuō)起。一年級(jí)的`第一個(gè)寒假，媽媽給我買了十幾本書，我望著眼前這些書本，心里頓時(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我愛(ài)不釋手地翻開(kāi)了其中的一本《荒野求生》，就被書中的內(nèi)容深深地吸引住了，迫不及待地走入了書的世界。每天晚上，我都要津津有味地看上好幾章。過(guò)了幾個(gè)月，我和書的感情越來(lái)越深了�，F(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，空閑的時(shí)間也越來(lái)越少，但我每天還是要一如既往地找這個(gè)知心朋友。在我煩惱時(shí)，只要拿起書，任何煩惱一下子煙消云散；在我因失敗而痛苦迷茫時(shí)，只要拿起書，我就會(huì)瞬間變得自信滿滿，渾身充滿了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動(dòng)力；在我無(wú)聊時(shí)，只要拿起書，我就會(huì)全心全意地投入在書的情節(jié)中，我往往看書一看就是兩三個(gè)小時(shí)。那時(shí)，你就算把五座大山壓在我身上，我也會(huì)毫不猶豫地看下去，此時(shí)的我就像“與世隔絕。”
書，是人類的精神糧食。它就像我的知心朋友一樣，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)，相信在不久的將來(lái)，它會(huì)讓我受益無(wú)窮！
好書作文500字 篇7
一天，雷媽到姨媽家去了，雷爸就帶著兒子雷龍去逛書店。到了書店，雷爸和雷龍看見(jiàn)書架上堆滿了各種各樣的書，不知道買哪本好。這時(shí)，雷龍看見(jiàn)一個(gè)柜臺(tái)前站著一個(gè)推銷員，就拉著雷爸走過(guò)去。推銷員說(shuō)：“小朋友，這是一本好書。我給我兒子也買了一本，你叫你爸爸也給你買一本吧。”雷龍對(duì)雷爸說(shuō)：“老爸，你也給我買一本吧�！崩装终f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我們就買一本吧�！崩埜吲d極了。
回家的路上，雷龍捧著書邊走邊看，看到精彩的'地方，不時(shí)發(fā)出哈哈哈的笑聲。雷爸聽(tīng)見(jiàn)笑聲，就彎著腰背著手，跟在后面一起看書。他們?cè)娇丛饺朊�，走著走著就走過(guò)了家門。他們一按門鈴，走出來(lái)一個(gè)老爺爺，問(wèn)他們找誰(shuí)。他們這時(shí)才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了，又轉(zhuǎn)過(guò)身走回去，才到了自己家。
回到家，雷爸覺(jué)得口渴了，就用茶壺?zé)疁?zhǔn)備泡茶。雷龍看書正看得津津有味，忘了找凳子坐，一直在那里站著看。雷爸看見(jiàn)了，也把頭伸過(guò)去，跟著雷龍一起看。雷爸邊往茶壺里放茶葉邊看書，茶葉抓了一撮又一撮，最后把一包茶葉都放進(jìn)去了。茶泡好了，苦得像中藥一樣，都沒(méi)法喝了。
晚上，雷爸給浴缸放水，叫雷龍準(zhǔn)備洗澡。雷龍還沒(méi)把書看完，就坐在浴缸邊沿看書。書上有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，雷龍問(wèn)雷爸。雷爸就把書拿過(guò)來(lái)念給雷龍聽(tīng)，不知不覺(jué)就坐到浴缸里去了。這時(shí)，雷媽從姨媽家回來(lái)了。她看見(jiàn)衛(wèi)生間亮著燈，還聽(tīng)見(jiàn)有念書聲，就走了進(jìn)去。一進(jìn)門，雷媽就大叫了起來(lái)：“雷爸，你怎么穿著衣服坐在放滿水的浴缸里念書？雷龍，你怎么也不提醒你老爸一聲，還在聽(tīng)他念書？你們真是一對(duì)雷人父子啊！”
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