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滿意的作文500字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的滿意的作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
滿意的作文500字 篇1
清清溪水流淌而過,片片桃花輕落于地,在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天,我獲得了人生中最滿意的獎(jiǎng)杯,它使我無(wú)比自豪,證明我的辛苦沒有白費(fèi)。
記得它是在一個(gè)美麗的月色中,來(lái)到我手心。窗外的星光零碎地鋪在天空,今晚的月亮格外得圓,好似一個(gè)金燦燦的玉盤!吧成场甭牥!這又是誰(shuí)?哦,原來(lái)是風(fēng)兒將樹林吹出的聲音。它是大自然中最好聽的樂曲。晚修中途下課時(shí),只見孟老師手中拿著兩個(gè)獎(jiǎng)杯,是誰(shuí)的呀?原來(lái)安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋。我也十分好奇,因?yàn)槔锩嫜b著的是我一直想擁有的少年作家獎(jiǎng)。就在這時(shí),我還幻想著拿獎(jiǎng)杯的情景,老師念到了我的`名字。
什么?那獎(jiǎng)杯竟然是我的!哦,我的老天爺,感謝您給予我的榮譽(yù)。我的心里如吃了蜜糖般甜,因?yàn)槟遣粌H僅是榮譽(yù),還是我努力、辛苦付出的回報(bào)。
手里捧著獎(jiǎng)杯,站在講臺(tái)上的我格外開心,笑出了兩個(gè)甜甜的酒窩。今天,我終于獲得了自己的少年作家獎(jiǎng),這使我看到它時(shí)也會(huì)想起往日自己的汗水、付出。
想想以前,作文使我頭疼,媽媽對(duì)此十分擔(dān)心,每天晚上都要寫到很晚。不僅如此,寫出來(lái)的還是流水賬那種級(jí)別。但是現(xiàn)在有了孟老師的指導(dǎo),語(yǔ)言變得十分優(yōu)美,作文不再像流水賬那么草率了。
獎(jiǎng)杯它使我驕傲無(wú)比,它給我?guī)?lái)的榮譽(yù)至今還沒忘懷,它將刻在我的心中,那又是一個(gè)我成長(zhǎng)的足跡。
望著在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯,努力的方向也變得更加明亮了。
滿意的作文500字 篇2
北風(fēng)“呼呼”地吹著大地,一片片樹葉飄落下來(lái),我正走在回家的路上,衣著單薄,寒冷的風(fēng)一遍又一遍刮過身邊,吹得我瑟瑟發(fā)抖。
我不停地埋怨媽媽,“明知道天這么冷,怎么不給我多準(zhǔn)備幾件衣服呢?” 我越想越氣,看著大街上的行人們穿著厚厚的.外套,又增添了心中的不悅。
我加快速度走回家,想盡快擺脫這寒冷的困擾。卻一腳踩在石頭上摔了一跤,腿上出現(xiàn)了一個(gè)大紅印子,像火燒一般痛,我艱難地站起來(lái),一陣寒風(fēng)吹過,刮在腿上,就像一把刀割在那兒,疼痛難忍,我緊咬著牙,向前走去。
終于,走到家門前,我推開門,一陣溫暖迎面撲來(lái),只見桌上擺滿了豐盛的飯菜,我慢慢走進(jìn)去,媽媽看到我,趕忙走來(lái):“冷不冷?你怎么只穿一件衣服,早上放在床上的幾件外套,你為什么都沒穿?” 我來(lái)不及回答,媽媽又開口了:“你這里怎么受傷了?你真是不小心,我來(lái)給你擦藥!
媽媽拿來(lái)藥水和一碗熱湯,仔細(xì)地給我擦藥,我嘴中似有一個(gè)大石頭卡著一樣,什么都說不出來(lái),看著媽媽的臉,不禁感到眼眶一陣熱,像有一顆珍珠在里面打轉(zhuǎn)。
我端起那碗湯,手立刻感到一陣溫暖,喝到肚子里溫暖遍布全身,這究竟是什么?難道只是一碗湯嗎?這是母愛。之前對(duì)媽媽的不滿與氣憤在此刻化為烏有……
滿意的作文500字 篇3
努力一定會(huì)有回報(bào),但要看你付出了多少。——題記
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼9月份便過去了。我們便進(jìn)行了一月一度的月考。
月考的第二天,數(shù)學(xué)英語(yǔ)成績(jī)并出來(lái)了,數(shù)學(xué)89分,英語(yǔ)95分,可是語(yǔ)文成績(jī)還沒下來(lái),如果語(yǔ)文考了86分以下,我的成績(jī)平均就連90都沒有了,那個(gè)時(shí)候我該怎么在班上立足呢?
隨著上課鈴響起,語(yǔ)文老師徑直走進(jìn)教室,他說:“這此語(yǔ)文考試你們考得很不理想喲!”嚇得我們還以為是風(fēng)暴神,可小明卻想搞事,在桌子底下將水杯玩的很開心很放肆。
“小明,68.5分!”老師直接念了小明的.分?jǐn)?shù),小明見自己考得這么差,只能垂頭喪氣地拿回了試卷。
一旁的小劉看見了,捂著嘴偷笑起來(lái)!靶”R,77.5分!”老師似乎會(huì)占卜算卦,誰(shuí)在玩就念誰(shuí)的,可小盧是優(yōu)生哪,看來(lái)我的成績(jī)是不會(huì)好的!
隨后老師繼續(xù)念分?jǐn)?shù),我越發(fā)緊張了。
“小林……”老師終于念到我了,可他那個(gè)停頓是為什么呢?“這次考得不錯(cuò)呀,下次繼續(xù)努力,90分!”什么?我茫然地拿回卷子看了又看,的確是90分,我太高興了,鳥兒似乎在為我歡唱,大樹為我高興搖動(dòng)自己的手臂。
看了看卷子,我想起來(lái)了,前幾天我為了考好瘋狂地背詩(shī),我的眼睛濕潤(rùn)了……
萬(wàn)里無(wú)云,天氣尚好。
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