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    放棄作文500字

    時(shí)間:2022-07-01 03:09:18 500字作文 我要投稿
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    放棄作文500字

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:時(shí)光在飛逝,理想在奔跑。打開記憶的大門,回首小學(xué)的美好時(shí)光,一件件往事涌上心頭。昨天的小學(xué)生活里,充... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    放棄作文500字

      以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《放棄作文500字》,歡迎大家閱讀交流!

      范文一:學(xué)會(huì)放棄

      時(shí)光在飛逝,理想在奔跑。打開記憶的大門,回首小學(xué)的美好時(shí)光,一件件往事涌上心頭。昨天的小學(xué)生活里,充滿了可愛的笑臉,歡歌與笑語,舞動(dòng)的身影和那颯爽的英姿,而現(xiàn)在的初中生活卻是“媽媽,天上為什么會(huì)有星星,鳥兒為什么會(huì)飛翔,魚兒為什么會(huì)在水里游呢?”每當(dāng)我問到這樣的問題,媽媽總會(huì)說:“上了中學(xué)你就會(huì)明白了。”而我對(duì)中學(xué)就充滿了無限的期待。隨著時(shí)光的流逝,我又踏上了人生的另一個(gè)“征途”。直到有一天,我再也高興不起來。我覺得書包把我壓得喘不過氣來了,因?yàn)槔锩嫜b著:數(shù)學(xué),104分。語文,75分。英語,106分。物理,82分。我很自責(zé)也很無助!就我像無頭蒼蠅般,四處亂竄時(shí),那一幕刺痛了我的心,也是我恍然大悟。教室里的那些同學(xué)都在學(xué)習(xí),而我卻在我終于找到了問題的所在之處“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有不斷的努力,成功近在眼前。

      我開始了我的計(jì)劃也是惟一的做法放棄“自由”。

      是我坐在教室,與那些同學(xué)用心守候在這里的時(shí)候,籃球場上那飛馳的身影,校外那悠揚(yáng)的歌聲,一次次誘惑著我。而我卻按不住我激動(dòng)的心。直到有一天我們學(xué)習(xí)了《理想》那一課后,我頗受感觸。想到人活在世上的意義與價(jià)值。人要為理想去拼搏,去奮斗,去努力。當(dāng)又一次面對(duì)著種種誘惑時(shí),我超越了自我,實(shí)現(xiàn)了自我。正因?yàn)槲业呐,才?huì)有巨大的飛躍!我進(jìn)步了,我成功了!

      站在門外,我看見了一道絢麗的彩虹,真的好美麗!航

      【1】【2】

      范文二:學(xué)會(huì)放棄

      時(shí)光在飛逝,理想在奔跑。打開記憶的大門,回首小學(xué)的美好時(shí)光,一件件往事涌上心頭。昨天的小學(xué)生活里,充滿了可愛的笑臉,歡歌與笑語,舞動(dòng)的身影和那颯爽的英姿,而現(xiàn)在的初中生活卻是

      “媽媽,天上為什么會(huì)有星星,鳥兒為什么會(huì)飛翔,魚兒為什么會(huì)在水里游呢?”每當(dāng)我問到這樣的問題,媽媽總會(huì)說:“上了中學(xué)你就會(huì)明白了!倍覍(duì)中學(xué)就充滿了無限的期待。隨著時(shí)光的流逝,我又踏上了人生的另一個(gè)“征途”。直到有一天,我再也高興不起來。我覺得書包把我壓得喘不過氣來了,因?yàn)槔锩嫜b著:數(shù)學(xué),104分。語文,75分。英語,106分。物理,82分。我很自責(zé)也很無助!就我像無頭蒼蠅般,四處亂竄時(shí),那一幕刺痛了我的心,也是我恍然大悟。教室里的那些同學(xué)都在學(xué)習(xí),而我卻在我終于找到了問題的所在之處“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有不斷的努力,成功近在眼前。

      我開始了我的計(jì)劃也是惟一的做法放棄“自由”。

      是我第一次坐在教室,與那些同學(xué)用心守候在這里的時(shí)候,籃球場上那飛馳的身影,校外那悠揚(yáng)的歌聲,一次次誘惑著我。而我卻按不住我激動(dòng)的心。直到有一天我們學(xué)習(xí)了《理想》那一課后,我頗受感觸。想到人活在世上的意義與價(jià)值。人要為理想去拼搏,去奮斗,去努力。當(dāng)又一次面對(duì)著種種誘惑時(shí),我超越了自我,實(shí)現(xiàn)了自我。正因?yàn)槲业呐Γ艜?huì)有巨大的飛躍!我進(jìn)步了,我成功了!

      站在門外,我看見了一道絢麗的彩虹,真的好美麗!

      初二:潘治紅

      范文三:選擇放棄

      痛苦,是因?yàn)樯岵坏;幸福,是因(yàn)樯岬;憂郁,是因?yàn)樯岵坏;快樂,是因(yàn)樯岬谩?/p>

      題記

      人生在世,誰都不可能事事如意,一帆風(fēng)順。俗話說有得必有失,雖然失去是一件令人傷心痛苦的事,但有時(shí)候我們不得不放棄那種美麗而奢侈的欲望,因?yàn)槲覀兊娜松b點(diǎn)絢麗,也許放棄了我們會(huì)失落,但失落過后我們還可能看到明媚的陽光,燦爛的笑臉,充滿希望的綠色通道。

      在人生這條清澈透明而又充滿漩渦的長河中。我已走到了它的上游,回首來時(shí)的路,心中就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣全都涌上心來。我站在18歲的尾巴上張望,看看我得到的與失去的是成正比還是成反比或是不成比例。然而,答案卻是一片空白,得到的與失去的東西我都不記得。但卻清楚的記起當(dāng)時(shí)被迫放棄的痛苦。

      我是一個(gè)喜歡憂傷的孩子,我已經(jīng)18了,但我習(xí)慣稱自己為孩子,這樣才不至于讓我感覺到我在一天天蒼老,然后死亡。有時(shí)候我喜歡一個(gè)人靜靜的坐著,什么也不干,什么也不想,就算時(shí)間從我身邊匆匆地溜走,我也會(huì)無視這一切,就當(dāng)?shù)厍蛲V罐D(zhuǎn)動(dòng)。其實(shí),那個(gè)時(shí)候的我很空虛,很落寞,真的很不舒服,當(dāng)時(shí)就感覺被黑暗籠罩,世界上每個(gè)角落都是那么陰暗,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來明媚比憂傷更富有美感,更有吸引力,我知道了我的選擇是正確的。我看到了希望的曙光那么美麗,那么迷人。

      放棄意味著失去,失去意味著痛苦,如果把它們之間的關(guān)系比作是一條公式,那么這條公式并不成立,它只是一個(gè)不等式。正確的放棄等于得到整個(gè)美麗的世界。

      范文四:學(xué)會(huì)放棄

      誰說人生不能放棄?惟有放棄了溫暖宜人的春天,你才能擁抱碩果累累的金秋;惟有放棄了童稚和無知,你才能擁有成熟和睿智;惟有放棄了小橋流水,你才能游進(jìn)浩瀚無際的大海。

      誰說生活不能放棄?要裝進(jìn)一杯新泉,你就必須放棄已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄刺手的薔薇;金無足赤,美玉有瑕,想得到黃金美玉,你就必須放棄追尋完美。

      誰說生命不能放棄?董存瑞放棄了生命,換來的是中國千萬人民的幸福;羅盛教放棄了生命,建成了中韓兩國友誼的橋梁;布魯諾放棄了生命,使后人終于獲得了真理;羅密歐和朱麗葉放棄了生命,卻譜寫出人世間最美好的愛情篇章。

      放棄了炙手可熱的權(quán)利,也許你就能過上閑云野鶴的生活;放棄了鐘鳴鼎食的榮化富貴,也許你就能“行到水窮處,坐看云起時(shí)”。

      人生的小舟若負(fù)載過多,就容易在風(fēng)雨中傾翻。這時(shí),你必須放棄一些多余的包袱,去攀登勝利的高峰;若有著太多的放不下,就不能勇往直前,就永遠(yuǎn)不能將峰頂踩在腳下。不懂得放棄,也許你就體驗(yàn)不到勝利的歡樂,看不到“一覽眾山小”的美景,你的人生就將充滿累贅和痛苦。

      如果你想得到果實(shí),就需要放棄花朵;如果你想得到熊掌,就需要放棄肥魚;如果你想使自己成功,就需要學(xué)會(huì)放棄。

      面對(duì)人生,難道你不需要放棄一些東西,讓自己走得更穩(wěn)、更快,也使這路途變得更美麗?

      范文五:學(xué)會(huì)放棄

      時(shí)光在飛逝,理想在奔跑。打開記憶的大門,回首小學(xué)的美好時(shí)光,一件件往事涌上心頭。昨天的小學(xué)生活里,充滿了可愛的笑臉,歡歌與笑語,舞動(dòng)的身影和那颯爽的英姿,而現(xiàn)在的初中生活卻是……

      “媽媽,天上為什么會(huì)有星星,鳥兒為什么會(huì)飛翔,魚兒為什么會(huì)在水里游呢?”每當(dāng)我問到這樣的問題,媽媽總會(huì)說:“上了中學(xué)你就會(huì)明白了。”而我對(duì)中學(xué)就充滿了無限的期待。隨著時(shí)光的流逝,我又踏上了人生的另一個(gè)“征途”。直到有一天,我再也高興不起來。我覺得書包把我壓得喘不過氣來了,因?yàn)槔锩嫜b著:數(shù)學(xué),104分。語文,75分。英語,106分。物理,82分。我很自責(zé)也很無助!就我像無頭蒼蠅般,四處亂竄時(shí),那一幕刺痛了我的心,也是我恍然大悟。教室里的那些同學(xué)都在學(xué)習(xí),而我卻在……我終于找到了問題的所在之處——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有不斷的努力,成功近在眼前。

      我開始了我的計(jì)劃也是惟一的做法——放棄“自由”。

      是我第一次坐在教室,與那些同學(xué)用心守候在這里的時(shí)候,籃球場上那飛馳的身影,校外那悠揚(yáng)的歌聲,一次次誘惑著我。而我卻按不住我激動(dòng)的心。直到有一天我們學(xué)習(xí)了《理想》那一課后,我頗受感觸。想到人活在世上的意義與價(jià)值。人要為理想去拼搏,去奮斗,去努力。當(dāng)又一次面對(duì)著種種誘惑時(shí),我超越了自我,實(shí)現(xiàn)了自我。正因?yàn)槲业呐,才?huì)有巨大的飛躍!我進(jìn)步了,我成功了!

      站在門外,我看見了一道絢麗的彩虹,真的好美麗。

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