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挫折的作文500字
內(nèi)容簡介：挫折，雖令人望而生畏，但它總是把更多的刻骨銘心的記憶帶給人們。它需要每個人帶著自己的誠信去尋找。尋找... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《挫折的作文500字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：尋找挫折
挫折，雖令人望而生畏，但它總是把更多的刻骨銘心的記憶帶給人們。它需要每個人帶著自己的誠信去尋找。
尋找挫折，這貌似是一件很無知的事情，但你如果把挫折看成一杯濃濃的咖啡，細(xì)細(xì)的去品味，就會知道他不是那么苦，不是那么無趣，它會留給你朦朧的余香，一直去回想、回想
尋找挫折的過程比遇見挫折更為珍貴，帶給我們的有價值的東西會更多、
我們微笑著尋找挫折，細(xì)細(xì)體會，你會發(fā)現(xiàn)什么？是否會記住沒個挫折的模樣，熟悉它們、了解它們？是否要激動的感謝它們？是否還要繼續(xù)尋找挫折？如果你肯定了，那你真的是在有意義的尋找挫折，并且收獲了很多，如果你否認(rèn)了，請不要放棄，這也是在尋找挫折中的挫折，那會更令人難忘。請繼續(xù)前進，因為呈現(xiàn)在你面前的，依然是寬闊的大路在延伸。雖然，它似乎沒有盡頭，但大路兩旁的風(fēng)景帶給你的，仍然可以是喜悅；仍然可以使你舒暢；仍然會有那種成功的自豪感。
似乎，挫折也在動，也在尋找著什么，可我們終究比它強：它只會一味的亂撞，而我們有最高級的頭腦，有那么多那么多的方式可以尋找到它，打敗它。即使是剛剛萌芽的挫折，我們尋找到了它，也算是一個強者。
是的，尋找到的挫折越大，我們的收獲就越大，挫折就是勝利的試金石。
懷著一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)，成長的腳步是如此稚嫩，經(jīng)歷的挫折是如此讓人刻骨銘心，而我們前進的動力也源于此，讓我們在平淡的日子里，一起尋找挫折。
第二篇：直視挫折
默認(rèn)自己無能，無疑是給失敗制造機會！
輝煌的人生以挫折為基墊，偉人享受的不是他的成功，而是直視挫折的滋味。
當(dāng)拿破侖在你面前莊嚴(yán)地問道：“士兵們，你想當(dāng)將軍嗎�！泵鎸ρ矍斑@位嚴(yán)厲的將軍和士兵們堅決的否認(rèn)，你是否想掩蓋內(nèi)心的意愿？
但當(dāng)你高聲地回答道：“是的，長官！”話音剛落，內(nèi)心的恐懼便涌上心頭，強健的肌肉不由自主地跳動著。便讓你對剛才的回答有些后悔。出乎意料，隨之而來的不是刺耳的譏笑而是“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好的士兵”的高度稱贊。
即使這只是一句簡單的回答，但足以讓你細(xì)細(xì)品味直視挫折的滋味。
再好的鋼絲只有經(jīng)過錘打，才會發(fā)出耀眼的火花。
音樂巨人貝多芬就是在他大展宏圖之即，厄運帶走了他的聽力，只留下無用的擺設(shè)。正當(dāng)他極度悲傷之時，厄運又一次無情地奪走了他的至愛。
是的，他也曾退縮過，但那時只是暫時的，對音樂的追求使他將自己的收再次放在可望而不可即的鋼琴鍵上。
煩躁使他像天真的孩童一樣瘋狂敲擊著，他甚至據(jù)掉了鋼琴的“四肢”去感受音樂的震撼。
“風(fēng)可把蠟燭吹滅，也可將篝火吹旺”。挫折無法將他擊垮，反而將他的音樂造詣再次升華。
文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，闕有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難孤憤。乃至詩三百，似乎無不是圣賢先哲于挫折中所作。
朋友，如果你曾經(jīng)直視過挫折，或許直視挫折是你一聲享不盡的財富。
第三篇：笑對挫折
生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。
正是這面鏡子，映照這古往，今來。向我們展示成功者的絢麗光彩，沉吟著我們那艱難困苦之路。
細(xì)數(shù)古老的歷史年輪，文人墨客在上面鐫刻筆筆印記。熙寧四年，蘇軾因?qū)ν醢彩兎ǔ植粏栒姸慌腥ギ?dāng)杭州通判，任滿后轉(zhuǎn)任密州太守，在那個天旱，旱蝗災(zāi)旱繼而發(fā)生的地方，他沒有被困難打到，祈雨，開云泉，建云泉亭，他笑對挫折，吟出了會挽雕弓如滿月，西北望射天狼的壯志豪情，挫折，算得了什么？
翻開近代的記憶相冊，發(fā)明家們的光環(huán)耀眼奪目，但，你可知他們背后荊棘之路走的如何艱辛？
居里夫人那跨越百年的美麗，誰會忘記？瑪麗與居里由相識，相知，相戀，最終走到一起，即使實驗設(shè)備簡陋，環(huán)境再惡劣，兩人在簡陋實驗室里的身影，心與心之間的感應(yīng)，溝通，是一副如此和睦的畫面，可一場車禍，使兩個陰陽相隔，瑪麗，居里在承受著喪夫之痛，又要照顧兒女，仍堅持他說熱愛的事業(yè)，諾貝爾獎，她當(dāng)之無愧，上天捉弄害了她，可她沒有屈服，微笑面對人生，真是一個堅強的女子！
拭去厚重的歷史書上的灰塵，能夠面對挫折的人，真的很多！曹雪芹舉家食粥仍被閱十載卷成《紅樓夢》；馬可，波羅獄中口述著成馬可波羅行跡；貝多芬耳聾后仍堅持音樂，扼住命運的喉嚨
不同的時刻，相似的經(jīng)歷，挫折接次上演，微笑面對挫折，是戰(zhàn)無不勝的法寶。
來，嘴角微微上揚，心中裝滿自信，挫折來臨時，就要這樣面對！
河南宏力學(xué)校初三：姚新月
第四篇：善待挫折
誠如材料所說:大海里沒有不受傷的船。以前教育說要讓孩子在健康快樂下成長，這句話是值得質(zhì)疑的，沒有經(jīng)歷過挫折的生命是沒有質(zhì)量的。因此我們要善待挫折。
善待挫折，讓孩子的生命更有質(zhì)量，從生活點點滴滴的小事做起。比如小孩子要是摔了一跤，要微笑的鼓舞他自己站立起來。比如小孩子覺的書包過重，要微笑的鼓舞他勇于承擔(dān)。比如小孩子受到老師批評，要微笑的提醒他勇于反省。
善待挫折，讓孩子的生命更有質(zhì)量，從學(xué)習(xí)方面的點點滴滴做起。比如小孩子考差了，要勸他不可妄自菲薄，而應(yīng)該知恥而后勇。比如小孩子作業(yè)寫不完，要勸他不可懈怠，這應(yīng)該今日事今日畢。
善待挫折，讓孩子的生命更有質(zhì)量，從勇敢批評他開始。其實每個小孩子都是些不好的習(xí)慣，比如馬虎，比如拖延，比如任性。而這個時候，要勇于批評。因為這個時候不教育，以后就根本教育不了了。就像一棵樹，在他剛開始彎的時候不拉直，以后就拉不直了。
人生不如意十有八九，就像我們的心電圖一樣，如果一直都是平穩(wěn)的，就宣告著我們生命的結(jié)束，它必然是有起伏的。就像白雪公主的那個故事一樣，沒有情節(jié)的跌宕起伏，便不會有讀者的唏噓。大海里沒有不受傷的船，人生也不可能不經(jīng)歷風(fēng)雨就可以長見識。
讓孩子去經(jīng)受挫折，讓他的生命更有質(zhì)量，便一定會成為一個有價值的人。
第五篇：笑對挫折
曾經(jīng)有一個故事，一個初中學(xué)生因為學(xué)習(xí)壓力太大而跳樓結(jié)束了自己年輕的生命。這個故事讓我感觸很大，面對挫折我們?yōu)槭裁床荒苡赂摇酚^地面對？難道只有選擇退縮才是解決挫折的最好方法？
高士其年輕時留學(xué)美國，畢業(yè)后留在了芝加哥醫(yī)學(xué)院深造，23歲那年，他得了一種怪病致使他全身癱瘓，語言含糊，甚至連進食都很困難。然而，他的心卻沒有衰竭，仍然堅持創(chuàng)作。他的知識小品《笑》深受人們的喜愛，并取得了許多文學(xué)成績。他在面對挫折時，他退縮了嗎？不，沒有。他用自己那樂觀與堅強最終戰(zhàn)勝了挫折。挫折并不那么可怕，只要我們有著一種勇敢，樂觀的精神，就一定能戰(zhàn)勝挫折。
伏爾泰就曾說過：“人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上迅速踏過。”在人的一生中有許許多多的挫折，但是解決這些挫折的唯一辦法就是堅強，樂觀地面對它們。假如，我們在面對挫折的時候只是膽怯的退縮或是怨天尤人，那我們就會止步不前，一直停留在原點，慢慢地被挫折所吞噬。
海倫。凱勒是現(xiàn)代一名家喻戶曉的作家，她也是一名自幼雙目失明的殘疾人。但是，在黑暗的挫折中她卻以自己的堅強與樂觀向世界詮釋著自己的精神。她的《假如給我三天光明》也震撼了世人，讓世人知道了什么是真正的堅強與樂觀。面對挫折，一定不要退縮，要堅強、樂觀的面對，要讓別人知道自己并不脆弱，自己很堅強。
挫折并不可怕，可怕的是自己的悲觀與脆弱，只有堅強，樂觀地面對挫折，才能乘風(fēng)破浪，一路前行。
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