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手拉手活動(dòng)作文500字（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的手拉手活動(dòng)作文500字（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
手拉手活動(dòng)作文1
周四，我校愛(ài)心社舉行了獻(xiàn)愛(ài)心，助貧困的活動(dòng)，作為愛(ài)心社的成員，我感到無(wú)限的自豪和光榮。
上車后，大家議論紛紛，我靜靜的注視著窗外的景色，不一會(huì)兒就到了勝西村，一條泥巴小路出現(xiàn)在大家的眼前，車無(wú)法同行，我們只好下車步行。一進(jìn)入校門，我們都驚呆了：兩層多的小樓，簡(jiǎn)陋的乒乓桌，稀稀拉拉的小樹(shù)。我的心變得沉重起來(lái)了，走進(jìn)他們的教室：破舊的桌椅，沒(méi)有投影，沒(méi)有移動(dòng)黑板，沒(méi)有電腦……簡(jiǎn)直是破舊不堪。
為了歡迎我們的到來(lái)，老師給我們發(fā)了柑橘，這些柑橘吃在嘴里，甜在心里，溫暖了我們的心窩，同時(shí)我們也將帶去的圖書(shū)、文具送給學(xué)校的同學(xué)們，看著這精美的圖書(shū)，精致的文具，他們臉上幸福的微笑，使我覺(jué)得加入愛(ài)心社是一個(gè)正確的.決定。之后，我們還一起打乒乓，拍照留念，接受校長(zhǎng)的禮物。天色暗淡，我們一一揮手告別，踏上回校的路。
坐在車上，我的心久久不能平靜，當(dāng)初的震驚依然清晰的留在我的腦海中：我不禁聯(lián)想到自己，環(huán)境優(yōu)美的校園，寬敞明亮的教室，服務(wù)周到的生活老師，現(xiàn)代化的電腦設(shè)備……我的條件比他們好的太多了，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)了？難道這就是范仲淹所謂的：生于憂患，死于安樂(lè)嗎？不！從這一刻起我要珍惜，珍惜美好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我要努力，讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓；我要付出，讓更多的人感受到我們愛(ài)心社的溫暖。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我要以己之能幫助更多的人。我相信，我能做到，我們清英愛(ài)心社的每位成員都能做到。
手拉手活動(dòng)作文2
今天，當(dāng)你的課桌上有一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信時(shí)，你一定會(huì)長(zhǎng)大嘴巴問(wèn)：“這是誰(shuí)寫(xiě)給我的信？”下面讓我在你心中，畫(huà)一幅字畫(huà)像吧！
她！一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂(lè)，濃黑的眉毛下，閃動(dòng)著一雙明亮的眼睛。她！還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，這就是我！一個(gè)11歲的女孩，一個(gè)性格樂(lè)觀給向上的女孩，我叫路梓萱。相信你也是一的這樣的性格吧！
因?yàn)橄嗤男愿褚欢〞?huì)拉近了你我的距離。在寫(xiě)這封信的時(shí)候，我在猜想：你家可能是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng)，冷得讓難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還可能是照顧著病重的`與你相依為命的母親，你每天上下學(xué)都要往返幾十里路，可總是名列前茅。生活的艱險(xiǎn)，求學(xué)的艱辛，也不能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎？若你看到只會(huì)感到羨慕！我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，濟(jì)南又叫做泉城，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，這就是它的真實(shí)寫(xiě)照。說(shuō)到泉水，我最喜歡的是大明湖了，大明湖是濟(jì)南三大名勝之一。大明湖景色優(yōu)美秀麗，湖上鳶飛魚(yú)躍，荷花滿塘，畫(huà)舫穿行，岸邊楊柳蔭濃，繁花似錦，游人如織，其間又點(diǎn)綴著各色亭、臺(tái)、樓、閣，遠(yuǎn)山近水與晴空融為一色，猶如一幅巨大的彩色畫(huà)卷。美麗極了！若你來(lái)到我家鄉(xiāng)，我會(huì)做你的導(dǎo)游。
你也許堅(jiān)強(qiáng)，也許樂(lè)觀，也許發(fā)奮向上，不管怎樣我都會(huì)幫助你，送你一些文具的書(shū)籍，讓我們一起“手拉手”互通書(shū)信，成為一對(duì)好姐妹、好朋友吧！愿我們共同進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。期待你的回信！
手拉手活動(dòng)作文3
你好，我叫魏奧博杰，今年11歲了，在甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)上五年級(jí)。我喜歡的科目是數(shù)學(xué)，我的課外興趣是養(yǎng)魚(yú)。我希望咱們兩人能成為好朋友。
這次我們要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，目的就是為了增進(jìn)城市和鄉(xiāng)村孩子們的友誼，讓我們彼此變得更加團(tuán)結(jié)、互助。這項(xiàng)活動(dòng)還可以提高我們的交往能力，使我們?cè)趯?lái)的初中、高中、大學(xué)，甚至在工作崗位上更加容易交朋友，使得以后遇到困難更加容易解決。我們還可以互相學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，這樣不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)水平，還可以幫助對(duì)方提高學(xué)習(xí)水平，這樣難道不好嗎？我打算用零用錢來(lái)買一些東西送給你，請(qǐng)你千萬(wàn)不要誤會(huì)，這只是我的一番心意，不是一些瞧不起你的`施舍，希望你可以好好對(duì)待我的這番美好心意！
我覺(jué)得你應(yīng)該可以到我們班來(lái)，我們會(huì)熱情地接待你的。我們的城里生活很機(jī)械，一回家就立刻寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了就只能看電視或者看書(shū)，我猜你們的生活一定有滋有味，特別開(kāi)心，就算是看書(shū)或者看電視，也別有一番風(fēng)味。吃完晚飯，你們一定是和別的小伙伴一起玩小游戲，開(kāi)開(kāi)心心，我真羨慕！當(dāng)然，你們鄉(xiāng)村也看不到我們城里的高樓大廈，我覺(jué)得咱們應(yīng)該互相說(shuō)說(shuō)彼此的生活。我們不能光說(shuō)生活，還要把學(xué)習(xí)這方面也談一談，我們可以把一些學(xué)習(xí)方法、一些讀書(shū)心得說(shuō)出來(lái)與對(duì)方分享，這樣才是一對(duì)優(yōu)秀的好朋友！
讓我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)！
手拉手活動(dòng)作文4
前幾天我家來(lái)了一個(gè)焦點(diǎn)人物，那就是我的手拉手小伙伴。
14號(hào)我參加完生活報(bào)的小記者會(huì)，急忙又去參加了一個(gè)很有意義的小會(huì)，這就是手拉手活動(dòng)的準(zhǔn)備會(huì)。第三天我懷著一顆有許許多多疑惑的心來(lái)到了龍塔大廳，來(lái)會(huì)見(jiàn)我家這位焦點(diǎn)人物，為什么疑惑呢？因?yàn)槲疫�不知道他長(zhǎng)什么樣，什么性格，什么愛(ài)好，他多大。開(kāi)營(yíng)式一開(kāi)始是一些無(wú)聊的.開(kāi)場(chǎng)白（我都快被磨機(jī)死了），之后我就見(jiàn)到了我的那個(gè)神秘小伙伴。
他是從松花江最北邊來(lái)的一個(gè)小朋友，今年11歲，男孩兒，上小學(xué)五年級(jí)，一個(gè)小刺頭，皮膚黑黝黝的，瘦瘦的，年齡雖然比我大，但是個(gè)頭卻比我小。他既開(kāi)朗，又內(nèi)向，因?yàn)樗袝r(shí)挺愛(ài)說(shuō)話，但有時(shí)又挺沉默的，讓我有些摸不清他的脾氣。
我倆朝夕相處了三天，白天去了科技館、龍塔，還看了迪士尼冰燈、參觀了電視臺(tái)，晚上我們又吃麥當(dāng)勞、看電影《赤壁下》，這是我有生以來(lái)最幸福的幾天。
19號(hào)，我家的焦點(diǎn)人物乘坐大巴車回了他的家鄉(xiāng)。我的手拉手活動(dòng)到此也結(jié)束了。通過(guò)這幾天，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)很重要的生活技能，那就是大方。盡管我的學(xué)習(xí)用具給了他很多，還專門給他買了一雙旅游鞋，但是看到他高興的樣子，我就一點(diǎn)也不后悔了。只是有一點(diǎn)遺憾，他竟然沒(méi)有和我說(shuō)一聲謝謝。
手拉手活動(dòng)作文5
今天是個(gè)特殊的日子，在這天有一個(gè)特殊的活動(dòng)——“手拉手”。
大家頂著火辣辣的太陽(yáng)，來(lái)到工藝美術(shù)館。金老師告訴我們一個(gè)好消息：“桐廬來(lái)的小朋友們馬上要到杭州了，來(lái)和我們一起參觀游玩�！贝蠹衣�(tīng)了，都興奮的`議論開(kāi)了。
不一會(huì)兒，桐廬來(lái)的同學(xué)們到了，老師分好結(jié)心想：她比我矮好多，還以為她應(yīng)該二年級(jí)呢！她看我有點(diǎn)吃驚，就問(wèn)我：“怎么了？我可是啥都會(huì)做呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉起她手往前走。我又想：她一定平時(shí)比較隊(duì)的伙伴，就開(kāi)始自由活動(dòng)。我的伙伴個(gè)子不高，瘦瘦的，但很有精氣神。我?guī)е⒂^游玩，邊走邊玩。我問(wèn)她：“你幾年級(jí)了？”“四年級(jí)�！彼卮�。我嚇了一跳，辛苦，營(yíng)養(yǎng)不好。我們應(yīng)該多多幫助她們。今天應(yīng)該先讓她玩的開(kāi)開(kāi)心心。于是，我給我的伙伴仔細(xì)介紹了刀剪劍博物館和扇傘博物館。他也很喜歡聽(tīng)我給 今天是一個(gè)特殊的日子，在這天有一個(gè)特別的活動(dòng)——“手拉手”。
大家頂著火辣辣的她介紹。不一會(huì)兒我們就成為了好朋友，有說(shuō)有笑，玩的很開(kāi)心。
最后要說(shuō)“伙伴再見(jiàn)了”，桐廬來(lái)的伙伴們都要走了，他們依依不舍的離開(kāi)了杭州。
在回來(lái)的路上，我想：桐廬的小朋友和杭州的小朋友能成為好朋友，能成為兄弟姐妹，繪成一幅和諧的畫(huà)面，變成一個(gè)開(kāi)心的大家庭。
手拉手活動(dòng)作文6
我出生在一個(gè)并不富裕的家庭中，爺爺奶奶雖然已年長(zhǎng)，可為了我的未來(lái)，不得不把家里的老房子租出去。前來(lái)租房的也都是一些外地人，一些窮人。他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)這打工，日子雖然清貧，可他們并沒(méi)有放棄生活的希望，他們對(duì)人生有著自己的理解。
其中，有一個(gè)租客帶著孩子來(lái)租房，父母可能是不舍得孩子吧。他們也很窮，不過(guò)一家三口為人還不錯(cuò)，都很老實(shí)，能為鄰居做些能力所及的小事。我見(jiàn)他們的'兒子也很懂事，于是和這個(gè)小弟弟交了朋友。
小弟弟有什么不會(huì)的就來(lái)找我，我也樂(lè)于幫助他，我們相處的十分融洽。
今年春節(jié)，小弟弟突然傷心跑來(lái)告訴我：今年本來(lái)是要回家的，可是從家里帶來(lái)的錢很快就用光了，單位上也對(duì)外地人有偏見(jiàn)，沒(méi)錢今年恐怕不能回家了，車票又搶不到，心里很著急。我得知后，立即拿了些自己平時(shí)攢下的零用錢準(zhǔn)備給小弟弟用，一方面也通知父母，叫他們買三張車票來(lái)幫助小弟弟一家度過(guò)難關(guān)，安心回家過(guò)年。
四天后也就是除夕那天，錢和車票都準(zhǔn)備好了，我叫他們一家過(guò)來(lái)，并拿起東西贈(zèng)與他們，他們一家子都十分感激，說(shuō)這份情誼沉甸甸的，令人難忘。小弟弟還出乎意料的送了我一張賀卡，上面他畫(huà)了他們一家子，說(shuō)走后別忘了他們，他的父母感到地流下了眼淚。我也真心祝愿他們一家一路順風(fēng)。
是啊，窮人也有尊嚴(yán)，窮人也有理想，讓我們攜起手來(lái)，幫助身邊的困難人群吧！
手拉手活動(dòng)作文7
今天一大早，咱們一行50名小記者踏上了載滿愛(ài)心和溫暖的大汽車，前往南樂(lè)縣楊村鄉(xiāng)看望留守兒童。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地。汽車徑直開(kāi)往留守兒童學(xué)校。下了車，咱們來(lái)到一間很大的會(huì)議室，里面坐滿了等候咱們的`留守兒童，咱們排成一排坐在了他們的后面。我的幫扶對(duì)象叫仝燦，在睢楊村小學(xué)三年級(jí)上學(xué)，和我年齡一樣大。她的爸爸媽媽在外地打工，他由爺爺奶奶照顧。剛見(jiàn)到她的時(shí)候，她有些靦腆，問(wèn)她一句她就回答一句。咱們交換了信息卡片，并送她了一本書(shū)和一些學(xué)習(xí) 用品。
據(jù)我了解，這些留守兒童的父母大都在外地打工，多數(shù)是和爺爺奶奶住在一起的，學(xué)習(xí)成績(jī)大多數(shù)也不太好，他們很孤獨(dú)，有什么不開(kāi)心的事，也沒(méi)人訴說(shuō)。相比之下，咱們就幸福多了。每天都有爸爸媽媽陪伴著、關(guān)心著、寵愛(ài)著，偶爾還可以在他們面前撒撒嬌。所以，咱們要幫助他們，讓他們不再孤獨(dú)，給他們帶去快樂(lè)，讓他們也要像咱們一樣幸福。咱們這些小記者有的表演唱歌，有的講笑話，有的表演樂(lè)器。我和咱們班的幾個(gè)同學(xué)也為他們表演了一個(gè)節(jié)目。
時(shí)間過(guò)得真快，離別的時(shí)候，我對(duì)仝燦說(shuō)：“以后咱們就是好朋友了，如果你有什么不開(kāi)心的事或需要幫助的，一定要告訴我，我會(huì)竭盡全力幫助你的�！彼χc(diǎn)了點(diǎn)頭。咱們依依不舍的離開(kāi)了咱們的新朋友。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！手拉手，愛(ài)相傳，讓咱們的愛(ài)溫暖那些需要幫助的人。
手拉手活動(dòng)作文8
今天，咱們學(xué)校舉行了一次手拉手為貧困災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。
早上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)排好了隊(duì)。只見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)一行人坐在主席臺(tái)上，前面放著一個(gè)捐款箱。校長(zhǎng)開(kāi)始講話了：咱們這次是為貧苦災(zāi)區(qū)的小朋友們捐款。同學(xué)們與他們相比，大家是多么幸福。而他們卻沒(méi)有錢上學(xué)，只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書(shū)……。校長(zhǎng)講完了感人的話，捐款儀式便正式開(kāi)始了。首先是老師捐款，每位老師走上升旗臺(tái)，將手里的.50元、100元……投入紙箱中。接著是同學(xué)們捐款。每班里派一位同學(xué)代表將班級(jí)里捐出的錢投進(jìn)箱里。輪到我了，我將錢莊重地投進(jìn)捐款箱，此時(shí)仿佛看到了災(zāi)區(qū)的孩子收到這些捐款時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書(shū)包上學(xué)的背影，我不禁感到了自豪和激動(dòng)。走下升旗臺(tái)，我想：那些孩子生在貧窮的小山村里，想天天上學(xué)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種奢望，即使上了學(xué)，也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見(jiàn)一位貧困山區(qū)兒童的來(lái)信，信中呼吁道：人不能選擇出身，卻可以改變?nèi)松乙淖冏约好\(yùn)，可是沒(méi)有書(shū)讀，沒(méi)有知識(shí)，什么也改變不了。我要讀書(shū)，我要書(shū)讀！
此時(shí)此刻，我才真正理解了手拉手含義：一個(gè)人的手拉起另一個(gè)人的手，再拉起另外一個(gè)人的手……
手拉手活動(dòng)作文9
在一個(gè)晴空萬(wàn)里風(fēng)和日麗的下午，我們四（7）班全體同學(xué)給自己的“手拉手”朋友寫(xiě)信，過(guò)了沒(méi)多久，我的“手拉手”朋友董宗輝同學(xué)給我來(lái)信了！
董宗輝同學(xué)在信中寫(xiě)道：他很想交我這個(gè)朋友，并且還想在以后的學(xué)習(xí)生活中，搞好我們的友誼關(guān)系，和睦相處，做到互幫互助；他還把他的QQ號(hào)告訴我，讓我有時(shí)間和他一起聊聊天，說(shuō)一說(shuō)自己現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)情況，希望我們能互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步……
讀過(guò)董宗輝同學(xué)的來(lái)信后，我的心情既高興又惋惜，我在想：我和董宗輝在信中都寫(xiě)到要搞好我們的朋友關(guān)系，和睦相處，我應(yīng)該建議一下李老師要搞一個(gè)“手拉手”朋友大聚會(huì)，大交談……要不然，我們?cè)谛胖姓f(shuō)到搞好朋友關(guān)系，那就算是白說(shuō)了！
如果有一天我能見(jiàn)到董宗輝同學(xué)，我還想對(duì)他說(shuō)：“在生活中，會(huì)有很多‘?dāng)r路虎’等著我們，我們一定要用自己勤勞的雙手和大腦把這些‘?dāng)r路虎’消滅掉；無(wú)論在學(xué)習(xí)中或是生活中，我們都要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，一些力所有及的事情，我們一定要自己去做，不讓家長(zhǎng)幫你，因?yàn)榭傆幸惶欤覀儠?huì)離開(kāi)我們的爸爸媽媽獨(dú)自去生活……所以，我們一定要像在藍(lán)天白云間那展翅翱翔的雄鷹一樣，飛得更高，看得最遠(yuǎn)！
在這里，我要祝福董宗輝同學(xué)在這個(gè)暑假里，能快樂(lè)而充實(shí)地讀書(shū)和學(xué)習(xí)！能快樂(lè)地度過(guò)自己的童年時(shí)光！
今天，我的“手拉手”小朋友給我來(lái)信了！我感到很高興、很快樂(lè)！
手拉手活動(dòng)作文10
期待已久的寒假終于到來(lái)了。放假之初我早早地列好了一份寒假計(jì)劃。寒假作業(yè)，做客……寒假被安排得豐富多彩�？墒强傆X(jué)得少了些什么。一天晚上，我看電視新聞時(shí)看到有不少少先隊(duì)員在春節(jié)到來(lái)之前去社區(qū)看望孤寡老人，讓他們同樣感受到春節(jié)的氣氛。對(duì)啊，就少這一樣。
第二天，我邀請(qǐng)了幾個(gè)附近的小伙伴，跟他們說(shuō)明了我的想法："每個(gè)人出一些零花錢，買些水果和糕點(diǎn)，去看望我們身邊的`孤寡老人。"幾個(gè)小伙伴一致贊成。
一切準(zhǔn)備好之后，我們開(kāi)始我們的送溫暖活動(dòng)。第一戶去看望的是張奶奶，張奶奶的子女都在外地工作，家里只有她一個(gè)人。我們敲門進(jìn)去后，張奶奶很驚奇。我們向張奶奶說(shuō)明了來(lái)意。張奶奶聽(tīng)了之后笑瞇瞇地說(shuō)："現(xiàn)在的小孩子真懂事！"我們把一袋水果和糕點(diǎn)送給張奶奶，張奶奶笑著說(shuō)："不用啦！有你們這份心意就夠了！東西我不能收，你們自己吃吧！"經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)小伙伴你一言我一語(yǔ)七嘴八舌地勸說(shuō)，張奶奶終于收下了我們的水果和糕點(diǎn)。張奶奶笑得滿臉皺紋獸舒展開(kāi)來(lái)了。陪著張奶奶聊了一會(huì)兒天，我們要起身告辭了，張奶奶堅(jiān)持送我們到院子門口，臨別時(shí)，我們戀戀不舍地與張奶奶揮手告別。
過(guò)年的氣氛真是越來(lái)越濃了，在回家的路上，雖然風(fēng)很冷，但我們幾個(gè)的心里卻暖暖的……
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