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書海作文500字(合集)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的書海作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書海作文500字 篇1
“讀萬卷書,行萬里路!
我愛讀書,我愛翱翔在書的海洋,享受讀書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
莎士比亞說過“書籍是人類的總統(tǒng)”我們可以在書中獲取無窮的知識,不僅能給我們帶來智慧,還能讓我們懂得做人的道理。
還記得小學(xué)五年級時《假如給我三天光明》是我的最愛,藏在抽屜里偷偷地看?蛇是躲不過老師的火眼金睛,一眼就瞄中了我。老師很憤怒地收走了我的書,并罰我站著上課。
我一個下午都無心聽課,想著我那寶貝書。放學(xué)被老師叫到辦公室。我知道接下來肯定被老師一頓罵。(在辦公室內(nèi))”來,你坐下,我們好好談?wù)劇!袄蠋熗屏送票橇荷虾裰氐难坨R。
她把我的.書放在我面前,嚴(yán)肅地問道:“這本書寫了些什么內(nèi)容?”
“海倫·凱勒在二歲的時候就失去了聽力和實視力。但她并沒有向命運屈服。依然快樂地活著,還成為了一名作家,寫這本書也是想我們這些健全的人珍惜造物主所賜予的一切。人生不可能一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該笑著面對挫折,開心是一天,不開心也是一天,與其哭喪著臉,不如快快樂樂地去干自己喜歡的事!
“體會蠻深的,可是上課看書多嚴(yán)重你造嗎?它會影響你聽課,這樣你回家作業(yè)怎么做?考試怎么考?”
“好吧我錯了!
生命中,許多味道會隨著歲月的流逝而沖淡,但一縷縷溫暖的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就能沁人心脾。
書海作文500字 篇2
我在浩瀚的書海中暢游,感受到李太白的喜悅與豪情;感受酈道元的凄涼;感受李商隱隱居山林的無奈;感受他們截然不同的心境。我不經(jīng)感嘆書海的浩瀚。
我漫步于塞外大漠中,看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長河落日圓”的動人畫卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽,大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉(xiāng)之情。軍營中羌管悠悠,傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景,怎能不令人感動至深,我于是大呼“精彩”!
我在岳陽樓上憑欄佇立,看著長江水滾滾東逝,孤帆遠影,旭日東升,我看到了范公筆下“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千”的.壯闊。中華四大名樓之一的岳陽樓名不虛傳,雕梁畫棟,給人的是一種氣勢,一種美感。站在這里,你會感受到什么是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠大抱負(fù),我不禁大呼“精彩”!
我流淚于雨果的《巴黎圣母院》,因為我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達被一幫壞人拐走,受盡苦難,終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛斯美拉達的死感到沉痛。因為這深深的觸動,我感慨流淚,但我仍要大呼“精彩”!
我在荒島上和魯濱孫一起冒險,我扛著那桿長槍,巡視島上的每一個角落,孤獨感與寂寞使我更加欽佩魯濱孫的堅強意志,我從中學(xué)到很多東西......當(dāng)魯濱孫踏上久違28年的歸鄉(xiāng)之路,我從心底里為他感到高興。于是,我還是要大呼“精彩”!
書海浩瀚,即便我足不出戶,我依然可以感受到大千世界。讀書就像一次旅行,帶我游遍大江南北,穿越古今中外。
書海作文500字 篇3
書房是我最喜歡呆的地方,那里有一個一整面墻那么大的書柜,擺滿了各種各樣的書,其中有科學(xué)知識書、童話故事書、小說、拓展閱讀書等等,它們是我快樂的精神家園。每當(dāng)在書海中遨游的時候,我的思想就穿越時間和空間,飛到了神秘的太空、美麗的海底世界、遠古的生物群落、童話中的宮殿、神奇的'人體內(nèi)部……在小小的書房里,有小鳥的歡唱、有日月的光輝,我常常忘了身在何處,感覺不到時間的流逝。
以前我很喜歡看童話書,會想象自己就是童話中美麗善良的公主。隨著知識的豐富,9歲的我覺得童話書有些幼稚了,現(xiàn)在最喜歡的是關(guān)于恐龍奧秘的書,那十幾本全是我的珍藏,雷龍、劍龍、三角龍……所有的恐龍都是我熟悉的好朋友,每一本書都給我新的發(fā)現(xiàn)?磿哿,閉上眼睛,1億年前的霸王龍從遙遠的白堊紀(jì)向我奔來,蝴蝶在它的頭上翩翩起舞,它晃著龐大的身軀,友善地伸出舌頭親熱地舔著我……書柜里不屬于我的書我也會拿來看看,什么村上春樹的書、《世界上下五千年》、《狼圖騰》……我翻來翻去都看不懂,要是有拼音加插圖就好了。
遨游在書海,每次都能找到無窮的樂趣,它無邊無際,跨越過去和未來?吹臅蕉,我心中的問號就越多,常在這里流連忘返,不知疲倦。終有一天,我能把書柜上所有的書都看懂,屬于我的書也會占領(lǐng)越來越多的格子,那時候,我該是個很博學(xué)的孩子了吧!
書海作文500字 篇4
書的海洋里有無數(shù)奇珍異寶,每個寶物都散發(fā)著彩色的光芒,當(dāng)你身臨其境時,你會發(fā)現(xiàn),書是另一個多彩的世界。
在陽光明媚的早晨,我坐在窗前!耙惶熘嬙谟诔俊痹谝惶熘凶蠲篮玫臅r光里,回顧著一本本栩栩如生的故事。
走進《安徒生童話》,我感受到賣火柴的小女孩大年晚上的孤獨無助與失落的心情,我體會到舊社會的殘暴無情,使我更珍惜現(xiàn)在的生活,讓我看到了人世間的真、善、美;我也感受到皇帝的新裝里面皇帝的幼稚和愛慕虛榮,教我做人一定要實事求是,實實在在;同時,我也被白雪公主的純真和善良感染了,更加痛恨巫婆的兇殘、泠酷,讓我明白:正義永遠戰(zhàn)勝邪惡,光明永遠戰(zhàn)勝黑暗……走進《伊索寓言》,感受披著羊皮的狼的貪婪,自私,把自己丑惡的.嘴臉掩蓋起來,欺騙善良的人們,給我敲響了警鐘;放羊的小孩欺騙人們狼來了,我懂得了做人一定要腳踏實地;當(dāng)愚人畫蛇添足時,我樂得捧腹大笑明白了做一件事情,做到合適就可以了,不要多此一舉,反而無益。
讀書,是一種享受。書,如風(fēng),掠過千山萬水;如燕,飛過崇山峻嶺;如江,環(huán)著群山遨游……在書的海洋里,我得到了無數(shù)奇珍異寶。
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;理智里沒有書籍,就好像春天里沒有花香……讓我們在書的海洋里,盡情遨游吧!
書海作文500字 篇5
“書籍是人類進步的階梯!边@是高爾基眼中的書。而在我眼中,書籍是一把鑰匙,為我們打開智慧寶庫的大門。書籍同樣也是一架梯子,讓我們登得更高,望得更遠?梢婚_始我卻并不喜歡讀書。
記得小時候,我非常討厭看書,認(rèn)為看書只是在浪費時間。媽媽讓我看書,我死活不肯,有時即使在看,也是裝個樣子,心里一點知識也沒學(xué)到。當(dāng)我看見我們班成績好的同學(xué)也在看時,我也慢慢地看起了書。我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容非常有趣,漸漸地便愛上了看圖書。如果一日沒看自己心愛的書,會很難受,心里癢癢的。
漸漸的,我看書已經(jīng)到了如癡如醉的地步了。吃飯時,休息時,都在看書。有時,在家邊走路邊看書,都會撞到人。
有一次周末,我和媽媽在家大掃除。我趁媽媽不注意,偷偷從書房里拿出一本書來,拾起掃帚,邊掃邊看,注意力一點兒都不集中。突然“砰”的`一聲,我重重的摔在了地上,原來,我一不小心被自己手上拿的掃帚給絆倒了。我趕快爬起來,繼續(xù)掃地。媽媽走到我面前說:“你是不是邊掃邊看書了?”我不好意思地點點頭,媽媽便把我的書給沒收了!昂煤脪,別看了。”“好。”我回答道。
話是這樣說的,可我的身體卻又從書房里拿出了一本書。我又邊掃邊看。不一會兒,被我掃出了一大堆“垃圾”,我往腳下一看,呀!掃的怎么是拖鞋!媽媽又正巧路過,哭笑不得,“你呀你,都說了讓你別看,還看,哎!好了,即然你想看,我也不阻止你。去書房里看吧!”話音剛落,我就丟下掃把向書房飛奔而去,津津有味地看起書來。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!币粋人喜歡讀書并沒有錯,但也要注意場所哦,只有靜下心來,在書房安靜地看,才能有所進步!不要像我一樣,地沒掃干凈,書也囫圇吞棗。
書海作文500字 篇6
我遨游在書海中。我乘輕舟在三峽的激流中奮勇向前,去感受李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情,又為酈道元的“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的悲哀潸然淚下。兩種不同情感交融心中,我不禁大呼精彩。
我登上邊塞的雁門關(guān),敵軍兵臨城下,我軍嚴(yán)陣以待。聽!號角聲在秋色中響徹天空;看!塞上猶如胭脂凝成。我與李賀率領(lǐng)的軍隊共同馳援雁門關(guān),去感受那“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的壯志豪情。這份視死如歸的愛國之情,怎能不讓人敬佩,我不禁大呼勇壯。
我漫步于承天寺內(nèi),和蘇軾一起賞月!翱赐ハ氯绶e水空明,水中藻荇交橫!比ジ惺芴K軾樂觀向上一心為國卻被一貶再貶的苦嘆。這一腔的愛國熱血,讓我不禁大呼可惜。
我和史密斯等5人在神秘島上用雙手和智慧創(chuàng)造幸福生活。他們團結(jié)、互助、勤勞,這些優(yōu)秀品質(zhì)深深影響著我,我不禁大呼過癮。
我來到古巴,踏上圣地亞哥的漁船,在波濤中漂泊,去應(yīng)對來自海面上的風(fēng)雨,在沒有水、沒有食物、沒有武器的`情況下,與一位風(fēng)燭殘年的老人共同護衛(wèi)被鯊魚搶奪的大馬林魚。雖然最終大馬林魚被吃,但老人告訴我:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以地把他消滅,可就是打不敗他。”從老人身上,我看到了永不認(rèn)輸?shù)膴^斗精神,不禁大呼痛快。
讀書像一次旅行,帶我游遍大江南北、古今中外。讀書又像跟隨一位博學(xué)睿智的老師,感慨歷史的興衰,讓我隨書中的情節(jié)或喜或悲……
書海作文500字 篇7
我遨游書海,享受著讀書的快樂,我知道,書海茫茫,我才揚帆啟航,我撈著海底的那顆針,細(xì)細(xì)的品味著書的意韻……
幼時,我讀著《安徒生童話》、《格林童話》。他們經(jīng)常在我夢的邊緣徘徊,我羨慕白馬王子的英俊瀟灑;我羨慕白雪公主的美麗善良;我羨慕人魚公主的無怨無悔……們一次又一次地朝我的夢走來,可又隨著時間的飛流漸漸的`消失在了夢的鏡頭。
過了幾年,上小學(xué)了,那幾本童話書,遠遠不夠充實我對書的渴望,我讀文學(xué)、讀科學(xué)、讀歷史……讀《史記》,我知道了從皇帝到漢武帝,這五千余年來的歷史,知道了美與丑,善與惡。讀《人類的發(fā)展史》,我知道了人類發(fā)展的過程,是人類用一雙勤勞的手,創(chuàng)造出智慧的結(jié)晶。這些書都大大充實了自己的需求。
現(xiàn)在,我開始讀小說,像動物小說《野性的呼喚》,寫了巴克(狗),被人陷害去拉雪橇,在那里,它學(xué)會了各種生存技能,當(dāng)它內(nèi)心深處的野性的呼喚響起,它走進了另一個自然的世界,它是生存的強者!還有像《狼王夢》啊,《斑羚飛渡》啊,都寫了犧牲自己也要換來種族的生命,狼王編織起了一個美妙的夢;斑羚搭起了一座生命的橋。我為這些動物而感嘆。
我曾追尋著福爾摩斯、柯南的腳步,努力思考,仔細(xì)觀擦,揭開這一團團血色迷霧。
我曾追尋著毛克利的腳步,生活在美的大自然,戰(zhàn)勝了兇險,真不愧為叢林奇談我曾追尋著柳林的風(fēng)聲,鼴鼠它們上演了一幕幕搞笑的場景,它們的歡笑聲隨著柳林風(fēng)聲傳來。
展望書海,展望未來,我們揚帆啟航,遨游書海。書——是人類進步的階梯!
書海作文500字 篇8
只要有書相伴,任時光飛舞,我自陶醉其中。
浩渺的書海中,我架一葉扁舟徐徐前行。行舟江上,我撈起一朵浪花,便細(xì)細(xì)品讀起來。
一部兄弟的傳奇
“兄弟”是《水滸傳》中最動人的字眼,從洪太尉放出了“天罡地煞”開始,“兄弟”二字便開始閃耀。先是花和尚救豹子頭,后是七星聚義智劫生辰綱。后有得知宋江、戴宗陷江州城,梁山上下全員出動,冒著巨大的風(fēng)險劫法場。這其中又有多濃、多重的`兄弟情。當(dāng)特使宣讀詔令時,其他人就為了一個“除宋江”,不惜與朝廷再度開戰(zhàn)!可最后他們卻沒有一個好的結(jié)果。可死也要死在一起,可悲可嘆!
一次坎坷的歷程
“取經(jīng)”是《西游記》的主線索。唐僧師徒四人為此不顧萬難,歷經(jīng)艱辛,執(zhí)著西行。一路上他們遭遇了千難萬難。斗天,天敗;斗地,地輸;斗神,神退;斗魔,魔滅……歷經(jīng)九九八十一難,終取得真經(jīng),得道成佛,讓人不禁嘆到“山高自有客行路,水深自有渡船人”!耙娦灾菊\,念念回首處,即是靈山”。到達靈山,取得真經(jīng),是對師徒四人最好的嘉獎。
一段斗智斗勇的歷史
“戰(zhàn)火”是《三國演義》的大背景。在這個背景下,戰(zhàn)出了心懷天下的劉備,戰(zhàn)出了亂世梟雄的曹操,戰(zhàn)出了碧面紫鬢的孫權(quán),亦戰(zhàn)出了鞠躬盡瘁的諸葛亮,戰(zhàn)出了智計雙杰的司馬懿。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,書寫了三顧茅廬、煮酒論英雄、草船借箭、火燒赤壁等一個個不朽的傳奇。浪花淘盡英雄,古今多少事,都付之于談笑中。
晚霞飄紅,殘日漸沉,茫茫書海中我手捧一杯香茗,繼續(xù)品讀……
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