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實(shí)用的成績(jī)作文500字【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成績(jī)作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
成績(jī)作文500字 篇1
“考試什么的都去死吧，我要回家，做我的夢(mèng)想，就算風(fēng)會(huì)很大浪會(huì)很大，但我有力量。學(xué)校不讓留頭發(fā)，土的掉渣，還告訴爸媽……”音響里播放著當(dāng)紅網(wǎng)絡(luò)歌曲《考試什么的都去死吧》。聲音開到最大，以方便蓋住爸媽的嘮叨。
“你一天聽的都是什么歌��！你還有兩天就期中考試了還在這兒玩！”媽媽對(duì)我抱怨。
我不明白，明明是中午，還沒有休息，剛剛打開電腦而已，就會(huì)出現(xiàn)這種情況。頭疼，我也沒有像往常一樣跟他們頂嘴。心里委屈嗎？不委屈。習(xí)慣了。從成績(jī)頻頻出現(xiàn)失誤以后就習(xí)慣了。
剛?cè)胄W(xué)，我的.成績(jī)一直挺拔尖，那時(shí)候的我，是他們的驕傲，每天對(duì)我也是言聽計(jì)從。升入四年級(jí)后，一次意外，讓我名落千丈，僅一次，就一切都不一樣了。我知道那次失誤的原因，那段時(shí)間我是沒有好好學(xué)習(xí)。我仍舊記得他們那時(shí)的話，很難聽，真的。心當(dāng)時(shí)很疼，有種說不出的窒息感。我那時(shí)僅僅想問一句：難道不能允許我有一次失誤嗎？
從那以后，每次考試提起筆時(shí)，腦海中總會(huì)閃過那寫話，心中又是那般窒息的疼，于是失誤的次數(shù)越來(lái)越多，看著他們失望的眼神，我說不出心中是什么感覺。
如今，離中考越來(lái)越近，他們的話也是諷刺大于鼓勵(lì)，在他們的同事面前，也再也不提醒我，最多是暗諷而已。我也越來(lái)越冷淡，就連未來(lái)，都不知道怎么去走。原來(lái)不知何時(shí)，已經(jīng)忘記了怎么走自己的路了，就像古時(shí)那個(gè)邯鄲人，可笑又可悲。
“為什么，成績(jī)會(huì)那么重要，被人笑，真有那么好笑？成績(jī)好會(huì)很吊，有鮮花有鞭炮，這我當(dāng)然知道。其實(shí)我也有努力，在你看不見的地方會(huì)拼命，每一天都為了夢(mèng)想在前進(jìn)，沒關(guān)系，我一定也可以……”音響單曲循環(huán)著徐良的《考試什么的都去死吧》，而我，于成績(jī)，到底誰(shuí)更重要？
成績(jī)作文500字 篇2
上課了，要發(fā)考卷啦！我拿到考卷98分！耶！全班第一。這時(shí)我多想立刻飛回家，讓媽媽好好的夸獎(jiǎng)我一下。那一個(gè)個(gè)鮮紅飄逸的紅勾成為了許多的可愛“鴻運(yùn)小精靈”，讓我愛不釋手。總覺得同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的眼光；腦海仿佛憧憬著媽媽高興的擁抱我，還在我的雙頰上親了親，許諾帶我去外地旅游。
整個(gè)下午我都懷著一種驕傲感等待放學(xué)。我看著那些很難而我卻答對(duì)的`題目，總覺得我打得十分完美。我把錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真的訂正了一遍，我還把它壓平，慢慢地放進(jìn)考卷夾，就想讓媽媽看見考卷以最好的面目展現(xiàn)在她的面前。
四點(diǎn)……四點(diǎn)十五分……四點(diǎn)半……我終于挨到放學(xué)。我快速地收拾書包一背，沒做任何逗留，迫不及待地以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向車站，渾身熱血沸騰。天那么藍(lán)沒有一絲浮絮，像過濾了一切雜色，在那兒閃閃發(fā)光。小草也是千姿百態(tài)，細(xì)發(fā)如絲，粗如蘆葦挺拔……一起都是那么美好！
到家了，我沖了上去。本來(lái)那個(gè)我恨之入骨的高樓體現(xiàn)在在我的眼里也只是張飛吃豆芽——小菜一碟而已呢！到家了，我推門而入。
放下書包，激動(dòng)的大喊：“媽————媽————！”我今天考了98分，全班第一哦！比班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)還要高！怎么樣，你寶貝女兒厲害吧！”一邊喊著，一邊慢慢抽出我的“榮耀”——寶貝卷子，揮著卷子，招呼媽媽過來(lái)看一看�！把剑〗裉炜嫉倪@么棒呀！媽媽要好好獎(jiǎng)勵(lì)你，就獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)艘黄鹑トf(wàn)達(dá)玩吧！”媽媽抱了抱我，欣慰地說。期待、信心、自豪、高興，充滿了我的心，心中比吃了蜜還甜。
成績(jī)作文500字 篇3
我，一個(gè)普普通通的“傻”小子，上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，父母視我為“掌上明珠”。可自從升上三四年級(jí)后，似乎我在父母心中的地位就與以前不同了，我發(fā)現(xiàn)：成績(jī)大于我！
“佳佳，今天考了多少分？”我一進(jìn)家門，爸爸就沖著我喊�！拔摇医裉鞗]考好，得了79分。”我像蚊子嗡嗡似的說著，聲音細(xì)得幾乎連自己都聽不到。可爸爸的聽力卻讓人驚奇！“什么？”爸爸朝我吼著，“拿這么點(diǎn)分來(lái)見我！”我頓時(shí)嚇呆了，一動(dòng)不動(dòng)，屋里的空氣也好像凝固了似的。霎時(shí)，一股涼風(fēng)襲來(lái)，“啪啪”兩個(gè)耳光打在我的臉上！與此同時(shí)，我也驚醒了過來(lái)�！皾L，你給我滾出去！”隨著爸爸那過分嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，我站到了院子里。
我落淚了，是那么傷心，那么委屈。爸爸呀爸爸，難道您忘了，我是高燒38度上考場(chǎng)的，為了考得好成績(jī)，我熬夜復(fù)習(xí)。我們班的同學(xué)帶病上考場(chǎng)，得了70分他的父母還表?yè)P(yáng)他呢，何況我得了79分��！在如今社會(huì)中，有些人說，一切向“錢”看；在學(xué)校里，一些學(xué)生則向“分”看。我也不例外�。榱丝几叻�，我不得不靠200度的眼鏡先生來(lái)幫忙，我好累��！可是爸爸您為何不理解我？難道“分”真的比我還重要？站了許久，我腦中只有那個(gè)不�；匦�.“79”，還有那臉上發(fā)紅的手印……終于，還是爸爸把我叫進(jìn)屋，不冷不熱地說：“今天沒有你的飯。”我更傷心了，可此刻我再也沒有淚了……唉，我何時(shí)才能從“成績(jī)＞我”這個(gè)沉重的精神壓力中解脫出來(lái)呢？
成績(jī)作文500字 篇4
曾經(jīng)有一件事情深深地讓我知道了我在班上的語(yǔ)文成績(jī)不能算是最好的，我也曾為這件事情掉過眼淚，也可以說我為這件事情不值得掉眼淚。
那是一個(gè)天氣不能算很好的日子，語(yǔ)文老師抱著一疊厚似磚頭的卷子走入教室，我馬上意識(shí)到有不祥的預(yù)感籠在我的心頭上
因?yàn)樵谇皫滋煳覀儼嗌嫌辛艘淮卧驴迹瑥睦蠋煹纳袂榭梢钥吹贸鰜?lái)我們班考的不是很好。我想：我肯定又是全班前十名。請(qǐng)大家聽好自己的分?jǐn)?shù)！語(yǔ)文老師表情嚴(yán)肅地說。黃飛88。5，王帥師102聽了很久還么聽到我的名字，我立刻意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。廖錕侖，老師向我看了一眼，廖錕侖98什么，才98分，這話猶如給我的頭上澆了一盆冷水。我平時(shí)的分?jǐn)?shù)都在110分以上，而現(xiàn)在我只有98分勉勉強(qiáng)強(qiáng)上了80分。
這一次我的.成績(jī)?yōu)楹稳绱酥�，是我驕傲了嗎�?/p>
好像沒有��！同學(xué)們復(fù)習(xí)我也是，老師說我可以免除作業(yè)我還是做了��！可是我為什么前后差距這么大呢？
在放學(xué)時(shí)，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：廖錕侖�。∧阋佑桶�！不能驕傲自滿啊！你最近有什么不懂事情嗎？要多問問老師！
聽了老師的話我豁然開朗：我這幾天上課有不專心的現(xiàn)象，心里也有點(diǎn)自以為是的感覺了。
不過，我一定會(huì)把這個(gè)驕傲的毛病改掉的，成為一位合格的中學(xué)生！
成績(jī)作文500字 篇5
誰(shuí)在說話？老師，剛……才是我……說的。王子吉緩慢地站起來(lái)，低著頭，潔白的小臉變得通紅，結(jié)結(jié)巴巴地小聲回答著。教室后邊站著去老師生氣地大聲命令著。
我們面面相視，有些茫然。心里不斷的思索著：今天老師怎么了，這點(diǎn)事不至于吧！郭老師可不是亂發(fā)脾氣的人，性格溫和，不笑不說話，解決我們同學(xué)間的矛盾經(jīng)常會(huì)逗得生氣的同學(xué)禁不住笑出聲來(lái)�？墒�，今天……
我寫完課堂作業(yè)，東瞅瞅，西望望，大家都埋頭寫著作業(yè)。我實(shí)在閑著沒事干，打開了數(shù)學(xué)家庭練習(xí)冊(cè)，需要用尺子，我捅了一下前位的王子吉悄聲地說：你拿尺子了嗎？借我用一下。王子吉身子一晃，不耐煩地說：不行，我就一把尺子，我正在用呢！他不耐煩的聲音如同炸雷一般，驚動(dòng)了其他做題的同學(xué)，驚動(dòng)了正在判作業(yè)的老師。同學(xué)們目光一起掃過來(lái)，老師也迅速放下手中的判筆，猛地抬起頭，憤怒地盯著我們。我不寒而栗，不等王子吉解釋完，我不由自主的`戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，羞愧地看著老師。老師一揮手你也去后邊站著，我低著頭，快速地離開了座位，心里一直在琢磨：老師今天怎么了？
是呀！老師究竟怎么了？?jī)商旌�，公布了期中考試成�?jī)，我們班的語(yǔ)文考試一塌糊涂。我這才如夢(mèng)初醒。原來(lái)不是我的錯(cuò)，都是成績(jī)?nèi)堑牡湣?/p>
成績(jī)作文500字 篇6
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我非�；顫婇_朗，遇到不順心的事情一會(huì)兒就沒事了，遇到種種挫折我也從來(lái)不氣餒，希望努力挽回。但是，遇上最令學(xué)生頭痛的東西——成績(jī)，便不是這么回事了。對(duì)于優(yōu)等生來(lái)講，每次的好成績(jī)他們?cè)缫蚜?xí)慣，而破天荒地地一次挫折，他們就痛苦不堪。對(duì)于那些后進(jìn)生來(lái)說，一次次不及格的成績(jī)，他們也不再難過，而意外地來(lái)了一次第一名，他們便喜形于色，高興得睡不著覺。在父母眼里，成績(jī)穩(wěn)如泰山，只要考得好，便能得到獎(jiǎng)勵(lì)，考得不好，輕得警告，重得一頓毒打，把我們打得皮開肉綻，難道成績(jī)真的這么重要么？
而我，就遇上了這么一回：語(yǔ)文考試只考了88分，這次考試如此的簡(jiǎn)單，而我卻考了這么一個(gè)低成績(jī)，看著試卷滿眼的紅叉叉，看著伙伴喜形于色的神情，我的內(nèi)心不禁暗沉了下來(lái)�；丶也恢涝鯓优c父母交代，想到這里，我腦袋里浮現(xiàn)出父母親囑咐我的話：“小學(xué)時(shí)候考試必須上優(yōu)秀率！”當(dāng)我訂正好交上去時(shí)，老師便指出我的`粗心大意。當(dāng)時(shí)我真的不知道該怎么辦了�；氐郊依�，我一直做思想斗爭(zhēng)：“到底說還是不說。說！也許會(huì)被打罵。不說，我便喪失了道德品質(zhì)誠(chéng)實(shí)。母親看著我憂心忡忡的臉，一眼道破了我有心事。問我出什么事了，我一聲不吭，再問，我心里便說：“好吧，我說�！庇谑�，我將真實(shí)情況告訴了母親。最后，母親原諒了我。
這是我第一次感覺到成績(jī)的存在，也是我第一次感受到成績(jī)的重要，更是第一次成績(jī)的挫折帶給我的痛苦。
成績(jī)作文500字 篇7
等呀等呀，這個(gè)成績(jī)就是不出，可快把我這位等待“領(lǐng)旨”的“太監(jiān)”急死了！哪怕只出一科也好啊。唉，急死了，急死了。
期末考試完以后，每位學(xué)生最期待的不就是那“含金量”十分重的'成績(jī)嗎？而現(xiàn)在我就在等待成績(jī)的發(fā)表。邊等邊想“雖然最近有些浮躁，但努力在后兩個(gè)周應(yīng)該沒問題……吧？”之前其實(shí)我并不是很關(guān)注成績(jī)的，但現(xiàn)在如今作為全區(qū)統(tǒng)考，我可不能掉以輕心，為此現(xiàn)在的內(nèi)心是七上八下的。
就在這時(shí)，班級(jí)群里突然有人喊話了：“出成績(jī)了，快快快，你們都多少分？”
見到這條消息，我迅速打開好分?jǐn)?shù)，在進(jìn)入APP后，嗯595分不錯(cuò)吧，我開始細(xì)細(xì)端詳起來(lái)—
我先看到英語(yǔ)110.5，唉，沒辦法，這次的閱讀理解難中難怪，總之我詞匯量太少。語(yǔ)文99嗯，不錯(cuò)。數(shù)學(xué)84？！這個(gè)是怎么回事，原來(lái)都是細(xì)節(jié)出了錯(cuò)，唉，恨呀！
道法71，于是我就跑到媽媽面前，指著道法成績(jī)說：“你兒子道法有出息了！”真沒想到我這次道法能考得如此之高，因?yàn)榈婪ǖ谋痴b，我向來(lái)沒有好好背�？赡苁沁@次走運(yùn)吧，但在全區(qū)聯(lián)考中，幸運(yùn)可能是我之前做的好事太多了，那看來(lái)就是要我多扶老奶奶過馬路呀。
其實(shí)這次成績(jī)并不是很好，所有錯(cuò)題中55%的都會(huì)做，只是因?yàn)樽约捍中�，馬虎，把題都寫錯(cuò)，可能是因?yàn)樽约涸诳紙?chǎng)上太緊張了，但是不管怎么說，成績(jī)已經(jīng)是事實(shí)。所以不能再找借口，在這個(gè)暑假要努力充實(shí)自己，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)，勇于高攀。
成績(jī)作文500字 篇8
這次的英語(yǔ)月考有點(diǎn)不太好，這是我所意想不到的……
等待著，等待著，好不容易等來(lái)了我的試卷，我滿心歡喜的一看，頓時(shí)被石化了——只見潔白的英語(yǔ)試卷上面，深深刻著一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)：85！這怎么可能！這怎么可能！我的心一面在現(xiàn)實(shí)的苦海中掙扎，一面痛苦的哭號(hào)。我不理解，對(duì)于一個(gè)連老師都相當(dāng)看好的學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)竟會(huì)如此的低下！看著周圍同學(xué)那慶祝自己的好成績(jī)時(shí)舞兮蹈兮的動(dòng)作，我低下了頭顱，臉上全是愁苦……
拖沓著沉重的腳步，我一步一步地用鉛鐵似的腳挪到家門口，用好似生銹了的手臂和手拿起鑰匙，打開了門。屋里傳來(lái)了媽媽親切的問候：“兒子，考得怎么樣？”面對(duì)面是笑容的媽媽，我只能用撒謊的方式來(lái)博取她的歡心：“恩……還行，考的還勉強(qiáng)……”“哦，那就好，今天我給你做魚頭豆腐！”說完媽媽就去廚房里忙活了。我坐在椅子上，緩緩的寫作業(yè)，心里想著：到底是怎么回事？我為什么會(huì)考成這樣？這要我怎么面對(duì)對(duì)我充滿期望我家長(zhǎng)和老師？我的.頭好痛，痛得快讓我丟下筆，大聲發(fā)泄道：“就讓我痛痛快快死一次吧！”晚上吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽一直跟我說許多有關(guān)學(xué)習(xí)的話，比如“以后要好好學(xué)習(xí)”“這次不行下次努力”“作業(yè)一定要按時(shí)完成”……聽著這些我已經(jīng)聽了成千上百遍的叮嚀，我只好用一個(gè)“嗯”字來(lái)使它停止播報(bào)。
晚上，躺在床上，我努力回憶、思考了一下我失敗的原因。呵呵，也許真是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度有問題吧。如果真是這樣，我可真是要好好改改了。
如果是這次的經(jīng)歷是一塊絆腳石，那么，就讓我把這塊絆腳石刻成階梯，成為我通往成功的道路吧！
成績(jī)作文500字 篇9
每個(gè)學(xué)生都有幾次不滿意的成績(jī)，而這些成績(jī)我們又何必太在意它呢？有些同學(xué)喜歡去攀比同學(xué)之間的成績(jī)，成績(jī)不好的同學(xué)定會(huì)自卑，而成績(jī)好的同學(xué)定會(huì)驕傲。那這有什么可以驕傲的呢？
現(xiàn)在的學(xué)生，看重與分?jǐn)?shù)，幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì)以考試的分?jǐn)?shù)進(jìn)行攀比，而成績(jī)不好的`同學(xué)則會(huì)有一種自卑之心油然而生。那么，考試成績(jī)真的那么重要嗎？
《成績(jī)單》一書是由美國(guó)作家——安德魯·克萊門斯寫的。本書講述了：主人公諾拉五年級(jí)的第一張成績(jī)單得了四個(gè)D和一個(gè)C。所有人都開始把諾拉當(dāng)成一個(gè)大笨蛋�？擅鎸�(duì)心理學(xué)家——秦德勒博士的智力測(cè)試，諾拉得到了188的高分。她幫助同學(xué)史蒂芬的計(jì)劃失敗了。這成績(jī)是她故意考的，因?yàn)樗幌胱约撼蔀楸池?fù)壓力的天才學(xué)生，也不想好朋友史蒂芬因?yàn)槌煽?jī)差而否定自己。她反抗整個(gè)社會(huì)對(duì)考試的重視性。但在學(xué)校的檢討大會(huì)上，諾拉和史蒂芬勇敢地把錯(cuò)誤都攬給自己，并說服了每個(gè)老師、家長(zhǎng)和同學(xué)，讓同學(xué)、老師對(duì)她刮目相看。
諾拉跟我們一般大，她日夜思索的并不是成績(jī)的好壞，而是成績(jī)的本身，為什么要太在意一次成績(jī)呢？這使我想到了自己的身邊，成績(jī)好的同學(xué)沾沾自喜，為自己得到的成績(jī)開心并在差同學(xué)身邊炫耀，認(rèn)為自己是個(gè)天才；而成績(jī)差的同學(xué)聽到后，更加喪失信心，認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋。其實(shí)，這讓我想到了《成績(jī)單》中的一句話“天才還是笨蛋，成績(jī)單說了不算”，誰(shuí)能保證靠不了一次壞成績(jī)？答案是：不能！成績(jī)它能陪你走過終生嗎？答案也是：不能！每個(gè)人都有幾次不滿意的成績(jī)，那大家為何要在意一次成績(jī)的好壞呢？
成績(jī)不代表一切！唯有通過自己的努力，才能收獲意想不到的成果！
成績(jī)作文500字 篇10
期中考試成績(jī)公布了，語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)89分，我本以為考的還可以，沒想到，數(shù)學(xué)名次在全班卻是倒數(shù)第二。我知道，分?jǐn)?shù)并不重要，可名次呀！讓我怎樣面對(duì)我的親娘��！我還是遭遇了黑色星期一。
星期一上午，媽媽接到數(shù)學(xué)老師的電話，被“請(qǐng)”到學(xué)校。老師拿出期中數(shù)學(xué)考試成績(jī)冊(cè)給媽媽看：“你兒子全班倒數(shù)第二�！�
我一下子蒙了。我平時(shí)愛耍點(diǎn)小聰明，成績(jī)?cè)诎嗌线�過得去，怎么回事？回想這段時(shí)間，我確實(shí)有點(diǎn)得意洋洋，上課不那么聽講了，還搞小動(dòng)作；作業(yè)也不那么認(rèn)真了，不僅數(shù)學(xué)，語(yǔ)文也好幾次聽寫有誤；作業(yè)登記有幾次沒聽到，都記漏了。老師幾次提醒我，我都沒在意。別人在進(jìn)步，我卻在退步。真是逆水行舟，不進(jìn)則退呀！
看到媽媽難過地哭了，我心里比誰(shuí)都難受，因?yàn)槲沂菃斡H家庭，媽媽一個(gè)人操勞，養(yǎng)我不容易。她為我的飲食起居一天忙到晚，供我讀書，經(jīng)常加班加點(diǎn)，還為我報(bào)了很多培訓(xùn)班，為的是讓我能出人頭地，而我又不爭(zhēng)氣，讓媽媽到學(xué)校被老師說，真是太辜負(fù)媽媽的一片苦心了。我悔恨的淚水止不住往下流。我向媽媽、老師承諾：我會(huì)改掉上課不認(rèn)真聽講，搞小動(dòng)作的毛病的。我以后要搞好每一次考前復(fù)習(xí)，考好每一次考試，一步一個(gè)腳印。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到成績(jī)真的`對(duì)我很重要，因?yàn)樗菋寢屇樕系那缬瓯�，它是安慰媽媽心靈的雞湯，是我們母子關(guān)系和諧的紐帶。
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