[實(shí)用]實(shí)用的回首作文500字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的回首作文500字6篇，希望對大家有所幫助。

回首作文500字 篇1

　　回頭看過去的路。過去是那么渺小、童稚、天真。又是那么的不懂事。好像過去怎么也忘不掉，仿佛它以深深扎入我的心，對于過去我也只好回首罷了。

　　夜景果真美。天，是那么的暗，在星星的裝點(diǎn)下，顯得是那么明，彎彎的月亮掛在樹梢，微風(fēng)輕輕的吹拂著，樹葉歡快的起舞，整個(gè)夜晚，只聽嘩嘩的.響者，不由，構(gòu)成了一段夜幕曲。

　　我獨(dú)自一人走在大街上，當(dāng)走過那棵柳樹時(shí)，我停下了腳步，閉著眼，感受歲月無情的痕跡，傾聽到時(shí)光劃過的響聲。此刻，腦海中，一浪一浪的往事涌來，我鼓起勇氣，放棄了過去，睜開眼，加快腳步，走完了這段路。當(dāng)我走到一條叉路時(shí)，我又停了，一條是那樣的陰森，一條又那樣的平坦。平坦之路，乃是一段上坡路，而陰森之，則為下坡路，平緩。這時(shí)，我的大腦已不聽神經(jīng)的調(diào)節(jié)了，它指揮我走了陰森之路。(陰森之路，鼓平坦，但殺機(jī)重重，誘惑不斷)當(dāng)我向那條陰森之路走時(shí)，不知為什么，我竟然回頭看了那段構(gòu)起我回憶的路。我連忙跑回了柳樹下，這才知道：那條路叫“歧途”。

　　過去是美，想要什么就有什么，但過去也悲，在我的過去，也曾走過一段陰森之路，但后來還是明白了過來。過去的也已經(jīng)過去了，過去以沒有什么牽掛了。

　　風(fēng)輕輕地吹落了枯黃的樹葉，也吹亂了我的頭發(fā)，但是，它卻吹不去我心中的那絲悲涼。成長是快樂的，而過去是美好的。成長意味著時(shí)間的流逝，時(shí)間的流逝意味著遺失。遺失！遺失了什么呀？遺失了追逐現(xiàn)實(shí)的勇氣和自信。

　　算了！還是相信現(xiàn)實(shí)吧！過去的美好、痛苦、歡笑、悲哀、就讓它隨著風(fēng)吹散吧！別在沉睡了，快！鼓起勇氣，向美好的明天出發(fā)。

回首作文500字 篇2

　　年，曾經(jīng)如洪水的猛獸，是從何年何月起，成了一群舊人的祥瑞······

　　當(dāng)除夕的夜空被煙火渲染成畫，陌生的號碼伴著零點(diǎn)的鐘聲在手機(jī)屏幕閃耀。那一刻，所有被自己遺忘的消息在彼岸火紅盛綻，三途河也驟起橋梁。曾經(jīng)的故人，現(xiàn)在的過客就這樣隨著過年的浪潮，再次拍打著腦海里那一隅曾屬于他們的海岸。

　　隨著光陰地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，擁有變成失去，熟人也逐個(gè)變成陌路�？墒牵覀兪冀K還是對那某日刻意地相逢懷有期待。畢竟，以往的日子里付諸過真情實(shí)感，奈何似水，已向東流。雖盼著故人歸來，卻深知流年日深，經(jīng)年不復(fù)，怕早是物已非物，故人亦非。只在今時(shí)猶憶前塵，尤不舍那一段朦朧往事，難忘往年知己。亦會因此，奮不顧身的去奔赴那一場別離人的盛宴。只是一場寂寞狂歡之后，又成蒲公英，散落四方，各自天涯。

　　再次聚首，不一定所有人都百折千難踏過，可也歷經(jīng)生活的小小刁難、小小玩笑。到頭來，終放不下內(nèi)心的驕傲與欲求，即使高喊著追求真實(shí)自在口號，也要不自覺地粉墨登場，唱一曲邯鄲夢。那似是無意的曼珠沙華啊！你本開在我不可及的'彼岸，又為何要聚集在這必經(jīng)的三途河畔，接引著我的思緒，沉淪在你的花香里······

　　年歲日增，終知?jiǎng)e離難聚亦難，過往始終在自己難以觸及的彼岸。這一世，注定相逢難如初見，回首已是滄海。

回首作文500字 篇3

　　今天收拾書柜時(shí)翻到了前兩個(gè)學(xué)期的小作文本。

　　以前爸爸說，作文本留下來都不要扔，初中畢業(yè)后裝訂成集子，于是我把用過的小作文本都?xì)w到一類，完整的存放在書柜上的某一個(gè)角落。

　　我心血來潮翻開曾經(jīng)的小作文本一篇一篇看過去，那稚嫩的文筆，頗具小學(xué)生的寫作風(fēng)格。我突然的就想到了曾經(jīng)自己對待小作文的態(tài)度，避如蛇蝎，厭惡至極。然而現(xiàn)在情況似乎完全不同，不再是寫完三百字草草收尾，而是反復(fù)斟酌每個(gè)句子，讓作文更加協(xié)調(diào)些。

　　當(dāng)翻到初一下學(xué)期的`作文本時(shí)，我才深刻體會到了那時(shí)的幼稚，整天抒發(fā)著莫名的感情，仿佛每天都生活在水深火熱之中，裝作已經(jīng)看破紅塵的口吻，絮絮叨叨地訴說著和朋友之間的小打小鬧，復(fù)雜情感，班里發(fā)生的破事兒等等，像是老太太的裹腳布，又臭又長。正當(dāng)我感嘆是怎樣寫出這種難以稱之為作文的東西時(shí)卻看到了最后的優(yōu)+，我想，這或許是老師在鼓勵(lì)我繼續(xù)寫下去，無論好壞，總有寫得好的一天。

　　寫得多了就發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不那么難寫，反而更加喜歡寫了，縱然那里有著連現(xiàn)在的我都所認(rèn)為幼稚的事件，可笑的情感，但無疑，那是記載時(shí)光流逝的證據(jù)，那是記載著我也曾叛逆過沒心沒肺過的證據(jù)，那記憶著我曾自以為是裝作小大人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　也不得不說，舊時(shí)光她是個(gè)美人。

回首作文500字 篇4

　　恍惚想起一年剛進(jìn)全高的日子，我用摯愛的藍(lán)黑鋼筆在簡約的BLUE信箋上寫下那篇《寫給二十年后的我》，隨意的筆調(diào)寥寥數(shù)語，卻勾勒出當(dāng)時(shí)最真切的心情。定格樸素，回首又見。

　　依稀想起兩年前剛讀初三的日子，我用久違的2B鉛筆寫一篇又一篇溢滿叛逆的雜文，寫一首又一首載滿安詳?shù)脑娬拢切┘怃J的刺痛灼傷我的.麻木，那些溫暖的安謐撫平我的傷口，那些浸透了汗水、淚水還有血水的文字伴我度過那些墮落的日子。定格不羈，回首又見。

　　蒙眬想起三年前讀初一的日子，我用一張又一張華麗的信紙?jiān)忈屛倚闹兴贫嵌膼矍椋矣靡环庥忠环饷阑玫拈L信承載我日日夜夜的眷念。那些浪漫卻易逝的誓言、謊言見證那場虛幻的永遠(yuǎn)，陪我從冗長的雨季一路打馬而過。定格幼稚，回首又見。

　　迷茫想起四年前讀小學(xué)的日子，我用一堆又一堆華麗的詞藻堆砌起一篇又一篇既惡心自己又惡心別人的字符來換取高分以及贊賞后的虛榮，張愛玲說：“人生就像一裘華麗的袍子，里面爬滿了虱子”，可我覺得那些字符的流光溢彩里面甚至連虱子都沒有，也正是那些空洞的文字隨我經(jīng)受歲月的洗禮，沉淀出最樸實(shí)無華的感動。定格無知，回首又見。

　　一路漂泊

　　一路傾訴

　　見證一場又一場生離死別

　　渡越一出又一出繁華蒼涼

　　逃亡一世又一世孤單落寞

　　累了倦了便停步

　　一路的悲歡離合一路的音容笑貌

　　回首又見……

回首作文500字 篇5

　　畢業(yè)再回首，我們青春正好。

　　——題記

　　我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。盡管人生離別尋常事，真離別時(shí)又難說再見。我們匆匆離別，奔赴各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

　　別離，是有點(diǎn)不舍，但不惆悵，是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。

　　回想起以前，太多記憶撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛的像郁郁蔥蔥的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在，生活變成了藍(lán)色，我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇。

　　像有一層薄薄得灰色。在各種選擇里彷徨，每個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的小詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶。在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來就像是天空中一朵飄忽不定的云，而我們，從畢業(yè)的那一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的`經(jīng)歷。

　　初中，玩著走過，哭過，笑過，天真，幼稚，感傷。

　　曾幾何時(shí)，我驀然發(fā)現(xiàn)自己不是很年幼了，在恍惚朦朧中度過了一年又一年。曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的肆無忌憚，曾將的飛揚(yáng)跋扈，結(jié)果，在某年某月的某個(gè)地方，突然不難發(fā)現(xiàn)，那只不過如夢一場。驀然回首，那場夢里，隱藏了多少辛酸和無奈。

　　畢業(yè)，啟程。

　　懷揣著我們年少的夢想，去那我們說好的遠(yuǎn)方。

　　不見不散。

回首作文500字 篇6

　　上天對每一個(gè)人都是公平的，它在關(guān)上一扇門的同時(shí)，也必定會為其打開一扇窗，別擔(dān)心，一切都會好的。

　　回首過去，我定的目標(biāo)是否已經(jīng)完成，答應(yīng)父母的事情是否已經(jīng)做到，年復(fù)一年十幾年如流水的日子就這樣平平凡凡的度過，直到今天才發(fā)現(xiàn)我也不是當(dāng)年的一名孩童了。

　　我也步入初中不在像當(dāng)年那樣無憂無慮的生活看到那些擁有美好童年的孩子在盡情揮灑童年的時(shí)光使我感到很失落可能是因?yàn)榧刀拾�，明明擁有過美好的童年卻沒有意義的度過，而現(xiàn)在卻已經(jīng)沒有那個(gè)機(jī)會了因?yàn)槟莻€(gè)機(jī)會早已被時(shí)間搶走了。

　　如果能穿越到過去就好，我一定會讓童年不在這樣毫無痕跡地與自己擦肩而過，我一定會好好抓住過去，好好的享受那個(gè)美麗的童年，盡情的揮灑美好的時(shí)光，不讓它虛度。

　　一切的一切真的好短好短，太陽升起來又落下一天就這樣過去了，童年也被時(shí)光這樣啦，走了最后留給自己的.只有空虛的回憶罷了。

　　而是我總是抱怨一天時(shí)間好長。可在在這里回想歲月如梭時(shí)光總是伴著風(fēng)。風(fēng)總是這樣吹著吹白了頭發(fā)吹斷了歲月他在每個(gè)人身上都留下了他的痕跡。

　　也許我從未在意天上的彎月與碎星為在意的太多太多因?yàn)槲規(guī)ё吡颂嘁擦粝铝颂嗖豢暗倪^去而時(shí)光卻只是遠(yuǎn)走帶走了過往。

　　時(shí)至今日才明白時(shí)光一去不復(fù)返，我沒能在時(shí)光的流水中把握自己每當(dāng)回想過去，我想在也不能虛度光陰啦，努力吧，好好把握未來。

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