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《讓》作文500字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的《讓》作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
日四川發(fā)生了特大地震，把全國(guó)人們的心緊緊的揪了起來，中國(guó)人民用實(shí)際行動(dòng)寫出了大大的愛。
從四川汶川發(fā)生大地震后，解放軍消防官兵及醫(yī)務(wù)人員和志愿者馬上趕往災(zāi)區(qū)中心汶川。到達(dá)汶川，人們被眼前的景象驚呆了，地震之大是人們始料未及的，地震后整個(gè)災(zāi)區(qū)變成了一片平地，傷亡人數(shù)不斷升，人們看到的只是滑落的石塊，震動(dòng)的山土、斷裂的'公路，癱塌的房屋，因泥石流而面目全非的大山一片慘象展現(xiàn)在眼前�？蓱z的人們，剛剛還一片繁榮的汶川，現(xiàn)在變成了一片廢墟，一片廢墟！
在地震中，有一位母親被埋在地下，當(dāng)她被挖出來時(shí)，那位母親跪臥著用雙手雙腿支撐著身體，她已經(jīng)去了另一個(gè)世界，官兵們準(zhǔn)備到另一個(gè)地方去尋找幸存者，這個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)感到還有強(qiáng)烈的生命氣息，于是他跑了過去，從母親身下狹小的空間摸索著，突然他高聲喊道“還有一個(gè)人活著”解放軍叔叔們把她抱了出來，在襁褓中，還有一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上有一條短信，上面寫著：“孩子如果你還活著，那么媽媽一直愛著你�！倍嗝锤腥税�！在場(chǎng)的人都哭了。多么偉大的母親，多么偉大的母愛！
溫總理在震后
小時(shí)趕赴災(zāi)區(qū)，當(dāng)他看到很多孩子被奪取了生命，那么多花朵凋零了。這一刻，這個(gè)年近七旬的老人動(dòng)情的哭了。每一天、每一時(shí)、每一刻我們都在感動(dòng)著、關(guān)注著。
今天我們都是汶川人，相信愛就在你身邊。看，黑夜淹沒不了快黎明的天；讓我們攜手創(chuàng)造好的家園。
《讓》作文500字 篇2
讓時(shí)間回流，我依然是那個(gè)天真活潑的我；
讓時(shí)間回流，我依然是那個(gè)整天嘰嘰喳喳的我；
讓時(shí)間回流，我依然是那個(gè)晚上要抱著外婆睡覺的我；
讓時(shí)間回流，我依然是那個(gè)晚上喜歡看滿天繁星的我……
回頭看自己走過的路程，哭過，笑過，也痛過：
哭，太多的眼淚也許會(huì)沖淡我的悲哀。童年時(shí)，總愛掉眼淚，哭泣時(shí)的眼淚如溢出的水流一般。但哭過后的我舔舔嘴邊的'眼淚，然后便一笑而過�，F(xiàn)在的我，面對(duì)生活，淚腺的功能似乎日益退化，眼淚總被憂愁的雙眼淹沒。每當(dāng)我哭過后我會(huì)狠狠地給自己一拳，然后對(duì)自己說：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，哭是沒用的。其實(shí)我并不想這樣，我只想如童年時(shí)發(fā)泄，不愿讓憂愁埋在心中，甚至想大哭一場(chǎng)，做回真正的我。
初三試卷嘩啦啦，這是前輩對(duì)我說的。直到身臨其境，我才相信�？粗嚲砩蠞M滿的“A、B、C、D”，我唯一能做的就是完成它們，再機(jī)械般地記住。有時(shí)，我真想扔下試卷跑向我最愛的球場(chǎng)，瀟灑一回，即使驕陽(yáng)似火也無法阻擋我。偶爾看到小學(xué)生在操場(chǎng)飛奔，我也想扔掉所有的公式和乏味的書本，讓心自由地飛翔……
讓時(shí)間回流，我依然可以在廣闊的大地上飛奔；
讓時(shí)間回流，我依然可以抱著外婆一起睡；
讓時(shí)間回流……
《讓》作文500字 篇3
每當(dāng)這時(shí)，你就會(huì)緊緊握住我的手，希望有一天，我也可以這樣握著你，直到永遠(yuǎn)……
——題記
還記得那個(gè)夏天的傍晚，剛下過一場(chǎng)大雨，空氣清新，我和你沿著街正在散步，看著西沉的落日，我忽然想起：
“哎，寶貝兒，別動(dòng)，讓媽媽握著你的手，車車就過不來了喲�！蓖瑯邮且粋�(gè)夏夜，你帶著年幼的我去買零食，當(dāng)過馬路時(shí)，不只是出于什么，你緊緊握住了我的手，左看右看，這才小心翼翼地走過去。“寶貝兒，媽媽就這樣握著你，直到天荒地老，好不好？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，每次過馬路，你都會(huì)握起我的手，久而久之，這似乎成了我們之間的習(xí)慣，不論刮風(fēng)下雨，你都會(huì)雷打不動(dòng)地“執(zhí)行”，而我也樂于把我的小手放在你的呵護(hù)中，緊緊跟在你身后，還不時(shí)“咯咯”一笑，漸漸的，我長(zhǎng)大了，你也慢慢蒼老……
“嗨，想什么呢？前面的路很多，別走神了�！薄芭�，我只是回想起了小時(shí)候�！弊叩揭粋�(gè)十字路口，你把手從口袋中伸出，想像以前一樣牽我的手，我卻故意快你一拍，拉起了你的手。你雖然有些驚訝，但還是笑了。我拉著你過了馬路，東看看，西望望，還真向那么個(gè)事！就這樣，我握住了你的手。回到家中，我“嚴(yán)肅”地對(duì)你說：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，從今往后，讓我握住你的.手過馬路，好嗎？”“我女兒真的長(zhǎng)大了!”你激動(dòng)的把我擁入懷中。
媽媽，我知道你握住我的手是出于關(guān)愛，而我握住你的手同樣是出于關(guān)愛，現(xiàn)在，請(qǐng)讓我握住你的手，走過人生，走過風(fēng)雨，直到永遠(yuǎn)……
《讓》作文500字 篇4
這件事情真讓我氣憤！
今天，我和媽媽去公園玩。一到公園門口，我就迫不及待的跳下出租車，蹦蹦跳跳地走進(jìn)公園里。
��！公園里有許多說不出名的小花正在綻放，仿佛一個(gè)個(gè)小娃娃綻開了笑臉歡迎我的光臨。我和媽媽各處游玩了很久，走進(jìn)一片林子里，坐在松軟的草地上，我把頭枕在媽媽的腿上，盡情欣賞著公園迷人的景色，享受著大自然的美好風(fēng)光，耳畔聆聽著小橋流水的聲音，呼吸著新鮮的空氣，聽著幾只小鳥的歡叫，仿佛討論著什么事。我盡情享受著眼前的一切，心情十分愉悅。
“時(shí)間不早了，該回家了�！眿寢屳p輕拍著我的小腦袋說。
“知道了，”我懶懶地回應(yīng)著媽媽，“您先回去吧，我等一會(huì)兒再回去�！�
媽媽稍一考慮，竟然同意了我的請(qǐng)求，反復(fù)叮囑我注意安全。說完，說完獨(dú)自走了
大概在媽媽離開后的'半個(gè)小時(shí)，一個(gè)人沒了興趣，也回家了。在回家的途中，我在路邊看見一個(gè)雙目失明，衣衫襤褸的老人跪在路邊乞討。他的面前放了一個(gè)缺了一角的碗，碗里零星的散落著硬幣。我感覺這個(gè)孤單的老人很可憐，就把身上僅有的五元錢都給了他，我為能夠幫到這位可憐的老人感到開心。
傍晚，我去面館吃拉面。我剛進(jìn)店，竟然看見了那個(gè)乞討的老人。他像換了一個(gè)人，穿著一身干凈的西服，打著齊整的領(lǐng)帶滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來。他一掃白天的可憐摸樣，瀟灑地甩給前臺(tái)老板一根中華煙，“老板，來碗牛肉面！”店老板大聲應(yīng)道：“好嘞�！睕_后廚大喊了聲：“來一份大碗牛肉面”
看到這一幕，我的心似有熊熊烈火在燃燒。我很是氣憤地放下了筷子，“這老人怎么能昧著良心，利用別人的同情心來欺騙善良的人！”
這件事真讓我氣憤！
《讓》作文500字 篇5
12月29日，看似平常的一天，卻讓我過得不平常，讓我過了一把收菜癮。雖然電腦上有著農(nóng)場(chǎng)這種游戲，播種后豐收，豐收后播種，但還沒有親自實(shí)踐過癮。而今天下午，在綜合老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嘣凇坝袆t愛心園”蔬菜區(qū)來了個(gè)大豐收。
到達(dá)目的地后，大家爭(zhēng)先恐后的拿起了工具，有小鏟，鐮刀，扁擔(dān)，水桶，菜筐，水勺……我拿了一個(gè)大水勺，負(fù)責(zé)澆水，當(dāng)同學(xué)們把水挑過來后，我就舀了一勺水直接潑向菜，并大喊：“下雨嘍，下雨嘍，大家喝水嘍！”那秧草喝完水后，猶如剛睡醒的小朋友，懶洋洋地伸了個(gè)大懶腰。而那邊的青菜，又好像說我不公平，我只好也給他們一勺水。綜合老師見我灑得如此之慢，便說：“要灑出去�！辈⒔o我做了示范：他拿起大勺子舀了一勺水，把大水勺傾斜成45°的樣子，一用力，水就潑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了。我看完，便學(xué)著老師那標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，可是不太熟練，灑到同學(xué)的鞋子上了。
我休息時(shí)，大家依舊熱火朝天地干著活，忙得不亦樂乎，還有說有笑。有的臉通紅，用鐮刀使勁地去割青菜；有的商量著該怎樣抬水；還有的索性撈撈袖管去拔蘿卜。
快樂的收菜之旅很快就結(jié)束了，我們?cè)缫褤]汗如雨，而大家卻不辭辛苦。最后老師洗凈了幾個(gè)蘿卜，分給我們一人一片品嘗。平時(shí)恨蘿卜，不愛吃蘿卜的我破例也吃了一片。啊，那片蘿卜比平常的更甜，更脆，更香。因?yàn)樗俏覀儎趧?dòng)的'果實(shí)。正是那片薄薄的蘿卜，讓我明白農(nóng)民伯伯的辛苦，要吃干凈自己碗中的每一粒米飯，正如李紳所言：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
《讓》作文500字 篇6
曾經(jīng)的我對(duì)于“貧窮”只是一個(gè)抽象的概念，原本以為自己是一個(gè)懂得貧窮的人，原本以為貧窮就是一種落后，需要的只是人們的憐憫。但是，當(dāng)我第一次以余高學(xué)生的身份踏入育蕾小學(xué)，去親身感受那種與貧窮學(xué)生手拉手近距離感受時(shí)，我才知道，我對(duì)于“貧困”、“貧窮”的解讀，實(shí)在是太膚淺了。
進(jìn)門時(shí)那種熱情的呼喊。一聲“大姐姐”就足以把我對(duì)他們的那種憐愛給解釋出來。一支筆、一本本子、一顆糖、對(duì)他們而言，就是一種奢求，他們想要得到，真的很想。從一雙雙天真、純潔的眼睛中，我們可以看出一切。對(duì)于這樣小朋友，真的是沒有辦法狠心批評(píng)他們。齊聲的大聲歌唱，雖然聲音響得有些讓我們吃驚，但是又有誰舍得阻止那些用自己內(nèi)心，用自己的心靈在歌唱的孩子呢？每次小朋友靦腆地說“謝謝大姐姐”，我就會(huì)有一種又酸又甜的滋味。僅僅是一顆糖。卻使我得到了那么真切的一句感謝，也只有從他們身上，我們才找到了人性最本質(zhì)的東西。
也許他們并不算最苦，但是能肯定的是我們遠(yuǎn)比他們幸福。一切幸福的人，都是幸運(yùn)的。而能夠幫助那些并不如我們幸運(yùn)的小朋友去尋找，獲得幸福是我們的一種責(zé)任。
愛會(huì)使一切變得美好。他們的歌聲，他們的`微笑，是用我們的愛心去延續(xù)的，沒有了愛，就不會(huì)聽到歌聲與微笑。有了愛，一切原本只是一種形式的東西將會(huì)變得鮮活。成了有血有肉的靈魂去感染自由的每一個(gè)人，去會(huì)身邊的每一個(gè)人都能歌唱、微笑。得到他所追求的理想和幸福！
《讓》作文500字 篇7
我生在柔婉的蘇州的一隅，欣賞她因樸素而生的美，愛戀她小橋流水的慈靜，景仰她不爭(zhēng)不搶不炫耀的品質(zhì)。卻始終尋找不到她足夠震撼人心的地方，讓我信服于她的地位。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我獨(dú)自在細(xì)雨中踱步于百花洲公園，看見被綠意附著的古城墻。那是歷史的聲音，在輕輕地召喚著我。我輕輕靠近她，想摸一摸她眉間的皺紋，想敘一敘她歷經(jīng)的滄桑。伸出雙手，觸及墻壁，不禁感嘆道：歷史啊，多么遙遠(yuǎn)的歲月，足以讓滄海變?yōu)樯Ｌ�，讓高山峻嶺化為一馬平川。她見證了歷史的足跡，藤蘿攀上了她的面龐，綠葉遮住了她的雙眸。仔細(xì)看那些藤蘿綠植，仿佛使盡了全身的力氣緊緊依附著每一塊墻磚，它們是否也喜歡這樣的古城墻，喜歡這樣的蘇州呢？
我沿著歷史的.軌跡細(xì)細(xì)搜尋。斑駁的城墻似乎仍還殘留著當(dāng)年帝王嬪妃飲酒作樂的余溫；滄桑的古道仿佛依舊回響著當(dāng)年帝王將相、金戈鐵馬、逐鹿中原的廝殺與悲鳴…這是她骨子里的沉重。
回望古今，蘇州的美令多少文人墨客所沉醉。范仲淹生長(zhǎng)在這旖旎柔婉的土地上，愛戀在心中繾綣，為了抒發(fā)這滿腔愛戀，寫下了《蘇州十詠》；張繼數(shù)次落榜，心境失落蒼涼，在寂寥的夜中煢煢孑立，獨(dú)自泛舟湖上，寒山寺的鐘聲勾起了他對(duì)自己悲慘遭遇的縷縷輕愁，于是便揮筆寫下了千古絕唱的《楓橋夜泊》；優(yōu)秀的文學(xué)作家葉圣陶，被蘇州的清麗柔婉所熏陶，寫下了一篇又一篇經(jīng)典的文學(xué)作品，《蘇州園林》便是其中之一……這是她骨子里的深厚。
蘇州，她旖旎而不孱弱，也許她已不再年輕，但有沒有人發(fā)現(xiàn)，她身后背負(fù)的歷史的沉重與深厚。這兩千五百多年的歷史，便是她震撼人心的理由。她變得深邃，耐人尋味。
我獨(dú)行踽踽，她的滄桑與歷史深深震撼著我。
這，讓我信服。
《讓》作文500字 篇8
現(xiàn)在，伴隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,電腦已經(jīng)成為我們不可缺少的工具。社會(huì)各階層紛紛掀起了電腦網(wǎng)絡(luò)的熱潮，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶曉，越來越多的人都在使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。
記得暑假的.一天，我在寫作業(yè)時(shí)碰到了一道數(shù)學(xué)難題，于是上網(wǎng)查了資料。哇！應(yīng)有盡有，里面不僅有準(zhǔn)確的答案，而且還有相關(guān)的計(jì)算步驟，甚至還有不同的解題方法。我非常高興，心想：以后遇到不懂的難題，就可以上網(wǎng)查資料了。查完資料，我鬼使神差玩起了游戲，玩著玩著，不小心掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲的陷阱里去了，越玩越上癮，不會(huì)收手。在后來的幾天里，我都是趁爸爸媽媽不在家偷偷玩起游戲�？杉埌蛔』穑宦斆鞯膵寢尠l(fā)現(xiàn)了。媽媽給我講了許多的道理，還告訴我這樣的一個(gè)故事：一個(gè)初中的大哥哥，由于長(zhǎng)期玩游戲，整個(gè)人都沉浸在虛擬的幻想游戲中。在游戲中，他是一名帶領(lǐng)千軍萬馬的飛俠，而在現(xiàn)實(shí)中卻有著天壤之別。有一天他關(guān)好電腦要去上學(xué)，可沒出門，而是直接從十三樓跳下，當(dāng)場(chǎng)死亡。聽了媽媽說的這個(gè)故事，我幡然醒悟，慚愧地低下了頭。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)雖然可以給我們帶來方便，也可能給我們帶來不好的一面。因此，我要告訴大家，平時(shí)上網(wǎng)最多不要超過一小時(shí)，不要相信網(wǎng)上的傳言，要自我保護(hù)，不要隨意告訴別人自己的真實(shí)情況，也不要告訴別人家里的情況。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為了弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)健康生活，杜絕不良網(wǎng)站，接受綠色網(wǎng)站的“教育”吧！
《讓》作文500字 篇9
姥爺愛花，可自打住進(jìn)了樓房，他便有些寂寞了。狹小的陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)不及從前的大院寬敞，不僅花再也種不下，連人也仿佛變了模樣。
沒有夏夜月光里的乘涼聊天，三樓和四樓整天為搶車位而爭(zhēng)吵；沒有見面親切的問候，只有擦肩而過的冷漠；沒有院子里孩童的嬉鬧，只有漆黑狹長(zhǎng)的樓道里，小小的書包消失在大大的防盜門后。
果然，沒過多久，種在陽(yáng)臺(tái)孤零零的幾盆花有些凋落。
這對(duì)姥爺這樣的“華癡”是一種嚴(yán)重的打擊�？墒�，當(dāng)他看到樓前那片被車輪碾得遍體是傷的空地，便萌發(fā)了一個(gè)驚人的想法——種花。
絕不食言，姥爺說干就干，開始了他的工程。在春日的艷陽(yáng)下，姥爺早出晚歸，停停歇歇，把一整天的時(shí)間花費(fèi)在這看起來徒勞無用的事上。
“這地方開不出花的�！蔽覄窭褷敗＠褷斨皇切π�，并不回應(yīng)。
更讓我無奈的是，姥爺不僅種花，還干起了“副業(yè)”；幫樓下的看沒帶鑰匙的孩子，幫樓上的撿掉在地上的被子。
“這花怎么還沒開呢？”我有些抱怨地問。“其實(shí)，這花已經(jīng)開了�！崩褷斘⑿χ�，望著窗外光禿禿的土地。
三樓和四樓的不再搶車位，因?yàn)樗麄冎肋@地下正萌芽著花；對(duì)門的不再假裝不認(rèn)識(shí)，而是笑著問：“大爺，您種的是什么花？”年輕的父母不再逼著孩子放學(xué)就回家，而是允許他們和樓下的姥爺一起種花。
夏天到了，樓前的'空地上已一片萬紫千紅。
夜里，我靜靜地望著樓前乘涼的人們，溫暖的月光流瀉在每個(gè)人愉悅安逸的笑臉上，那滿樓的花香也銀色般輔在窗前。
其實(shí)，花早已開了，正如姥爺說的那樣，只是它綻開在心底深處，而麻木遲鈍的我們，卻看不到擁擠的心靈里那一片凈土，早已春暖花開。
也許人與人之間只是一個(gè)微笑，一句問候，已足夠讓我們心底盛開一朵花。
《讓》作文500字 篇10
一句話，如同冬日里的陽(yáng)光，溫暖了心靈；一句話，如同久旱后的甘霖，滋潤(rùn)了人心；總有一句話，讓我們印象深刻，難以忘懷。
那是一個(gè)寒冷的周末，雨夾雪在風(fēng)中飄落，道路已被積雪覆蓋。我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去為表弟慶祝生日。那一次車上人很多，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，搶了個(gè)座位，剛坐穩(wěn)，便上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看上去年過八旬，拉著吊環(huán)站在車?yán)�。司機(jī)見了便說道：“誰愿意給這位大娘讓個(gè)座位？”喊了一遍，沒人吭聲，又喊了一遍，還是沒人愿意把自己的座位讓給這個(gè)老奶奶，我用手推了推媽媽，輕聲說：“媽，我們把座位讓給老奶奶吧？”媽媽聽了，剛想站起來讓座，只見一位老大爺搶先一步把自己的座位讓給了老奶奶。看到這里，我毫不猶豫的站了起來對(duì)老大爺說：“老爺爺，您坐我們那兒吧！”老爺爺聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“你真懂事！如果人人都像你一樣，獻(xiàn)出自己的.一份心，那世界就會(huì)更加美好嘍！”
是啊，“如果人人都獻(xiàn)出自己的一份心，世界就會(huì)更加美好”！多么充滿哲理的一句話��！只要人人都獻(xiàn)出自己的一份心，不管大與小，都會(huì)把我們的世界點(diǎn)綴的更加美好！事情雖然過去很久了，但我依然清晰地記得老大爺說的那句話。
那句話，讓我無法忘懷。
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