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    《依然》作文500字

    時間:2024-06-29 09:19:53 500字作文 我要投稿
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    《依然》作文500字5篇(通用)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的《依然》作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

    《依然》作文500字5篇(通用)

    《依然》作文500字 篇1

      風(fēng)吹過大地,吹綠了樹林,吹開了花朵,也吹醒了我。我依然在成長,需要學(xué)的、需要明白的,還有很多。

      記憶中那是一天下午,明媚的陽光使我有一份好心情,我便坐在窗邊看書,剛翻了幾頁,發(fā)現(xiàn)媽媽又在整理衣服了,是呀!又到了季節(jié)更替的時候,媽媽有個習(xí)慣:這時候總要整理一下義務(wù)。今年,我長高了不少。瞧!媽媽已經(jīng)在“翻箱倒柜”了,要處理掉一些不能穿的衣服。

      “女兒,快過來看!你看我找到了什么?是你小時候用過的手帕,原來都在衣服下藏著呢!我還以為扔掉了!眿寢尳形疫^去,他興奮得就像小趙找到玩具一樣。我卻沒什么耐心,不就是些手帕嗎?現(xiàn)在都用餐巾紙了,有什么好看的。我走了過去,只見抽屜里完好的.手帕被折疊成長方形,靜靜地躺在那兒,有些還有點發(fā)黃。有小動物的,也有幾何圖案的。沒想到我小時候這么喜歡手帕,居然有這么多!澳憧矗@塊毛巾手帕是你最喜歡的,小時候你總是攥著這塊手帕不讓我洗。上學(xué)前,讓我?guī)湍惘B成長方形,別在胸前……”“恩,好像是這樣的!蔽也粩嗟攸c著頭,看著這手帕好我好像有種親切感,卻又想不起來是怎么回事。而媽媽看著這些手帕,好像有一種久違的感覺。

      現(xiàn)在,我倒是對餐巾紙很熟悉,有什么牌子我都背得出,什么清風(fēng)的、妮飄的。

      忽然,腦海中冒出一個奇怪的問題,我問道:“媽媽,你怎么記得那么清楚?”媽媽用有些奇怪的眼神看著我:“怎么會不記得呢?“

      我頓時有些發(fā)愣。是啊,媽媽怎么會不記得?因為愛,無時無刻關(guān)心著我,把我所有的小事大事都記在腦海中,所以記得。那我也應(yīng)該學(xué)會感恩,記住媽媽的一切。

      也許,在媽媽眼中,我依然是個孩子。我也真的是個孩子,依然在成長,依然在學(xué)著去明白一切。

    《依然》作文500字 篇2

      也許是楚莊王的偶然,也可能是時間的巧合,幾千年前,當楚莊王沿途萍水,拾得赤果一顆;當孔圣人予以命名,在水一方的我們開始與“萍”結(jié)緣。

      [一]

      一條河的歷史,也是一個地域的歷史;一條河的經(jīng)歷,也類似許多風(fēng)中的傳說。涓涓細流,源遠流長,匯于一處,成就了萍水的波濤。從很久以前到現(xiàn)在,萍水生生不息,也默默無聲,也許世間的許多事情都會變化,但著一灣碧水,依然流入湘江。

      萍水是小的,也是大的。萍水是由千千萬萬更小的河流、泉水匯成的,而湘江的大也是由千千萬萬的“萍水”構(gòu)成的,所以萍水又是大的。大是由小構(gòu)成的`,小在這里卻顯得如此偉大。

      [二]

      見證這世間的,會有很多東西,而很多東西都在變化。萍水只是一個小小的載體,但他身上承載的東西卻多如星漢。他是一個史學(xué)家,而與史學(xué)家不同的是他是用并不寬廣的河床來書寫歷史,F(xiàn)實之中,歷史在湮滅,這不可避免,但記錄歷史的載體卻可以讓人銘記心間。就好比中國人信仰黃河、揚子江,美國人癡情于密西西比,印度人崇拜恒河一樣,我們自然倡導(dǎo)我們的精神紐帶,畢竟他見證了這里的滄桑變化,滋養(yǎng)了此方沃土。有時想想,現(xiàn)在的我們是否完全具備了這種精神呢?無從知曉,但可以肯定,我們需要這種心境。

      江西省蘆溪外國語學(xué)校初二:李世鵬

    《依然》作文500字 篇3

      她是一個母親。

      她帶著女兒來到這里,只是因為順路。

      女兒在前面跑著,把地上的枯枝踩得嘎嘎作響。忽然,她失神地坐在臺階上,女兒也只好返回來跟著她坐下。女兒只有十歲,薄薄的劉海緩緩飛揚,恰如曾經(jīng)的她。母親沒有看女兒,只是像講故事一樣,輕輕地講述著!岸涠洌阒绬?從前這里有很多大哥哥打籃球哦,當時媽媽就坐在這里看呢……”“哦,那他們?nèi)四?”女兒的眼睛亮晶晶的`,映著母親的臉龐!啊麄兌疾辉谶@里了!笔堑模疾辉倭,她說著,眼角一片濕潤。這里曾是她的高中校園,二十年后,她又回到這里。當年的她,在校園里奔跑,肆意揮灑著青春。一切都歷歷在目,可惜……可惜,誰,都回不去了。

      那些年的小攤不見了,老師、同學(xué)不見了,就連門前的黃桷樹也不見了。原來最可悲的不是物是人非,而是物非人也非,連用來追憶的東西也沒有了!白甙伞!彼斐鍪郑鹋畠,“媽媽回去給你做飯啦!”“好!我要吃魚丸。”

      望著女兒薄薄的劉海緩緩飛揚,恰如曾經(jīng)的她,她不禁有些失神了。

      雖然青春是越來越遠了,漸漸看不清輪廓了,但是那些美好的、純凈的青春卻是永不腐朽的,正洋溢在奔跑的女兒身上。

      年少的女兒在前面蹦跳著,與陽光交織在一起,金色的長發(fā)真美!

      已經(jīng)擁有過,也不去貪心了。

      結(jié)束,也是一種開始。

    《依然》作文500字 篇4

      我坐在戲臺前,觀看生旦凈末演盡喜怒哀樂;

      我立在霓虹間,仰望星燈燦爛照盡繁華幻滅;

      我走在花海中,欣賞百花齊放開盡爛漫凋零

      仿佛一切都在,只是清歡不見了。

      在這個快節(jié)奏、快效率的社會,尋找清歡似乎越來越難了,我走在茫茫人海中苦苦追尋

      那個古香古色的小村莊依在,墻上的滄桑依舊,只是墻角多了些垃圾與蒼蠅;那個海風(fēng)徐徐的沙灘依在,翻騰的浪花依舊,只是海水的清澈漸漸渾濁;那個明月朗朗的夜空依在,嬋娟上的玉兔依舊,只是夜空中響徹著各種發(fā)動機的吵雜聲

      世俗的瑣碎,生活的茍且,過度的開發(fā),金錢的利誘,讓那種清淡的歡愉慢慢隱退,留下的是以濁為歡,以清為苦的種種生活。

      也許書中自有清歡處。于是,我走出人群,獨坐一隅,輕輕翻開墨香的'書頁。那清歡,存在于東坡雪沫如花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤,人間有味是清歡中這種平淡的滋味;存在于李清照爭度爭度,驚起一灘鷗鷺中這種閑適的時光;存在于辛棄疾驀然回首,那人卻在燈火闌珊處中這種意外的驚喜。

      此時,暖陽正透過窗欞,悄悄地從腳尖爬上指尖,輕輕地灑在我的身上,如披上了一層薄紗。此刻,目光明亮而開闊,思想澄澈而美好,原來那清歡依然在,只是源自對或精彩或樸實的文字的一種熱愛,對平靜的悠遠的意境的一種向往。

      就讓我與書相伴,在紛擾的塵世間找到片刻清歡!

    《依然》作文500字 篇5

      初遇又相離,模糊又熟悉,冰封的琴弦想起……

      當悲傷到連淚水都干涸的時候,只有輕微的睡意浸透全身。夢,悄悄的來了,仿佛串聯(lián)了所有遺失的美好,在這些敏捷的思維間跳躍。

      春天,是涌動鳥語花香的日子,是歌唱快樂的日子,但卻也是如此短暫。還沒來得及熟悉,它卻即將遠去,若隱若現(xiàn),只留下那些零散的瞬間,相視遙遠,我們曾經(jīng)在這個春天一起努力,一起拾撿那些勝利的果實,歡樂,悲哀一同丟進口袋,經(jīng)過夏日蓬勃生機的催化,歡樂依然那么精彩,似乎更加可愛,悲哀在時鐘的嘀噠下,卻也變得有些令人開懷。莫名的秋來的那么快,似乎又要離開,帶走昨天的所有歡快,一同離開,一時間,孰不知如何重來,也只有默默等待。

      夜,寂寞涼如水,遠方,一盞不可知的燈火,忽閃忽閃,如春日的'暖陽,就像一團深情企盼的火,穿過茫茫的黑暗之海點亮那絲即將熄滅的心燈,再不管夜色如何漫漫,只記得心所向往的地方,那是被心燈照亮的地方。

      再回首,幸福和愉悅的人用歌聲裹著淚水,堅難的尋找希望。不幸和悲傷的人,用淚水浸泡著歌聲,執(zhí)著的放逐歲月,在霪雨霏霏的日子,不會再訴說自己的不幸,君不見有人癡癡觀望曇花感嘆:青春燦爛,似乎苦短,轉(zhuǎn)瞬即逝,空談終究會被談空。

      子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜,”時間是一條漫漫長河,但也是空間的定格,而那個春天又可稱其為一枚耀眼的徽章,歲月使其蒸發(fā),時間更不能將其風(fēng)化,那只是一種內(nèi)心的涌動,或深或淺,或大或小,都已成為遙遠,可望而不可即,仿佛永遠分離卻也始終相依。

      青春,就是在這樣的季節(jié)成長,熟悉的旋律,響起……一首簡單的歌,唱著那片依然藍的海,期待……

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