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窗外的作文500字[錦集8篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的窗外的作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
窗外的作文500字 篇1
在書房的窗外,是風景。在窗與風景之間,是一道護欄。在護欄和窗之間,本是空無一物,可這次,這其中卻多了一條生命。
在書房做作業(yè)時,我聽到一串毫無規(guī)律卻又清脆的啄擊聲,我站起身來,循聲而去,發(fā)現(xiàn)就在窗簾之后的窗外:對!就是這個聲音。我猛地拉開窗簾:呵,竟然是一只小麻雀!俗話說,麻雀雖小,五臟俱全。這只麻雀雖小,力氣可不小,它小小的腦袋仰起來看著我,小小的眼睛里似乎也充滿了驚恐,正努力地揮動著那雙灰棕色的小翅膀,“撲撲”地拍打著玻璃,欲作騰空之勢。每一次躍起,柔弱的翅膀都要撞到玻璃上,地上已經落了幾片小羽毛,我看著都覺得疼。但那顆頭依然高揚著,眼睛依然大睜著,渴望地注視著天空,一次又一次的落下,一遍又一遍地跳躍。我心里一個激靈,忙叫道:“爸爸,這里有只麻雀,你來幫幫它吧!卑职旨泵ε苓^來,卻只是看了兩眼,對我說:“去做你的作業(yè)吧,它這樣子,自己也可以跳出來,不用管它!彪S后頭也不回地走了。我很吃驚,平時的爸爸可是連一只壁虎都會幫的人,今天怎么回事?我只得回到書桌前。
全身心投入作業(yè)中的我,兩耳不聞“窗外”事,沒多久,又忽然想起來,窗外有一只麻雀。也突然意識到聲音不再響了,我一陣心驚,以為麻雀出了什么事,又一次走到窗前朝外看:不見了!麻雀居然不見了!我這時才暗暗佩服起爸爸來,也暗暗佩服起這只麻雀。爸爸從麻雀一心想要擺脫困境的狀態(tài)中,預料到麻雀將會成功自救。而麻雀也確實用自己微弱的力量,努力扭轉了局面。
這樣一只小小的麻雀身陷困境,卻依然努力!按巴狻卑愕'世界很大,“麻雀”般的我們很小。但這些,都不該成為我們安于“困境”般的現(xiàn)狀的借口。
窗外的作文500字 篇2
清晨,伴隨著生生鳥啼聲醒來,睜開惺忪的雙眼望向窗外,映入眼簾的是那一抹嫩綠,綠的那么賞心悅目,綠的那么沁人心脾。
那是一大片爬山虎,整整爬滿了一面墻。從一樓的花壇里不屈不撓的一直爬到八樓,似乎還有不顧不休的勁頭要把整棟樓都包裹起來,讓人不得不佩服它那頑強的生命力。
太陽出來了,沐浴在陽光下的爬山虎是美麗的,是愜意的,是慵懶的。隨風輕輕搖晃著嬌柔的枝條,招引了鳥兒們在稍粗些的枝條上駐足休憩,也惹來了蜂蝶們在葉間嬉戲翻飛。爬山虎依舊慢慢悠悠的搖晃著枝條分享著鳥兒蜂蝶們的快樂趣事。
陽光下的爬山虎閃爍著扎眼的光芒;秀遍g那一大片綠儼然是一條從半空而落的.瀑布,那片千萬閃耀著陽光的葉子就是奔瀉而下的水珠,凝神細看,瀑布消失了。眼前分明是披著陽光的一大群撲騰紛飛的綠蝴蝶,每片葉子都是一只裊裊婷婷,飄飄若仙的蝴蝶精靈。
陽光下的爬山虎奔放灑脫而不含蓄柔美。而雨中的爬山虎則完全是另一種景象。初始小雨灑落在葉子上引得片片葉子微微顫動,迎合著雨滴的節(jié)奏發(fā)出細小的沙沙聲,如同交響樂的前奏,輕柔,悅耳。繼而雨勢變大,豌豆大的雨點砸向葉子,只見那片爬山虎猶如炸開鍋般的沸騰起來,伴隨著噼里啪啦的拍擊聲,頓時這場交響樂達到了高潮,如此激烈,如此震撼!
大雨初歇,經雨水沖刷后的爬山虎碧綠如新。那無數(shù)片葉子發(fā)出綠油油的光彩,宛如身著新裝綠衣仙女,又好似披著蓑衣的釣叟。風吹時好像脫韁,風住時又如靜坐處子。
窗外的作文500字 篇3
生活中的人們大多數(shù)的時間都是在一個密閉的房間,并沒有太過留意窗外的世界,就像井中的蛙——井底之蛙。正是這樣,那些人便錯過了這世上足以媲美千萬顆完美無暇的珍珠的美景!
記得有一天,家里停電了,沒電視,沒手機,也沒電腦。那時正是正午。一縷縷火似的陽光透過窗戶躺到了正在床上發(fā)愁的我。因為家所處的樓層高又在小區(qū)的最外圍,風對我們來說十分的大,而我那時卻沒有關緊窗戶。一陣著猛烈的風從窗戶的縫隙間鉆了進來。衣柜中的衣服被吹得像落葉似的搖擺不定。好像在對我說:來關窗戶呀!。受到挑釁的我毫不猶豫的沖了過去猛地將那風唯一的進出口“封鎖”起來。當我望向窗外時,我的'眼神似乎定住了,定在了窗戶上的那副畫上。
我心想:哇,這么高的風景果然不賴,正所謂站得高看得遠,果然靈驗?粗@幅“畫”上灑滿陽光的世界,我近乎癡迷了。那車水馬龍的馬路上熱鬧非凡;那房屋之間的巷子寂靜深遠;那高山的巔峰清明閑適;那公園里的老人和藹可親;游樂設施上的小孩子純真可愛;藍天中的白云潔白無瑕;一棟棟大樓構成的城市燦爛繁華。這一片片的圖像看起來每樣都尋常無比。但當這一尋常片片的圖像拼湊在一起時,就變成了我窗上完美無暇的畫像。我嘆了口氣說:“真是古有山水墨畫,今有無暇之景!”
現(xiàn)在我十分了解;手機電腦等,并不是整個世界只是一口井。窗外便像是一片天,有的人透過窗戶變成雛鷹。窗外是一道不為人知的風景線,正待人去發(fā)現(xiàn)!
窗外的作文500字 篇4
我們的教室在四樓,窗戶剛好對著校園的中心,校園四季的景色盡收眼底。春天的校園帶著絢爛之美,夏天的校園帶著炎熱之美,秋天的校園帶著笑意,而冬天則別有一番情趣。
春天可以用一個詞來形容,那就是絢麗多彩,一聲聲春雷響過,一株株春筍拔地而起,碧綠的小草也從土里鉆了出來。探出頭似乎在說:”這個世界好美啊。“五子登科樹也伸出了新枝條。智慧若水的薄冰已經融化,操場上的小朋友在自由自在地玩耍。
夏天到了,烈日當空,萬里無云。太陽在熾烈地烘烤著大地,四周都像在蒸籠里一樣。智慧若水邊的竹子耷拉著腦袋,無精打采,但是二(5)班門前的`櫻桃樹卻結出了紅紅的果實。樹上的蟬兒聲嘶力竭地叫著,似乎在說:”熱死了,熱死了。“
秋天是帶著笑意的。9月1日這一天,又迎來了二年級的小豆丁,他們紅潤的小臉上滿是笑意。校園里的銀杏樹葉黃了,風吹過漫天飛舞,漸漸地鋪成一條金色大道迎接每一位上課的老師和同學。楓葉紅了,一片片楓葉在迎接金秋地到來。樹上的各種果實也熟了,特別是大大的石榴仿佛在咧開嘴笑一樣。
秋去冬來紛紛揚揚的雪花漫天飛舞,整個校園成了銀白色的世界,地面上鋪起了雪毯。白雪激起了兒童愛玩的天性,同學們在操場上奔跑追逐,堆雪人,打雪仗,歡聲笑語響徹校園的上空。
這就是我教室窗外的校園,從二年級起,我就來到這所美麗的學校,在操場上奔跑,在五子登科樹下嬉戲,在智慧若水旁觀魚,在教室里讀書。我愛你我美麗的校園。
窗外的作文500字 篇5
窗外,一只溫暖的手正在向我揮動......
還記得以前每次回老家過年,外婆總會隔著幾米遠就向我們揮手,嘴里還不停的念叨:"我的大乖乖回來啦!快,進屋子里暖和些!"那是我最喜歡的外婆!
清楚的記得那是20xx年的過年前,大雪紛飛。我們一家坐著爸爸的車子回老家過年。經過5個小時的長途奔波,我們終于快到外婆家了。只見透過車窗外,隔著幾米遠的距離,我就看到了一個非常熟悉而親切的身影,她圍著圍裙,手里拿著小鍋鏟,正在滿臉笑容的向我們揮手,是的!那是我的外婆!我最親愛的外婆!每次我們回到家,無論她正在做什么,都會放下手中的事情,早早的在門口守候!而我,一看到她那和藹親切的'樣子,便會打心底里覺得溫暖,一下子就撲到她的懷里。外婆牽著我的手慢慢的往樓上走,邊走邊問我冷不冷,餓不餓。我牽著她溫暖的大手,這時我發(fā)現(xiàn),外婆的手已經粗糙無比了,掌心有一個個的硬繭子,皮膚上全是皺紋,但我卻覺得,這是世界上最美麗的手,因為它飽含著外婆一輩子的辛勤與汗水!
時光漸漸流逝,外婆從年輕變得蒼老,我也從天真到懂事。年復一年,日復一日,伴隨著我們回老家的次數(shù)增加了,外婆的手也變得越來越粗糙了......記得有一次我問外婆:“外婆,為什么這么冷的天你不戴手套。俊蓖馄琶鎺Т认榈幕卮鸬溃骸澳鞘且驗榇魇痔赘苫畈环奖阊!”這時我
窗外的作文500字 篇6
偶一回頭,窗外,早已天亮!}記
晨曦
慢步于朝花曦陽之中,清晨是如此沉靜,高大的闊葉樹朦朧于夾雜著細風的乳白色淡霧中,若隱若現(xiàn)。樹葉婆娑,用和風作樂,惹逗了幾滴頑皮的露珠,爭先恐后地從葉上蹦下來呢!
幾聲云雀展云翅的微聲,打破了晨日的寂寞。陽光似一把利刃,驀然把晨霧劈開,各景清晰可見,鳥雀在頭頂盤旋,撲打一下雙翅,隨氣流翱翔于空。
窗外,早已天亮,使我冗雜的心沉寂。
晌午
夏日的天,是多變的臉。
燦爛的暖陽散在大地上,抬頭望去,幾滴雨水從空中飄飄灑灑地“飛”落下來,馬路邊早已是各式各樣、顏色繽紛的雨傘。
不久,雨下大了,他們熱情地邀約樹葉小姐們,在清雨樂中,跳著歡快的.華爾滋,旋轉,輕飛,曼舞,升華!我伸出手,輕捧住紛飛的落葉,上面綴連著晶瑩的雨珠,映著暖陽在笑呢!
窗外,早已天亮,令我沉寂的心翻舞。
夕霞
五點半的塵埃,彌漫于街道之中,在太陽的余光下,她們是那么曼妙、輕盈。頭頂茅草帽,身披紅大褂,手戴白色粗毛套,帶著一把大掃把行行往往于街中。
每一掃都展現(xiàn)出她們的鋼堅,每一掃都夾著她們的辛酸,汗流浹背的她們,少不了一身的疲倦與勞苦,眼前勿勿而過汽車,映出她們的背影,在太陽的余輝下,她們真的很美。
窗外,早已天亮,讓我翻舞的心回到冗雜。
后記
偶一抬頭,窗外,又已天亮。
窗外的作文500字 篇7
外面下著蒙蒙細雨。我打開傘走出門外,望著眼前的一切:春雨如絲如縷隨意飄灑。天空垂下珠簾;地上,騰起了白煙。隨后,家人提著行李出來了。很快,我們便等到了回老家的火車。
上火車雖然有些擁擠,但是并不妨礙我找座位。靠窗坐下,在火車上實在是無聊,我竟不知不覺的睡著了。大概我睡了半個小時,被火車的嘈雜聲吵醒了。雨越下越大,豆大的雨水噼里啪啦地打在玻璃上,好似玻璃要被敲碎了似的。
從火車上向窗外看去。是一片模糊,這反而讓我更想知道這模糊下面真實的'樣子。就這樣一直看著猜著,雨漸漸停了。
火車到站,我順勢向窗外看去,一片嘈雜聲中,外面的人提著大包小包,拖著行李箱向打開車門的火車廂擠著。瞅眼看著,仿佛自己也在那擠火車的行列中。再放眼看去,看到擺攤的商販在不停地向路過的行人介紹自己的東西,可停下的行人卻很少。再換一個方向,看見了一位中年大叔朝著手機喊著什么,隨后一扭一扭地向火車走來,他后面還有一對父子。小孩興沖沖地蹦跶著,向火車跑來,而他的父親在后面小跑著追著他,中間還踉蹌了一下。屬實有點滑稽。還有一位中年婦女拉著兩個小孩,嘴里還說著什么。
火車開始發(fā)動了,我對面也是從一位青年換成了一個年齡與我相仿的男孩。我主動的與他搭起了話,我聊著窗外的一切事物,而我更覺得窗外的一切,印在了我的腦子中。
畫框中的畫是美麗的,而窗框之外的世界更是豐富多彩的。
窗外的作文500字 篇8
窗外吸引我的不是美景,不是帥哥,而是那一份責罵。
幼兒園,說來也隔了很長時間。依稀記得幼兒園的我總是惹麻煩。與小朋友們玩游戲,我總會被門夾到手而哭個不停;老師點名時,我的小手指頭控制不住地戳我同學,原本以為好玩,可戳到他的眼睛時,我卻意識到自己完蛋了。之后就是老師一遍又一遍地責備。
幼兒園的我還不懂什么叫危險,什么隱藏著危險。
那一次,我們排排坐。老師正在一個個點名,請人一個個上前領物品。我靠墻坐著,等待耳邊傳來自己的名字。乖乖地坐著,雙腳并攏。時間長了,控制不住多動的自己。雙腳伸長,擋住了三分之一的路寬。這時來個小胖子,我并未注意到自己的腳有任何不妥?僧斘腋惺艿阶约旱哪_被絆了一下時,我猛地低下頭,黑黑的“龐大物體”就已趴在了地上。我心虛地把腳伸了回來。老師聽到哭聲,聞聲趕來。連忙扶起哭聲不停的小胖子。眼睛看向我,我心一愣,低頭看地,是心虛嗎。老師又掃視了一遍,問誰弄的。我無動于衷,可臉卻不自覺地發(fā)燙。誰知,小胖子指了指我旁邊的.同學。而最后的責任奇跡般地追究到了我旁邊的同學。我的心竟有一絲的輕松和釋然。
老師把她帶到走廊上,責備聲甚是響。我心虛地看著窗外。每句話并不是插向了她,而是深深地扎在了我心口。老師皺著眉頭,嘴巴不停地一張一合,而背黑鍋的她則什么都沒說,把本不屬于她的責備默默地承受了。我也有多次想跨出那門,可還是敵不過心內的恐懼。意料之中的,我并沒有贖罪,只是以一個旁觀者的視角吸取著自己的教訓。
倘若,窗外的當事人和窗內的旁觀者,調換……可我無勇氣。
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