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忘了作文500字7篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的忘了作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
忘了作文500字 篇1
忘了吧，這都是過(guò)去式了。
比賽已經(jīng)結(jié)束了，這是一個(gè)不容更改的的事實(shí)。輸了就是輸了，籃球賽場(chǎng)上就是這樣，勝者為王，敗者為寇。
不必去責(zé)怪隊(duì)友，他們都盡力了。他們也想去省里比賽，也想繼續(xù)奮斗。他們并不是故意失誤，他們?cè)趫?chǎng)上灑下了無(wú)數(shù)汗水，盡力了。
不必再耿耿于懷了，忘了吧。忘了這痛苦的經(jīng)歷�；貞浿粫�(huì)更加痛苦，添煩惱。不必去記恨馬鞍池小學(xué)，他們只是為了自己的理想而奮斗。咱們技不如人，沒(méi)什么好抱怨的。更不必去懷疑自己。盡力了，拼搏了，問(wèn)心無(wú)愧就好。
不要念叨過(guò)去。忘了那比分，忘了隊(duì)友的淚，忘了那悲壯的鐘聲……我們輸了，是不夠努力，當(dāng)然，我們的運(yùn)氣也不太好，我們對(duì)勝利還不夠渴望。
是時(shí)候振作，重新開(kāi)始訓(xùn)練了。失敗是成功的鋪墊。這次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，它讓我們成長(zhǎng)了，下一回一定行！
忘了那慘痛的失敗吧。不要總是想自己失去了什么，應(yīng)該想想我還剩些什么。盡管輸了，我們還是鹿城區(qū)冠軍。我要永遠(yuǎn)記住訓(xùn)練時(shí)美好的`時(shí)光：和隊(duì)友打鬧、教練的教誨、得分的喜悅。這是一次次獨(dú)特的經(jīng)歷，許多人從未有過(guò)的經(jīng)歷。
我要說(shuō)服隊(duì)友，告訴他們我們并不失敗，我們也將是冠軍！等他們重露笑容時(shí)，我也忘了那慘痛的失敗。
忘了吧，這是人生的一種經(jīng)歷一次歷練。我們?cè)撓蚯翱戳恕?/p>
忘了作文500字 篇2
我的記性算是比較不好的那種，而且我只記一些大事，平常的小事基本上經(jīng)過(guò)一天就會(huì)忘得一干二凈，別人問(wèn)起時(shí)就會(huì)一頭霧水。
我的一個(gè)表姐記性特別好，總會(huì)提到好多年前的事。有一次在家里聚餐時(shí)，她突然跟我說(shuō)：“怎么辦，我又得罪哥哥了，這次比上次還要嚴(yán)重，你說(shuō)他還記得上次的事嗎？會(huì)一起算賬嗎？救我啊！”我莫名其妙的，上一次，什么時(shí)候的事，他們倆到底干什么了，等她跟我說(shuō)了之后，我還是一頭霧水�！鞍�，按哥哥那記性，誰(shuí)還記得�。【椭挥心阌浀媚敲蠢�！你記性太好了！”說(shuō)完后，搖了搖頭走掉了。
上次在班級(jí)群里，我們班的.小q突然提到，“你們還記得小w嗎？我今天在聞?wù)锟吹剿�！”一看到這個(gè)，我就在腦子里回憶：小w是誰(shuí)？哦！是那個(gè)總扎兩條辮子，兩年前轉(zhuǎn)走的那個(gè)女孩。話說(shuō)小w轉(zhuǎn)學(xué)都兩年了，你們?cè)趺催�記得她長(zhǎng)什么樣。小h突然提起：“二年級(jí)的時(shí)候，她還搶過(guò)我的橡皮�！蔽铱吹哪康煽诖簦蟾缪�，這都多少年過(guò)去了，你這記性也太好了吧！不就拿了你一塊橡皮嘛！至于這樣嗎！老記著這些小事，有意思嗎？人都轉(zhuǎn)學(xué)了你還在這兒說(shuō)這些雞毛蒜皮的小事！
有時(shí)候，記性不太好也何嘗不是一件好事呢！像那些記性好的人，活的那么累，總糾結(jié)于一些小事，而從中給自己增添了許多煩惱，一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，忘了吧，忘了那些煩惱，讓自己開(kāi)心一點(diǎn)兒，難道不好嗎！
忘了作文500字 篇3
夜有些清冷，就如同我對(duì)你的思念，有些哀傷，其實(shí)我們都明白，有一種距離，讓我們的心多了一絲的思念，卻也讓彼此的情多了一種淡淡的愁!默默地，我為你剪下一絲的情思融入在這場(chǎng)漫天飛舞的雨花中，只希望，它能滴落在你的眼角，變成一滴淚水，濕潤(rùn)你的`心
夜，有些清冷，就如同我對(duì)你的思念，有些哀傷，其實(shí)我們都明白，有一種距離，讓我們的心多了一絲的思念，卻也讓彼此的情多了一種淡淡的愁!
默默地，我為你剪下一絲的情思融入在這場(chǎng)漫天飛舞的雨花中，只希望，它能滴落在你的眼角，變成一滴淚水，濕潤(rùn)你的心田，它會(huì)替我說(shuō)出所有我忘了說(shuō)的話!
四年前，你離開(kāi)我的時(shí)候，我忘了說(shuō)，記得還有我這個(gè)朋友!三年前，你不在我身旁的時(shí)候，我忘了說(shuō)，祝你生日快樂(lè)!兩年前，我們相見(jiàn)的時(shí)候，我忘了說(shuō)，要常常聯(lián)系!今年，我們無(wú)緣相見(jiàn)，我忘了說(shuō)，累了，找我!
而今，我重拾與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，竟發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們已經(jīng)有了四年的空白!的確，從你離開(kāi)后，我的生活中好像就沒(méi)有你的參與!是什么讓我們漸漸忽略彼此?或許是時(shí)間的間隔;或許是兩地的間隔;或許是心的間隔!
我曾努力地去打破這片間隔，不管用網(wǎng)絡(luò)還是手機(jī)，我都嘗試過(guò)!但，面對(duì)的只是一種寥寥幾句的陌生的問(wèn)候!難道這四年的空白就無(wú)法填補(bǔ)了嗎?真的，我們無(wú)緣，祝福你們了，我愛(ài)的人。
忘了作文500字 篇4
不知怎么的，記憶力開(kāi)始減弱了，要是別人托辦一件事我沒(méi)辦，原因一定是“我忘了”。
這不——周一晚上，想到明早食堂吃面，便在心里默念N遍∶帶碗，帶碗，帶碗……第二天早晨一起床，我的腦袋就像斷片一樣，掃了一眼桌上的碗毫無(wú)知覺(jué)，拎起書(shū)包就跑，一路興沖沖地趕到學(xué)校。
很快地上完了早自習(xí)，便要到食堂去吃飯�！肮�，碗！這下是你大顯神威的時(shí)候了，出來(lái)吧，我的碗！”我一邊高興地想，一邊得意地說(shuō)了同組沒(méi)帶碗的'同學(xué)。此時(shí)，我的手伸向了書(shū)包，準(zhǔn)備將我的碗拿出來(lái)�！斑�，怎么沒(méi)有？我記得我?guī)Я说难剑俊蓖蝗晃蚁肫鹆嗽缟习l(fā)生的事�！皻W不，我忘了！”頓時(shí)，我感到羞愧難當(dāng)，臉也開(kāi)始熱了起來(lái)�？吹竭@一幕，同學(xué)們可高興了，紛紛笑起來(lái)，空氣中充滿了尷尬的氣息。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，只能抱歉地說(shuō)一聲：唉，我忘了！
可是，這怪得了誰(shuí)呢，只能怪我這記性了。我羞愧地跑到小賣(mài)部買(mǎi)碗，算是化解了這場(chǎng)健忘“事故”。這一切似乎還算正常，但到了中午時(shí)卻不那么好了。
中午時(shí)，要吃飯了，我在抽屜里找飯勺，卻怎么也找不到。我把抽屜里的書(shū)都拿了出來(lái)，甚至把書(shū)包倒空了抖抖，都沒(méi)有找到，“唉，看來(lái)我又忘了它在哪兒了�！眹@一口氣，無(wú)奈地走出教室。當(dāng)我摸了一下口袋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)勺了在里面躺著，想不到“失蹤”了這么久的勺子居然是以這樣的方式“遇見(jiàn)”了，真讓我哭笑不得。
當(dāng)旁邊的同學(xué)問(wèn)我勺子如何到我手上的時(shí)候，我就不好意思地摸摸腦袋，笑了。
因?yàn)榻⊥�，我給自己惹了很多麻煩，也給大家鬧了不少的笑話。什么時(shí)候，我能把“我忘了”徹底刪除呢？
忘了作文500字 篇5
忘了吧，忘了那只只有幾個(gè)月大的狗吧！不要去想了，再去想會(huì)傷透心的。
它是我爸廠里的一只狗，是被我爸買(mǎi)過(guò)來(lái)的，它既乖巧又可愛(ài)。可是，它最后，還是沒(méi)有回來(lái)。
那時(shí)候，我爸告訴我廠里養(yǎng)了一只狗，并給我看照片，看見(jiàn)它的眼睛閃閃發(fā)亮，棕眼圈下烏黑的鼻子，搖動(dòng)著尾巴，那時(shí)我就感覺(jué)我好像與它有緣似的，第二天我就跑到廠里看狗，它比照片更可愛(ài)，它一見(jiàn)我就往我身上蹭。
以后的日子我就常去廠里。
在一個(gè)下雨的下午，我正在跟狗玩耍，突然我爸叫我去干事情，我摸摸狗的頭，說(shuō)：“你等我一下�！比缓笪揖妥吡�，等我回來(lái)時(shí)，狗早已不見(jiàn)蹤影，我找遍廠里上下，都沒(méi)有找著，我撐著傘到外面去找，外面的土上有狗的腳印，我跟我爸說(shuō)想去外面找，我爸不同意，并隨隨便便地跟我說(shuō)：“等一下它就回來(lái)，可能它去找吃的了！”
“你中午回家喂它吃了嗎？”我問(wèn)。
老爸搖了搖頭。
后來(lái)，我等了好久，都沒(méi)見(jiàn)它回來(lái)。
可能這只狗永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，因?yàn)橐呀?jīng)一兩個(gè)月過(guò)去了！
沒(méi)了狗的日子，我感到很空虛，總感覺(jué)周?chē)孟裆倭艘粋�(gè)親人。有時(shí)候會(huì)在沒(méi)人的地方默默流淚，我很想它回來(lái)，我甚至夢(mèng)到它回來(lái)，但夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，又不是真的。
我在ipad上看狗的`照片，在我的印象中它還是那么可愛(ài)，我腦海中一直浮現(xiàn)與那只狗玩的情景，眼淚總是控制不住，落下來(lái)。
也許我應(yīng)該忘了它，我不能一直陷在這種悲傷中，這樣的情緒會(huì)影響我的生活。記得與它在一起的歡樂(lè)，也許它找到了自己的另一半，也許它在某個(gè)家庭生活得更快樂(lè)。我應(yīng)該讓自己振作起來(lái)。讓灰蒙蒙的天空變得燦爛了一點(diǎn)。
忘了作文500字 篇6
弟弟以前是一名很優(yōu)秀的投籃手，他投十個(gè)球，一般可中九個(gè)，弟弟與他的隊(duì)友們?cè)?jīng)并肩作戰(zhàn)，得到了校級(jí)冠軍，他為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。
哎，由于一次滑冰的失誤，他的腳摔傷了，可是由他當(dāng)主力的籃球隊(duì)一下子變得群龍無(wú)首了，也在一夜之間解散了。
下午放學(xué)了，同學(xué)們都急忙地回家去，只見(jiàn)他站在籃球場(chǎng)的邊上，一聲不吭。在籃球場(chǎng)上，有一個(gè)小男孩在打球，豌豆般大小的汗珠從小孩的頭上落下來(lái)。這個(gè)籃球場(chǎng)上，也曾經(jīng)揮灑過(guò)他的汗水。弟弟看不下去了，低著頭朝家的方向跑了�，F(xiàn)在，籃球已經(jīng)成為了我家的一個(gè)忌諱，誰(shuí)也不想提起它。
弟弟，你暫時(shí)忘了它吧！
籃球隊(duì)解散之后，弟弟從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，有時(shí)候他會(huì)把自己鎖在房間里悶悶不樂(lè)，我多么希望他能變回以前那個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩。為了能使他變得樂(lè)觀，我把學(xué)校里一些能歌善舞的好朋友推薦給弟弟，從那之后，他的臉上才露出了久違的`笑臉。他現(xiàn)在漸漸忘記了曾經(jīng)發(fā)生的事，與新的朋友有說(shuō)有笑，還加入了合唱團(tuán)，下課時(shí)他又快樂(lè)的和同學(xué)們玩耍，放學(xué)后也不再低著頭，而是活潑地哼著愉快的小曲，高高興興地回家。弟弟又做回了那個(gè)樂(lè)觀，開(kāi)朗的人，我為他的改變而感到高興。雖然他的腦海里還有一點(diǎn)曾經(jīng)的傷心，但他已經(jīng)把那件事只當(dāng)作人生中的必然經(jīng)歷。
弟弟，我很開(kāi)心你能忘記了那一段傷痛和無(wú)奈的回憶，雖然你現(xiàn)在想起籃球還有一絲傷感，但是我相信你總有一天會(huì)重回籃球場(chǎng)的。
忘了作文500字 篇7
也不過(guò)是一場(chǎng)若有若無(wú)的幻覺(jué)，虛渺得不堪一擊，這只是一個(gè)夢(mèng)。突然地睜開(kāi)眼睛，腦海中毫無(wú)理由的想了這么一句話。
睡夢(mèng)里我清楚的記下了那些所有出現(xiàn)過(guò)的名字，只是那本應(yīng)該熟悉的面孔，我用了更多的時(shí)間去想，卻一直都模糊不清。我躲在夢(mèng)魘深處，讓流風(fēng)剪碎花與黑夜，在斑駁飄零里仿佛成了最古老文明的灰燼，最后在歷經(jīng)滄桑肆意橫行的寒流背后，悄悄蘇醒。
我總是看著白天逐漸隱去了光芒，看著蒼穹慢慢褪盡了深藍(lán)，看見(jiàn)星光閃爍浸染于夜色，看著流風(fēng)吹起窗簾肆意翻卷。一次次的陌生的前行，沿途的風(fēng)景不盡相同。那些在心里恣意蔓延的漣漪，就像滿地的落花殘蕊一樣無(wú)盡的鋪展開(kāi)來(lái)，頹廢卻又很是妖艷，我在舊歲里的最后一天的夕陽(yáng)下荒謬的舉行了一場(chǎng)毫無(wú)意義的生命祭祀，我知道，凋謝是真實(shí)的，盛開(kāi)原本就只是一個(gè)過(guò)去。沒(méi)有人懲罰我，哪怕是難平的凄楚和徘徊未散的靈魂。
不知為何，我在新年的開(kāi)端里看見(jiàn)了世俗的喧囂和明亮，我告訴自己再也不會(huì)走向寂寥的過(guò)往，我只是用了一年的時(shí)間不遺余力的在文字上晨鐘暮鼓卻還意猶未盡，甚至把自己扮演成了孤單的拾荒者，落拓的獵人，還有無(wú)聲的刀客。我想我只是把那些單薄的'思緒用自己喜歡的文字盡情的演繹，卻沒(méi)有想到在不經(jīng)意間解開(kāi)了更多的狹隘和孤零。
人本身就是一個(gè)精致的生物，時(shí)間和歲月原本就是一攤再透明不過(guò)的水，無(wú)論是把手?jǐn)傞_(kāi)還是緊緊合上，都會(huì)毫無(wú)眷顧的從指間和指縫中趟過(guò)更多單薄的年華。
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