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    校園的作文500字

    時間:2024-03-13 18:33:29 500字作文 我要投稿
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    實用的校園的作文500字

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的校園的作文500字8篇,希望對大家有所幫助。

    實用的校園的作文500字

    校園的作文500字 篇1

      小學(xué)畢業(yè)了,我依依不舍地離開了。我人雖走了,但我在那留下了一顆小樹。那顆小樹可以代表我繼續(xù)在這所美麗的校園里同其它植物共同成長,一天比一天高,每天都可聽著朗朗的讀書聲,每天都有小鳥作伴,我想老師們看見了它,也可想起我來。想起當(dāng)年調(diào)皮給他們帶來的快樂和勞累的學(xué)生。

      我已經(jīng)好久沒有回學(xué)?催^了,真是無比懷念。≡(jīng)循循善誘我的老師,和同學(xué)們一起奔跑過的操場,每周一都要去敬禮的五星紅旗和當(dāng)年種下的那顆小樹,如今都是什么樣的呢?

      當(dāng)我再去小學(xué)的母校時,那顆小樹已飛速成長,已有兩個我這么高了!老師們同那顆樹一起拍照,學(xué)生在樹下乘涼,討論著困難的數(shù)學(xué)題。這是多么美麗溫馨的畫面,也有很多小鳥被它吸引,成隊站在樹上唱著美妙的曲子,再伴隨風(fēng)的沙沙聲真是好聽極了。

      這棵樹也是所有希望的開始,更多新的學(xué)生加入了學(xué)習(xí)的行列,他們的進(jìn)步或許如同這棵小樹一般,非常艱難也漫長,但隨著時間的`磨煉,總有一天他們會成長為參天大樹,使我們的母校增添一些光彩。

      我相信如果沒有人故意將這棵樹砍倒,幾十年后它會成為一顆參天大樹,這也是我種下它的原因,因為我真心祝愿我當(dāng)年的所有學(xué)弟學(xué)妹們可在當(dāng)今這個社會創(chuàng)出一片天地,可以學(xué)業(yè)有成,過上幸福安逸的生活,變成一顆參天大樹。

    校園的作文500字 篇2

      學(xué)校側(cè)樓要安窗戶,樓道里出現(xiàn)了不少農(nóng)民工。

      他的臉和胡子成淡黃色,滾滾的金黃色法使他看起來像一頭獅子。嘴里叼這根煙,耳后還別了一直,可他似乎無心抽煙,而是在擺弄著那發(fā)出噪聲的手機。伴著張揚的火辣音樂,在他手里被搖來搖去的手機似乎很受人關(guān)注。趴在窗戶上看風(fēng)景的不住地回頭,大家紛紛奔走相告,教室門口多了探出的頭。有驚嘆著,有哀嘆者,亦有人說,有什么牛的。頭也不回,他拿著手機從樓道那頭到這一頭,沾著油漆帶有嘻哈風(fēng)格的肥肥褲在他晃悠的身體下更加拖沓了,褲子很長,脫在地上,邊角處是一條一條的,黃黑色……

      放學(xué)后,看到樓道一角那“金毛”和一堆人圍在一起,大聲吵鬧著,不禁暗暗地笑。忽然感到有人拍我,一轉(zhuǎn)頭,是一個老伯,樣子很瘦,手臉煙黑,頭發(fā)斑白凌亂,胡子及下巴衣服有些破舊了,我能聞見他身上夾雜著鐵銹,油漆與汗液的混合味,他把手往身上擦了擦,攤出左手,用右手在上邊比劃著,操著家鄉(xiāng)口音大聲問我這是什么字,我反應(yīng)了半天回答說“篤”,他恍然后拍著腦袋走了,我立在那里,不禁感嘆,好學(xué)的人,許是被生活所迫吧。

      走下樓梯,忽然從窗下看到一個人在樹下,他似乎很倦了,忍受了一上午的喧鬧的他似乎很享受這片刻的安寧。令我眼前一亮的是他帶了一頂用柳條環(huán)成的帽子,像是家鄉(xiāng)派來的使者,微風(fēng)拂過,柳葉兒會為他拂去額上的.汗與灰塵吧。他閉著雙眼,像是已經(jīng)睡著了,在他的夢中,一定會有夾岸的柳樹在風(fēng)中婀娜多姿吧。我能感到他臉上憨憨的笑,笑里有一家人團(tuán)聚的喜悅,有兒女的歡笑,他們得到了新課本,他多么希望自己的孩子有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      他,他們,校園中的特殊群體,農(nóng)民工,以他們特有的生命力和情感,豐富了校園生活。

    校園的作文500字 篇3

      我有一個美麗的學(xué)校園,它坐落在松蔭溪畔,是一個現(xiàn)代化、花園式的學(xué)園。

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是巍然屹立、高大宏偉的教學(xué)樓,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一座金碧輝煌的宮殿。

      從教學(xué)樓出來,順著彎彎曲曲的水泥路,就看見一幢五層樓高的高大建筑物,朱紅的墻,青色的瓦,白色的欄桿,在陽光的照耀下使人心曠神怡,神清氣爽。這就是同學(xué)們最喜歡的食堂。每當(dāng)中午,同學(xué)們就迫不及待的`沖進(jìn)食堂,食堂立刻被圍得水泄不通,而且非常熱鬧:同學(xué)們排著長龍似的隊伍,時不時傳來鍋碗瓢盆的交響曲;幫忙盛飯的阿姨忙得不亦樂乎。瞧,同學(xué)們有的狼吞虎咽,有的細(xì)嚼慢咽,還有的吃得津津有味······要是你進(jìn)去,口水一定會垂涎欲滴的。吃完香甜可口的飯菜,大家都小心翼翼地拖著餐盤,放在盆里,才心滿意足地拍著圓鼓鼓的肚皮,揚長而去。

      走出食堂,繞過羊腸小道,就來到熱鬧非凡的操場。每到下課,操場上便人聲鼎沸。同學(xué)們有的在玩有趣的游戲,有的在跑步······站在高處鳥瞰,人造草深淺相見,猶如紅色寶石中間鑲嵌著碧綠的翡翠。操場旁的大樹郁郁蔥蔥,瞧,這棵大樹高大挺拔,筆直的樹干中間伸出幾條有力的肩膀般的樹枝,將密密匝匝的樹葉撐開,像一把大傘。

      哦,我的校園,你花團(tuán)錦簇,是我們的搖籃,我們是祖國的花朵,我們在您的養(yǎng)育中茁壯成長!

    校園的作文500字 篇4

      五月的校園,最美的是那一叢丁香。猶如紫色的花海,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,香氣濃郁,整個校園都彌漫著它的`香氣。

      校園里的丁香,在五月時,就開得特別美,但是有一個“淘氣包”張明,他每次都喜歡踩校園的丁香,整個學(xué)校根本找不到一朵完整的,他有時還會腳在丁香上面用力擦,直到整個丁香全成了碎渣。

      但他的班長馬寶寒,卻是他的死對頭,因為每次馬寶寒都總是壞他好事,報告老師速度比兔子跳還快,聽出張明又犯事兒了,有著“警笛”之稱的班長出動了。

      現(xiàn)在每天早上,他都會早早起床,蹲在學(xué)校門口,盯著張明的一舉一動,使得張明很惱火,之后他們的關(guān)系變得越來越緊張,已經(jīng)從同學(xué)關(guān)系成為警察和小偷了,有些同學(xué)還說,他們像是打游擊戰(zhàn),一個躲,一個抓。

      直到有一天,張明抓住了一個機會將馬寶寒弄走了,因張明為了報復(fù)馬寶寒到處破壞,大樹被張明抓去了一塊樹皮,其它花花草草也沒能幸免。之后班長知道了這件事情,心里很生氣,便和張明扭打在了一起,最后還是由老師出來拉架的。

      老師知道事情緣由,便懲罰兩個人一起種花種草,兩個人又開始一言不合打起來,但是最后他倆的關(guān)系越來越好,已經(jīng)成為很好的朋友了。這一行為讓同學(xué)們也目瞪口呆,因為知道之前他們的關(guān)系是有目共睹的。

      不過結(jié)尾是好的,每個人都會犯錯誤,改正就好。

    校園的作文500字 篇5

      我們的學(xué)校是湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué),那時一個漂亮討人喜歡的校園。

      來到學(xué)校門口,學(xué)校門上是剛勁有力的五個粗字:東方紅小學(xué)。下邊是電子器件條幅。走入校園,邊上有很多樟樹,像一位位崗哨,守護(hù)著大家的校園。再向前走,是整平的校道,校道的左側(cè)是院校的專業(yè)知識墻。在這兒,你能見到大家院校出色老師學(xué)生的詳細(xì)介紹,校園文化藝術(shù)和專業(yè)知識的真實寫照。校道的右側(cè)是寬敞的操場,鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞著翠綠色的籃球場地,常常由此可見小孩子在運動場上飛奔的`雄健體態(tài)。

      操場挨近教學(xué)樓的一頭是升旗臺,每到周一的升國旗儀式,幾千名老師學(xué)生齊整的整隊高唱國歌,矚目五星紅旗冉冉上升,都會讓人豪情滿懷。

      踏過操場,就趕到教學(xué)樓,瑯瑯的讀書聲像一曲曲悅耳的曲子。過道上一塵不染,班里寬敞明亮。置身書聲瑯瑯的深海,真該掂腳而行,惟恐驚動了這美好的協(xié)奏曲。

      教學(xué)樓前和操場邊的空閑地上,撒落著一個個小小花圃,像一塊塊翡翠玉鑲在校園里。來到花開的時間,成千上萬花瓣欣然怒放,像天上的彩霞爆出來到校園里。也有秋季紅葉似火的紅楓樹,夏季花落遍地的泡桐樹和常綠植物的玉蘭花樹一起綴滿校園。

      最繁華的實際上是課間活動了。學(xué)生們?nèi)齻一群,五個一伙,手機游戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運動是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲,各種聲音此起彼伏,變成別具一格的協(xié)奏曲。一直到脆響的鈴響,全部的喧鬧戛然而止,校園又越來越十分的靜寂。

      我眼中的自己的校園,就是我鐘愛的校園。

    校園的作文500字 篇6

      在我們校園的后面有一條幽靜而美麗的小徑。春天,小徑兩旁的樹木都綻開了花朵,地上的無名小花也開了,如同一片花的海洋,不時,還有幾只美麗的小鳥唱著歡快的歌從樹上飛過;夏天,濃密的樹蔭阻擋的陽光,成了我和同學(xué)避暑和游玩的寶地;秋天,飄落的樹葉,鋪成了金色的地毯,還不時有一只只“蝴蝶”飄落到頭上;冬天,人跡罕至,卻仍點點鮮紅的梅花在寒風(fēng)中孤獨的搖曳。

      剛?cè)胄W(xué),我在校園中閑逛時,無意中發(fā)現(xiàn)了小徑,便瞬間喜愛上了它。那段時間,不管是課間還是中午,只要一有時間,就拉著幾個同學(xué)往后面的小徑跑去,幾個人一起跑著,跳著不停的嬉戲打鬧,原本靜寂的小徑便充滿了我們的歡聲笑語。無數(shù)次與同學(xué)快樂相處的時光都在這里發(fā)生。

      那天我以為考試考得太差,實在按耐不住心中的悲傷,快速奔到小徑大聲哭泣起來。小徑似乎知道我的悲傷,靜靜的聽著我訴說心中的悲苦。那一刻,我看到了在寒風(fēng)中努力生長的梅花。風(fēng),撕扯著它的.花瓣和葉子,它卻仍然堅挺的站在那里,任憑狂風(fēng)如何搖曳它,沒有任何退縮,骨子里透著驕傲和不屈。是啊,只是一次考試考差了有什么關(guān)系呢?只要我以后努力,再重新獲得好成績就可以了呀,為什么要去計較這一次考試呢?自從那次以后,我不論遇到什么困,都堅持了下來,沒有放棄。

      小徑的風(fēng),小徑的雨,小徑的一草一木,都承載著我對小學(xué)時光的回憶。我已漸漸長大,小徑卻沒有變,仍然是那樣美麗。小學(xué)的六年生涯已經(jīng)過去,我也將前往初中,尋找下一個“小徑”。

    校園的作文500字 篇7

      三年級的我在校園中已經(jīng)度過了三個春、夏、秋、冬,我愛我的校園,因為她一年四季總是那么美,那么生機勃勃。

      春天,校園里的小草從泥土中探出頭來,伸了個懶腰,打了個哈欠,發(fā)現(xiàn)春天來了,于是大聲呼喊它的同伴:“伙伴們,春天到了,咱們該起床了!”于是操場上立刻像鋪上了一層厚厚的綠地毯。抬頭看,小燕子也從南方趕來,參加春天的聚會?煽罩性趺磿h著“雪花”呢?仔細(xì)觀察,這哪里是雪,分明是楊樹伯伯在拍打自己的棉被呢……

      夏天,校園里那一棵棵高大的梧桐樹像一把把大傘,為我們遮住了耀眼的陽光,給我們帶來一片清涼。通向操場的小徑兩旁,盛開著淡紫色的小花兒,那一朵朵花兒像一棵棵紫色的寶石,鑲嵌在碧綠的'草地上。

      秋天,校園里的樹葉變成了金黃色,秋姑娘把這金黃色的樹葉做成一封封信送給大家。小松鼠接到信后,一句話也沒多說,趕緊去忙著準(zhǔn)備過冬的食物了;小燕子接到信后,趕緊收拾行李準(zhǔn)備回南方;小螞蟻接到信后,也忙碌起來,他們?nèi)宄扇,有的筑窩,有的搬運糧食,準(zhǔn)備迎接即將到來的冬天。

      冬天,下起了鵝毛大雪,冬姐姐為大地縫了一件雪白的棉襖,操場上立刻變得白花花的一片,顯得異常安靜。可這寧靜卻被我們瞬間打破了。一下課我們都來到這里,堆雪人,打雪仗,追著,跑著,跳著,笑著,玩的不亦樂乎,整個校園都充滿了歡笑聲。

      校園是我的另一個家,在這里我學(xué)到了知識,懂得了做人的道理。

      在這里我留下了辛勤的汗水,卻收獲了成長的快樂

      我愛我的校園!

    校園的作文500字 篇8

      我的校園坐落在王陽明故居附近,走進(jìn)校門的第一眼,就看見一塊石碑,上面刻著四個金光閃閃的大字“北海小學(xué)”,反面是我們的校訓(xùn):德為先,勤為本。我為我是一名北海小學(xué)的學(xué)子而驕傲!

      走過小廣場,拾級而上來到了大廳,抬頭看見八個小篆體的大字:“海納百川,厚德載物”。大廳的左邊有三個書架,上面放滿了書籍,右邊是我們學(xué)校的`歷史,前面是105個班級2700多名同學(xué)合起來的笑臉墻,每一位同學(xué)的笑臉都在墻上一一出現(xiàn)。

      走過長廊來到紫藤架下,那綠色的紫藤像一塊綠色的地毯。有幾根調(diào)皮的紫藤向教室的方向長去,好像要聽老師和同學(xué)們上課。有的紫藤還在奮力向上爬,忽然,我心里一顫,想:紫藤這種無時無刻不在努力攀登的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

      紫藤架旁是一個小魚池,池子中有假山、假島、水車、酒瓶。春天,假島上綻放著一大片迎春花,假島下有一條條小金魚在水中游來游去,給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

      我們寬大的操場在紫藤架的左邊,課間的時候,操場上有許多同學(xué)在活動,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩警察抓小偷,還有的在踢足球,處處都是充滿活力的身影。

      穿過操場,我進(jìn)入教學(xué)樓,每走過一個班級,都可以聽到同學(xué)們的郎朗讀書聲和老師的教書聲。

      這就是我的校園,一所充滿知識和快樂的校園,我愛我的校園!

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