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[精華]《年》的作文500字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的《年》的作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《年》的作文500字 篇1
20年以后,我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
啊!這里的變化可真是翻天覆地呀!到處都是高樓大廈,寬闊整潔的大馬路 上,行駛著的都是環(huán)保汽車,它們排放的尾氣不再有毒了,排氣管里都安裝上了空氣凈化器。馬路兩邊的樹(shù)木也栽得整整齊齊,就像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的哨兵,它們枝繁葉 茂,綠樹(shù)成蔭。我來(lái)到了苕溪河邊,河水清澈見(jiàn)底,像一條綠色的緞帶。河里的小 魚(yú)們?cè)谒袣g快地嬉戲、玩耍著。我又來(lái)到了小時(shí)候居住的地方,那里已經(jīng)變成了 一個(gè)現(xiàn)代化的居住小區(qū),每幢樓都有二三十層高,樓下的花壇里草兒青青,花兒爭(zhēng)艷。小區(qū)里還配備了一個(gè)小型為堆積如山的垃圾而煩惱了。我的垃圾處理站,人們?cè)僖膊粫?huì)因又來(lái)到了我的母校,哇!這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的大花園嘛。首先映入我眼簾的是一個(gè)人工湖,里面開(kāi)滿了亭亭玉立的荷花,它們穿著雪白的紗 裙,在微風(fēng)中翩翩起舞。不知道學(xué)校的.環(huán)保設(shè)施怎么樣呢?帶著疑問(wèn)我又去了電腦 機(jī)房瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)里面所有的電腦都是太陽(yáng)能裝置的了,而且沒(méi)有了輻射,以后同 學(xué)們?cè)僖膊挥煤ε聜阶约旱难劬α恕?/p>
回憶起20年以前,馬路上積滿灰塵,汽車開(kāi)過(guò)就揚(yáng)起一片塵土,眼睛都睜不 開(kāi)。街道邊擺滿小攤,空氣里夾雜著小販們的叫賣聲、油煙味,河面上也漂 滿了垃 圾…… 哈哈,和現(xiàn)在簡(jiǎn)直是天壤之別呀!
短短20年,我的家鄉(xiāng)變得可真美呀!祖國(guó)的發(fā)展可真是迅速呀!
《年》的作文500字 篇2
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了。我想,家鄉(xiāng)會(huì)有怎樣的變化呢?
這天我回到家鄉(xiāng),。〖亦l(xiāng)的變化真大。以前土路變成了一塵不染的柏油路;路邊都換成了太陽(yáng)能路燈;以前的瓦房都變成了各式各樣、美麗漂亮的`別墅;路上跑的都是太陽(yáng)能汽車;路邊都栽上了花草樹(shù)木。
來(lái)到一座最新型的別墅前,爸爸就已經(jīng)在門(mén)口等我了,見(jiàn)到我回來(lái),爸爸就高高興興地給我介紹我們的新房子,爸爸說(shuō):“這可不是一般的房子。如果想進(jìn)去,必須輸入密碼。門(mén)口還有攝像頭,如果你是未登記的陌生人。即便你知道密碼也打不開(kāi)門(mén)。這時(shí),只有主人同意開(kāi)門(mén),大門(mén)才會(huì)打開(kāi)!边@時(shí),我們來(lái)到廚房,里面的廚具應(yīng)有盡有,讓我大開(kāi)眼界。爸爸說(shuō);"這有一個(gè)自動(dòng)做飯的裝置,右邊有一個(gè)大屏幕。它會(huì)做中餐,西餐和各國(guó)名菜。如果你想吃什么菜,就在屏幕上輸入菜名,并點(diǎn)擊制作。過(guò)一會(huì),菜就自動(dòng)做好了!爆F(xiàn)在,我們來(lái)到二樓,到了臥室,我一眼就看到窗臺(tái)上有一個(gè)寫(xiě)著“休息”二字的開(kāi)關(guān),爸爸告訴我,打開(kāi)開(kāi)關(guān),整個(gè)房子就進(jìn)入“休息狀態(tài)”。這時(shí),如果有窗戶沒(méi)有關(guān),就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,并上鎖;空調(diào)的風(fēng)力會(huì)自動(dòng)減弱;走廊的燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
不知不覺(jué),就到了傍晚,告別父親后,在回家的路上。我想:祖國(guó)的科技真發(fā)達(dá)。農(nóng)村的變化真大!
《年》的作文500字 篇3
從20xx的年小學(xué)畢業(yè)起至今,已有15年了。我已經(jīng)28歲了,當(dāng)上了一名建筑師。
我當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)了許多與以前的建筑外形和特點(diǎn)不一樣的建筑,也為我們國(guó)家的建筑方面增添了許多的光彩,我也對(duì)我的成就感到欣慰和自豪。
我現(xiàn)在開(kāi)始設(shè)計(jì)一座橋,想把它設(shè)計(jì)成宏偉壯觀又有特點(diǎn)的建筑。我每天都在畫(huà)設(shè)計(jì)圖,從現(xiàn)在開(kāi)始,我知道我將沒(méi)有很多的休息時(shí)間;但我知道,如果把這張?jiān)O(shè)計(jì)圖畫(huà)完后,就會(huì)拿到很多的資金,去美國(guó)痛痛快快地游玩,所以我現(xiàn)在要快點(diǎn)把這張?jiān)O(shè)計(jì)稿畫(huà)完。
我現(xiàn)在每天離不開(kāi)我沒(méi)有完成的設(shè)計(jì)稿,每天都要工作12小時(shí),眼睛視力也有了下降。當(dāng)我覺(jué)得特別厭倦時(shí)還在畫(huà)稿圖,我就會(huì)對(duì)自己畫(huà)得不滿意的地方而煩燥不安,然后出去理一下思路,并再找一找設(shè)計(jì)靈感。
有一天,特別煩燥時(shí)我來(lái)到一個(gè)不知名的海灘。那里剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,在海面上架起了一道炫麗的'彩虹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不就是一座橋嗎?!我的靈感一下就從腦海中蹦出來(lái)了,立即從隨身的包里拿出相機(jī),“嚓嚓”連拍了幾張,將這美麗的橋-----“彩虹橋”保存了下來(lái),拍下了我所在海灘上找到的靈感。
急匆匆地回到家,打開(kāi)拍到的“彩虹橋”,經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的努力,終于畫(huà)完了一張富有靈感的設(shè)計(jì)圖。
這張?jiān)O(shè)計(jì)圖得到了公司地認(rèn)可,并進(jìn)行了施工,我也拿到了豐厚的獎(jiǎng)金,實(shí)現(xiàn)了出國(guó)游玩的夢(mèng)想。
這就是20xx年的我!
《年》的作文500字 篇4
30年后,我——向成智成為了一名頂級(jí)科學(xué)家。發(fā)明了許多東西,其中有一只機(jī)械鸚鵡:“興華號(hào)”。而且還獲得了諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。
一天,“鸚鵡”叫我:“主人,起床啦!您的30年聚會(huì)到了!”我馬上來(lái)了一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”就起來(lái)了。洗漱后,就下樓吃早餐。過(guò)了一會(huì)兒,突然聽(tīng)到了“我叫小沈陽(yáng)~~藝名也叫小沈陽(yáng)~~”這是電話鈴響了。我拿起遙控器,一按,就聽(tīng)見(jiàn):“向成智,你好!”我問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”“我你都不認(rèn)識(shí)了呀,我是 張升呀!”“喔,原來(lái)是你呀。”“快來(lái)小時(shí)候的五(2)班,快來(lái)!”“好的馬上去!”
30秒后,我駕駛著太陽(yáng)能汽車到了五(2)班。我看到了一幅美麗的景象:30年前,土操場(chǎng)全是泥巴,晴天一身灰,雨天一身泥,可謂苦不堪言呀!現(xiàn)在的操場(chǎng)可謂上天入地?zé)o所不能呀!你看:電子屏障可以起到監(jiān)控器的作用,還可以優(yōu)化空氣了!厲害吧!我還告訴你一個(gè)秘密喲:“這電子屏障還是我發(fā)明的了!”過(guò)了一會(huì)兒,張升、王留、向甜甜、王從政、張先山等人也來(lái)了。
我們分別介紹了我們?nèi)陙?lái)的成就:張升成為了一名數(shù)學(xué)家,經(jīng)過(guò)十年之久,自己編寫(xiě)了一本《張氏定理》;王留成為了一名武警,精忠報(bào)國(guó);向甜甜成為了一名大公無(wú)私的、遠(yuǎn)近聞名的`大法官;王從政經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)達(dá)十幾年的努力,終于“從政”了,當(dāng)上了北京市市長(zhǎng)……
我們聊了一會(huì)兒后,又參觀了時(shí)空之門(mén)、電子物理室……
晚上了,我們拜拜了,我有一頭扎進(jìn)科學(xué)的海洋了……
《年》的作文500字 篇5
二十年后,我回到了我的母!F路壩小學(xué)。
我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上,只見(jiàn)操場(chǎng)還象原來(lái)的那么小,我想:現(xiàn)在的鐵路壩小學(xué)起碼也有一萬(wàn)多個(gè)小學(xué)生,怎么只有這么小的操場(chǎng)呢?于是我向老師辦公室走去,當(dāng)我正找樓梯的時(shí)候,張老師乘坐電梯到了樓下,我走上前去和老師打招呼并問(wèn)老師操場(chǎng)是怎么回事。老師回答我說(shuō):“真正的操場(chǎng)在地下呢!”“!”我驚奇的`叫道。“那您能帶我去看看嗎?”張老師爽快的答應(yīng)了。我們來(lái)到了之前的籃球場(chǎng),只見(jiàn)張老師按了一下籃球場(chǎng)旁那墻上的一個(gè)按鈕,在我面前出現(xiàn)了一個(gè)通往地下的樓梯,我們順著樓梯來(lái)到了地下操場(chǎng),“哇!和外面一樣亮,比外面大的多了!”我們?cè)诘叵虏賵?chǎng)參觀完后,剛往外走就聽(tīng)到了一陣上課鈴,于是我跟著張老師走進(jìn)了教室。
我踏進(jìn)教室的大門(mén),我看見(jiàn)所有的學(xué)生都端正的坐在座位上,沒(méi)有一個(gè)講小話的。我在一個(gè)角落里坐了下來(lái),我發(fā)現(xiàn)每張桌子里面嵌著一個(gè)平板電腦,老師開(kāi)始講課了,老師說(shuō)的話全部都顯示在電腦上,這樣學(xué)生就不用再像以前一樣,那樣用筆寫(xiě)筆記了。老師也有一臺(tái)電腦,老師在電腦上可以直接用手接觸屏幕畫(huà)或是寫(xiě)一些東西,學(xué)生也一樣。
課后老師把作業(yè)都顯示在電腦上,發(fā)給每個(gè)學(xué)生。下課后我跟著老師進(jìn)了辦公室,我看見(jiàn)每個(gè)老師都用電腦批改作業(yè),桌上也沒(méi)有那一大堆作業(yè)本,我覺(jué)得這樣可真好。我問(wèn):“為什么同學(xué)們會(huì)表現(xiàn)那么好?”因?yàn)槊總(gè)學(xué)生的桌子上都有一個(gè)很小的照相機(jī),一旦學(xué)生講小話或者沒(méi)有聽(tīng)講,照相機(jī)就會(huì)立即拍下來(lái),傳到我的電腦上,我就會(huì)告訴他的家長(zhǎng),他就不敢講話了。“哦!”我感嘆道,“學(xué)校變化不少呀!”
學(xué)校的變化可真大呀!二十年后的學(xué)校變得更美麗了,我愛(ài)二十年后的學(xué)校。
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