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《讓》作文500字必備【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的《讓》作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
我一直在尋找美，尋找正真的美。我問叔叔，美是什么？他說，美就是標(biāo)新立異吸引別人的目光。我搖了搖頭。我問弟弟美是什么？他說，美就像奧特曼一樣，可以打敗所有怪獸。我又搖了搖頭。我問爺爺，美是什么，爺爺說：“身邊處處有美，只要你留意，善于發(fā)現(xiàn)！”我心中一震。
早晨的太陽溫暖怡人，爺爺帶著我去尋找身邊的美。我們沐浴在陽光下走在大街上格外高興，突然面前“啊”的一聲，我和爺爺循聲望去，只見一個(gè)七八歲的小女孩坐在地上，四周為了許多人，不一會(huì)圍觀的好心人急切地問小女孩：“怎么了�！毙∨鄶嗬m(xù)續(xù)地說到：“我的奶奶病倒了，爸爸媽媽在外地工作，我拿了幾十元錢給奶奶買藥，可是。我把錢給弄丟了，現(xiàn)在又摔倒在這我該怎么辦啊�！边@時(shí)一位圍觀的婦女聽了，立刻從包里掏出10元錢塞給了小女孩說：“快起來去給你奶奶買藥吧�！闭f完轉(zhuǎn)身就不見了。圍觀的人看到這些，都被這位中年婦女的行為所感動(dòng)。于是，你10元的，他8元的，不一會(huì)就湊了幾十元錢。小女孩看到這些禁不住流下了眼淚，他謝過這些好心的人們就匆匆的'給她奶奶買藥去了。
爺爺指著這些好心的人們，對我說：“看見了吧，孩子，這就是一種美，是人與人之間互幫互助的美。”這難道不是一種美嗎？今天，我體驗(yàn)到了很多很多，只要人人都有一顆善良的心，那么，美就會(huì)永駐在我們的心間！
《讓》作文500字 篇2
姥爺愛花，可自打住進(jìn)了樓房，他便有些寂寞了。狹小的陽臺(tái)遠(yuǎn)不及從前的大院寬敞，不僅花再也種不下，連人也仿佛變了模樣。
沒有夏夜月光里的乘涼聊天，三樓和四樓整天為搶車位而爭吵；沒有見面親切的問候，只有擦肩而過的冷漠；沒有院子里孩童的嬉鬧，只有漆黑狹長的樓道里，小小的書包消失在大大的防盜門后。
果然，沒過多久，種在陽臺(tái)孤零零的幾盆花有些凋落。
這對姥爺這樣的“華癡”是一種嚴(yán)重的打擊�？墒�，當(dāng)他看到樓前那片被車輪碾得遍體是傷的空地，便萌發(fā)了一個(gè)驚人的'想法——種花。
絕不食言，姥爺說干就干，開始了他的工程。在春日的艷陽下，姥爺早出晚歸，停停歇歇，把一整天的時(shí)間花費(fèi)在這看起來徒勞無用的事上。
“這地方開不出花的�！蔽覄窭褷�。姥爺只是笑笑，并不回應(yīng)。
更讓我無奈的是，姥爺不僅種花，還干起了“副業(yè)”；幫樓下的看沒帶鑰匙的孩子，幫樓上的撿掉在地上的被子。
“這花怎么還沒開呢？”我有些抱怨地問�！捌鋵�(shí)，這花已經(jīng)開了�！崩褷斘⑿χ�，望著窗外光禿禿的土地。
三樓和四樓的不再搶車位，因?yàn)樗麄冎肋@地下正萌芽著花；對門的不再假裝不認(rèn)識(shí)，而是笑著問：“大爺，您種的是什么花？”年輕的父母不再逼著孩子放學(xué)就回家，而是允許他們和樓下的姥爺一起種花。
夏天到了，樓前的空地上已一片萬紫千紅。
夜里，我靜靜地望著樓前乘涼的人們，溫暖的月光流瀉在每個(gè)人愉悅安逸的笑臉上，那滿樓的花香也銀色般輔在窗前。
其實(shí)，花早已開了，正如姥爺說的那樣，只是它綻開在心底深處，而麻木遲鈍的我們，卻看不到擁擠的心靈里那一片凈土，早已春暖花開。
也許人與人之間只是一個(gè)微笑，一句問候，已足夠讓我們心底盛開一朵花。
《讓》作文500字 篇3
在步入社會(huì)以前，每個(gè)人都只能在學(xué)校接觸到和自己同齡的人，可能這個(gè)時(shí)候會(huì)覺得這個(gè)世界每個(gè)人都是這么的美好。但是有時(shí)候當(dāng)我們出去玩的時(shí)候，在社會(huì)上遇見其他人你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)人都那么的善良。有些人做的事情簡直令人發(fā)指，我前幾天在去學(xué)校的時(shí)候就遇見了一件事，讓我感受到了什么叫可恥。
我去學(xué)校都是要做地鐵的，哪天我小心翼翼地走進(jìn)車廂，車?yán)镌缫咽菫鯄簤旱囊黄�。好不容易找了個(gè)空的扶手，萬分艱難地立正了身子。發(fā)現(xiàn)那位“紳士”早已怡然自得地坐在了座位上了。我定睛一看，“老幼病殘?jiān)小睂ＷＴ谒纳砼哉局鴰孜焕先撕捅е鴭雰旱哪赣H。他們和我一樣緊緊抓住扶手，生怕自己摔倒。我用鄙視的目光緊緊盯著他，真想和他說“你就不能讓給別人坐嗎？”可又覺得自己太渺小，他不會(huì)聽我的。只有用鄙夷的眼神瞅著他。此時(shí)車廂內(nèi)傳來“請給有需要的人讓座，謝謝！”的廣播。老人們向他投去了目光，可他倒好，戴起了耳機(jī)，眼睛瞟向了窗外。老人們一絲希望破滅了，抱著孩子的母親失望了。他們左右搖晃，滿頭是汗，痛苦不堪，我無比厭惡那個(gè)安享其樂的“紳士”。
這樣的人對于我來說卻是讓人有點(diǎn)嘆息，明明是一個(gè)年輕人，自己霸占了孕婦的'座位就算了，看見有孕婦進(jìn)來也不主動(dòng)的讓座。當(dāng)然我也做的不夠好，我不敢發(fā)聲制止。在經(jīng)歷了這些事情以后，我肯定會(huì)更加的加強(qiáng)自己，讓自己能夠盡快的改變自己懦弱的一面。今后看見這些事情我也可以發(fā)出正義的聲音，避免這些人一錯(cuò)再錯(cuò)。
《讓》作文500字 篇4
老師像燈塔，在浩瀚無邊的學(xué)海中為我們指引通往成功的彼岸的方向，永不熄滅。身傳重于言教，我們親愛的劉老師用愛心匯聚成那一點(diǎn)一滴的”青青小水點(diǎn)”像一股愛的甘霖，無聲的滋潤著我們的心田。
汶川大地震的第二天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心情霧蒙蒙的,期待著老師走進(jìn)課堂.我們的班主任劉老師紅著眼圈，用哽咽的.聲音向我們講述那瓦礫手中還緊緊的攥著筆的孩子的故事，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“敬禮男孩”……一字一句深深地銘刻在我們的心里。在那催人淚下的的故事中，我們讀懂了老師對災(zāi)區(qū)人民的牽掛。在鮮艷的國旗下，劉老師先后捐款20xx多元，老師用她那動(dòng)人的言行舉止告訴我們：地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛。在老師的愛的感召下，我們五（四）五十二位同學(xué)把自己平時(shí)一點(diǎn)一滴積攢下來的零用錢拿出來，50元、100、200元、1000、20xx元……大家都盡自己的一份微薄之力，幫助災(zāi)區(qū)同胞們重建家園。愛的火炬在同學(xué)門的手中傳遞，愛的熊熊火焰點(diǎn)亮我們每一個(gè)同學(xué)的心。同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,匯成愛的小溪，在我們的心頭潺潺流淌,班集體的一萬五千元愛心捐款匯集江河大海的深深之情濃濃之愛飛往災(zāi)區(qū)!
是呀，老師以真愛給了我們學(xué)生心中愛的力量，愛的足跡將越走越遠(yuǎn)!愛,在我們的班集體延續(xù)……
《讓》作文500字 篇5
當(dāng)你緩緩步入我的世界的時(shí)候，你就令我陶醉，讓我癡迷，讓我怎能不愛你
記得二年級時(shí)，媽媽說帶我去找小朋友玩，可是卻把我?guī)У揭粋�(gè)大房子里，那里面全是人，他們都在畫一種奇怪的“畫”。之后我也興致勃勃地加入了這個(gè)行列。
漸漸，我知道了這并不是在“畫畫”而是在寫毛筆字。但我的興趣一點(diǎn)也沒減少。因?yàn)槟瞧蚕駪?zhàn)刀；捺似白鵝；點(diǎn)像青蛙；
鉤似魚鉤；還有什么懸針豎，垂露豎，不是畫畫，卻勝似畫畫!
慢慢，我開始描紅了，這描紅可是個(gè)苦差事：要按紙上畫的去描，而且不能出錯(cuò)，這可使我對你的興趣大大地打折扣了，但我并不放棄。就這樣，我描紅描了一個(gè)月，苦練基本功。
從二年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)接觸過：楷書，隸書，行書，篆刻。望著我家墻上一幅幅作品，我經(jīng)常想入非非：看那《鑒寶》節(jié)目上一副大書法家的作品賣到10萬20萬至100萬。我不禁想：我長大了能不能做一個(gè)大書法家？
這四年里，我領(lǐng)略到你變化微妙，形態(tài)不一，意趣迥異，有的似玉龍琢磨，有的似奇峰突起，有的俏秀俊麗，有的氣勢豪放，你是一門古老的'藝術(shù)，你可陶冶情操，你是中華文化的燦爛之花，你是我們民族藝術(shù)中永開不敗的花，你體現(xiàn)了東方藝術(shù)之美和東方文化的優(yōu)秀，你是世界獨(dú)一無二的文化瑰寶，是我們永遠(yuǎn)值得自豪的文化瑰寶。
�。�， 讓我怎能不愛你？
《讓》作文500字 篇6
今天，我被一陣玻璃碎聲吵醒，我嚇了一跳，穿好了衣服就小心翼翼地去看個(gè)究竟，原來是一個(gè)小孩把我家的窗戶打碎了，我大聲朝著媽媽的房間喊：“老 媽，一個(gè)孩子打碎了我家的窗戶�！本箾]人在說話，我跑到房間里一看，只有一張紙條，我打開看了一下，里面是這樣說的：小海，你的外婆病了，很嚴(yán)重，所以我 和你爸爸姐姐去了合肥，我準(zhǔn)備了你的早飯，中飯，午飯。我放進(jìn)冰箱了，你要把 飯 放 進(jìn) 微波爐里，知道了嗎。我看了，心里很不舒服，為什么只帶姐姐不帶我，真 是氣死了。
我胡亂吃了一頓飯，就去玩我心愛的電腦了，這不過一會(huì)兒，媽媽打電話來說：“小海，不許玩電腦，記得把開水燒開了，家里沒有 水，還有，我們晚上回來，記得要吃飯。”“嗯嗯”我一邊打電腦里面的奧拉星，一邊和媽媽說話。掛了電話，我又玩了一個(gè)多小時(shí)的.電腦，然后想起要燒水，我伸 了一個(gè)懶腰，就燒好了水，又上起了電腦，一晃就是9個(gè)小時(shí)，我忘了吃忘了寫作業(yè)還忘了休息。直到媽媽回家到我的旁邊大叫起來，說：“張星海！你竟敢違抗我 的命令，你吃了飯沒有？你燒好水沒有？”我才發(fā)覺我的小肚肚早已經(jīng)鬧空城計(jì)了，我又跑去一看，呀！水燒糊了！媽媽見了，對我說：“5年不許玩電腦，你知道 我養(yǎng)你多辛苦，你知道……”
哎，這件事真是讓我頭疼呀！
《讓》作文500字 篇7
“生活如源泉，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇�！边@是我國著名教育家、作家葉圣陶先生對寫作的理解。生活豐富多彩，因此，我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生接觸生活，從學(xué)校、家庭、社會(huì)中觀察、積累作文材料，讓學(xué)生有內(nèi)容寫。
1、關(guān)注學(xué)校生活。學(xué)校生活是學(xué)生生活極重要的組成部分。在學(xué)校里學(xué)生每時(shí)每刻都在接觸或親身經(jīng)歷一些事，心中會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特的感受，這些均可成為習(xí)作的素材。如每周一次主題班會(huì)、一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、勞動(dòng)課上的“小制作”、語文課上的“朗誦比賽”等等。
2、關(guān)注家庭生活。學(xué)生相當(dāng)一部分時(shí)間在家中度過，所以教師也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生留心，不失時(shí)機(jī)地?cái)X取習(xí)作素材。如每年的'除夕夜、做小廚師、接電話、電腦上網(wǎng)等。
3、關(guān)注社會(huì)生活。社會(huì)生活豐富多彩，學(xué)生都樂意參與，它是學(xué)生積累素材最主要的渠道。如通過平時(shí)春游、秋游，千姿百態(tài)的大自然引發(fā)學(xué)生的奇思怪想；通過觀察鄉(xiāng)村、街道的重大建設(shè)激發(fā)學(xué)生對未來家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情……這些實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生印象特別深刻，無形中充實(shí)了學(xué)生習(xí)作素材。
另外，可以定期舉辦交流會(huì)，讓同學(xué)暢談所見所聞，然后組織討論，提高學(xué)生對材料的敏感性。
從生活中積累，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成從小注意留心觀察的好習(xí)慣，讓孩子多看、多聽、多想、多說、多寫。
《讓》作文500字 篇8
一天晚飯后，爸爸給我十元錢，去買我朝思暮想的一本書。我高高興興地向西街的小書店跑去。
經(jīng)過湄江河橋上，我看到幾個(gè)乞丐，他們跪在地上，身旁放著個(gè)木牌子，木牌子上面寫的不是父母、子女生病，就是自己因家庭困難失學(xué)，手上還捧著個(gè)大鋁碟子，對路過的行人可憐巴巴的乞討：“可憐可憐我吧，大好人！”我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有一位年輕乞丐，看上去很健壯，跪在干凈的布上，衣服也有點(diǎn)工整，我奇怪的問他：“你為什么不去工作呢？”他看著我說：“我的`錢都給父母買藥了……，給我?guī)自X吧，我去吃些羊肉粉或肉包子就去找工作！”聽到他悲慘的遭遇，我流下了眼淚，咬咬牙把僅有的10元錢給了他。第二天中午我再次來到湄江河橋附近，無意中我又看到那位年輕乞丐，他只是換了一件襯衣而已，他去了一所小房子，房前還停著一輛小汽車。我覺得很奇怪，等一會(huì)，看到他興高采烈的拿著彩票出來，重新回到在乞丐堆里，再次去乞討。看到這一切，我很驚訝，瞬間我感到被欺騙，很憤怒，很不解！回到了家，我發(fā)現(xiàn)媽媽正好也下班回家了。于是我問媽媽：“媽媽，那些年輕的乞丐，身體健康，為什么寧愿給人下跪乞討，騙人，投機(jī)取巧！也不愿意好好工作呢？”媽媽說：“這些年輕乞丐，不窮不殘，如果腳踏實(shí)地，好好工作，也能干出一番成績，養(yǎng)活一個(gè)家庭；但他們選擇欺騙世人，跪下求人實(shí)施，貪婪懶惰，只不過是希望不勞而獲，人性都丟失了，只能成為是國家的累贅！”
這件事讓我明白一個(gè)道理：一個(gè)人一旦失去了尊嚴(yán)，就等于毀滅了他一生中可以逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，從而毀掉了他的一生。而一個(gè)有尊嚴(yán)的人，側(cè)會(huì)靠著自己的雙手打拼出一番事業(yè)，成就一片屬于自己的輝煌！
《讓》作文500字 篇9
一張稚嫩的瓜子臉上長著一雙小小的卻晶瑩透亮的眼睛，兩道烏黑濃密的眉毛，一張能說會(huì)道的小嘴，笑起來像個(gè)紅彤彤的大蘋果。
她，便是我的妹妹。
在我小的時(shí)候，媽媽問我想要個(gè)弟弟還是妹妹，鄰家的剛剛慫恿我要個(gè)弟弟，并告訴我那么多弟弟比妹妹好的理由。于是，我便鬧著跟媽媽要弟弟�？墒怯幸惶�，媽媽去了醫(yī)院，卻帶回了你——一個(gè)我不喜歡的小丫頭。
有一個(gè)妹妹多么不好!不停地哭鬧，還搶走了爸爸媽媽本屬于我的愛，什么事情都要讓著她，有了好東西也必須先滿足她。我?guī)е鴿M滿的嫉妒，時(shí)常在心里想：如果我比她更小就好了，讓她也嘗一嘗這種被冷落的滋味。
有一次，我在屋里寫作業(yè)，妹妹在客廳里玩，突然她跑出去了，不知要搞什么鬼。等到晚飯后我才發(fā)現(xiàn)：我的作業(yè)本上滿是涂鴉，一個(gè)個(gè)張牙舞爪的小人在上面活靈活現(xiàn)，可把我氣壞了。肯定是她干的`!抓過來質(zhì)問，她卻怎么也不承認(rèn)，媽媽居然還幫著她說話，真是找不著說理的地方啊!那一刻，我感覺以后再也不會(huì)喜歡她了。
就在我煩她的時(shí)候，妹妹又會(huì)變成一個(gè)特別懂事的好孩子。有一次我犯了錯(cuò)誤，被爸爸媽媽追著打，妹妹跑過去拉住爸爸媽媽的衣角，可憐巴巴地向他們求情：“哥哥已經(jīng)說對不起了，不能再去打他了，他已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤了……”妹妹的這番話怎能不讓爸媽心軟呢?又怎么不讓我對她刮目相看呢?
妹妹就是這個(gè)樣子，時(shí)而讓人厭煩，時(shí)而讓人喜歡。但隨著妹妹的逐漸長大，我越來越覺得，對她的喜歡，早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于對她的嫌棄。朝夕相處中，她已經(jīng)長成我生命中不可缺少的那一個(gè)人了。
《讓》作文500字 篇10
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任�！�
“責(zé)任”兩個(gè)字看似很大，實(shí)際上它存在于生活的每個(gè)角落。而我作為學(xué)生，肩上也背負(fù)著責(zé)任。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！泵飨f的這句話很經(jīng)典，在一代又一代學(xué)生心中扎根，是啊，“好好學(xué)習(xí)”也是我們的責(zé)任之一，但在每個(gè)班級中，都會(huì)有差生，他們成績?yōu)楹尾睿渴悄X子笨？不，他們只是沒對自己負(fù)起責(zé)任，同時(shí)，他們也在逃避責(zé)任，逃避學(xué)習(xí)。的確，承擔(dān)責(zé)任是要付出艱辛汗水的，人與人之間的差距也在于“責(zé)任”一詞。
其實(shí)，更讓我百思不得其解的是——貧困生成績更差。比如我的班級，有5個(gè)低保生，而低保生的成績往往不堪入目，15分，40分，甚至還有一位數(shù)，老師也常為他們犯難。我就不明白，他們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)？窮人的孩子不一定窮，富人的孩子不一定富。學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造奇跡！難道他們因?yàn)樽员啊绻媸沁@樣，我勸他們早點(diǎn)吧精力放在學(xué)習(xí)上，自卑只會(huì)使人更加墮落。
電視上經(jīng)常播放：某位學(xué)生考上清華，卻沒錢讀，社會(huì)各界好心人捐款幫助他。
唉，連我都替本班貧困生感到悲哀，上帝賦予他們健全的身體，只不過讓他們的生活困難點(diǎn)，他們大可以把這看成是對自己的.磨練。不過，以我的觀點(diǎn)來看，貧困生們只是在為自己找了個(gè)“漂亮的借口”，從而使得他們能偷懶，這也是種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，假若每人都找到了借口，學(xué)生不用學(xué)習(xí)，清潔工人不打掃街道，農(nóng)民不種田……誰來擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任？祖國如何發(fā)展？后果真是不堪設(shè)想。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心盡力。
讓“責(zé)任”融入我們的生活！
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