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實(shí)用的《讓》作文500字（精選）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的《讓》作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《讓》作文500字 篇1
空氣沉悶得可怕，一大一小兩個(gè)身影在對(duì)峙著�！敖憬�，給……給我好不好？”看著那委屈巴巴的可憐樣，那個(gè)大得多的女孩不禁有些動(dòng)容，一咬牙，說“不行�！边@兩個(gè)人就是我和我的弟弟，而我們?cè)跔?zhēng)搶的就是眼前這個(gè)大大的椰子。
看弟弟那么可憐，我知道他又是在施“苦肉計(jì)”了。可是我認(rèn)為弟弟有什么要求，家里人都盡量地滿足，我這個(gè)弟弟脾氣不好，要是把他慣壞了怎么辦？而且，椰子可是我最喜歡吃的'水果呀，不能讓給他。
我抱著椰子，轉(zhuǎn)身回了房間。過了許久，一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拈_門聲響起。是媽媽回來了，我開心不已。不過，媽媽出去是給弟弟打餛飩的，我開心什么？又沒我的份�！敖憬悖_開門吧”，稚嫩的童聲響起，我打開門，一股暖流涌上心頭，只見弟弟雙手端著一碗餛飩，手燙的紅紅的，笑嘻嘻地看著我。看著我可愛的弟弟，心頭不禁思緒萬千。
什么為弟弟好，這明明就是我自己想吃嘛。再看弟弟，知道我喜歡吃餛飩，就讓給我吃，我又小氣什么呢？讓著弟弟，本就是我應(yīng)該做的嘛。我轉(zhuǎn)身拿起椰子遞給弟弟，說：“弟弟，餛飩呢，姐姐就不要了，這個(gè)椰子呢，姐姐也給你吃好不好呀？”“不，姐姐喜歡吃，給姐姐吃�！钡艿芘踔Q飩，一搖一擺地走了。
禮讓，是一種美德。平日里，對(duì)弟弟多一份關(guān)愛；出門后，遵守禮儀，懂得謙讓。做一個(gè)知禮懂禮的好少年，這個(gè)小家伙雖然人小，可讓我懂得的可真不少！
《讓》作文500字 篇2
歲月飄然逝去，宛如一葉浮萍。許多往事只在我心中留下一個(gè)模湖淺淡的印象，但惟有一件事深深的印在我的腦海里，每當(dāng)我想起它，就感覺怪怪的。
事情是這樣的，那時(shí)候我剛從福建來到廣州，大概六歲吧。讀到這里您要問了，六歲的時(shí)候，那么小，你懂什么啊！話倒是沒錯(cuò)，但我那時(shí)的確只有六歲。有一天媽說;"該送女兒去上小學(xué)了，也到歲數(shù)了。"是啊"爸爸平靜地說。"那明天就去辦這事吧！""恩。"
果然，一個(gè)星期過去了，手續(xù)也都齊全了，就等著開學(xué)了。在這座對(duì)于當(dāng)時(shí)的的我還很陌生的城市，我覺得很可憐，很無助，但有顯得很無奈。我擔(dān)心別人欺負(fù)我，笑話我，不理我。在這種處境下，我只有"一哭，二鬧，三上吊。"了。八月二十九號(hào)，八月三十號(hào)，八月三十一日，日子一天天過去了，我每天都在向爸媽哭訴我的擔(dān)心，他們卻置之不理。我的氣在心里面憋了幾天，難受得很。九月一號(hào)，我一屁股坐在地上，又哭，又鬧，還用腳使勁兒踢墻，死活都不肯去學(xué)校。爸媽比我可厲害多了，知道好說歹說是沒用的.了。媽媽抓住我的手，爸爸抓住我的腳，就這樣一起把我抬到學(xué)校去了。過路的人有的笑得前俯后仰，有的跟著我們一起走，回頭率高達(dá)百分之99以上。我的自尊心受到嚴(yán)重的傷害，但又無力回天。
事情已經(jīng)過去七年了，當(dāng)我現(xiàn)在想起來的時(shí)候還是哭笑不得。
……
《讓》作文500字 篇3
我們的身邊，都會(huì)有為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，給我們的空氣添上一份清新，為我們的生活環(huán)境添上一份干凈。你們知道這是誰嗎？那就是環(huán)衛(wèi)工人。
你們?nèi)绻葱侣�，就�?huì)知道每年有多少 環(huán)衛(wèi)工人為了工作而犧牲，又有多少環(huán)衛(wèi)工人被評(píng)為我們的榜樣。
令我印象最深的一件事情，是我和爸爸看新聞的時(shí)候，我們看到了這樣的`一幕。以為環(huán)衛(wèi)工人在高速上掃地，結(jié)果被一輛車撞了，搶救無效，因此死亡。我爸爸說：“為了把地掃干凈，至于嗎？”聽完之后，我怒氣沖沖的對(duì)爸爸說：“如果沒有這樣的人出現(xiàn)，那我們的生活環(huán)境就會(huì)要多臟，有多臟。他們不因該收到歧視，他們應(yīng)該得到尊重！”
之后，這種事接二連三的出現(xiàn)，這件事也慢慢的受到大家的關(guān)注。在20xx年的時(shí)候，就因?yàn)檫@件事的死亡率過高，布下了這個(gè)條例，高速上不能亂扔垃圾。
而且，環(huán)衛(wèi)工人很吃苦耐勞，不怕苦，不怕累，這一點(diǎn)，我們要向他們學(xué)習(xí)。在上一個(gè)周末，我發(fā)現(xiàn)有很多環(huán)衛(wèi)工人都被評(píng)為我們的模范，成為大家的榜樣。不怕苦，不怕累，沒有任何抱怨的為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)！
有一次，一位環(huán)衛(wèi)工人，僅僅在一個(gè)很小的區(qū)域，就撿到了整整五斤的煙頭，廢物三斤，他們苦苦像我們傾訴著，為什么我們這些人這么臟，為什么要亂扔垃圾，給我們帶來了這么大的負(fù)擔(dān)！
我們要尊敬環(huán)衛(wèi)工人，關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人！
《讓》作文500字 篇4
人之初，性本善。
人從出生起接觸的一點(diǎn)一滴都會(huì)成就一個(gè)人的性格。如果一個(gè)懵懂小孩在做一件正確善良的事情得到了表揚(yáng)，那么在他心里就種下了善良的種子，反之，則與善良相見得晚一些。如果一個(gè)天真少年在干一件壞事的時(shí)候，沒有被及時(shí)制止反而從中得到好處了，那么一顆邪惡的幼苗在內(nèi)心深處滋長(zhǎng)，反之，被及時(shí)制止了這顆幼苗將會(huì)牢牢控制在玻璃罩里無法繼續(xù)生長(zhǎng)。
善良，需要用一生去堅(jiān)持。邪惡，只在一念之間需要時(shí)時(shí)提防。而那個(gè)倒霉的我，只要一不小心干了壞事，就一定會(huì)被抓到。
比如上小學(xué)的時(shí)候，上課鈴聲響了之后同學(xué)們?nèi)匀辉隰[騰嬉戲打鬧，我也是。我興奮的'過了頭，聽見有人在說，老師來啦，“老鼠來了”嗯，那時(shí)候家鄉(xiāng)話近似，我懵懂無知天真無邪，覺得很有意思，就跟著說“老鼠來啦。”人倒霉起來，喝涼水都塞牙縫。我喊的時(shí)候被老師聽見了，本來以為老師會(huì)仗著我學(xué)習(xí)成績(jī)好放過我，畢竟我還出來沒有被老師批評(píng)過······嗯，沒用，老師直直走過來狠狠地批評(píng)了我。倒霉的人沒有干壞事的資本。
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)邪惡的種子，它就在那里，等著你去觸碰，然后趁機(jī)生根發(fā)芽滋長(zhǎng)茂盛。未經(jīng)各種不準(zhǔn)不準(zhǔn)的教化完成，總是會(huì)或多或少干一些小壞事。比如，不吃飯，生病不肯吃藥偷偷倒掉，想要得到的東西一定要，會(huì)跟其他小朋友打架······倒霉的人最初會(huì)因?yàn)槊糠旮蓧氖露急话l(fā)現(xiàn)而沒能讓邪惡的種子發(fā)芽壯大，長(zhǎng)大后懂得更多道理也不會(huì)再去干壞事。
在這件事情上倒霉，其實(shí)就是幸運(yùn)。雖然被批評(píng)會(huì)很不開心，但是它可以讓你從中吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)，反省過后那便成長(zhǎng)了。
《讓》作文500字 篇5
桂花每年盛開，黃色的花瓣一片一片地掉落，又香又迷人，宛如一場(chǎng)小雨。可桂花再美也會(huì)凋零，就如人一樣。
“我好想你�！边@句話在那一刻，我還是沒有說出來。如果再有來生，我想我定不愿錯(cuò)過。
秋天的葉子早已變色。抬頭看，楓樹的葉子火紅一片，像一團(tuán)火。淺黃、深黃、橘黃，其它葉子在地上也鋪成了一片。許多樹干上都變得光禿禿的，旁邊的石徑上倒還布著苔蘚。走近院門，印入眼簾的，是一口放在椅子上的大棺材，門口靠著大盤花圈，門里響起哭聲一片，每個(gè)人都穿著白麻衣。
這時(shí)，屋里走進(jìn)了幾個(gè)“竹竿”般的人。他們是來送外公入“地府”的，幾人合力一把抬起棺材，走出了家門十幾步遠(yuǎn)。
外婆失控了。她滿臉淚水，臉上的皺紋猝然擁擠，嘴巴干燥，雙手顫抖�！澳阍趺醋叩媚敲丛绨�!你為什么不陪陪我這個(gè)老婆子，你忍心嗎?”外婆早已跪在地上，雙手不停拍打著膝蓋，幸虧兩個(gè)老婆婆來扶著。再看看媽媽、戴媽也早已哭了。
我心一橫，想著不能哭!可那些小時(shí)候的畫面全部涌現(xiàn)出來。小時(shí)候，我最不喜歡吃飯，還是外公每次端著碗哄我吃的。我上幼兒園發(fā)燒了，腦袋暈暈地下車了。外公滿臉的憂愁，他那粗大的手上提著藥，他伸出那寬厚溫暖的手牽著我一步步回家。以后再也不會(huì)有這樣對(duì)我的人了。每次外公出去散步，我都會(huì)牽著他那雙早已有了老繭的手，笑著出去�？蛇@一次，您卻沒帶上我，自己走了。
想到這些，我早已滿含淚水，眼眶紅紅的`，鼻子酸酸的。外公，你要在那邊快樂。
這是十二歲的我，記憶中，潸然淚下的一刻。外公，對(duì)您的想念，宛如暫時(shí)枯萎的樹木，還會(huì)再次生長(zhǎng)。我想您了!外公，您能聽到嗎?
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