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《讓》作文500字實(shí)用6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的《讓》作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《讓》作文500字 篇1
是什么輕輕的來了,又悄悄地走了?
是什么悄悄的走了,又輕輕的來了?
哲人沉思道:“時(shí)間。”
孩童手中握著風(fēng)箏線:“風(fēng)兒。”
我說:“一顆勇敢無所畏懼的心!
人生像極了一條路。
每個(gè)人都要走完一條路,路上或有許許多多的坑溝,可卻只要持有一顆勇敢而強(qiáng)大的心,這一切總是無所畏懼的。
正如納蘭性德一般,一生如一顆流星般,在盛夏的夜空劃過天際。即使很短暫,卻是如此璀璨耀眼,而我至今思君。戀君。有人說,納蘭的詞倒是有幾分李后主的凄婉唯美,而我卻覺得,納蘭的詞更顯得哀情,如一個(gè)傷心人的獨(dú)唱,那般凄婉,那般唯美。一個(gè)人獨(dú)唱,獨(dú)唱著“人生若只如初見”
納蘭說人生若只如初見。
人生像極了一片汪洋。
有時(shí)候,它風(fēng)平浪靜,有時(shí)候他咆哮怒吼,而我們則駕一孤舟,在海上航行,面對大海,我們毫不怯場。
超越是一種人生態(tài)度,
武文斌,一名年輕戰(zhàn)士,或許我該說一名可愛的戰(zhàn)士,他短暫的人生道路是充滿光輝的',為了救人而犧牲了自己年輕的生命,留下了那一雙小紅鞋。他的妻子女兒為他感到驕傲,他的生命如此燦爛。
庭院里那棵梧桐枝葉繁茂,夕陽的余暉打在樹和土屋上。破舊的圍墻邊一位老人手扶拐杖,眼眸里凝結(jié)了幾許哀愁。
一念之間,懷揣著夢想。
超越自我,既是一種人生態(tài)度,悄悄的來了,卻不愿離開。
《讓》作文500字 篇2
“我們交換批改作業(yè)好嗎?”聶流煬對我說。
我吃驚地抬起頭來,果然是她——語文課代表聶流煬。她會和我交換批改作業(yè)?怎么可能呢?她是班里的尖子生,紀(jì)律、成績都沒得說,是同學(xué)們心中的,老師們心中的寶貝。而我,字寫得像蚯蚓,考試也就是及格萬歲。她會和我交換改作業(yè)?我使勁揉揉眼睛,沒錯(cuò),她正微笑地看著我。把她的語文課作業(yè)遞了過來。我忽然間有了一種受寵若驚的感覺,手忙腳亂地找出我的課外作業(yè)。強(qiáng)壓著“怦怦”亂跳的心交給了她。
我凝視了一會兒,鎮(zhèn)定了一下,打開她的作業(yè)。霎時(shí),我的'眼睛直了,那是一本多么漂亮的作業(yè)!一絲不茍、工工整整的書寫,井然有序、正確無誤的答案,而且每個(gè)題還有詳細(xì)的解題過程。批改她的作業(yè),簡直就是一種欣賞的美。
看著她的作業(yè),我有點(diǎn)不安起來。要知道,她是我們的組長、班上的優(yōu)秀干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。往日里,她都是和幾個(gè)尖子生交換批改的,這次居然和我交換,莫非是要我出丑,還是……我?guī)缀醪桓蚁搿?/p>
她把我的作業(yè)還給了我。我迫不及待地打開看時(shí),非常驚訝,同時(shí)臉也火辣辣的燙起來了。我那原先畫的亂七八糟的作業(yè),竟被她從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地批改過來了。而且還有評語:你的大部分答案是正確的,有許多分析有獨(dú)特之處,可見你還是很聰明的,但字寫得太潦草,卷面很臟,希望下次再交換時(shí),能改到一本嶄新漂亮的課外作業(yè)。
啊,還會有下次!是的,我原本不是笨,只是學(xué)習(xí)不認(rèn)真,又貪玩。不過,我可以改。我也可以成為一名好學(xué)生。等著呢,如果真的有下次,我一定不再讓你失望。
《讓》作文500字 篇3
做為家長,你和孩子的生活中,是不是出現(xiàn)過這樣的鏡頭:
鏡頭一:孩子和小伙伴出去玩耍,回來時(shí),滿頭是汗,滿身臟污,看著孩子的樣子,不等孩子把嘴巴張開,就是一頓訓(xùn)斥。
鏡頭二:晚上,孩子說沒有作業(yè)。而第二天,你才知道,孩子晚上的作業(yè)沒有做。這時(shí),生氣的你不容孩子說話,就是一番教育。
鏡頭三:放學(xué)時(shí)你接孩子回家,這時(shí)有同學(xué)向你告狀,你家孩子在學(xué)校和同學(xué)打架了,上課沒有表現(xiàn)好等,氣憤的你不由分說對孩子呵斥一頓。
鏡頭四:孩子面帶愁容,吞吞吐吐,想給你說點(diǎn)什么,看見孩子的樣子,心中急躁,“想說就說,不要這樣浪費(fèi)時(shí)間。”一句話把孩子擋了回去。
生活中有很多這樣的.鏡頭,而且孩子會不止一次的犯著同樣的錯(cuò)誤。做為家長,有時(shí)我們就失去了耐心聽孩子解釋,讓孩子把話說完。
其實(shí),我們的孩子,不管是乖巧聽話,還是調(diào)皮搗蛋,他們做某件事情,也總有自己的理由。就那不完成作業(yè)來說吧,或許是孩子沒有記住作業(yè),或許是孩子對今天的作業(yè)不感興趣,不想做,或許是孩子在老師布置作業(yè)的時(shí)候沒有在教室,也或許是孩子忙于其他的事情,把作業(yè)的事兒給忘了。畢竟是小孩子,有時(shí)候丟三落四是難免的。做為家長的我們,當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣的情況,犯了類似的錯(cuò)誤時(shí),急于呵斥、教育孩子,不如耐心的聽孩子解釋一下,讓孩子把自己的理由說出來,靜下心來,讓孩子把話說完,然后,我們再和孩子一起,分析事情的對錯(cuò),孩子做法的正確與否,引導(dǎo)孩子尋找正確的解決問題、處理問題的方法,這樣,孩子才能夠接受我們的批評,接受我們的建議。再遇到類似事情的時(shí)候,孩子才能夠認(rèn)真的思考、對待,并合理的處理。
《讓》作文500字 篇4
記憶的腳步,寫下了你我。熟悉的影子,依然閃過。
——題記
初秋的傍晚,有了一絲涼意。落葉帶來了朦朧的心意。
“讓一下,讓一下”“滴滴,滴滴……”街道上來來往往的車輛,打破了秋的寂靜。母親在前,而我在后。一路只是沉默。如今,我已不再是一個(gè)讓母親牽手過馬路的小孩子了,也許,因?yàn)槌砷L,匆忙的腳步本未懈怠,而如今,更是加快了步伐,從未停歇。是成長,拉開了我們的距離,彼此好忙。
這一天,我一如既往孤單一人走出校門,與以往不同的是今天我心情極差,而母親的出現(xiàn)使我眼前一亮,更是驚訝。母親今天好不容易早一次下班,來接我,滿懷激動(dòng)沖上前去,可母親說‘“快點(diǎn),快點(diǎn),好不容易來趕個(gè)集,給你買點(diǎn)衣服,還要忙,你走快點(diǎn)”說完扭頭就走,什么也不問!拔依蹎、我餓嗎,學(xué)習(xí)呢……的鼻尖,有點(diǎn)酸酸的`,母親老了,可依然拉住我的手,心中我依然是那個(gè)不懂事,淘氣的孩子……’”什么也沒有,我失望至極,扭頭就走,與母親一路沉默,我滿臉不高興,只顧往前走,一直走……
突然,母親急切的拉住我的手,往回拽,當(dāng)時(shí)我還生氣,可扭頭一看,一輛急快的車飛過。這一刻,秋風(fēng)吹過我鼻尖,有點(diǎn)酸酸的。
這一刻,母親似乎再次年輕,依然像小時(shí)候拉著我的手,輕輕走過馬路,在她心中,我依然還小,母親我懂了,此刻的你讓我如此不舍……
《讓》作文500字 篇5
風(fēng)可以吹走春天,但吹不走春天的種子。
初中畢業(yè)后,我考取了一所普通高中,盡管父母老師不斷地開導(dǎo)鼓勵(lì),但我對自己的未來不再抱任何遠(yuǎn)大抱負(fù),學(xué)習(xí)也成為一種應(yīng)付父母和老師的差事。那是高二時(shí)的一次考試,有幾道題讓我頭大,我開始觀察老師的舉動(dòng),尋找著打小抄的機(jī)會。但老師一直非常認(rèn)真地走來走去、巡視著每名學(xué)生的舉動(dòng),我遲遲沒有找到作弊的機(jī)會。突然,一陣風(fēng)吹來,我下意識地抬頭,注意到敞開著的教室門正快速地關(guān)起來?梢韵胂螅T關(guān)起來一定會發(fā)出很大的響聲。這時(shí)候,我看到老師非常快速地沖向門口,一把抵住了門。因?yàn)樘绷税,老師的?dòng)作非;灾劣谘坨R也掉到了地上,同學(xué)們立刻哄笑起來。
剎那間,我的心一動(dòng)。
不要讓風(fēng)把門關(guān)上,那掉下的眼鏡寫著怎樣的在意和緊張?不要讓風(fēng)把門關(guān)上,那簡單的動(dòng)作里凝聚著怎樣的愛和期望?我以為自己已經(jīng)被拋棄,可呵護(hù)和溫暖一直在我身邊,細(xì)微而純凈、淋漓而浩蕩。我打消了作弊的'念頭,那以后,每每稍有松懈,老師那滑稽的動(dòng)作就會立刻跳進(jìn)我的腦海。直到后來考取大學(xué)、參加工作,“不要讓風(fēng)把門關(guān)上”一直是我的心燈。
風(fēng)可以吹走春天,但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天,但阻擋不了明天的到來。當(dāng)一條條路坎坷起來,當(dāng)一個(gè)個(gè)憧憬破滅后,只要不讓風(fēng)把通向夢想的門關(guān)閉,只要不讓風(fēng)把心燈吹滅,只要我們不把信念拋棄,就沒有什么能夠把我們拋棄。
《讓》作文500字 篇6
那是三月里的一天,陽光當(dāng)空照,花兒對我笑,媽媽帶我去姥姥家。走在鄉(xiāng)間小路上,我聞著那沁人心脾的花香,欣賞路邊美麗的風(fēng)景,心情格外愉快。突然,一些不知名的野草映入我的眼簾。
這些野草又細(xì)又高,頂端有些毛絨絨的芒針,樣子十分奇特。我仔細(xì)端詳著野草,忽然猛一拍腦袋瓜,媽媽在一旁問道:“怎么了?”我一邊拍腦袋,一邊說:“這野草分明就是前幾天我在書上看到的那種新型水稻,營養(yǎng)價(jià)值高,我要摘一些送給姥姥家的大公雞,它一定愛吃。”媽媽笑而不語。
一到姥姥家,我就直奔雞圈,把這些“水稻”進(jìn)獻(xiàn)給雞群的首領(lǐng)——那只頭頂五彩冠,尾巴像團(tuán)火的.大公雞。沒想到大公雞啄了一口之后,就走開了,根本就不領(lǐng)我的情。我心想:對了,它肯定嫌味道太淡了,就像我不愛吃白米飯一樣呀!得加點(diǎn)鹽。于是,我抓了幾把“水稻”,又悄悄溜到廚房撒上一些鹽,然后又走進(jìn)雞圈,恭恭敬敬地把“美食”再次捧給公雞。沒想到,這次更慘。大公雞瞧都不瞧,還直向我撞來,我還沒反應(yīng)過來,就“撲通”一聲,腳一滑,就摔進(jìn)雞屎坑里。我手一摸褲子,全是雞屎。大公雞“心狠手辣”,還召集其他的母雞和小雞過來啄我手。我被嚇傻了,哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕來,一邊扶起我,一邊驅(qū)趕雞群:“人家孫專家研制的狗尾巴水稻你不吃,還‘恩將仇報(bào)’啄疼人家。太不像話了!”聽完媽媽的話,我先是破涕為笑,繼而陣陣臉紅:原來這根本不是水稻,而是狗尾巴草,我居然分不清它們,還自以為見多識廣呢。
看來,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行呀!以后一定要走進(jìn)自然,在這本大自然的教科書中探索更多的奧秘。
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