[熱門(mén)]《希望》作文500字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的《希望》作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。

《希望》作文500字 篇1

　　踏人五彩繽紛的中學(xué)世界，人生又一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始了。

　　有人將成功后的輝煌定為一個(gè)新的起點(diǎn)；有人將失敗后的重新振作定為一個(gè)新的起點(diǎn)。而我們新的起點(diǎn)，應(yīng)該用自己最甜美的微笑去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　時(shí)間，歲月是不等人的，如果你還有一個(gè)新的起點(diǎn)，你會(huì)抱憾終生的．在這個(gè)新的起點(diǎn)上，你必須選擇高效率，你每天不能有一絲的疲倦，必須振作起來(lái)，沖出你的起跑線(xiàn)，沖向太陽(yáng)．在這沖出的一刻間，年要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持迎接勝利的希望。

　　在新的起點(diǎn)，以前將會(huì)成為過(guò)去，必須將以前淡忘。這時(shí)的你必須是一個(gè)嶄新的你，不要在乎別人的看法，要自己向前沖，自己堅(jiān)信，自己是最棒的。過(guò)去的失敗并非長(zhǎng)久注定，要忘掉，重新開(kāi)始，將過(guò)去的辛酸都揮之而過(guò)。記著經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，充滿(mǎn)信心，在新的起點(diǎn)上，堅(jiān)信失敗乃成功之母，全力以赴。

　　這就是新的起點(diǎn)，用自己最甜美的微笑去迎接每一次新的挑戰(zhàn)。

　　新的起點(diǎn)，味味著我們即將開(kāi)始新的'攀登；新的起點(diǎn)，意味著新的一切新的永恒。新的起點(diǎn)我們已經(jīng)開(kāi)始不是從前的我們了，我們已經(jīng)開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的懂得了生活，原來(lái)的目標(biāo)已經(jīng)開(kāi)始變得不在那么的美好和遙遠(yuǎn)了，似乎新的目標(biāo)已經(jīng)開(kāi)始在我們年輕的腦海之中等待我們?nèi)プ穼と�奮斗。

　　在每一個(gè)新的起點(diǎn)前，收拾一份好心情，帶著我們美好的夢(mèng)想向心中的目標(biāo)去飛吧！明天的太陽(yáng)會(huì)更加的燦爛！

《希望》作文500字 篇2

　　汶川特大地震發(fā)生之時(shí)，女工尚小蘭正在茶廠(chǎng)工作。高強(qiáng)度的地震使得北川縣茶廠(chǎng)頃刻間化為廢墟。尚小蘭當(dāng)時(shí)躲在門(mén)板下?lián)旎亓艘粭l命。但是，由于地震，北川成了名副其實(shí)的"孤島"。在廢墟下的時(shí)間是難熬的，尤其在當(dāng)時(shí)余震不斷，沒(méi)有水、食物的情況下，即使是意志再堅(jiān)強(qiáng)的人也萬(wàn)念俱灰。而尚小蘭卻在這樣的情況下堅(jiān)持了整整93小時(shí)，是什么力量讓她變得如此堅(jiān)強(qiáng)？是希望。尚小蘭埋在廢墟下的時(shí)候，她堅(jiān)信她能活著出去，去找她的兒子。希望如燈，能激發(fā)人對(duì)生命的渴望。尚小蘭被人救出后，還能站立，還想伸懶腰。在場(chǎng)的醫(yī)務(wù)人員對(duì)她的身體狀況感到驚訝不已，認(rèn)為她的情況實(shí)屬罕見(jiàn)，是什么力量讓她變得如此強(qiáng)壯？還是希望。地震發(fā)生后，北川幾乎被夷為平地，尚小蘭的兒子當(dāng)時(shí)還在學(xué)校上課。我想，尚小蘭當(dāng)時(shí)被埋在廢墟之下，心中想的一定是早日出去，找到兒子，讓他知道媽媽還健康地活著，讓他不要放棄對(duì)生命的渴望。所以她的意志迫使她在如此惡劣的`條件下繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地活下去。希望如燈，能喚起人們內(nèi)心深處最深的愛(ài)。在災(zāi)難面前，最重要的不是自己損失了多少，而是火焰般燃燒在人內(nèi)心的旺盛的希望。為希望而堅(jiān)持的人，才會(huì)生出勇氣，才會(huì)有那燦爛動(dòng)人的高潮和漂亮圓滿(mǎn)的結(jié)局，才會(huì)譜寫(xiě)出生命最美的樂(lè)章！

《希望》作文500字 篇3

　　人生中，有許多事情，不是因?yàn)榭吹较Ｍ�才去�?jiān)持，而是堅(jiān)持才會(huì)看到希望。

　　——題記

　　歲月匆匆流逝，我們已步入初中兩年多了，看到一些師姐，師哥們中考后開(kāi)心的表情，我不禁傷心起來(lái)，在這個(gè)高手云集的學(xué)校中，我并不起眼。成績(jī)單上，我總是低人一頭，學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)單上，沒(méi)有我的名字在閃爍。

　　距離中考已不再遙遠(yuǎn)，我們的初中生活也已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。明年的中考，我一點(diǎn)把握也沒(méi)有，我的成績(jī)總是在原地徘徊。漸漸地，我失去了信心，也越來(lái)越難過(guò)�？吹酵瑢W(xué)們?cè)跓峄鸪�天的討論�?wèn)題時(shí)，自己卻跟不上他們思考的速度，我就像掉入萬(wàn)丈深淵一般。

　　老師看出了我的心思，叫我不要放棄，堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功的。海倫凱勒雙耳失聰，雙目失明，但她還是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這本經(jīng)典名著。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，持之以恒的'做了上百次實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了我們每天使用的電燈……和他們相比起來(lái)，我這點(diǎn)挫折又算什么呢？我還有不堅(jiān)持下去的理由嗎？

　　從此，我開(kāi)始努力，只有我堅(jiān)持下去了，我才能在看到希望的曙光，我會(huì)看到快樂(lè)的降臨。

　　如今，我堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)，經(jīng)常練習(xí)跑步。雖然我的體育還可以，但人外有人，天外有天。如果不堅(jiān)持下去，總有一天，會(huì)落下來(lái)。付出終會(huì)有回報(bào)的，三分三十三秒，我比上次快了十秒，多么令人開(kāi)心的成績(jī)��！這就是堅(jiān)持所獲得的成果。

　　我漸漸明白了，不是因?yàn)榭吹较Ｍ�才去�?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持，希望的曙光才會(huì)照亮你，點(diǎn)燃你，讓你從中獲得快樂(lè)，走向成功。

《希望》作文500字 篇4

　　多層次的希望圣火第一次點(diǎn)燃，那是希望在燃燒；

　　種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽；

　　荒漠披上綠洲，天塹變成通途，富饒代替了貧瘠，那是希望在綻放；

　　人生第一次起步，那是希望在鼓舞。當(dāng)我呱呱落地時(shí)，睜開(kāi)眼的一瞬間，希望也就隨之而來(lái)。當(dāng)我回憶過(guò)去時(shí)，就像拉開(kāi)一張屏幕，看到了過(guò)去。曾記得我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，蹣跚在起點(diǎn)，而在終點(diǎn)的那一頭，我的奶奶始終都站在那兒。我每走一會(huì)，奶奶都會(huì)為我鼓掌，為我堅(jiān)持一步鼓掌，為我前進(jìn)一步鼓掌。我一步步地逼近終點(diǎn)，心里不知道有多激動(dòng)！然而，這時(shí)我卻摔倒了。我趴在地上，感覺(jué)膝蓋疼得不得了，眼淚也隨之奪眶而出。這時(shí)，是奶奶的手給了我希望，給了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力！奶奶的一雙手撫慰我當(dāng)時(shí)摔倒后那失落的心靈，又萌發(fā)了我再一次爬起來(lái)的信心。

　　這是我成長(zhǎng)道路中跨越希望的第一步。此后，家里的每一個(gè)人都給予我希望，讓我在挫折中不輕易低頭，也不輕易掉眼淚，從而在失敗中也不氣餒，并再一次努力拼搏。上學(xué)后，老師的一個(gè)眼神，一舉手，一投足，都充滿(mǎn)希望，給我鼓舞，催我?jiàn)^進(jìn)！多層次的希望給了我多層次的人生，使我的人生道路走得更多姿多彩。希望就像是航行眼中那不滅的航燈標(biāo)；

　　希望就像是追求者心中不倒的.旗幟；希望更像是失敗者乘風(fēng)破浪時(shí)不倒的桅桿。

　　世界的每一個(gè)角落都有著希望，希望正好比地上的路，走得人多了也便成了路。只要用心去感受，去挖掘，希望就在你的腳下。

《希望》作文500字 篇5

　　春天又到了。

　　柳樹(shù)染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小剌叭，向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。藍(lán)天上，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，引動(dòng)無(wú)數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。��！風(fēng)箏是希望的象征。

　　逢到這時(shí)候，我就不由自主地想起我廖老師，想起她那真心的希望。

　　廖老師教我們語(yǔ)文。

　　她個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上一雙大大的眼睛。下面有一雙小小的嘴巴。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。她還喜歡穿漂亮的衣服。

　　廖老師上課時(shí)，遇到一些難以理解的'問(wèn)題，總叫我們小組討論出答案。訓(xùn)練我們小組合作精神。如果讀到一些人物的表情和動(dòng)作，會(huì)叫我們模仿。理解人物的艱辛和快樂(lè)。

　　廖老師朗讀十分好。她發(fā)音字正腔圓，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫。所以聽(tīng)她說(shuō)話(huà)、朗讀課文也是一種享受，能令你心曠神怡。

　　廖老師上課時(shí)喜歡提問(wèn)題。倘若哪個(gè)同學(xué)回答的問(wèn)題極好，她會(huì)大聲而自豪地說(shuō)：“好，好，非常好！”倘若哪個(gè)同學(xué)回答不上來(lái)，她會(huì)說(shuō)：“想想，好好想想，到底應(yīng)該怎樣說(shuō)呢？”她說(shuō)的話(huà)好象給了同學(xué)什么力量，同學(xué)馬上恍然大悟，說(shuō)出了答案。

　　然而，給我留下印象最深的還是廖老師對(duì)我們真心的希望。

　　廖老師上課時(shí)，經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以最優(yōu)異的成績(jī)考上初中，將來(lái)再考上高中、大學(xué)。那老師比什么都高興。到時(shí)候老師臉上也有光了�！边@情景使我非常感動(dòng)。�。±蠋煻嗝锤呱�，燃燒自己只為照亮別人！

《希望》作文500字 篇6

　　今年的冬天悄然無(wú)聲地來(lái)了，突如其來(lái)的寒流使秋天瞬間離去，冬天立刻來(lái)到。小朋友們有的戴手套，有的圍圍巾，大家穿著厚厚的冬裝，成了一群胖乎乎的`“小熊”。

　　其實(shí)不僅天氣變冷了，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)經(jīng)濟(jì)的情況也變冷了，8、9月份便跌入了“寒冷的低谷”。爸爸工廠(chǎng)的訂單減少了一多半，而且爸爸出差的次數(shù)更多了，經(jīng)常整個(gè)星期都不在家。在家也不怎么說(shuō)話(huà)，就是談話(huà)，談的也是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。媽媽也整天忙著寫(xiě)材料，寫(xiě)那些經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告�；氐郊依锼麄円涣奶炜偸钦f(shuō)什么時(shí)候才回暖啊，什么時(shí)候才能變好��！我真希望冬天能早一點(diǎn)兒過(guò)去，他們的心情就能好起來(lái)了！

　　天氣說(shuō)變就變，進(jìn)入隆冬季節(jié)，反而開(kāi)始溫暖起來(lái)，沒(méi)有那么冷了。我把手套、圍巾都摘了，也不覺(jué)得冷。氣候變了，我們家的氣氛也變了。爸爸工廠(chǎng)里出了新產(chǎn)品，訂單也慢慢多起來(lái)了，他又變得開(kāi)朗了。他說(shuō)政府出了好多新方法鼓勵(lì)大家，經(jīng)濟(jì)寒冬里出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光，人們都有了信心，有了希望。媽媽雖然因?yàn)樾路椒ㄔ黾恿瞬簧俟ぷ�，但我看她忙得有滋有味的，心情好多了�?/p>

　　我問(wèn)爸爸：“經(jīng)濟(jì)是不是也像天氣一樣變暖了？”

　　爸爸說(shuō)：“真正變暖還早呢，寒流還會(huì)再來(lái)，但是我們已經(jīng)找到了辦法過(guò)冬。國(guó)家有了好的政策，人心就有了希望，只要有希望，就會(huì)變暖的。最冷的冬天已經(jīng)快過(guò)去了，春天就要來(lái)了！”

　　我懂了，寒冬來(lái)了并不可怕，只要我們有希望，就會(huì)有辦法。我們盼望的溫暖的春天就會(huì)到來(lái)，一定會(huì)到來(lái)。

《希望》作文500字 篇7

　　拓荒，你是一顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)，投下一片蔭涼；你是一泓甘甜香醇的清泉，滋潤(rùn)一方土地；你是一縷璀璨奪目的星光，照亮一方夜空。

　　你是東方魚(yú)肚白擊碎黑暗的第一縷曙光，你是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露。你是清純，是飛揚(yáng)，是幸福，是希望。

　　拓荒，你的出現(xiàn)在泊頭一中這片貧瘠的土地上開(kāi)拓出希望，你的成立賦予了我們力量和勇氣，了卻了我們莘莘學(xué)子的心愿。以前，我們只知道死啃書(shū)本上的知識(shí)，即使偶爾寫(xiě)出幾篇得意之座也不敢寄往報(bào)社。而如今，你改變了我們的命運(yùn)，讓我們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷地培養(yǎng)自己寫(xiě)作的自信心和提高自己的寫(xiě)作能力。為我們的寫(xiě)作搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。在這里，我們可以直抒胸臆，盡情展示我們的風(fēng)采。

　　你的來(lái)臨使我欣喜若狂。我就像一只快活的小鳥(niǎo)，終于盼來(lái)了第一縷和煦的春風(fēng)，迎來(lái)了第一個(gè)春光明媚的早晨。我歡呼我雀躍，同時(shí)也盡情享受著令人興奮的一刻。

　　拓荒，我不會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)描繪你，因?yàn)槲覔?dān)心我的水彩太單調(diào)；我也不會(huì)去譜一首曲子來(lái)歌唱你，因?yàn)槲椅�恐我�?樂(lè)音太低沉。我只能用自己貧乏卻樸實(shí)的文字書(shū)寫(xiě)對(duì)你的熱愛(ài)，用一顆最純凈的心向你致敬！

　　拓荒，你開(kāi)拓著泊頭一中的希望。我們會(huì)在你的引領(lǐng)下，辛勤耕耘，為在這片土地上收獲我們的理想的果實(shí)而奮發(fā)向上。

《希望》作文500字 篇8

　　今年我過(guò)了一個(gè)有意義有暑假，我參加了全國(guó)希望杯邀請(qǐng)賽，并獲得20xx全國(guó)“希望杯”二等獎(jiǎng)。這可是我第一次參加全國(guó)性比賽，而且是和五六年級(jí)及中學(xué)學(xué)生一起學(xué)習(xí)，而且考的是同樣的卷子，我和隋金衡是最小的學(xué)生。能拿到這個(gè)成績(jī)是非常不容易的。

　　“希望杯”是由周恩來(lái)侄子周?chē)?guó)鎮(zhèn)創(chuàng)辦的`，每年在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦數(shù)學(xué)及英語(yǔ)邀請(qǐng)賽，進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和測(cè)試，聘請(qǐng)全國(guó)最優(yōu)秀的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師給我們講課，并在課堂上進(jìn)行課節(jié)小測(cè)，及課堂筆記，非常盡心盡力，并記分，課后進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，將測(cè)驗(yàn)成績(jī)與課堂成績(jī)終合，進(jìn)行加分，考評(píng)孩子的綜合能力，而且這個(gè)考試不單單只是數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)考試，是把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)結(jié)合在一起，綜合考試，如果只有數(shù)學(xué)好，讀不懂英語(yǔ)題，即使是很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，也是答不上的，因?yàn)�，你不知道題意，而且翻譯的過(guò)程很費(fèi)勁，需要你真正的融入到題中才能理解，例如，最后一道題，翻譯的意思是：不要和直角生氣，這常常是對(duì)的。太不可思議了。

　　考試結(jié)束后，我們都對(duì)自己的成績(jī)報(bào)很大希望，可惜， 希望越大，失望越大。當(dāng)我知道自己 只得了二等獎(jiǎng)時(shí)，心情一下子低落了，不過(guò)一想到在全國(guó)拿到二等獎(jiǎng)也是很棒的，因?yàn)閰⒓颖荣惖氖莵?lái)自全國(guó)各地的尖子學(xué)生，一共有三百多人，二等獎(jiǎng)，也是全國(guó)各個(gè)年級(jí)一起前50名，但是還是非常可惜，如果不是粗心，我可就得到了四年級(jí)的狀元了。

《希望》作文500字 篇9

　　讀書(shū)是個(gè)人的希望，讀書(shū)是家庭的希望，讀書(shū)是國(guó)家的希望。

　　記著個(gè)人讀書(shū)是個(gè)人的希望，從小學(xué)我們就夢(mèng)想著讀個(gè)好的中學(xué)，為著自己有文化，有進(jìn)步，有修養(yǎng)，為自己的前途，打造良好的.基礎(chǔ)，為了自己有所用處，可以被他人錄取。我們也開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，向著遠(yuǎn)大目標(biāo)發(fā)展。

　　自己能考上當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中，已到了廢寢忘食的地步，后來(lái)經(jīng)過(guò)多次努力后，終于考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中，以前在班里常常被同學(xué)看不起，可是到了這個(gè)地步，以前的煩惱憂(yōu)愁，也瞬間變得眉開(kāi)眼笑。

　　讀書(shū)是個(gè)人的希望，是自己發(fā)展美好的旅程。

　　讀書(shū)是家庭的希望，在祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭中，家長(zhǎng)對(duì)我們有太多慎重，仿佛我們是一只小鷹，要不停的學(xué)習(xí)怎樣飛翔。當(dāng)父母看到我的考試失利時(shí)，雖然責(zé)罵我，但是告訴我錯(cuò)的原因，幫我分析;看到我考試成功時(shí)，叮囑我不要驕傲;看到我講文明，做好事時(shí)，會(huì)對(duì)我微笑;看到我有所成就，會(huì)給我鼓勵(lì)，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

　　讀書(shū)是家庭的希望，是父母與孩子的美好期望。

　　讀書(shū)又是國(guó)家的希望，在祖國(guó)的大江南北，有著許許多多的建筑，都需要一些人才來(lái)研究，管理措施目的，在一些宇航員文化的素質(zhì)上，就必須有自學(xué)的能力，獨(dú)立研究和創(chuàng)造能力，才有資格被錄取，所以說(shuō)，讀書(shū)也是國(guó)家的希望。

　　讀書(shū)是個(gè)人的希望，讀書(shū)是家庭的希望，讀書(shū)是國(guó)家的希望，在這充滿(mǎn)著希望的土地上，我們要抓住這份希望，共同努力、拼搏，勇往直前吧!