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時(shí)光作文500字【合集8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的時(shí)光作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光作文500字 篇1
望著墻上的時(shí)鐘，望著天上的星空，望著秋天的落葉，望著時(shí)光如夢(mèng)。
命運(yùn)匆匆，未來(lái)及捕捉時(shí)光的剪影，那以前所從不會(huì)做的夢(mèng)，亦是時(shí)光。生與別，在明天晨曦來(lái)臨前，我希望天空的那最后一顆星還未消逝，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)其他人想象不到的夢(mèng)境，從不退卻，也只有時(shí)光。
我握住時(shí)光的線，想把每一天都過(guò)的天真、無(wú)邪，不料，命運(yùn)的鐘已敲響，再想挽回，也太難。不知，之后的時(shí)光還要度過(guò)多少挫折。不想，錯(cuò)過(guò)每一次的日出日落。海映著夕陽(yáng)，秋風(fēng)吹落楓葉。不懂，為何還要消遣，即使身無(wú)分文，但你還擁有著時(shí)光。
在夢(mèng)境中，渴望這時(shí)光在那一秒停頓。我不愿見(jiàn)到落花，因?yàn)榛ㄔ?jīng)輝煌過(guò)一時(shí)，而時(shí)光使花兒殘敗。只惜時(shí)光的夢(mèng)無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)。
冥冥之中，仿佛有種神秘的氣氛，渲染著我即將要走的路，猶如紫霧迷離的境界。這條時(shí)光之路指引著我。有種空靈的美。只愿在這里漂泊、不舍、不棄。
我將心靈融入到花里。在最輝煌之時(shí)，訴說(shuō)著時(shí)光所帶來(lái)的.光輝色彩。未到秋末，花瓣飄零也是值得的。
守望著星空，也許，星空說(shuō)給人的感覺(jué)僅僅只有浩瀚與清新。但在我看來(lái)，每一顆星都是時(shí)光所凝結(jié)的珍品。
星不能擁有，只是在你的回憶中純潔的化身。
望著墻上的時(shí)鐘，望著天上的星空，望著秋天的落葉，含笑紅塵中，望著時(shí)光如夢(mèng)。
時(shí)光作文500字 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就快六年級(jí)了。
五年的時(shí)光如同白駒過(guò)隙般悄無(wú)聲息的逝去了，像流水，伸手，卻無(wú)法挽留；像空氣，凝望，卻無(wú)法找到還記得一年級(jí)青澀的我們背著小書包來(lái)到教室，滿臉的稚氣。做著一些重復(fù)了不知道多少遍的游戲，現(xiàn)在想起來(lái)，真是可笑�？晌�，卻無(wú)法再回到一年級(jí)時(shí)的天真和幼稚。五年的`時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，這五年，我們經(jīng)歷了太多太多，不舍的是，友誼？同學(xué)？還是那張課桌？這些已經(jīng)不重要了。
每年，都會(huì)有一年級(jí)的入隊(duì)儀式，自我上小學(xué)起，都會(huì)聽(tīng)到那首入隊(duì)歌，只是，這一年，那首歌在我的印象中不一樣了以前，聽(tīng)到它我并不意外，而今年，我打心底里地想：我或許真的長(zhǎng)大了。老師經(jīng)常說(shuō)：你們馬上就要成為這個(gè)學(xué)校年級(jí)最高的學(xué)生了。每聽(tīng)到這句話，有時(shí)欣喜，而有時(shí)，卻失望。小時(shí)候總盼望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大多好呀，而我們馬上就要成為六年級(jí)的學(xué)生了，可現(xiàn)在我的看法卻不同了，我多想再回到小時(shí)候，再頑皮一次。隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)社會(huì)有太多需要我們?nèi)ミm應(yīng)。以前，同學(xué)之間的爭(zhēng)吵是少不了的，而現(xiàn)在這些卻成了最珍貴的回憶。以前我總是很討厭星期一，因?yàn)橛忠_(kāi)始漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅程了，可是現(xiàn)在不知道為什么星期一到星期五那么短暫，像是一分鐘就過(guò)去了，時(shí)間總是不打聲招呼就走了，當(dāng)你在期待長(zhǎng)大時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間真的過(guò)得好慢，但回過(guò)頭來(lái)一看，你才覺(jué)得時(shí)光一晃眼就走了。那無(wú)數(shù)次考試前對(duì)自己的加油，無(wú)數(shù)次考試后的欣喜和失望卻給了我成長(zhǎng)。
我的小學(xué)生涯，如果是一場(chǎng)夢(mèng)，我希望慢點(diǎn)醒來(lái)。
時(shí)光作文500字 篇3
時(shí)間是一條河，我們彼此都無(wú)法拒絕它的流淌。
題記
誰(shuí)說(shuō)過(guò)，一晃神，一剎那，我們就這么垂垂老去-------
我一直都固執(zhí)地認(rèn)為我還小，還年輕，不需要擔(dān)心未來(lái)，不需要爭(zhēng)分奪秒，可黑板上逐漸減少的中考倒計(jì)時(shí)卻清楚而冷酷地告訴我：你，即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
仍記得六年級(jí)時(shí)，我與好友聊天，她問(wèn)我以后要考哪所中學(xué)，我還頗不以為然地嘲笑她的杞人憂天，可如今，生活便慢數(shù)歲月的佛珠邊告訴我時(shí)間不多了的時(shí)候，我才驀然發(fā)現(xiàn)時(shí)光竟已從我指間流逝了那么多-----
日子仍在逐行逐頁(yè)地翻過(guò)，時(shí)光的大鐘卻沉悶地在我耳邊不停地撞擊，一下又一下------
我清楚地知道我害怕時(shí)間的流逝，那么快，那么急，令我有種跟不上它腳步的錯(cuò)覺(jué)，一日一日，逐漸疲憊不堪。
可看著身邊一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅而努力的臉龐，我只得站起身，一步步繼續(xù)奔赴那不久后的一場(chǎng)硝煙。
我始終認(rèn)為，終有一天，我會(huì)唱響贊歌，因?yàn)樵谀鞘サ?無(wú)數(shù)歲月中，生活告訴我時(shí)光不等人，唯有把握好分分秒秒才能戰(zhàn)勝一切！
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已�？鬃恿⒂诤影�，感嘆不已：逝者如斯夫，不舍晝夜！韶華易逝，人生短暫，如此短暫的人生豈容停留，沿途再美的風(fēng)景也抵不上會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的絕世壯影！
生活告訴我，把握好每分每秒吧，那是你僅僅能改變自己的唯一方式！
時(shí)光作文500字 篇4
每個(gè)人都有過(guò)單純的時(shí)光，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情從而變得不單純。不要因?yàn)閯e人的閑言碎語(yǔ)，而看不起自己?jiǎn)渭兊臍q月。單純不是愚蠢，僅僅是一種單純的美好。
如果你尚且單純，請(qǐng)珍惜現(xiàn)有的時(shí)光。單純著，同時(shí)也快樂(lè)著。不是所有的人都能讓自己?jiǎn)渭儾⒖鞓?lè)的。不要怕讓以后的'自己后悔，也不要急于擺脫單純，覺(jué)得那是幼稚的表現(xiàn)。該來(lái)的一切都會(huì)來(lái)，誰(shuí)也阻攔不住。但是我們可以選擇，讓我們自己過(guò)的更快樂(lè)。
如果你早就擺脫了單純，說(shuō)明你已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了，那么就朝著你的人生路大踏步向前走吧，勇敢一些。不要像個(gè)過(guò)來(lái)人一些，鄙視和職責(zé)尚且單純的人。每個(gè)人每個(gè)階段，都有自己生活的不同經(jīng)歷，不同體會(huì)。誰(shuí)也代替不了誰(shuí)，誰(shuí)也改變不了誰(shuí)。 我堅(jiān)持在這里寫文章，等待著有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)的那一天。對(duì)于那一天的到來(lái)，我充滿盼望，但并不迫切。我知道自己欠缺的還很多，需要學(xué)習(xí)的還很多。人們對(duì)美好的追求大都不只是一個(gè)輕微的結(jié)果，更是繁重而充滿酸甜苦辣的過(guò)程。
我不怕，我等待著。勇往直前。
有很多次美好的相遇，都是不經(jīng)意間的。
那次我站在樓梯口，和別人聊天，你恰巧經(jīng)過(guò)，剛好對(duì)視，回眸一笑。
又或是我經(jīng)過(guò)你的門口，你剛好走出來(lái)，然后看到我，笑意綻放，我在心里，溫暖開(kāi)出了花。
其實(shí)很多美好，或許也無(wú)關(guān)乎愛(ài)情。我們只是經(jīng)常見(jiàn)面，我朦朦朧朧地記得你姓什么，你或許也不知道我的名字。但是剛好，我們一見(jiàn)面，都能立即反應(yīng)過(guò)來(lái)那是誰(shuí)，反應(yīng)過(guò)來(lái)用笑容招待。
時(shí)光作文500字 篇5
時(shí)光如水流逝，轉(zhuǎn)瞬間便是滄海桑田、物換星移，再多的恩怨情仇、愛(ài)恨糾葛在這悠久的時(shí)光中，都只是滄海一粟。人的壽命再長(zhǎng)，也不過(guò)只是百年時(shí)光。而在這百年時(shí)光內(nèi)，又有多少時(shí)光是用來(lái)享受悠閑寧?kù)o的生活的`呢？
曾經(jīng)，我最是羨慕書中的那些茶客，在臨街的茶坊坐下，捧一杯清茶，觀一街行人，聽(tīng)一段說(shuō)書，悠悠時(shí)光便在這泛著茶香的茶坊中流過(guò)。如今，雖沒(méi)了舊時(shí)的茶坊，也沒(méi)了原先樓中永不缺少的說(shuō)書人，我卻可以自己泡一杯清茶，擺一碟糕點(diǎn)，捧一本閑書，靜坐窗前，看樓外青山，風(fēng)拂鳥(niǎo)鳴，享受這一刻悠閑。若是愿意，還可再放一首輕柔的音樂(lè)，讓自己的身心在音樂(lè)聲中放松、沉醉，不為凡塵俗事所煩擾。這時(shí)候，時(shí)光便慢了下來(lái)，靜靜地在你身旁輕輕踱步，與你共同品味生活的悠閑滋味。
指尖在一頁(yè)頁(yè)書上跳動(dòng)，思想在文字間暢游，體會(huì)另一個(gè)世界的酸甜苦辣。偶爾看到動(dòng)情之處，就會(huì)情不自禁地隨著書中人物忽喜忽悲，仿佛自己便是那書中的主人公。有時(shí)風(fēng)兒吹動(dòng)窗簾，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，牽動(dòng)了我的視線，將我從書中召回。淡淡的清香在空中緩緩飄散，悄無(wú)聲息地浸潤(rùn)了你的呼吸。輕合上書，捧起茶，輕輕吹散浮在碧水上的茶葉，啜飲一口，任由茶香在舌尖散開(kāi)，時(shí)光也就隨著這茶香無(wú)聲消散。
品一杯茶，看一本書，聽(tīng)一首歌，望一處景，再靜靜地獨(dú)坐著，這是屬于我的靜謐時(shí)光。書頁(yè)翻動(dòng)，時(shí)光在指尖緩緩流淌，歲月靜靜刻下斑駁的紋路，悄無(wú)聲息間，他已離去。窗外夕陽(yáng)殘照，金黃與火紅交雜的天空異常炫目，書、書桌、茶杯、人，便在這寧?kù)o時(shí)光中，與這絢爛的晚霞交相輝映，留給歲月一幅靜謐的畫卷。此時(shí)，歲月靜好，時(shí)光不老。
時(shí)光作文500字 篇6
一轉(zhuǎn)眼，我上了初一，小學(xué)生活已離我遠(yuǎn)去了，不知道平時(shí)倒蛋的你是否已經(jīng)變了！
小學(xué)生活歷歷在目，但是這種“歷歷在目”卻只有在回憶中浮現(xiàn)、渴望啊！，六年確實(shí)挺不容易的，平時(shí)每天見(jiàn)面，卻不知道珍惜，往往失去了才知道珍惜，回想一下，六年�。《喽嗌偕儆悬c(diǎn)快吧，在想一想洛浦二小的一草一木是多么的熟悉啊！仿佛每一片葉子上都含著我們六年的經(jīng)歷，教室的一磚一瓦、一桌一椅，特別是黑板，仿佛還浮現(xiàn)著老師的筆記，響著老師的聲音，整個(gè)教室都還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這桌子上像是還有同學(xué)們的課本，老師在講，同學(xué)們也在講，多渴望還有著六年��！
老是��！您像母親一樣的目光是否還在注視著我呢！我們從一顆無(wú)知、充滿好奇的心，到一個(gè)會(huì)用知識(shí)來(lái)武裝自己的心，是誰(shuí)的.功勞最大呢？是老師；我們從只會(huì)寫枯燥的拼音字母到能用鋼筆寫朗朗在上的作文，這又是誰(shuí)的功勞最大呢？是誰(shuí)舍取自己的青春年華來(lái)?yè)嵊嗟亩杏弥拍兀磕銈冎绬�？�?dāng)好一個(gè)教師很難的，因?yàn)榻處熀芸嗪芾�，天天幾乎都是在吃粉筆末，你們知道嗎？
老師的頭發(fā)在一天天的變白，皺紋也越來(lái)越多，這些你們可曾看見(jiàn)？老師這個(gè)工作會(huì)浪費(fèi)一個(gè)人的青春，在不知不覺(jué)中會(huì)多幾根白發(fā)，多幾條皺紋，老是��！辛勤的園丁��！我謝謝你對(duì)我們六年級(jí)的教育！
如果時(shí)間肯為我倒流，那么、我愿時(shí)光倒流！
時(shí)光作文500字 篇7
初夏的操場(chǎng)開(kāi)滿了花，在春意還未完全消退之際。它們藏在菊花似的外衣下，讓人難以喊出名字。
夏來(lái)得姍姍，不知是哪陣浮躁的風(fēng)掠過(guò)，裹挾著秋天的種子，在日光的飛行中停止了腳步，在這里安了家。
它們仿佛是我們，來(lái)自天南海北，卻在這里相遇，寫下三年的年華詩(shī)信，一齊選擇在這個(gè)初夏的校園綻放出自己少年最美的笑靨。
“花兒在風(fēng)中搖曳，在風(fēng)中茂密。”這似乎是一個(gè)美妙的隱喻。炎熱，總是讓人的.心情懨懨�；▋涸谶@翻滾的熱浪里，以微小卻微笑著的力量伸展出細(xì)嫩的綠葉，撐起另一朵小太陽(yáng)，柔弱中充滿剛強(qiáng)。這些小生物以非凡自信的活力點(diǎn)亮了一道清新的風(fēng)景線。至此，這片土地便不再只是一片沉寂的黃土。這里有昆蟲在耕耘，有鮮花在微笑，生命以蓬勃向上的姿態(tài)閃耀了這個(gè)夏天。這個(gè)校園啊，變成了一個(gè)彌足珍貴的生命樂(lè)園。
汪國(guó)真說(shuō)：生命無(wú)法不脆弱，我們選擇希望；今天無(wú)法不悲傷，我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。我們以“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神努力地成長(zhǎng)著，摔倒了，流血了，幾個(gè)死黨便干脆抱在一起，“浩浩蕩蕩”、“氣壯山河”地哭
一場(chǎng)�？蘩哿耍瘋L(fēng)干了，就手拉著手，揚(yáng)起嘴角，繼續(xù)奔跑。這場(chǎng)奔跑本沒(méi)有終點(diǎn)，但每一次的爬起、每一次的扶持都鑄成了永不磨滅的里程碑。
花能在雨中飛，雪能在雨中淚，只要有夢(mèng)，有勇氣，遠(yuǎn)方也會(huì)靠近，草根也會(huì)開(kāi)花。
上帝有一片時(shí)光海，他捧一段時(shí)光許愿變成了種子，埋入土壤。種子需要自己積蓄能量，才能生根、破土、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花。
我們都是上帝埋藏的種子，只有奮斗，只有腳踏實(shí)地，才可以親吻光明，才可以在時(shí)光中開(kāi)出不朽的花。
時(shí)光作文500字 篇8
從我記事起，我就知道在外公家的儲(chǔ)藏柜里放著一件誰(shuí)都碰不得的寶貝。
這件寶貝是用鋁制成的。它的形狀呈橢圓體，全身上下被涂滿了墨綠色。在橢圓體的上端有一個(gè)黑色螺紋狀的蓋子。周身用墨綠色的背帶固定成一個(gè)十字狀，背帶上還別著兩個(gè)金屬卡扣，卡扣的邊角略微有些掉漆。它的名字叫軍用水壺。
外公非常珍惜這個(gè)軍用水壺，時(shí)不時(shí)地從儲(chǔ)藏柜里小心翼翼地拿出來(lái)，用干凈的抹布擦拭一下，再放回原位。你知道嗎?這個(gè)水壺曾經(jīng)差一點(diǎn)被扔了。那還是在媽媽讀高中的`時(shí)候，要搬新家，媽媽在整理東西的時(shí)候覺(jué)得這個(gè)水壺太老土了，沒(méi)什么用，便要把它扔掉。外公阻止了媽媽，又把水壺帶到了新家。還記得我上幼兒園小班的時(shí)候，有一次我在家里玩過(guò)家家，想要把水壺用來(lái)作玩具小熊的水壺，可是外公硬是不肯，我很生氣地大哭�，F(xiàn)在想想，我有點(diǎn)理解外公。
外公告訴我，這個(gè)軍用水壺是軍人的裝備，是在他1972年12月入伍時(shí)所領(lǐng)發(fā)的。平時(shí)部隊(duì)日常生活離不開(kāi)它，行軍訓(xùn)練和工程施工時(shí)更是離不開(kāi)它。軍用水壺可以說(shuō)是軍人的命根子，它已經(jīng)與外公相伴了將近半個(gè)世紀(jì)。轉(zhuǎn)業(yè)后，有時(shí)碰到工作出差，外公也習(xí)慣性地會(huì)把它帶上。外公說(shuō)，軍人的習(xí)慣和作風(fēng)影響了他一輩子的工作的思路，他為曾是部隊(duì)的一員而感到自豪!這個(gè)軍用水壺，過(guò)去是，現(xiàn)在是，將來(lái)必然還是他親密的“伙伴”�？吹剿�，就會(huì)想起自己的軍人生涯，生命中有了當(dāng)兵的歷史，不枉此生!
其實(shí)，像軍用水壺之類的老物件，外公還有幾樣，都不舍得扔。譬如，他到現(xiàn)在還在用軍用洗漱杯刷牙，每到冬天的時(shí)候，外公還是習(xí)慣地披上他那件軍大衣，坐在客廳看電視。我想，這些老物件對(duì)外公來(lái)說(shuō)，那是一段段美好的回憶吧。