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    課桌作文500字

    時(shí)間:2024-02-05 14:45:50 500字作文 我要投稿
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    課桌作文500字通用【9篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的課桌作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

    課桌作文500字通用【9篇】

    課桌作文500字 篇1

      時(shí)間過得真快呀,時(shí)鐘“嘀嗒”已經(jīng)到了20xx年了。這時(shí)的我,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望,成了一位“發(fā)明家”。

      我和我的助手太能,已經(jīng)發(fā)明了多項(xiàng)成果,并獲世界科研專利。這不,又一項(xiàng)新的發(fā)明誕生了——一種奇妙的新型高科技多功能材料。

      這種材料是全透明的,它遇熱變涼,遇冷變熱,用它來做課桌再合適不過了。這種課桌可以隨時(shí)調(diào)節(jié)和控制溫度,左邊有個(gè)紅色按鈕,右邊有個(gè)綠色按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下右邊的綠色按鈕,桌子就變得涼爽起來,人伏在上面比坐在空調(diào)室里還舒服;寒冷的冬天,你也不用擔(dān)心,在桌子上寫字也不會(huì)凍著手,只要按一下左邊的紅色按鈕,桌面就會(huì)變得溫暖,非常舒適。

      如果你讀書寫字時(shí),姿勢(shì)不正確,比如胸與課桌的距離沒有一拳頭寬,或者眼睛離書本的距離沒有一尺遠(yuǎn),它便會(huì)開啟自動(dòng)語音提示,上課時(shí)會(huì)震動(dòng)加文字提示,及時(shí)糾正你的坐姿。從而使同學(xué)們身體正常發(fā)育,免受近視和駝背的困擾。

      除此之外,它還具有自動(dòng)識(shí)別功能呢。如果同學(xué)們的課本及其它學(xué)習(xí)用品混淆了放在桌上,它會(huì)自動(dòng)識(shí)別并語音提示。課桌的'語音錄音功能也很強(qiáng)大,當(dāng)你上課思想不集中,忘記老師講解的詞語或數(shù)學(xué)難題是時(shí)間,只要一拍桌子,這些課堂要總會(huì)再次重現(xiàn)在桌面上,直至你弄懂為止。

      如有人要問這種透明的多功能材料做的課桌結(jié)實(shí)嗎?萬一被壓碎了怎么辦?這你就是杞人憂天了。告訴你吧,它是用高科技材料合成的,至少能承受十噸以上的負(fù)荷。即使全班同學(xué)在這一張課桌上,它也會(huì)安然無恙的。

      這就是20xxx年將要問世的由新型材料制成的課桌。

    課桌作文500字 篇2

      “你,又做小動(dòng)作,上來!”你肯定會(huì)問班主任怎么看的這么清?因?yàn)橛形业某?jí)課桌,它的功能可厲害了。我給你們介紹一下吧!

      我的超級(jí)課桌是由透明的納米玻璃當(dāng)桌面,幾十個(gè)大人站上去也沒問題。桌腿上有五顏六色的按鈕:黃色、藍(lán)色、紅色、白色、綠色。紅色亮代表天氣冷了,就按一下,課桌立馬放出熱氣;藍(lán)色表示天氣熱了,它就會(huì)放出冷氣;黃色是課桌主人餓了,摁一下它就會(huì)放出面包,讓你享受;白色就是聽課的人跑神了它就會(huì)自動(dòng)捏你一下;綠色就是你學(xué)習(xí)困了,課間就會(huì)出來一張小床,讓你休息一下。

      上課時(shí),課桌還有一個(gè)加厚鋼玻綁在你的前后,讓你身體彎也彎不了。一直保持正確的坐姿。爸爸媽媽們?cè)僖膊挥冒l(fā)愁孩子變駝背,脊柱彎曲了。旁邊還有智能機(jī)器手,如果有東西掉了機(jī)器手就會(huì)幫你撿起來,保證不讓你騷擾到別人。另外課桌還會(huì)判斷出你是故意的還是無意的犯錯(cuò)誤違反課堂紀(jì)律,假如你是有意的它就會(huì)立即發(fā)出無線電到老師的.接收器,讓你吃不了兜著走。這個(gè)造價(jià)也不貴五六百就OK了。

      自從有了這種課桌,上課搗蛋的學(xué)生也變得很乖。就像我這個(gè)搗蛋鬼,以前老師同學(xué)沒少受我欺負(fù),他們看見我就頭疼,都不理我。我常常孤軍奮戰(zhàn),一個(gè)人自娛自樂。自從用了超級(jí)課桌,我沒少挨課桌調(diào)教,可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在卻是突飛猛進(jìn),老師同學(xué)都對(duì)我刮目相看。老師們對(duì)超級(jí)課桌也是贊不絕口。這樣的課桌你喜歡嗎?喜歡就加入我們的隊(duì)伍吧!等你喲。

    課桌作文500字 篇3

      我有一張課桌,小小的桌面上整齊地?cái)[放著我的文具。在我寫作業(yè)或是看書的時(shí)候,它總是靜靜地陪伴在我的身邊,默默地支持著我。

      在我做錯(cuò)事的時(shí)候,它總會(huì)像老師一樣地教育我,幫助我改正錯(cuò)誤。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就拿起鉛筆在課桌上打起了草稿。這時(shí),我看見了桌上留下的筆印,心里突然有些內(nèi)疚,便拿起橡皮,“唰唰唰”地把字跡擦得一干二凈。望著干凈的課桌,我舒了一口氣:“小課桌,還能幫我改正錯(cuò)誤呢!”

      在我傷心難過的時(shí)候,它總會(huì)像朋友一樣地安慰我,讓我重又振作起來。那一天,我因?yàn)檎Z文考試考得不好而坐在小房間里,獨(dú)自傷心。眼淚滴落在小課桌上,仿佛它也為我難過,在陪我一起哭呢!我慢慢止住了哭泣,面對(duì)著它揚(yáng)起了笑臉:“小課桌,謝謝你,在我最難過的時(shí)候安慰我,給我鼓勵(lì)!

      在我遇到困難的.時(shí)候,它總會(huì)像親人一樣地支持我,陪著我共度難關(guān)。一個(gè)下午,我因?yàn)樯≡诩依镄菹ⅲ鎸?duì)著一大堆很苦的藥,我實(shí)在難以下咽。媽媽急了,把藥放在桌上要我吃。我低下頭,仿佛聽見小課桌在對(duì)我說:“沒關(guān)系的,吃下去病才會(huì)好啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一咬牙,把藥全吃下了。我想說:“小課桌,你真勇敢,是你教會(huì)了我,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活!”

      小課桌,謝謝你,謝謝你對(duì)我的陪伴。

      你不僅僅是我學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是我的好幫手,好朋友!

    課桌作文500字 篇4

      漫長(zhǎng)暑假結(jié)束了,我們也從四年級(jí)升到五年級(jí),我高高興興地走進(jìn)了教室,居然發(fā)現(xiàn)原來木桌子變成了塑料桌子,我興奮不已。

      這些課桌的桌面兒是天藍(lán)色的,桌腿兒是灰白色的。藍(lán)之一分則嫌藍(lán),白之一分則嫌白。這桌子與我們的學(xué)校的校服顏色一模一樣,相當(dāng)搭配,藍(lán)色是很漂亮的,像藍(lán)色的天空,藍(lán)色的海洋,而白色很顯得很素凈,色素的搭配非常的完美。藍(lán)色的桌面兒下面有一個(gè)長(zhǎng)方形的桌斗,我和同學(xué)們都把書包裝進(jìn)桌斗。桌子像一個(gè)人似的.,我們給他的肚子里裝滿食物。桌面兒非常的平坦,我們可以放文具盒,放書。

      美中不足的是桌腿兒上有點(diǎn)兒灰塵,它有些臟,因?yàn)樵瓉砦迥昙?jí)和六年級(jí)的大哥哥大姐姐用過啦。那讓我們一起把桌子擦試干凈吧!你瞧同學(xué)們每人拿了一塊兒抹布,老師給我們接了一盆水,把洗衣粉倒入盆中,我們開始秩序井然地擦洗桌子。我們開始從桌面擦起,左擦擦,右擦擦,使勁擦,讓桌面兒與肥皂泡親密的接觸。不一會(huì)兒桌面兒變干凈了!然后我再擦擦桌子的前后左右和里面,我一看桌子上怎么會(huì)有口香糖?它像膠一樣牢牢地扣在那里。我靈機(jī)一動(dòng),用鐵尺把它挖掉。我目不轉(zhuǎn)睛地使勁挖,終于買它挖掉了。最后我開始擦桌腿兒,發(fā)現(xiàn)桌腿兒比桌面兒臟點(diǎn)還要多,我使出全身的力氣,左擦擦右擦擦,來回洗抹布,功夫不負(fù)有心人,黑點(diǎn)兒終于被擦掉了。我的桌子已經(jīng)干干凈凈,像新的課桌一樣。

      大家看!四行桌子已經(jīng)整整齊齊地站好。像一片藍(lán)色的海洋。課桌成了我們班最美的風(fēng)景。每天值日我們都將桌子擦著底下的線擺得整整齊齊的,將凳子推到桌子的底下。我們用心做值日生的工作。

      這就是我們的課桌。我們利用了它專心地學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽講。我們愛護(hù)著它,讓他更好地為我們服務(wù)。

    課桌作文500字 篇5

      我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,許多人都說“五年級(jí),快考初中了,得抓緊學(xué)習(xí),肯定一點(diǎn)兒也不快樂” 。其實(shí)不然,雖然我們班上有一些“小老頭”和“小老太”,但我卻不在其中,因?yàn)槲矣小昂脦褪帧闭n桌。

      晚上回到家,我把書包塞進(jìn)課桌柜,便開始做作業(yè),臺(tái)燈的亮度可以根據(jù)自己的喜歡調(diào)節(jié)。有時(shí),我做累了,按下紅色按鈕,桌面便出現(xiàn)一個(gè)枕頭,我可以枕著睡覺,十分鐘后,桌上的鬧鐘會(huì)叫:“快醒來!快醒來!做作業(yè)!……”直到我醒來為止。有時(shí),一些細(xì)小的.字看不清楚,我便弓下背去看,當(dāng)背抵到椅背時(shí),椅子上的防駝背系統(tǒng)就會(huì)起運(yùn),伸出四個(gè)機(jī)器手把我的背推直,同時(shí)伸過一個(gè)放大鏡,這樣,我就不用再弓下背去看字了。作業(yè)做完了,可以看看書,休息一下,可我的手剛做完作業(yè),酸得很呢,怎么辦?別著急,有“好幫手”課桌!只需把想看的書放在書本操作臺(tái)上,按想看的頁數(shù),再按綠色按鈕,機(jī)器手就會(huì)替我翻到那一頁,看完了,再按“下一頁”,就會(huì)翻到下一頁呢!看完書,當(dāng)然該收拾書包啦!我直接把第二天要用的課本放在書包上,按下藍(lán)色按鈕就“OK”了。

      看到這兒,你肯定得問:“你這課桌好是好,但功能這么多,得多大的塊頭呀!不好看,而且要是在別人家里做作業(yè),那就享受不到這種服務(wù)了”。這些你就不用擔(dān)心了,“好幫手”課桌非常輕巧,可以收縮,收縮后只有文具盒那么大,并且可以根據(jù)自己的喜好調(diào)出不同的顏色。

      有了“好幫手”課桌,我天天都開開心心,快快樂樂。

    課桌作文500字 篇6

      咳咳!認(rèn)識(shí)我嗎?我的名字叫課桌,是木頭制作而成的,我的身體中間是空心的,是讓同學(xué)們放書包的地方。我的制作過程想必大家非常清楚吧,先由伐木工人把大樹砍下來,再送到鋸木廠鋸成大小不一的木板,然后上漆、拼裝起來,就成了現(xiàn)在的`樣子。

      瞧,說了這么多,其實(shí)我們大家早就熟悉了。難道不對(duì)嗎?自從你上幼兒園起,只要在學(xué)校,便沒有離開過我,因?yàn)槲沂峭瑢W(xué)們學(xué)習(xí)、寫字的地方,是同學(xué)們不可缺少的朋友。我在世界上分布也很廣,只要是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,到處都可以看到我的身影。可以說,如果沒有了我,同學(xué)們恐怕連字也寫不成。

      我在剛出生的時(shí)候,還是嶄新、結(jié)實(shí)的,按理說,我現(xiàn)在應(yīng)該和我剛出生時(shí)一樣,并且受到同學(xué)們的尊敬、愛護(hù)。然而,實(shí)際上卻事與愿違,我不但沒有被大多數(shù)同學(xué)重視,甚至壽命也在逐年減少。我經(jīng)常被同學(xué)們當(dāng)作“草稿紙”拿來算數(shù)學(xué)題,這還不算什么,有的同學(xué)還在我身上涂鴉,亂寫亂畫,我原來干凈的衣服被弄得又臟又破,最令人氣憤的是,有的同學(xué)竟然用小刀在我身上刻字。一天,我正在休息,忽然感到一陣鉆心的痛,我的身上被一個(gè)小男孩深深地刻了一道傷痕,一會(huì)兒又傳來幾個(gè)同伴的呻吟聲,F(xiàn)在,我感到身體越來越虛弱,體力明顯不支,我的腿快要斷了,容貌也被畫得面目全非。

      同學(xué)們,你們可知道,我們課桌制造出來是要耗費(fèi)大量木材的,如果像有些同學(xué)那樣不愛惜我們,甚至迫害我們,將會(huì)縮短我們的壽命,從而浪費(fèi)木材,造成資源的短缺,那么人類將會(huì)面臨極大的災(zāi)難。

      因此,在這里,作為同學(xué)們朝夕相伴的朋友,我不得不提醒大家:請(qǐng)珍惜每一張課桌,保護(hù)每一張課桌吧!

    課桌作文500字 篇7

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝,已到了20xx年。

      20xx年我已成為了一位鼎鼎有名的博士了。我發(fā)明了一種新型學(xué)校。

      那些氣宇軒昂的亭臺(tái)樓閣,令人心曠神怡的鳥語花香環(huán)境自然,令人贊不絕口。但是,最值得自豪的要數(shù)我設(shè)計(jì)的多功能課桌了。

      多功能課桌不僅外觀美麗,而且功能很多。它能根據(jù)你的`需要,隨意調(diào)節(jié)高低、寬窄。桌子兩邊各有一排按鈕,你只要按下不同的按鈕,就會(huì)有提示語教你任意調(diào)節(jié)不同的高度和寬度。更奇妙的是,它還能根據(jù)不同的季節(jié)變換冷色和暖色,同時(shí)改變桌面的溫度,讓你感到四季如春,舒服無比。

      還有讓你意想不到的呢!桌子的前四分之一是一個(gè)大文具盒,它是隱形的。只要你按一下藍(lán)色按鈕,文具盒便打開了。鋼筆、鉛筆、尺子,應(yīng)有盡有,使用起來非常方便。

      上美術(shù)課時(shí),只要按黃色按鈕,文具盒旁邊的畫具盒就升起來,自動(dòng)打開,各種顏料分各陳列,油彩、水彩、水粉等,五顏六色,上美術(shù)課要用的東西全部展現(xiàn)在你的眼前;上音樂課時(shí),只要你按一下綠色按鈕,桌子就會(huì)變成一臺(tái)鋼琴,讓你彈奏出美妙動(dòng)聽的音樂;上電腦課時(shí),課桌本身就是臺(tái)電腦,只要你按一下紅色按鈕,課桌上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦,這樣就不用去電腦室上了。

      怎么樣,我設(shè)計(jì)的這套多功能課桌不錯(cuò)吧!

    課桌作文500字 篇8

      生活中的一些不便利總會(huì)讓人苦惱,而最令我苦惱的就是學(xué)校的課桌。

      每次來到教室,想要把鼓囊囊的書包塞進(jìn)狹窄的課桌,簡(jiǎn)直比變戲法還難。我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易把書包塞進(jìn)去了?墒堑椒艑W(xué)呢,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕直叫了,可我那大肚子的書包,就是死死抱住課桌不放手,任我怎樣生拉硬拽,它依然在那里,不急不動(dòng)。我急吼吼回家的小心臟,硬生生地碎了一地。唉!多功能課桌快快現(xiàn)身解救我吧!

      我希望多功能課桌的桌面是我最愛的藍(lán)色,上嵌一排彩色的按鈕,桌格是白色的,桌子腿是銀色的,看著就十分干凈,令人身心愉悅。

      多功能課桌可不是靠顏值吃飯的,它的功能一定會(huì)讓你瞠目結(jié)舌。首當(dāng)解決的就是書包放不進(jìn)去的麻煩。只要輕輕按下紅色按鈕,桌格就會(huì)自動(dòng)下降,就像張開嘴巴的大鯊魚一樣,等到把書包放進(jìn)去,它又會(huì)自動(dòng)升起來。

      桌面采用新型納米技術(shù),即使有同學(xué)們不小心弄臟了它,痕跡在三秒之內(nèi)就會(huì)自動(dòng)消失。書本樣式的.按鈕上,寫著語文書,數(shù)學(xué)書……各科書本,再也不用大海撈針,在書包里找書啦!比如說下節(jié)課是語文課,按一下語文課按鈕,語文書就會(huì)整齊擺放在課桌上,既方便,又節(jié)省時(shí)間,真是兩全其美。

      它還有錄音功能,可以把課堂重要的筆記,老師布置的作業(yè),全部記錄下來。

      它還有除塵功能,每時(shí)每刻都保持干凈整潔。桌子上的臺(tái)燈就更神奇啦,手在感應(yīng)器上一劃燈就亮啦!

      怎么樣,我發(fā)明的這個(gè)多功能課桌是不是既智能又實(shí)用呢?

      想象著自己設(shè)計(jì)的多功能課桌,我都恨不得立刻擁有它。我現(xiàn)在就要下定決心好好學(xué)習(xí),通過自己的努力實(shí)現(xiàn)愿望,還要為我們的祖國(guó)帶來更多的發(fā)明創(chuàng)造。

    課桌作文500字 篇9

      我,乃六年級(jí)四班學(xué)生也。在這里我要各位gg和mm們宣布我的“哥倫布偉大發(fā)現(xiàn)”――課桌上的超級(jí)文化。

      仔細(xì)考察我班課桌上的超級(jí)“文化”,有愛大長(zhǎng)今的,上面刻滿韓語(不過,咱還沒學(xué)會(huì),這里就不獻(xiàn)丑了);有愛nba的,干脆在上面畫滿籃球巨星、籃球、籃球場(chǎng)。不是恭維,的確畫得好,有的甚至用一節(jié)課時(shí)間能畫一場(chǎng)精彩的比賽出來。我的課桌上,也被以前的“各朝元老”刻滿了“天書”。

      在我的課桌左上方,刻著“筆筆,真棒”。下面還貼了個(gè)周筆暢的漫畫像。不用說,先前的.這位是筆筆的“粉絲”了。右上方,則被“nba前輩”所“占領(lǐng)”,上面刻著科比、喬丹、奧尼爾、姚明……等一大批籃球巨星。還貼出“相應(yīng)”的人物,下面還有人物資料。這“迷”的手跡已經(jīng)把右上方占滿,他可能還嫌不過癮,在下面還大大的寫上:“nba,我愛你,就像老鼠愛大米!”。于是,上面便留下這位老兄的“杰作”。哎!真是集音樂體育之大成了。

      我的課桌最有特色的“千古絕寫”要數(shù)中間那一塊杰哥迷“開發(fā)”的“地皮”!敖芨纭本褪钱(dāng)代著名紅歌星――周杰倫。這位被“杰哥”迷得有些癲狂的人在上面狂刻周杰倫的英文名:“jay”。中間已經(jīng)被這三個(gè)英文字母占去一大半。這位“迷”老兄還在下面“附送”了周杰倫最新歌曲――霍元甲的歌詞。歌詞刻完,再大寫特寫幾個(gè)英文字母:“iloveyou!”這張桌子就被“筆迷”“nba迷”、“杰哥迷”所占領(lǐng),這張桌子于是便成了“千古文化”之精髓了”。

      這就是本班的“課桌文化”。是不是真有這些“文化”?不信?我代表所有“迷”歡迎你們來本班參觀我們的“課桌文化”。