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(優(yōu))《笑》作文500字
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的《笑》作文500字7篇，歡迎大家分享。
《笑》作文500字 篇1
我們踏過的每一個細小角落，即使簡樸，也有微笑。
坐在欄桿上等風，一生中最美的風吹來，長尾巴在身后一起一落，微微蟲鳴。我的思緒逐漸飄向過往……
微笑在棉花糖的笑容里
盛夏午后，傾盆大雨，風像山頂上的“辛巴”，在嘶吼。
回到家，想要開空調，但我不會開，“爸爸，我想開空調！”攥著手中的遙控器。爸爸接過遙控器，手把手地教我……
吹著薄荷棉花糖一樣清涼甜美的風，我給了爸爸一個甜美微笑。
微笑在去醫(yī)院的路上
冬日殘陽，若有若無，宛如飄渺的.風，又如凄美的嫦娥在哭泣。
“媽媽，你是不是病了�！蔽曳畔率掷锏耐闲�。媽媽穿好鞋子，摸了摸我的頭，“不算生病，就渾身有點酸痛。”“那還不去醫(yī)院�！薄�
那是我第一次帶著媽媽去醫(yī)院。一路上，媽媽給了我無數次幸福滿滿的微笑。
微笑在歡樂的批評中
暮春，教室外玉蘭開了一樹的花朵，云一樣棲在樹梢。
犯了一個錯誤，被老師叫到辦公室。老師穿一件條紋衫，牛仔背帶裙，那雙一眨一眨的大眼，恍如寶石散發(fā)出屬于光芒。“老師，我知道錯了……你再多批判批判我！”“嗯，知道錯了就好，趕緊回教室吧，馬上要上課了�！�
我對老師吐了吐舌頭，給了老師個調皮的微笑。
是啊，微笑誰都會做，但不要小瞧它。一個小小的微笑，恍如一朵鮮艷的花，綻放在生活的細微處。
給生活一個微笑，擁抱現在，你就發(fā)現，那些細微處也有難忘的風景。
《笑》作文500字 篇2
中加班的小院子里，種著幾棵櫻花樹。
遠遠地看，一大片一大片的粉紅，蔓延、蔓延，慢慢地渲染到天邊。走進院子，才發(fā)現樹很大，樹干很粗，樹上的花極多�；ㄊ橇甑�，一簇簇，一團團，互相應和著，燦爛、熱鬧得很。
一大群同學涌進了院子里。有的指著樹上的一朵朵花，贊嘆著櫻花的美麗與旺盛；有的看著樹下紛紛落下的花瓣，哀嘆生命的殘酷；有的想起它是“日本鬼子”的國花，十分不屑。更有甚者，為此爭論，或者大肆宣揚自己的思想。櫻花在他們的言語中，時而燦爛，時而悲壯，時而可惡，時而高尚，不停地變幻，我也聽得若有所思。
從三言兩語，漸漸成了七嘴八舌，形象變著，但櫻花卻依舊那么的`美麗。仿佛斗氣似地，別人把說得愈發(fā)凄慘，它就笑得愈發(fā)陽光燦爛；別人把它說得愈發(fā)可惡恐怖，它就愈發(fā)惹人憐愛。它們雖是淡淡的粉，卻像是一團團火，有著活力，有著自我，舞動著五片單薄的花瓣，鉆進你的心里，叫你打心眼里喜歡它，和它融為一體。
我用照相機，定格它們的每個瞬間，定格它們的美麗和神韻。相機里的櫻花，沒有他人的言語評論，只是一幅幅的圖片，保留最真實的它們。其實櫻花就僅僅是美麗罷了，美麗與活力就是它們的生機，它們的神韻。
不知這團團簇簇粉霞為誰而笑？
其實它們僅僅是為了笑而笑罷，為了美麗，為了盛開，所以才來到世界上，沒有死亡的恐懼，沒有凋零的悲涼。
言語漸漸退去，櫻花依舊。淡粉色的花神氣十足，爭著搶著顯示自己的美麗。它們舞動著自己的生命，帶著自己的靈魂，在春的洗禮下盛開。
沒有意義，卻更顯內涵。
離開小院，驀然回首，卻見粉色霞光駐足在天邊淺笑……
《笑》作文500字 篇3
說起我家，可謂是“藏龍臥虎”，每人都有絕活，就連那最簡單的笑，都是五花八門，各有千秋。
One我――開懷大笑，笑得不是時候型
我也不知道我為什么會這么樂觀，也許是星座的緣故吧，令我不管在何時何地，都會開懷大笑，從而招來“殺身之禍”。有一次，我在學校吃午飯的時候，突然想起弟弟給我講過的一個笑話，使我嘴里的米飯差點全部噴出來，旁邊的同學見了，笑著說“哇！狗熊（我的綽號）吃飯表情真豐富�。 �
還有一次，我吃過飯在座位上一邊看書，一邊啃水果，又想起了弟弟講的一個笑話，令我把水果全吐了出來。我一邊笑，一邊用拳頭擊打臺子，還不時的'向后仰，用手指你指他的，旁邊的同學見了，還以為發(fā)生了什么事呢，說我是個怪人。唉，隨便啦！
Two弟弟――傻笑、呆笑型
弟弟的笑確實有點與眾不同，說他古怪，一點也不過分。他不是那種“啊哈哈哈”、“噎噎噎”的笑，而是像呆子一樣“呵呵呵呵”的笑，笑了以后，就像洪水泛濫，一發(fā)不可收拾。有一次我去他家玩，我找不著他，準備去房間里看看，我走到門前時，里面突然傳出“呵呵呵呵”的笑聲，差點把我嚇死了，我貼在門上，仔細地聽房間里的UFO發(fā)出的奇怪笑聲，那笑聲忽高忽低，忽急忽緩，我破門而入，發(fā)現他正躺在床上看笑話呢，他并沒有在意我，而是繼續(xù)笑，他一直笑到中午吃飯。因此，我打趣地說：爺爺，您有空要幫他看看這“笑笑病了！”
其實，我家還有很有人的笑與眾不同，比如說媽媽、奶奶的微笑型，爸爸的冷笑型，爺爺的抿嘴一笑型，妹妹的“綜合型”……
《笑》作文500字 篇4
姜易塵的腳步情不自禁地走向了千曦妍的宿舍樓前，看著熟悉的樓房，想起了往日的和她的美好回憶，都說大學是天堂，是歷經中考，高考后的雨過天晴，對于姜易塵和千曦妍來說，更是如此了。姜易塵是某市藝術學院大二的學長，千曦妍是大一的學妹，在開學典禮上，他們一見鐘情，確定關系后，整天如膠似漆的黏在一起，恐怕用電據都分不開他們。他們還曾一起拍過一場由導演系，表演系，音樂系三系結合拍的微電影[藍色妖姬之戀]，那時風靡整個藝術學院。理所當然里面的男主角姜易塵成了表演系校草，女主角千曦妍成了音樂系�；āＥ浣翘K瑾也在拍攝[藍色妖姬之戀]中認識了姜易塵，并且深深地愛上了他，不可自拔，但姜易塵的眼里只有千曦妍。昨天，在姜易塵和千曦妍交往5個月的紀念日當天，千曦妍堅決要和姜易塵分手，原因只是因為她愛上了姜易塵的雙胞胎弟弟姜易寒。姜易塵同時被最親的人和最愛的人出賣，只能選擇退出，再借酒消愁。正當姜易塵準備去找千曦妍說清楚時，正好看見她從宿舍里走出來，手里還拿著一個包裝精致的.禮盒，在一棵樹下站著，好像在等什么人，還在不時地看著手機。不一會兒，姜易寒出現了，直接走向了千曦妍，倆人一見面就擁抱了起來。姜易塵不知是進還是退，一陣思想斗爭后，默默的離開了�！y道這么大的城市沒有我的容身之處嗎’姜易塵朝天大吼，之后便嘲諷地笑了起來，一邊喝酒一邊走向了以前經常與千曦妍幽會的荷花湖畔。
《笑》作文500字 篇5
若能掬起一捧月光，我選擇最明亮的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最閃耀的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。微笑，因為是微笑�！}記
為什么是微笑呢？笑又是什么呢？那么，我便一一說出來，這便是笑。
堅強的微笑
如果要說笑的話，那么，我便引用巴爾扎克曾說過的一句話：“不幸，是天才晉升的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”為什么要說這句話呢。因為你只有堅強的去面對不幸，征服不幸，才有可能變化。那么，何不以微笑的堅強去面對它那？微笑，可以給你帶來堅強。你，只需微笑，便能戰(zhàn)勝這一切，征服這一切。
愛心的微笑
為什么要說微笑是愛心呢？因為愛心是冬天里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。這便是我為什么說微笑是愛心的理由了。因為微笑是陽光，使你感到溫暖，就像冬天里的雪中送碳，只是，我們送的笑而已。
自信的.微笑
君不見，大澤鄉(xiāng)起義之時，陳勝在那山崗上那驚天地泣鬼神，猶如虎嘯狼嚎豪邁壯人的起義之語�！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎！”是啊，“王侯將相寧有種乎”喊出了你的自信。因為你相信，你們會成功起義。所以，你的自信，成就了一番宏圖霸業(yè)。
如果你還不懂笑，那么笑就是：
風雨過后，眼前就是鷗翔魚游的水天一色；
走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的觀園大道；
登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
因為，在這個世界上，
笑便是，一星雖隕落，但也暗淡不了的星光燦爛之景，
笑便是，一話雖凋零，但也荒蕪不了的春天花色之景。
這，便是笑…
《笑》作文500字 篇6
可以說我是班上最愛笑的學生了，笑點很低，但我想笑的時候笑，不想笑的時候我也有能力去止住笑。
今天上作文課，劉潔琳“奉命”上講臺讀一篇范文。當聽到一句“我看到有一塊巧克力，邊上刻了一圈玫瑰花。我想，這塊巧克力一定很好吃，吃著吃著吃了一半，發(fā)現包裝盒上有一張紙，上面寫著：老師，我……”時，我就哈哈大笑起來，可大家卻一臉疑惑。我大聲的告訴他們：“把別人送給老師的巧克力給吃了，你們還不知道是什么意思呀？”大家愣了愣才反應過來，我也真是服了這幫人。
還有一次校園足球節(jié)，那天我們對戰(zhàn)三班。女生們都去排練女舞了，可三班的女生都來了，張老師頓生疑惑，交給我一項任務：“別班的女生都來了，你去女舞的'地方問一下女舞老師，可不可以讓我們班的女生也來看比賽。”我“哦”一聲，沖出賽場，來到女舞的場地——大門口。大聲問：“曾老師，今天我們班要打比賽，別班的女生都去了，張老師問我們四班的女生可不可以也去看比賽�！崩蠋熆戳艘幌率謾C，看到了彭老師給她發(fā)的信息，回答道：“可以，四班的女生排隊去足球場看比賽�！迸鷤冾D時爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼聲，“耶!”我冷笑了兩聲：看來這幫女生還有一點班級的榮譽感嘛。
俗話說：一笑解千憂�？晌倚Φ锰S富了，大笑、傻笑、苦笑……即使根本沒人知道我到底在笑什么。
《笑》作文500字 篇7
她，喜歡穿著各式各樣的碎花裙，留著小學生似的齊耳短發(fā)，一雙生動而又有靈氣的雙眼里，洋溢著青春與友善。在同學們的眼睛里，她不僅僅是一名老師，更是我們身邊可親可愛的——“許姐姐”。我常常會想起她的音容笑貌。最是那“清淺一笑”，給我兒時的生活，綴滿了絢麗的色彩……
第一次上學，讀得還是寄宿制學校，難免會有一點兒想家。我拖著顫顫巍巍地腳步，嗚咽著，走進教室。當時，教室里空無一人，彌漫著我一陣又一陣的嗚咽聲。她向我走來，坐在我身旁，撫摸著我的頭，輕聲地對我說：“怎么啦，是不是想家啦？”我瞪著哭紅的眼睛，雙手擺弄著衣角，結結巴巴地回答：“我有一點想家了�！彼龑ξ艺f：“想家是一件很正常的`事，很快就又可以回家了，不哭啦！”我慢慢停止了哭泣，輕輕地拿起書來看，許老師對我微微一笑，看著他的背影，我不禁也微微一笑。我一邊看著書，但心里卻想著“這個老師可真溫柔�。 蹦莻�微微一笑，總是在我的腦海中回蕩，每當我想家了，腦海中便浮現出了那一笑，想起它，我便不想家了。
那一笑，就像一根魔法棒，給我注入了無窮無盡的魔力，讓我學會自立；那一笑，又像溫牛奶那般，在我灰心喪氣之時，帶給我溫暖和動力……
兩年，每次想起那一笑，我時常淚水朦朧。那每一次的微笑，都是對我的鼓勵。給了我勇氣，讓我勇敢面對一切，不畏懼；給了我自信，讓我展現自己；給了持之以恒的目標，讓我不懈奮斗。