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尷尬作文500字精選(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的尷尬作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。
尷尬作文500字 篇1
星期一的早上,我和妹妹、爸爸早早地起了床,爸爸從車(chē)庫(kù)里推出摩托車(chē),一邊推車(chē)一邊說(shuō):“我今天把你們送到橋頭你們自己搭車(chē),好嗎?因?yàn)榻裉煳乙ス嘁夯瘹猓銈冏砸涯苄袉?”我們都答?yīng)“行!”
爸爸把我們送到橋頭,就走了。我們等了一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,我們上了車(chē),車(chē)上人很多,我們很擠,不過(guò)也只能這樣。
一會(huì)兒,車(chē)到了澧斕完中就下了一半的'人。這時(shí),別人開(kāi)始注意我們是雙胞胎了,由于我們今天穿著校服,早上比較冷,又帶著一頂藍(lán)色帽子,頭發(fā)也短,別人竟然把我和妹妹認(rèn)成了男孩。
其中一位老奶奶說(shuō):“弟弟,坐在這兒來(lái)吧,你們是不是雙胞胎呀?”
我們回答說(shuō):“是!”又有一位老奶奶說(shuō):“你們是不是讀二年級(jí)的?”我沒(méi)有回答,另外一位老奶奶說(shuō):“喲,絕對(duì)不止那么大,最起碼讀三、四年級(jí)了!”
售票人員說(shuō)話了:“你們讀幾年級(jí)了!蔽艺f(shuō):“五年級(jí)!”可其中一位老奶奶不相信,說(shuō):“不可能,是不是沒(méi)讀五年級(jí)說(shuō)讀五年級(jí)呀?”售票員接著說(shuō):“沒(méi)讀五年級(jí)她不會(huì)講讀五年級(jí)呀,雙胞胎是矮一點(diǎn)啦!”
這時(shí)一位老爺爺說(shuō):“你們是不是男孩呀,像是男孩!币晃焕夏棠陶f(shuō):“有可能是女孩,因?yàn)樗齻兊臅?shū)包是花的。”在他們的談話間,公交車(chē)到了二完小門(mén)口。
我和妹妹下車(chē)了,我想:這次坐公交真是太尷尬了!
尷尬作文500字 篇2
在去年暑假,媽媽換了一份工作——超市促銷(xiāo)員,于是玩心大發(fā)的我突發(fā)奇想,走,到超市看媽媽促銷(xiāo)去。
一走進(jìn)超市,媽媽那熟悉的身影一下子映入眼簾,她正和顧客說(shuō)著什么,她那三寸不爛之舌似乎很有魅力,顧客一會(huì)兒就多起來(lái),他們?nèi)缤椎腵“小羔羊”們。瞧,有一只“小羔羊”果然上當(dāng)了,提走了一組洗發(fā)水呢!一會(huì)兒功夫,媽媽賣(mài)了10多組洗發(fā)用品。
我興奮地跑過(guò)去,一臉不可思議地問(wèn):“媽媽?zhuān)闶窃趺醋龅阶屇切╊櫩托母是樵傅馁I(mǎi)你的東西呢?這真是神奇呀!”“這你就不懂了吧,首先得讓他們相信這個(gè)洗發(fā)用品的確很不錯(cuò),然后再根據(jù)他們的需求,向他們推薦……”聽(tīng)完媽媽的話,我才終于明白為什么以前會(huì)被那些促銷(xiāo)員玩的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了!
讓我沒(méi)想到的是,媽媽在教會(huì)我怎樣“忽悠”別人后,轉(zhuǎn)身上廁所去了,讓我?guī)退⒁粫?huì)兒,可是媽媽剛走,就有顧客來(lái)到了這兒,我心里急死了,想:“完了,我該怎么說(shuō)呢?要是他不接話怎么辦?要是……可是媽媽說(shuō)了……。”
在經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我深吸一口氣,勇敢地向前邁出了一步,然后略帶緊張的問(wèn)道:“您好,叔叔,您看您要買(mǎi)那一款洗發(fā)水呢?”“你這么小也來(lái)賣(mài)東西呀,我真想聽(tīng)一聽(tīng)你向我推薦哪一款洗發(fā)水好呢。”這位叔叔好奇地說(shuō)!捌鋵(shí)這這款……款不錯(cuò)而……且且正在打……折,您看一看!本驮诰置鏋l臨崩潰的時(shí)候,媽媽終于回來(lái)了,我想,要不是媽媽及時(shí)來(lái)救場(chǎng),可能我會(huì)尷尬得面紅耳赤……
尷尬作文500字 篇3
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活過(guò)去了,馬上要讀初中了至今回想起來(lái),有些事,仍記憶猶新。例如:一次假日小隊(duì)、一次親子活動(dòng)、一次春(秋)游。但讓我記憶最猶新的,是一次難忘的尷尬。
三四年級(jí)的時(shí)候,暑假里,我是假日小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),離放假只有十幾天的時(shí)候,我想起了要假日小隊(duì)的活動(dòng)了。我想起了我們學(xué)的課文,有一篇關(guān)于魯迅的,我便和葉晨浩商量:“我們?nèi)ヴ斞傅墓示釉趺礃樱俊蔽艺f(shuō),“你知不知道在那里?”
“好像在蕭山吧!”葉晨浩說(shuō)。
“那我們?nèi)ツ抢锇桑 ?/p>
“好的!
我召集了我們假日小隊(duì)的所有人,一起向蕭山進(jìn)發(fā)。朱華棟媽媽?zhuān)瑤е覀冊(cè)谑捝阶筠D(zhuǎn)右轉(zhuǎn),也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),同學(xué)們問(wèn)我,是不是在蕭山?我說(shuō):“其實(shí)我也不是很確定的,是葉晨浩告訴我的!笨粗瑢W(xué)們略有責(zé)備的目光,我不禁低下了頭,臉微微紅了起來(lái),整個(gè)身子正在發(fā)燙。這時(shí),我猛然想起以前老師告訴過(guò)我們的.,魯迅的故居是在紹興的,這讓我和葉晨浩陷入了尷尬的境界。
最后,還是朱華棟的媽媽解了圍,說(shuō)“我們?nèi)ハ婧婧昧!庇谑俏覀內(nèi)チ讼婧媪艘粋(gè)下午才回來(lái)。
這難忘的尷尬,讓我明白了一個(gè)道理,做任何一件事情都要認(rèn)真,一定要了解清楚了再做,不可以像我這次一樣,沒(méi)了解就盲目地去做。
尷尬作文500字 篇4
我和我的搭檔是一男一女(我是女生,他是男生),由于平時(shí)要排演一些節(jié)目,有一些同學(xué)自然對(duì)我們有所誤會(huì)。
。ǹ紤]到面子問(wèn)題以下均用化名)
上午9:30
“小雨(我)啊,你和阿戀(我的搭檔)什么關(guān)系。俊啊鞍装V問(wèn)題,我和他還能有什么關(guān)系啊!不過(guò),應(yīng)該還是有點(diǎn)關(guān)系吧!“同學(xué)小雪迫不及待的問(wèn)道“你和他有什么關(guān)系啊?“我先送個(gè)小雪一個(gè)白眼“同學(xué)關(guān)系!“之后大搖大擺的走了。
中午11:00
我和阿戀為了設(shè)計(jì)臺(tái)詞,中午一起去吃飯,之后又一起回教室。“凌兒,出來(lái)吧,你跟蹤我一個(gè)中午啦!“我對(duì)死黨凌兒不客氣的吼到!皼](méi)什么,我看你和他出雙入對(duì)的,看看罷了“凌兒從墻后面鉆出來(lái),一口的.不在意!笆裁,你說(shuō)我和他‘出雙如隊(duì)’?你找死?“凌兒看我發(fā)怒了,她也知道后果的嚴(yán)重性,趕快“逃走“了。
放學(xué),車(chē)站
一位外號(hào)叫湯圓的男同學(xué)問(wèn)我:你是不是和他吵架了?“我覺(jué)得奇怪“我倆吵架關(guān)你什么事?“他慢悠悠的說(shuō)“小倆口吵架的確不關(guān)我的事。 啊澳阏f(shuō)什么“我給湯圓一個(gè)“微笑“,0。1秒過(guò)后,一巴掌扇在他臉上“你說(shuō)我倆什么關(guān)系?“湯圓也知道他打不過(guò)我,連忙求饒“同學(xué)關(guān)系,同學(xué)關(guān)系!“
其實(shí)他們誤會(huì)也是人之長(zhǎng)情嘛!我和他除了經(jīng)常在一起以外,阿戀還寫(xiě)過(guò)一篇作文(寫(xiě)我的),叫《我的野蠻“女友“》你說(shuō)這讓人看了能不誤會(huì)嗎?
我希望我的同學(xué)盡量不要把我和阿戀的關(guān)系想歪就好!
尷尬作文500字 篇5
我,一個(gè)十二歲的男孩,一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛,白白的臉蛋,非;顫。不過(guò),你別看我相貌堂堂,其實(shí),我也有許多“糗事”噢。
記得有一件事,說(shuō)起來(lái)我也不好意思。那是在三年級(jí)的時(shí)候,那天,鬧鐘不知怎么了,一直沒(méi)響。我和爸爸兩個(gè)“瞌睡蟲(chóng)”也就一直睡了下去,這時(shí)我突然有點(diǎn)尿急想要去上個(gè)廁所,便順眼看了一下鬧鐘,不看不要緊,一看嚇一跳。媽呀!都7:47了,我8:00就要上課了,然后我立馬從床上蹦下來(lái),把老爸喊醒,然后趕緊洗臉、刷牙,吃了兩片面包,便背上書(shū)包去學(xué)校了。
到了學(xué)校,一看時(shí)間,7:59!呼!還好,差點(diǎn)就要遲到了,好險(xiǎn)。接著我就開(kāi)始上課。上著上著,便覺(jué)得兩只腳感覺(jué)不太一樣,低下頭一看:不是吧,我竟然穿了兩只不一樣的鞋來(lái)學(xué)校,一定是早上走的太急,匆忙之間穿錯(cuò)了。完蛋,這絕對(duì)不能讓同學(xué)發(fā)現(xiàn),一發(fā)現(xiàn)就完蛋了,不但自己出丑出大了,還會(huì)成為全班人的笑料。于是我就在心里想:怎么辦呢?怎么辦呢?唉,只能盡力隱藏了。要是我是一個(gè)普通隊(duì)員多好,但事實(shí)是:我是一個(gè)領(lǐng)隊(duì),唉!
開(kāi)始上操了,我懷著忐忑的心情,帶隊(duì)做完了廣播操。咦?沒(méi)人發(fā)現(xiàn),太棒了!現(xiàn)在是自由活動(dòng),我坐在地上,一邊與同學(xué)聊天,一邊用腿擋住腳。
但紙總是包不住火的`,忽然,一位同學(xué)指著我的腳說(shuō):“咦?王亦周,你怎么穿了兩只不一樣的鞋!”這時(shí),全班人都把眼睛看向了我。我尷尬極了,臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,這時(shí),全班人都大笑起來(lái)。我心想:完蛋了,這下出糗出大了,回去的時(shí)候,也有很多同學(xué)在笑我。
回到家后,我心想:下次可不能這樣了,之后我一定要早睡早起不遲到。
尷尬作文500字 篇6
每個(gè)人都有尷尬的時(shí)候,當(dāng)然,我也不例外。
記得有一年暑假,爸爸媽媽帶我到公園玩。一天下來(lái),我們都很累!總算等到回家的公交車(chē)了,幸虧是總站,車(chē)上有空位置座,不然,站著可要累死了!
上車(chē)沒(méi)多久,我就迷迷糊糊地睡著了。只是一會(huì)兒的功夫,我就被車(chē)子給顛簸醒了。我坐坐正,忽然看見(jiàn)一位剛上車(chē)的老奶奶彎著腰,拄著拐杖,顫顫巍巍地朝我們這里走來(lái)。
這時(shí),車(chē)上響起了:“請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘?jiān)袐D讓座,請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘?jiān)袐D讓座。謝謝合作!”我看看四周,見(jiàn)椅背上貼著“老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座”的位置上,都坐著年輕的叔叔阿姨、哥哥姐姐們,他們帶著“MP3”、蹺著二郎腿、看著窗外,一副悠然自得的樣子。
此時(shí)我看了一下自己坐的椅子背后,這不看不知道,一看嚇一跳:我的椅子后竟然也貼著紅底白字的“老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座”!
我既不老也不弱,不病不殘,更不孕。坐在這樣的椅子上,覺(jué)得好別扭!我暗自揣度,如堅(jiān)持不讓?zhuān)@得多沒(méi)有少先隊(duì)員的那種“風(fēng)度”;讓吧,自己又很累,又不好意思跟爸爸、媽媽擠在一起!怎么辦?怎么辦?好尷尬!
短暫的.思想斗爭(zhēng),打敗了自私的“我”。我立刻站起來(lái),給老奶奶讓座。沒(méi)想到的是,老奶奶看著我一臉疲憊的樣子,慈祥地說(shuō)了這樣一句話:“好孩子,我下一站就要下車(chē)了,還是你坐吧!如果大家都變成你這樣,那世界該有多美好啊!”
我不好意思的笑了笑,又尷尬地坐了下去。無(wú)意間的一轉(zhuǎn)頭,卻看見(jiàn)那些悠閑的叔叔阿姨、哥哥姐姐們也都很尷尬……
此時(shí),我感覺(jué)車(chē)上所有的人們都把目光轉(zhuǎn)向了我,是贊許?是責(zé)備?我的內(nèi)心再也無(wú)法平靜,只是身上的疲憊一下消失得無(wú)影無(wú)蹤!
尷尬作文500字 篇7
夏天,烈日當(dāng)空,天上的云彩似乎要被烤化,薄薄地暈染開(kāi)來(lái),偌大的蒼穹,光透過(guò)云照得大得白花花,公路上似乎冒著熱氣,馬路的裂縫冒出黑亮亮的瀝青。樓下老榕樹(shù)上的蟬不知疲倦地嘶鳴,人心躁動(dòng)不安。
女孩翹著的腿正以高頻的速度抖動(dòng)著,似想驅(qū)散四周囤積的熱氣,儼然一個(gè)帕金森患者。咳呸女孩嗑瓜子和吐瓜子殼的動(dòng)作行云流水,老練得仿佛流水線上的自動(dòng)作業(yè),抓、塞、咔地分離、瓜仁研磨、瓜子殼彈射飛出干脆利落,都不帶用眼睛看一眼。她的眼睛盯著電腦屏幕,表情怪異,一會(huì)嚴(yán)肅,一會(huì)裂嘴而笑,就像活在自我世界的.癡人。
前一刻還很?chē)?yán)肅,下一秒女孩臉上陡然綻放笑靨。電腦屏幕上,電視劇里男女主人公含情默默地看著對(duì)方,臉越靠越近,呼吸漸急,兩人的嘴唇靠近女孩嗑瓜子的動(dòng)作停在半空中,手指緊捏瓜子一動(dòng)不動(dòng),聚精會(huì)神,眼放異彩,耳畔僅剩老舊風(fēng)扇的咔吱聲
也就在這時(shí),沒(méi)有早一刻也沒(méi)有晚一刻,咚外婆推門(mén)而入,看到電腦畫(huà)面,慈祥的笑容瞬間凝固,如臨大敵般。驚恐的感覺(jué)頓時(shí)從女孩腳底沖向腦門(mén),她往后一仰,瓜子落地,人摔到地下。她顧不得爬起來(lái),趕緊伸手抓鼠標(biāo)按下暫停鍵,畫(huà)面卻剛好停在接吻的鏡頭。她倉(cāng)皇地胡亂按一通,這時(shí)候卻電腦死機(jī)!女孩狼狽地爬起來(lái),只能咧嘴向外婆尷尬地笑。外婆眼里的光閃了一下,又柔和下來(lái),露出無(wú)奈的苦笑。她撫著女孩的頭邊說(shuō):小孩子少看這些,不好的呀,知道嗎?女孩小雞啄米似地點(diǎn)頭,隨后便趕緊將外婆推出門(mén)。
女孩輕緩一口氣,再抬頭看向屏幕,臉熱辣辣地,心里覺(jué)得確實(shí)不該把時(shí)間花在這種電視劇上。
關(guān)閉視頻轉(zhuǎn)身。窗外,越過(guò)樹(shù)頂?shù)年?yáng)光仍然明晃晃地,樹(shù)上的蟬鳴節(jié)奏清晰地一陣接一陣?guó)Q叫
尷尬作文500字 篇8
記得那是四年級(jí)暑假的一天,我準(zhǔn)備去超市買(mǎi)東西。那天風(fēng)好大,樹(shù)都被吹得搖搖晃晃,人們只能瞇起眼睛走路,我加快步子向超市跑去,忽然聽(tīng)到后面“哐啷”一聲,回頭一看,原來(lái)是停在超市門(mén)口的一輛自行車(chē)被風(fēng)吹倒了。我急忙跑了過(guò)去,費(fèi)了九牛二虎之力才扶起那輛車(chē)子。我拍拍身上的灰塵,心里高興著,轉(zhuǎn)身想離去。
“小鬼!撞倒了我的車(chē)想溜,沒(méi)那么便宜!”從馬路那邊,突然沖來(lái)一位氣勢(shì)洶洶的叔叔,吼聲如同炸雷一般,把我嚇了一大跳。他一把抓住了我,我被這突來(lái)的情況嚇呆了,愣在那里。周?chē)娜艘幌伦泳奂饋?lái),他們同情地望著我,開(kāi)始議論起來(lái)。我不知道該怎么辦,委屈的淚水在我眼里打轉(zhuǎn),好像馬上就要流出來(lái)。我很想告訴這位叔叔,這不是我弄的,是風(fēng)把它刮倒的。可現(xiàn)在什么都說(shuō)不出口,我的心急了起來(lái)。
正當(dāng)我處境尷尬的時(shí)候,人群里走出一位阿姨來(lái)。她說(shuō):“剛才的情況我都看到了,不是這孩子撞倒了車(chē),而是你的`車(chē)子被風(fēng)吹倒了,她幫你扶起來(lái),你應(yīng)該向她道謝才對(duì)!甭(tīng)了這話,那位叔叔的臉一下子紅了,不好意思地說(shuō)了聲:“對(duì)不起,誤會(huì)你了。謝謝你!薄皼](méi)關(guān)系。””我小聲地對(duì)那位叔叔說(shuō),同時(shí),也對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,謝謝你,要不是你的辯解,不然我不知道會(huì)怎么樣!卑⒁陶f(shuō):不用謝,這是事實(shí)嘛,你并沒(méi)有騙人。∧阏媸且粋(gè)好孩子!甭(tīng)了阿姨的話,我感到一陣溫暖,鼻子一酸,委屈的眼淚終于掉了下來(lái)。
這下我可明白了,做好事——有時(shí)還真令人尷尬,被人誤會(huì),但無(wú)論如何,我將繼續(xù)做好事,因?yàn)檫@世上還是好人多。
廣東深圳羅湖區(qū)翠茵小學(xué)五年級(jí):溫林逸
尷尬作文500字 篇9
說(shuō)是文明的尷尬,有點(diǎn)客氣,其實(shí)應(yīng)該是文明的遭遇。
那一天,我坐火車(chē)(是那種帶空調(diào)封閉式的)從北京回來(lái)。在這種車(chē)廂里抽煙,誰(shuí)都知道是不允許的。而就有兩個(gè)30歲的小伙子,忍不住煙癮,抽起煙來(lái)。可對(duì)此,旁觀的人卻視若無(wú)睹。突然,坐在我對(duì)面的一個(gè)老外理直氣壯的走道兩位小伙子面前,用中國(guó)話說(shuō);“這里不許抽煙!”可兩位小伙子騰的站起,四目圓瞪,狠狠地盯住他。老外一看不妙,聳了聳肩,回到座位上?蓛蓚(gè)小伙子卻走過(guò)來(lái),狠狠地吸了一口,朝他那白里透紅的臉上徐徐的',一口不剩的噴了出去……
再說(shuō)一件事。有一天下午,我打掃完衛(wèi)生在回家的路上碰到同班的三個(gè)同學(xué),其中一個(gè)正在騎自行車(chē)。因?yàn)槲沂锹逢?duì)管理員,保證同學(xué)安全,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)校外騎車(chē)。我走上前勸道:“吳小軒同學(xué),請(qǐng)不要騎車(chē)”。她卻反駁:“我偏騎,咋樣?”我耐著性子,一把拽住她的車(chē)尾座,讓她動(dòng)彈不得。這時(shí),從旁邊傳來(lái)一陣謾罵聲:“男生不學(xué)好,還搶女生的自行車(chē)!鳖D時(shí),怒火從我心底油然而生,但還是強(qiáng)忍住火氣,和他們解釋了幾句。原本是想做好事,卻受到他人的攻擊。幸虧她把車(chē)停在一旁,不然我還不知怎樣收?qǐng)瞿亍?/p>
從那以后,我就“改邪歸正”了,沒(méi)再管這一類(lèi)“閑事”。
現(xiàn)在的人有一半沒(méi)有文明的習(xí)慣,總是以個(gè)人的角度、習(xí)慣來(lái)做事、處事、看事,以致于文明習(xí)慣都消失了。如果一個(gè)人連最最基本的文明習(xí)慣都做不到的話,那么,他便會(huì)失去很多,很多……
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