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【優(yōu)】校園作文500字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校園作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園作文500字 篇1
久久地期盼，終于在這一刻，來(lái)臨了！
看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，心里就只剩下了驚喜。記得上午地上還只是有一層薄紗似的�，F(xiàn)在，變成了白茫茫的一片：厚厚的積雪覆蓋著地面，光禿禿的樹(shù)枝也托著白雪，像是想用白雪裝飾自己，為自己披上了純白的冬衣。常青樹(shù)的葉片綠與白交匯，使人感到平靜。在這一刻，天與地之間，仿佛像是上帝沒(méi)收了多彩的顏色一般，只剩下了白色，刺眼的`白色，純凈的白色。我想：大概是為了清洗人世間的污點(diǎn)吧！
我與同伴游走在校園里。此刻，心里舒適無(wú)比，是因?yàn)闆](méi)有了老師的責(zé)問(wèn)聲了吧——這一場(chǎng)雪的來(lái)臨，使我們歡樂(lè)而又激動(dòng)。而且老師也變得“特別”起來(lái)，并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊呢澩娑u(píng)我們。我想：大概是因?yàn)槔蠋焸円苍羞^(guò)雪中美好的回憶因而體諒我們。
站在教學(xué)樓的走廊上，看著樓前近似擁擠的人群，雖是怕冷，卻還是耐不住激動(dòng)的心情，沖到那里玩耍。忽然記起兩年前的一位任課老師，她只教過(guò)我們一個(gè)月，而且她走的那一天——下著雪。在我們上課的時(shí)候，她獨(dú)自一人在后操場(chǎng)堆了一個(gè)大雪人，待到下課，便離開(kāi)了。后來(lái)我們很多人都去看那個(gè)大雪人，只是，我遲到了——那個(gè)大雪人，被高年級(jí)的同學(xué)破壞了。呵!我就那樣看著他們用腳踹那個(gè)雪人，看著他們踢破一個(gè)人的良苦用心。想起那些往事，心里也是酸酸澀澀的，不禁又開(kāi)始懷念小學(xué)了。
��！純白的雪花啊，就請(qǐng)帶著我對(duì)小學(xué)的懷念和新校的喜愛(ài)飄落四方吧！
校園作文500字 篇2
“話多星”
“話多星”，張姓也，性甚開(kāi)朗，是一學(xué)生也。
某班上課紀(jì)律極森嚴(yán)，師目一掃，無(wú)人敢言，然“話多星”絲毫不懼其怒，仍我行我素，頭一轉(zhuǎn)，嘴一動(dòng)，當(dāng)時(shí)是：滔滔不絕話多星，話似銀河落九天。上至天文地理，下到四大名著，“話多星”無(wú)不一一講述，眾人皆目瞪口呆，“話多星”甚得意，雙目微瞇，然其嘴卻不見(jiàn)緩，語(yǔ)速漸快，侃侃而談，頗具辯才之意。
直至師怒目圓睜，怒吼出聲，“話多星”這才住口，仰天長(zhǎng)嘆，道：“人生能有幾多愁？恰似老師不讓吾張口！”旋即笑曰：“欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解�！彼旆懒�(xí)也，與平常無(wú)異。
不多時(shí)，此班課上日漸活躍，成績(jī)更有所精進(jìn)，眾人皆欽服尤劇，故贈(zèng)此“話多星”名號(hào)，以贊其功勞。
“醉仙”李生
自古有詩(shī)仙李白，常酒后作詩(shī)，作出無(wú)數(shù)千古名句，此眾所知也。
而今有李生，是一學(xué)生也，卻嗜水成性。課前飯后，手不離水杯，常以嘴對(duì)水杯，旋即仰頭，倒置水杯，杯中冒泡，不多時(shí)，其水盡數(shù)飲完。然李飲水如飲酒，亦醉矣，行于道上，搖晃不止，或不時(shí)在道兩邊來(lái)回行走，卻也有些仙風(fēng)道骨之氣。雖走，卻不知其目的地，只能隨其后，一同在道路上來(lái)回行走，不知轉(zhuǎn)幾圈矣。良久，李終停下，卻是要如廁，待其出，卻與常人無(wú)二，是怪哉！
因李某常深夜苦讀，每臨大考，常居于班首，然其至校時(shí)常精神不佳，經(jīng)此一“醉”，卻有百倍精神，比那花果山上的猴王更精神，卻也妙哉。
同窗見(jiàn)此，贈(zèng)其雅號(hào)：醉仙李某。李“醉仙”大名由此出矣。
校園奇人幾何哉？此二人皆甚于眾！是記之。
校園作文500字 篇3
在我們每個(gè)人的心中自己的校園都是最美麗的、最好看的、最吸引人的，而每個(gè)人的校園里都有一處最美麗的風(fēng)景!
我們校園里的風(fēng)景，最美麗的莫過(guò)于中間的綠化帶，里面綠樹(shù)紅花、兩邊花紅柳綠，色彩鮮明、五顏六色、錯(cuò)落有序、形態(tài)萬(wàn)千，漫步其中，讓你感覺(jué)像是走到了人間仙境一般。
綠化帶最美的時(shí)候是春天。綠油油的大樹(shù)高高聳立，像一排排衛(wèi)兵守護(hù)著校園。一頂頂樹(shù)冠遮天蔽日，風(fēng)一吹過(guò)，“嘩嘩”作響，仿佛在說(shuō)：“快看，快看，桃花開(kāi)了!”那桃花像炫耀似的，桃花開(kāi)的格外燦爛，格外引人注目，粉粉的一片，就像天邊的云霞，又像少女羞紅的臉頰，那桃花在笑什么?一朵一朵密密麻麻的湊在一起，像在議論說(shuō)：“你們看，那邊的櫻花多美啊，紫色的花瓣，多像一塊塊無(wú)暇的紫晶玉!”迎春花也像附和似的吹起了黃色的小喇叭，那些不知名的小花也紛紛露出了笑臉，紅的、藍(lán)的、橙的……好一個(gè)姹紫嫣紅春滿園!
嫩綠的小草自然也不甘寂寞，在春風(fēng)的撫摸下，看著太陽(yáng)開(kāi)心地微笑著，還輕輕地向太陽(yáng)點(diǎn)著它那柔軟的頭，又像彎腰致意，歡迎著前來(lái)觀看的同學(xué)。同學(xué)們或三五成群有說(shuō)有笑地漫步在草地中間的石子兒路上，或兩人并肩低語(yǔ)徜徉在花叢中，喜歡安靜的同學(xué)則獨(dú)自一人抱著一本書(shū)倚在樹(shù)蔭下，伴著盈盈的花香和淡淡的青草香，沉靜在書(shū)的.世界中……間或有一兩只彩色的蝴蝶落在她的發(fā)梢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一個(gè)童話里的公主呢!綠化帶正中那間精致的粉紅色小木屋大概就是公主的城堡吧!
走進(jìn)美麗的牟山小學(xué)的綠化帶，就像誤入了綠色的海洋、闖入了花朵的世界，這如詩(shī)如畫(huà)的校園一景，怎能不讓人流連忘返?
校園作文500字 篇4
今年是豬年，好象在印象中豬的形象一直是胖胖的，很可愛(ài)的樣子。小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)，屬豬的小孩子都會(huì)笨笨的，所以我一直為自己不是豬年出生的小孩而慶幸。20xx年最流行的飾品是黑白豬，那今年會(huì)不會(huì)是什么黑白鼠？哈，都只是自己的一些白日夢(mèng)罷了！
很懷念以前的小學(xué)生活，每天都嘻嘻哈哈的，不必?fù)?dān)心考試，也不必?fù)?dān)心父母的責(zé)罵。走在放學(xué)的路上，淘氣的小男孩還可以爬樹(shù)掏個(gè)鳥(niǎo)蛋。剛一踏進(jìn)初中著扇散發(fā)著純純梔子花的`香味，就好象那些畫(huà)面都定格在那個(gè)散發(fā)著甜甜泡泡糖的小學(xué)生時(shí)代，只沉淀在那條古老的記憶河流中，有時(shí)候心血來(lái)潮會(huì)悄悄打開(kāi)記憶的大門(mén)，然后就會(huì)一個(gè)人瘋狂的大笑，莫名其妙的，但又似乎很快樂(lè)！
目光停留在一張張相片上，手指輕輕觸摸過(guò)一張張相框，一些些快樂(lè)的回憶碎片就慢慢流淌了出來(lái)。好象小學(xué)的時(shí)候每次拍照都要爭(zhēng)著搶著站在最前面，照片洗完后出來(lái)的樣子都是差不多的，一個(gè)甜甜的微笑蕩漾在嘴邊，肆無(wú)忌憚的笑著，怕什么呢？天塌下來(lái)有父母抗著！中學(xué)了，不再總是拍照了。因?yàn)闀r(shí)間少了或者說(shuō)是有一股莫名的憂傷。強(qiáng)制自己硬硬的從嘴邊擠出一個(gè)微笑可以說(shuō)是一見(jiàn)蠻痛苦的事吧。大頭貼開(kāi)始風(fēng)靡整個(gè)校園，周末叫上幾個(gè)好朋友隨意地?cái)[幾個(gè)pose，應(yīng)該是一見(jiàn)蠻瀟灑的事吧。打開(kāi)抽屜，滿滿一盒子大頭貼，好酷��！連我自己都要為自己的英俊所折服，大概這就是過(guò)度吧，從小學(xué)到中學(xué)的一個(gè)過(guò)渡。
已經(jīng)初2了，離中考也就一步之遙吧。老師一直讓我們參加個(gè)種的活動(dòng)，說(shuō)什么這樣才有機(jī)會(huì)被提前錄取。好象大家聽(tīng)的時(shí)候都蠻感動(dòng)的，但過(guò)后又像一陣風(fēng)似的吹過(guò)耳邊。20xx年了，好的開(kāi)端是成功的一半，還是好好讀書(shū)吧。
校園作文500字 篇5
說(shuō)起中國(guó)的文化藝術(shù)，大家肯定第一個(gè)想起的是戲曲，這不，在我們的'學(xué)校在周五時(shí)也有戲曲表演。
在第二節(jié)課時(shí)，我們?nèi)熒?yáng)在操場(chǎng)上看戲曲表演。首先，主持人滿面春風(fēng)地走向舞臺(tái)，向我們介紹了一下戲曲，緊接著一聲“誰(shuí)說(shuō)女子不如男一聲”震響了全場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上看的也是津津有味，只見(jiàn)花木蘭頭戴大金冠，身穿藍(lán)衣裳，手拿紅馬鞭，身后插寶劍，好一個(gè)神氣十足！之后劉大哥走上前說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男，白天去種地，夜晚去枋棉……”這句話引得了我們的深思，讓我明白了女人也非常強(qiáng)大。表演過(guò)后花木蘭還教我們唱戲，做一系列動(dòng)作，使我記憶猶新，他那雙手和胳膊隨著詞語(yǔ)的轉(zhuǎn)換而改變，仿佛自己就有過(guò)親身的經(jīng)歷。我們?cè)谂_(tái)下也看得入了迷，一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上認(rèn)真的學(xué)起來(lái)。
之后主持人向我們來(lái)接介紹下一個(gè)戲曲表演，隨后劉麗老師就走上了舞臺(tái)為我們開(kāi)始表演，她身穿金黃色衣服，兩頰之間還掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的，猶如黑發(fā)的胡須，同學(xué)們都看上舞臺(tái)仿佛有一種魔力一樣被舞臺(tái)吸引，頓時(shí)操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)音響的聲音。
表演結(jié)束了，同學(xué)們都不僅感嘆到：“太棒了。”俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，今天我們所看到的光鮮亮麗一定都是經(jīng)過(guò)許多磨練的，比起他們我們真是身在福中不知福，我們也要像他們一樣嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
校園作文500字 篇6
她很突然地靠過(guò)來(lái)，緊緊地?fù)е�，叫著那句很熟悉很親切的話：“q——”我知道那是誰(shuí)，只有她會(huì)把我的名字拉得那么長(zhǎng)，聲音雖然不清脆卻總是很溫情。C這個(gè)傻丫頭，下了課的她看見(jiàn)我，便奔了過(guò)來(lái)。
她也像我一樣，乖乖地把頭簾扎了上去。想起來(lái)，她這個(gè)頭簾還真的沒(méi)有留過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間。畢業(yè)的時(shí)候，特意改變的發(fā)型，到了初中便又要告別，我或許照她要幸運(yùn)許多呢！想到這兒，我“撲哧撲哧”地笑起來(lái)。忘記j說(shuō)了句什么逗她的話，她略略地沮喪，而我不由自主地用手掐掐她的`臉蛋，很歡快地說(shuō):“c多可愛(ài)��！我最喜歡cc了。”j繼續(xù)調(diào)侃著她：“也就只有q會(huì)這么說(shuō)你了。”c突然嘟噥著小臉，像以前那樣故作生氣。可是我知道，她從來(lái)就不會(huì)真正生誰(shuí)的氣因?yàn)樗且粋�(gè)很好很善良的人。
我拉著她的手，這么多天，很少見(jiàn)到同學(xué)，所以看到這張?jiān)?jīng)的面孔，顯得格外親切。我們依舊逗著嘴，發(fā)著笑，很大聲、很痛快地笑。她在二十班，教室在頂樓。上課的時(shí)候，基本上都是順著樓外的樓梯跑上去，也就是在我們活動(dòng)的區(qū)域內(nèi)，所以今天得以見(jiàn)上一面。還未曾有過(guò)這種久別重逢的感覺(jué)，該怎么去形容呢？這心情既激動(dòng)又緊張，情理之中而又意料之外的喜悅。
預(yù)備鈴很不適時(shí)地響起，我笑著對(duì)她說(shuō)：“快去吧！別遲到了�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，邁上了樓梯，白色的身影飛快地向上跑著。我暗暗思忖，暗暗驚嘆，在這個(gè)校園里，未來(lái)的日子里，我將面臨多少像現(xiàn)在這樣的偶遇呢？
校園作文500字 篇7
金秋九月，是豐收的季節(jié)，在這豐收的季節(jié)里，我遇見(jiàn)了你。你好，我的校園。
當(dāng)我滿懷著憧憬走向你，你也微笑著向我伸出了雙手。走進(jìn)你的世界，回蕩在耳畔的，是瑯瑯的書(shū)聲；輕縈在鼻尖的，是淡淡的墨香；展現(xiàn)在眼前的'，是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的希望！
你是多么美啊，我的校園！處處潔凈如新，遍地青草綠茵。不必說(shuō)高大的教學(xué)樓，干凈整潔的教室，也不必說(shuō)寬敞衛(wèi)生的餐廳，活力滿滿的同學(xué)，但是教學(xué)樓下小小的花園一帶，就有無(wú)限生機(jī)，高大的柏樹(shù)挺著胸膛；嬌小的石榴樹(shù)羞澀地笑；亭子外的叢竹在微風(fēng)中立著英姿，它們都在歡迎著你，向你說(shuō)一聲“你好”。
坐在你寬敞明亮的教室里，心中盡是求知的欲望。嶄新的課本，和藹可親的老師們，都在你的世界里，教會(huì)了我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的道理；在你的世界里，我學(xué)會(huì)了構(gòu)成生命體的基本單位；在你的世界里，我將去探索中華上下五千年；在你的世界里，我懂得了中國(guó)的幅員遼闊；在你的世界里，我將了解到國(guó)外的文化習(xí)俗；在你的世界里，我愿去探索所有未知的領(lǐng)域……
當(dāng)沒(méi)帶作業(yè)和課本時(shí)，心中猶豫不決，承認(rèn)和撒謊的天平搖擺不定，當(dāng)我想到你的微笑，想到你的美麗時(shí)，我選擇了承認(rèn)。是你給了我勇氣，是你教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)。
雖然和你相處僅短短的兩個(gè)月，但你卻以深深地埋進(jìn)了我心中，潛移默化地教著我成長(zhǎng)。我愛(ài)你，我的校園，你讓我懂得了很多，以后還會(huì)更多，我期待著……
盼望著，盼望著，九月來(lái)了，我走進(jìn)了你的世界，盼望已久的你的世界，向你說(shuō)一聲你好：
“你好，我的校園！”
校園作文500字 篇8
“功夫少年”鄭生，本姓鄭，性開(kāi)朗，某小學(xué)一學(xué)生也。
一次比賽，鄭生為其最大黑馬矣，嘴角微抿乃自嘲：“鄙人，鄭某，有一絲跛足，四肢雖發(fā)達(dá)，但頭腦極簡(jiǎn)也，鄙人望共切磋�！�
比賽當(dāng)午，鄭生摩拳擦掌與臺(tái)下，鄭生專(zhuān)心致志，一心只為取勝。鄭生上臺(tái)賽之，對(duì)手極為豐腴。鄭生每次比賽，從不戴護(hù)具，乃赤膝也。鄭生出其不意側(cè)身提之，反身極速出拳；對(duì)手連忙退之，鄭生愈戰(zhàn)愈猛，縱身一躍，用腳猛踢之；對(duì)手無(wú)防備矣，乃敗之。
居半載，鄭生一路過(guò)關(guān)斬將，獨(dú)占比賽鰲頭。鄭生之名，不脛而走。眾人不禁贊其原姓，乃昵稱(chēng)曰：功夫少年。
“食仙”王生
今有王生，五年級(jí)一學(xué)生也，亦嗜吃成性。每于師慷慨陳詞之際，即雙手伏案，一手抓起零食，兩眼放光，頭部即一起一落矣，聲極微渺，微微兮若空氣流動(dòng)，又如小雞偷米，甚為奇也。
其師近視，帶深度眼睛，常誤其為于心中默念矣，乃欣而贊之：“王，聽(tīng)講何其貫注也，與吾默念之，慧也！”久之，其師常贊王生，眾人諷之。
同窗范生亦嗜吃，然雙手伏案，抽出餅干，狂吸也，飄飄兮！口水飛流直下，落在地面，大口吃矣，咔咔作響。良久，師站于范生其右，大聲呵斥：“此餅干脆也！”范乃一驚，不久，便哄堂大笑矣。
然王甚嗜語(yǔ)文，課堂不聽(tīng)而食，乃深夜苦學(xué)所至。每臨大考，常占年極鰲頭，為班爭(zhēng)譽(yù)。師乃復(fù)贊之：“王，能矣哉！課上專(zhuān)心致志，由此佳績(jī)，理所應(yīng)當(dāng)！而范生好吃懶做，如八戒，正所謂朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也！”范生甚慚，自誓改之。
同學(xué)聞此，贈(zèng)其雅號(hào)：王曰“食仙”及其范曰“食蟲(chóng)”也。王“食仙”之名即由此問(wèn)世。
校園奇人幾何哉？惟此二人甚于眾！是記之。
校園作文500字 篇9
如果未來(lái)的校園建在花園中，我們每天能在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中上課那該有多好;如果未來(lái)的校園里，機(jī)器人代替老師上課，讓我們老師能多休息那該有多好;如果未來(lái)的校園建在大樹(shù)上……
“您好，001號(hào)小同學(xué)!歡迎來(lái)到大樹(shù)學(xué)校!”一個(gè)聲音甜美的小女孩出現(xiàn)在我眼前。“我這是在哪兒呀?感覺(jué)像是在公園里，有花、有草還有大樹(shù)，風(fēng)景好美呦!”“待會(huì)兒你就知道了!”竟然不告訴我!好吧，我來(lái)這里也是人生地不熟的，只能客隨主便了!
想著想著，突然腦袋撞上了一個(gè)硬硬的東西，抬頭一看，“哇!原來(lái)是一棵樹(shù)，是一棵巨大的樹(shù)，每根樹(shù)枝上怎么都有一間木屋!”“這是我們20xx年的大樹(shù)學(xué)校，一間木屋就是一間教室，而且每一間教室里只有一種課程，您可以選擇自己喜歡的課程去上課�！毙∨⒄f(shuō)著便輕輕敲了敲樹(shù)根，只見(jiàn)巨大的樹(shù)枝中間竟然打開(kāi)了兩扇門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著“大樹(shù)學(xué)�！彼膫�(gè)大字，充滿好奇的我迫不及待的飛奔而進(jìn)，我最喜歡數(shù)學(xué)了，所以第一個(gè)去的.是數(shù)學(xué)教室，一位機(jī)器人老師站在講臺(tái)上正準(zhǔn)備講課，我趕緊找了個(gè)位置坐下聽(tīng)課，一下子變沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里，直到身旁的同學(xué)都走了才回過(guò)神來(lái)。剛從數(shù)學(xué)教室出來(lái)，我就看見(jiàn)了語(yǔ)文教室，嗯，下面該去聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)文課了，雖然我比較偏科，語(yǔ)文成績(jī)不是特別好，但是說(shuō)不定能讓我的語(yǔ)文成績(jī)好一些呢!奇怪，真奇怪!剛踏入教室我就喜歡上了語(yǔ)文，詩(shī)詞、文字、成語(yǔ)……原來(lái)語(yǔ)文也能這么有趣，當(dāng)我走出教室時(shí)，我竟然能背誦50多首古詩(shī)，能夠?qū)懺S多優(yōu)美的文章，能新認(rèn)識(shí)600多個(gè)生字。哇，真是太神奇了!
這時(shí)那聲音甜美的小女孩又出現(xiàn)了，我知道他要帶我回去了，唉，再見(jiàn)了，神奇的教室!再見(jiàn)了，大樹(shù)學(xué)校，咱們20xx年再見(jiàn)!
校園作文500字 篇10
大家想過(guò)未來(lái)嗎?我猜大家一定想過(guò)。接下來(lái)我給大家介紹一下，我心中的未來(lái)學(xué)校。
20xx年11月的一天早晨，我剛醒，媽媽就給我背上了書(shū)包。我剛出門(mén)，就看到我們學(xué)校的"鋼鐵俠”校車(chē)了——它是鋼鐵制成的——開(kāi)起來(lái)不到一秒就到學(xué)校了。
下了車(chē)，我走向由太空防爆合金做的學(xué)校大門(mén)。穿過(guò)大門(mén)，我就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)面積有數(shù)公頃，分別有專(zhuān)業(yè)足球場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)籃球場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)排球場(chǎng)、業(yè)余足球場(chǎng)、業(yè)余排球場(chǎng)，業(yè)余籃球場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)跑道。跑道是由超彈性皮膠鋪成的，還有大型娛樂(lè)操場(chǎng)。
操場(chǎng)的正中間是教學(xué)樓，用無(wú)污染水泥混凝土建造而成，防震防火。教學(xué)樓內(nèi)有變形教室、體育室、科幻室、修理室、改造室、美術(shù)室、技術(shù)室、音樂(lè)室……還有一個(gè)模擬真實(shí)社會(huì)的.教室。特別介紹一下在五樓的修理室，可以修復(fù)課桌，椅子，桌上的電腦等。
我們班在九樓，書(shū)桌上看后去好似無(wú)電腦，實(shí)際有電腦，只不過(guò)扣在了桌上，也就變成了正常的書(shū)桌。班級(jí)沒(méi)有老師，沒(méi)有書(shū)包，沒(méi)有書(shū)本……它是用電腦授課的。做題的對(duì)錯(cuò)半秒即出，錯(cuò)就重做，不可越題。有選擇題，鼠標(biāo)手寫(xiě)題，打字題和語(yǔ)音題等。
放學(xué)和上學(xué)時(shí)進(jìn)出班級(jí)要接受門(mén)框的危險(xiǎn)品與病毒掃描，危險(xiǎn)品會(huì)被沒(méi)收上交，若有病毒需接受三秒鐘無(wú)感覺(jué)治療。若有同學(xué)受傷了，被門(mén)框發(fā)現(xiàn)就會(huì)得到及時(shí)治療。
放學(xué)后，我告訴了媽媽?zhuān)裉於忌狭耸裁凑n?變型可改裝課和體育課修理。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“這不都是你喜歡上的嗎?”我立即說(shuō):“明天我還要上學(xué)，今天要是能再多上半小時(shí)就好了�！�
理想中的校園真好。
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