《讓》作文500字[經(jīng)典10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的《讓》作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《讓》作文500字 篇1

　　適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月。天空中有層層清云，如煙似霧，迷蒙在月光下，月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間。淡淡地點(diǎn)上一輪，既不喧賓奪主又有萬(wàn)般姿態(tài)。

　　在去年的中秋節(jié)，我們小區(qū)里在放煙花，我們坐在窗前看著觀看這五彩繽紛的煙花和掛在空中的圓月。這月亮仿佛真照應(yīng)了古老的神話故事，月亮里面好像真的有嫦娥。我和同伴打趣道，“哎，你們看呀，月亮里面好像真的'有月兔”同伴都笑我太相信神話故事了，我不以為然，只想著古老的中國(guó)總是有著令人魂?duì)繅?mèng)繞的故事。

　　我邊吃著媽媽帶回來的鴨脖邊思緒著，他們看我那樣津津有味的樣子，只覺得的我是的十萬(wàn)個(gè)為什么的孩子一樣。我問媽媽：“天上真的有嫦娥嗎？為什么他們都取笑我�！蔽蚁袷莻�(gè)據(jù)理力爭(zhēng)的孩子，必須要探出個(gè)究竟。媽媽說道“傻孩子，你認(rèn)為有就好了，你看見了它，其他人都看不見，他們都不能發(fā)現(xiàn)�！敝�后的之后，我懂得了，原來月亮里面是沒有嫦娥的，那其實(shí)是月球。月球上面是點(diǎn)點(diǎn)洼洼的，沒有大氣，晝夜溫差也很大，月亮的皎潔只是因?yàn)樘��?yáng)光的照耀。我問媽媽，你為什么當(dāng)初騙了我，月亮里面根本就沒有嫦娥。媽媽被我弄的哭笑不得，你從中得到了探索，你學(xué)會(huì)自己分析事情，并從中獲取經(jīng)驗(yàn)。媽媽的一番話讓我茅塞頓開。我懂得了，原來媽媽只想讓我有探索求真的精神。

　　時(shí)間上的一切事物都是在不斷探索之中，我們能從中獲得對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，那件事告訴我的道理并不多，但是它讓我懂得了人要不斷的學(xué)習(xí)。那件事真的讓我受益匪淺��！

《讓》作文500字 篇2

　　開學(xué)第一天，老師便宣布了下學(xué)期要分班的消息，猶如一滴冷水滴入油鍋，班里頓時(shí)炸開了。

　　在一片喧鬧中，我看向你的座位，心中有了努力的信念。

　　曾經(jīng)我對(duì)分班不屑一顧，抱著“反正還在一個(gè)學(xué)�！钡南敕ǎ�沉寂�？山袢詹煌�往日，因?yàn)槟恪?/p>

　　初見你時(shí)，那時(shí)我初來到學(xué)校，一切都很陌生。在喧鬧的教室內(nèi)，幾乎每個(gè)人都在與自己曾經(jīng)的同學(xué)、周邊的朋友交談，只有你一個(gè)人文文靜靜地坐著，面前是一本攤開的書，你的手輕輕翻過書頁(yè)。你與我不同，你的從容，深深吸引了我，我的視線因你而停留。

　　再見你時(shí)，是在寂靜的夜修教室，我步入教室，一眼就看到了你。你一個(gè)人，面對(duì)一本練習(xí)題，眉頭輕皺，像是遇到難題，遲遲不動(dòng)筆。我不禁放慢腳步靠近，發(fā)現(xiàn)你草稿紙上清秀的字跡，果然字如其人。

　　你的認(rèn)真，在我的心里激起波瀾。

　　我不覺地向你靠近，你也毫不猶豫地為我敞開你世界的大門。我們成了很好的朋友。

　　印象最深的，是考試后。我揚(yáng)著試卷向你走去，意在炫耀難得的高分，卻發(fā)現(xiàn)你正在抄寫卷中的錯(cuò)題，旁邊是紅色的錯(cuò)誤批注與藍(lán)色的答案解析，清晰明了。

　　我的視線向下，看到你墊在筆記本下的錯(cuò)題，試卷上紅彤彤的成績(jī)像是一盆冷水，澆透我驕傲的心。

　　你似是感受到我的`靠近，抬起頭，淺笑地看著我，問我有什么事。我茫茫然舉起手中的試卷，你不動(dòng)聲色地用筆記本擋住了自己的試卷，拿過我的試卷為我講解。你細(xì)心的舉動(dòng)，耐心的講解，在我心間翻騰起巨浪。

　　如今，當(dāng)老師在講臺(tái)上講起分班的問題，我不禁向你看過去，只看到你筆直的背影，認(rèn)真地聽課。心里暗暗下定決心：“我要向你靠近�！�

　　我不愿做稗子，只想做稻子。

《讓》作文500字 篇3

　　我們班有很多人都在學(xué)樂器，我也想學(xué)一樣樂器，我問媽媽：“可以嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以，但是要吃苦耐勞，你能堅(jiān)持嗎？”“我能！”我立馬就答應(yīng)了。

　　賣樂器的地方人很多，我一眼就看中了古箏，便對(duì)媽媽說：“我想要這個(gè)！”買的時(shí)候，媽媽又對(duì)我說：“上完了課要多多練習(xí)，”我說：“可以！”

　　古箏每天上一個(gè)小時(shí)，但不久我又把媽媽的話忘得一干二凈了，回家又沒有練習(xí)。有一天，我看著我的古箏，想起了媽媽說的話，我又開始一天天的練習(xí)了。

　　每一年暑假都要去古箏訓(xùn)練，準(zhǔn)備考級(jí)，我今年考六級(jí)，心里有些忐忑不安，因?yàn)楣殴~一練就要三個(gè)小時(shí)，又累又困，而且還要面對(duì)評(píng)委老師……不過，為了考級(jí)我一定要去！因?yàn)檫@是我心愛的古箏，為了它，拼了！

　　于是，我每天都要堅(jiān)持訓(xùn)練古箏，回家后，再堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)。漸漸的，我越彈得越來越好了，終于克服了這次既艱難又艱苦的磨練。

　　還有一天，就要古箏考級(jí)了，我的心兒怦怦地跳，又緊張又歡喜！“只要你加油練習(xí)，一定能考個(gè)好成績(jī)！”老師的話在我腦海中回蕩，我再一次堅(jiān)定了信心。

　　那一天，我的老師和爸爸媽媽都來看我考級(jí)，他們鼓勵(lì)我說：“不要緊張，以你平時(shí)的'水平來看，一定能考過！”輪到我了，我走進(jìn)了考場(chǎng)，放松的彈了起來，好像評(píng)委們都不見了。等彈完后，他們都為我豎起了大拇指。那一刻，我感到我平時(shí)的訓(xùn)練沒有白費(fèi)，我感到非常的自豪。

　　我現(xiàn)在還在練古箏，而且還彈得特別好，特別動(dòng)聽。如果你有時(shí)間，我可以彈給你聽聽。

　　這就是讓我著迷的——古箏。

《讓》作文500字 篇4

　　五一節(jié)前，聽說壽光有菜博會(huì)，我這個(gè)好事鬼就跑到爸爸面前，把這件事告訴了他。爸爸點(diǎn)劃著我的腦門說：“嘿，我知道你心里在想什么，是不是想去看看��？”我笑了。爸爸自然答應(yīng)了：“好，借五一放假，明天咱們一家人都去參觀參觀�！薄皧W，太好了，太好了！爸爸真是個(gè)最好的爸爸！”我高興地手舞足蹈起來。

　　第二天一早，我們就出發(fā)了，走了大約兩個(gè)小時(shí)就到了。一下車,哇！真是人山人海，游人如織，我們隨著人流進(jìn)入到了展館里邊。一、二號(hào)館里面主要是化肥、種子和飾品展覽，可是你走到三號(hào)和六號(hào)館里，那兒就不一樣了，到處都是綠的世界。我們排了半個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)沒白排，進(jìn)去就開眼界了。這里有上千種蔬菜和上百種的'水果，這兩個(gè)館里面讓我最難忘的就是那白天使長(zhǎng)茄、新育七號(hào)西瓜、大蓖麻和那一人多高的長(zhǎng)絲瓜，簡(jiǎn)直像太空人從別的星球上帶來的。

　　那白天使長(zhǎng)茄子又白又長(zhǎng)，所以才起名叫白天使；新育七號(hào)西瓜個(gè)頭小，可特別甜；那大蓖麻子的葉子可以盛水喝；長(zhǎng)絲瓜從架上垂下來，比我的身材還高呢。

　　另兩個(gè)館里的植物更是各種各樣。7號(hào)館里有水果構(gòu)成的漢字，八號(hào)里面有一個(gè)“如意門”，上面全是小黃豆、辣椒和一些小果實(shí)組成的，我都看不過來了。

　　我還要告訴你一個(gè)小秘密：就是有一種植物叫做李白，和歷史上的大詩(shī)人一個(gè)名字哩，有意思吧。

《讓》作文500字 篇5

　　翻開厚重的照片，紙張已經(jīng)泛黃，那滾滾而來的浪花，沸騰著，奔涌著，昂首向前猶如一只展翅躍飛的九頭鳥，觸動(dòng)著我心靈上的一根弦。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和媽媽坐在旅游車上。車上的人可真多呀！有白發(fā)蒼蒼的老人；魁梧帥氣的叔叔；清秀美麗的阿姨；活蹦亂跳的小孩。車上的人鬧哄哄的，都在興致勃勃地談?wù)撝�這次旅游的地點(diǎn)。

　　剛下車，我就被眼前的景象驚呆了：海浪向我鋪天蓋地卷來，濺起一陣陣?yán)嘶�，在刺眼的�?yáng)光下泛起一層層金光，觸動(dòng)著我的心靈。我往前走著，海浪越來越小，像穿著一絲清澈碧藍(lán)的紗裙，裙角一直連在岸上，還不時(shí)一起一伏地舞動(dòng)著。再往岸上看，岸上栽了一排排樹，垂柳吐出了嫩芽，伸展著柔嫩的臂膀，柔軟的枝條像綠色的長(zhǎng)辮，隨風(fēng)飄揚(yáng)。柳樹盡情的扭動(dòng)著她那婀娜的身軀，真像一位醉酒的仙女在翩翩起舞，舞動(dòng)著我的心弦。再往天上看，云還是那樣形態(tài)各異，只不過不像剛才那樣刺眼罷了，但像個(gè)風(fēng)華正茂的'少女靦腆地站在眼前穿著彩色的衣裙，翩翩起舞。風(fēng)緩緩吹過，她的衣裙輕輕擺動(dòng)，美麗極了。我連忙用照相機(jī)照下了這美麗的一瞬間，這觸動(dòng)我心靈的一瞬間。

　　關(guān)上相冊(cè)，腦中回蕩著那美麗的圖片，我希望人們不要往西湖里丟垃圾，讓這種美一直延續(xù)下去，讓觸動(dòng)我心靈的一瞬間一直永聚不散。

《讓》作文500字 篇6

　　寒假里，我讀了好幾本書，其中我最喜歡的還是《尼爾斯騎鵝旅行記》這一本。

　　這本書講的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，經(jīng)常捉弄家里的動(dòng)物，因?yàn)橛幸惶旄改赣H不在家時(shí)捉弄了小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群準(zhǔn)備飛向南方的大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉。最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)了原形，變成了一個(gè)好孩子。

　　故事中，尼爾斯雖然身處逆境，但最終能克服恐懼的心理，并變得勇敢、快樂起來。我想，他之所以能從一個(gè)淘氣、貪玩、喜歡惡作劇的'男孩兒，變?yōu)橐粋�(gè)懂事、善良、樂于助人的好孩子，是因?yàn)樗�懂得了給予別人是快樂的！高爾基曾經(jīng)說過這么一句話：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快。”是啊，給予比索取快樂，要樂于助人，舍己為人。

　　讀了這本書后，我有了許多收獲：做人一定要善良，要樂于助人。不欺負(fù)別人，關(guān)愛身邊的人，只有去愛護(hù)和幫助別人，別人才會(huì)把自己當(dāng)朋友。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要克服困難，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好孩子，也要像尼爾斯那樣勇敢，面對(duì)挫折不低頭。

《讓》作文500字 篇7

　　每個(gè)人都有自己放不下的事，有件事令我至今耿耿于懷。

　　9歲那年，我在我家附近認(rèn)識(shí)了一個(gè)到舅舅家來玩的小姑娘——王墨菲。我和她很投緣，都非常喜歡裝飾品。我們常常把自己喜歡的東西交換著玩，天天黏在一起。

　　一天，媽媽出差回來，給我?guī)Я艘粋�(gè)透明、光滑、漂亮，里面裝滿閃亮寶石的手鐲。戴在手上還會(huì)不斷變換顏色，我一拿到就愛不釋手。王墨菲看見了說：“劉蘇，借我玩幾天好不好？”我想都沒想就遞給了她。

　　過了幾天，我找到她：“小菲，我們出去玩吧。對(duì)了，我的手鐲呢？”她支支吾吾半天沒說出話。我有種不好的預(yù)感：“我的.手鐲怎么了？快說，你想急死我呀？”她一字一頓地說：“我小心翼翼地保管它。但昨天早上起來時(shí)不小心碰到了地上，“啪”的一聲就……這就是手鐲。”說著她從柜子里捧出一堆碎玻璃。我怒發(fā)沖冠：“你明明是故意的，你嫉妒我有手鐲，而你沒有，我以后再也不和你玩了�！闭f著頭也不回地轉(zhuǎn)身離開。

　　晚上，我躺在床上，翻來覆去地睡不著：我今天是不是太過分了，不過一個(gè)手鐲，我這樣太傷我們倆的感情了，我明天去給她道歉吧。想通了，我安然入睡。

　　第二天，當(dāng)我來到王墨菲舅舅家，她舅舅說：“小菲昨天就走了。她讓我轉(zhuǎn)告你，她對(duì)不起你，請(qǐng)你原諒她�！鳖D時(shí)，金豆豆從我眼眶中溢了出來，不停往下落。我站在原地大叫：“王墨菲，對(duì)不起，原諒我的自私。下次你來了我們還要在一起玩�！�

　　事情雖然已經(jīng)過了幾年，但遠(yuǎn)在四川的王墨菲一直沒再到舅舅家來。我非常自責(zé)，經(jīng)常在心里說：王墨菲，對(duì)不起，你不要恨我��！

《讓》作文500字 篇8

　　每當(dāng)我想起這件事我的臉就火辣辣的燙。

　　那是在我二年級(jí)的一個(gè)冬天，看著教室窗戶外凝結(jié)的.冰霜，我不禁與好友感慨：“唉，這天這么冷，咱們還要去上操�！薄笆前�！完全不想去�！焙糜押魬�(yīng)著我。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，靈機(jī)一動(dòng)，忽然想起前兩天班上一個(gè)同學(xué)因?yàn)槎亲犹叟c老師請(qǐng)假?zèng)]去上操的事情，那我為何不以此為借口逃脫做操呢？

　　于是，我趕緊趴回課桌上，“哼哼”了起來，楊老師來檢查教室，發(fā)現(xiàn)我趴在課桌上，連忙上前，關(guān)切的問道：“怎么了，是哪里不舒服么？”我說：“老師，我肚子疼�！本o接著老師說出了我心中所想，“那就在教室好好休息一下吧，去接點(diǎn)熱水喝。”“嗯嗯�！蔽已b作虛弱的回答道。我心中暗暗竊喜，幸好沒出去做操，要不然非凍成冰塊不可。但沒過一會(huì)，當(dāng)我看到同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作，心里開始了打鼓，大家都堅(jiān)持出操，我這樣耍小聰明不好吧，而且還欺騙了老師對(duì)我的信任。

　　下一個(gè)課間，同學(xué)們聽說我因?yàn)槎亲犹蹧]去上操，都圍到我書桌前，有的詢問我要不要去醫(yī)院看看，有的要幫我打熱水。同學(xué)們的關(guān)心，讓我不禁羞愧的低下了頭，把頭埋回了臂彎里。大課間正好輪到我們組做值日，楊老師看見我就趕緊招了招手，對(duì)我說：“不是生病了么，趕緊回家休息吧�！蔽覄傄獜堊煺f話，但又不知從何說起。老師緊接著說：“沒事的！”便一把把我推出了教室。

　　站在教室門口，看到老師和同學(xué)忙碌的身影，我的心里就像打翻了五味瓶般，亂成一團(tuán)……

《讓》作文500字 篇9

　　“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”，無論在古詩(shī)中還是在課文里，西湖都是一顆明珠。西湖那么美，我一直都沒有見過，真的好想去。國(guó)慶假期來了，爸爸媽媽要帶我去西湖，我高興得一蹦三尺高！在高鐵上我一直在唱：“西湖美景，三月天，哎……”經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)旅程，我們終于來到了人人夸贊的西湖。

　　站在西湖岸邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一陣秋風(fēng)拂過，白提上柳樹姑娘正在梳理她們飄飄的'長(zhǎng)發(fā)；墨綠色的孤山亭亭玉立，倒映在水中，山腳下的雷峰塔隱隱約約，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；湖面上有一座有著千年歷史的斷橋，斷橋上有個(gè)美麗的傳說：白娘子和許仙斷橋相會(huì)，但是被法海破壞了，生離死別，這太讓人傷心了，我一定要找法海評(píng)評(píng)理。

　　西湖的湖面非常大，波光粼粼，陽(yáng)光灑在湖面上像一面巨大的銀鏡泛著微光，像銀星在閃耀；我低頭看見一群小銀魚在清澈見底的湖水里游來游去，像是在玩躲貓貓的游戲；這時(shí)一只白色的水鳥靜靜地站在湖邊，忽然一陣吵雜的聲音驚動(dòng)了它，水鳥快速地從我面前掠過飛向遠(yuǎn)方。西湖的岸邊有很多樹，其中有一棵香樟樹很特別：它很粗，三個(gè)人都抱不過來；樹皮摸著很粗糙，向老人臉上的皺紋；樹冠很大，像一把大傘一樣擋住了陽(yáng)光，樹枝間還垂下了藤蔓，這時(shí)老樟樹的胡子嗎？原來這顆香樟樹已經(jīng)560歲了，真是一位“樹爺爺”！

　　西湖真的很美，蘇軾說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我還沒看夠呢！

《讓》作文500字 篇10

　　面對(duì)殘酷的小升初我不得不隨波逐流，讓孩子學(xué)習(xí)著超出了4，5個(gè)的培訓(xùn)班，現(xiàn)在孩子每天星期一到五從學(xué)校下課后都要去培訓(xùn)班再上3個(gè)小時(shí)的課程，回到家都快8點(diǎn)了。最晚的時(shí)間是周五學(xué)習(xí)到晚上9點(diǎn)到家快10點(diǎn)了，學(xué)校里的作業(yè)幾乎都得在學(xué)校里匆匆完成。沉重的書包壓的肩膀直晃悠，甚至有些無法支撐的住。

　　面對(duì)小升初”這條摧殘童真的河流，看著孩子那份失去童真的.表情，我的心都在流血，在我們用來交流的日記本上寫著：孩子，媽媽看到你的辛苦，媽媽也很心疼你，希望你長(zhǎng)大后能理解媽媽，明白媽媽的心。

　　終于有一天的晚上，孩子在驚夢(mèng)中哭喊著，媽媽，快救命�。∥沂裁磿r(shí)候才可以游到對(duì)面。我快要淹死了……在兒子的驚呼聲中我趕緊起身，跑去兒子臥室打開燈，看著兒子一臉的驚恐和痛苦狀，還有額頭豆粒大的汗珠，我一把把兒子抱如懷里，緊緊的摟著他，生怕失去了兒子一樣。眼淚也禁不住刷刷的流了下來，嘴巴里不停的安慰著孩子：好孩子，不怕，不怕，只是一場(chǎng)噩夢(mèng)而已。

　　一直到天亮，我抱著象被嚴(yán)重受傷了兒子，讓他能夠有安全感的睡了一會(huì)兒，但他還會(huì)時(shí)而驚悚的戰(zhàn)栗。心中被利劍穿心一般，惡狠狠的詛咒著萬(wàn)惡的小升初！！

　　第二天清晨，觀察著孩子的狀態(tài)，孩子邊吃飯邊對(duì)兒子說，不要有太大壓力，過程我們需要努力，結(jié)果我們順其自然就好了。