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《讓》作文500字9篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《讓》作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《讓》作文500字 篇1
校園是我們的第二個(gè)心靈的家,它是綠色的、美麗的、充滿書(shū)香的大殿堂,校園更是我們的心靈棲息處。它讓我們?cè)跁?shū)海遨游一天的心靜下來(lái)。是心靈的船只停泊的港灣,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的最好地方。但是近幾年來(lái),校雷暴力事件時(shí)有發(fā)生,讓美麗的校園蒙上了陰森的陰影,讓人們的心不再安定下來(lái)。因此人們不敢再用美好,純真等有底蘊(yùn)的詞來(lái)贊美我們處于的這個(gè)大殿堂,更多是暴力,恐怖,陰暗等詞語(yǔ)來(lái)修飾它。
校園暴力在近幾年內(nèi)時(shí)有發(fā)生,弄得學(xué)生、老師們?nèi)诵幕袒蹋瑹o(wú)法再靜下來(lái)安靜的躺在書(shū)海里。就在前幾天,發(fā)生在某某市高中,一位老師因?yàn)閷W(xué)生的頂嘴,而一個(gè)耳光子竟然把這位學(xué)生的耳朵打成殘廢了。從這件暴力事件中看出這位老師的素質(zhì)低下,運(yùn)用暴力手段傷害學(xué)生。這位老師傷害的不僅僅是學(xué)生的身體,更嚴(yán)重的是他傷害了同學(xué)的`心理,心靈遭到打擊即使修補(bǔ)的再完整,也會(huì)在彼此身上留下深深的印記。
校園暴力更多是來(lái)自學(xué)生之間的暴力,有的同學(xué)之間的暴力,有的同學(xué)之間發(fā)生的一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾就喋喋不休,追究個(gè)不停,最后暴力出來(lái)了,自己也受到傷害了。前幾年,某市的中學(xué)生因?yàn)橥瑢W(xué)在背后說(shuō)了自己的風(fēng)涼話,挑撥他和同學(xué)之間的關(guān)系,最后這位同學(xué)壓制不住內(nèi)心的怒火,最后拿刀把那位學(xué)生殺了。其后果我們每個(gè)人都可想而知。雙方的家長(zhǎng)不僅在心靈上受到了巨大的打擊,同時(shí)也讓那位學(xué)生斷送了自己的大好前途,更讓那位暴力的學(xué)生一輩子都擺脫不了心靈上的打擊,他也只能永遠(yuǎn)在那陰暗的角落里懺悔和慢慢的流淚,但是懺悔也并沒(méi)有用。
《讓》作文500字 篇2
作為我校的一名學(xué)生,我倍感驕傲,學(xué)校取得的成功,都能讓人驚嘆不已。以前,我拼了命的想來(lái)到這所學(xué)校,終于,我憑借著自己的努力考上了這里,就這樣,我在這富有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校中學(xué)習(xí)生活。
在這兒讀書(shū)雖然不算輕松,但它卻教會(huì)了我如何面對(duì)這一個(gè)個(gè)艱難的坎。所以,我們應(yīng)該懂得回報(bào),讓我校更輝煌。
能讓我校更輝煌的方法只有一個(gè),那就是努力!努力!再努力!現(xiàn)在的我,還是一名初一的學(xué)生,還沒(méi)有什么大型的考試,但是,我們可以參加一些課外活動(dòng),體育活動(dòng),征文競(jìng)賽,藝術(shù)表演……爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)項(xiàng),為我校爭(zhēng)光。生地會(huì)考和中考就像個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),必須樹(shù)立斗志,信心和實(shí)力,打一場(chǎng)勝戰(zhàn),為我校爭(zhēng)光。正因如此,我校學(xué)生奮力拼搏,寧愿犧牲自己的自由活動(dòng)的.時(shí)間,也要多學(xué)些,抓緊每分每秒學(xué)習(xí)。惜時(shí)如金。
學(xué)校舉行的光盤活動(dòng)更是讓人嘖嘖稱贊,每日的一日三餐都會(huì)有值日生一個(gè)個(gè)檢查。督促同學(xué)們不浪費(fèi)糧食,讓我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒飯。無(wú)論夏日炎炎,傾盆大雨還是寒風(fēng)刺骨,老師,值日生都會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上。由此看出,我們的學(xué)校正在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的走向輝煌。
當(dāng)軍訓(xùn)那一刻起,我們已是外國(guó)語(yǔ)的一員,我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,讓我們的學(xué)校變得更燦爛。更輝煌!
《讓》作文500字 篇3
一個(gè)傍晚,一條河邊,那件事,讓我久久難以釋懷。
一個(gè)溫暖的午后,我和同學(xué)約好了傍晚去河灘邊撿千奇百怪的石頭玩,當(dāng)時(shí)的我十分興奮。
我回到家后很快寫完了家庭作業(yè)后,激動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我作業(yè)寫好了,我去和同學(xué)玩了。”“去哪里玩呀?”“去河邊撿石頭!薄安恍校舆吿kU(xiǎn)了,不準(zhǔn)到河邊去玩!睆N房里,媽媽傳來(lái)了嚴(yán)厲的聲音。
我心想:河邊能有什么危險(xiǎn)的,我一定要去。我對(duì)媽媽大聲喊道:“媽,我要吃魚(yú),現(xiàn)在還不晚,你去買條魚(yú)給我吃吧!”媽媽拿了鑰匙,準(zhǔn)備去買魚(yú),出門前還不忘叮囑我說(shuō):“我出去買魚(yú)給你吃,你要乖乖留在家里,千萬(wàn)不能去河邊!”“哦”我滿口答應(yīng)了媽媽,可是媽媽前腳剛走,我后腳就跑出了門,去和同學(xué)們撿河灘邊的石子了。
到了河灘,我們開(kāi)心地?fù)熘嫘喂之惖氖^,有的圓圓的,有的`方方的,有的像月牙,有的像山峰,有的像云朵,真是形態(tài)各異,看得我眼花瞭亂。正當(dāng)我撿得高興的時(shí)候,一回頭,看到了我的媽媽也正在和我們一起撿石子,我一下愣住了,“媽媽,我錯(cuò)了,下次我再也不會(huì)了!蔽腋揪筒桓抑币晪寢尩难劬Γ孟駤寢尩难劬ο褚话唁h利的尖刀一般,隨時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)!皼](méi)事了!眿寢寘s溫柔的對(duì)我說(shuō)。
我和媽媽手拉著手一起走回了家,看到媽媽被燈光拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,慚愧溢滿了我身體里每一個(gè)角落。
《讓》作文500字 篇4
假如我有一個(gè)寶葫蘆,你猜我要做什么呢?你不知道?沒(méi)關(guān)系……
一天,我剛睡醒就發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)葫蘆,我很好奇,便敲了幾下,沒(méi)想到它居然流出了“淚”。我嚇壞了,一下子把它扔了出去。結(jié)果它竟然逃了回來(lái),還說(shuō):“喂,人類,誰(shuí)允許你把本大王扔出去的?”我嚇了一大跳,害怕地說(shuō):“你……你誰(shuí)呀?”哼,我可是一個(gè)寶葫蘆,有魔法的喲!”寶葫蘆傲嬌地說(shuō)道。我心想:有魔法豈不是可以幫我很多忙?把它留下來(lái)吧!于是,我便求它留下來(lái),結(jié)果它不愿意,我只好拿零食來(lái)誘惑它。寶葫蘆也同意了。
這天,我正在做作業(yè),但答案我實(shí)在想不出來(lái),便向?qū)毢J使了個(gè)眼色,在一旁吃東西的它立馬懂了,向我的作業(yè)本念了一段咒語(yǔ):阿不拉卡利嘎西碰。之間我的本子浮了起來(lái),上面寫滿了答案。我一看,高興極了。“不過(guò),你這答案哪來(lái)的?”我問(wèn)道,寶葫蘆回答:“我可是照著你們班成績(jī)最好的寫的!蔽乙矝](méi)怎么多想,就交了作業(yè)。
結(jié)果,我居然被老師說(shuō)了一頓,原來(lái),我的作業(yè)連名字都是抄別人的。唉,寶葫蘆真不管用,它讓我出丑啦!
我一到家,就問(wèn)寶葫蘆:“你變給我的'答案怎么連名字都不改?”寶葫蘆說(shuō):“這也不能怪我呀,你做壞事就會(huì)有缺陷,但你做好事的話就不會(huì)這樣了!蔽宜伎剂艘粫(huì)兒,說(shuō):那你以后就去世界各個(gè)地方幫助人,不過(guò)不能貪財(cái)!它又答道:“好,我明天再出發(fā)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“李——嘉——欣!起——床——了!”媽媽喊道,咦?我原來(lái)是在做夢(mèng)呀!不過(guò),這個(gè)夢(mèng)讓我明白了“什么事情都要靠自己的努力才行”!
《讓》作文500字 篇5
生活是個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。讀書(shū),游戲,集郵,畫(huà)畫(huà)兒,手工制造,社區(qū)活動(dòng),觀光游覽等等。都是萬(wàn)花筒中最璀璨的一角。讀書(shū)真讓我著了迷。記得那次全家大掃除時(shí)我找到了三本書(shū)分別是【故事大王】,【流氓兔】,最后一個(gè)我已經(jīng)忘記了。然而我最喜歡的是故事大王。那里面的每一個(gè)故事都那么吸引人的目光。自從有了這本書(shū)到哪我都得【抱】著它。有時(shí)我一邊走一邊看,咚的一聲我的頭撞在了門上。這樣時(shí)少不了媽媽的破口大罵但我記不住教訓(xùn)。更有趣的是那一次。星期天我寫完作業(yè)后看起了我的寶貝書(shū)。
我一看就看到了正午媽媽做好了飯大聲的喊‘大朋友小朋友吃飯了’。爸爸哥哥都去吃飯了我仍像個(gè)沒(méi)事人一樣的在看書(shū)。媽媽說(shuō)我這個(gè)小朋友去哪了一猜就知道在看書(shū)。媽媽怒氣沖沖的'走進(jìn)屋;鹕奖l(fā)開(kāi)始了。小朋友去吃飯了。震得書(shū)都嚇到床底下去了。我的媽呀我大聲叫起來(lái)。媽媽說(shuō)快去吃飯嚇得我馬上去吃飯了。
我狼吞虎咽地吃媽媽批評(píng)我吃慢一點(diǎn)。我雖然放慢了速度,但我的心仍被書(shū)吸引到九霄云外去了。媽媽問(wèn)我她做的飯好不好吃。我當(dāng)時(shí)在想書(shū)沒(méi)聽(tīng)到,媽媽一拍桌子嚇得我都蹦了起來(lái)。媽媽又重復(fù)了一遍她說(shuō)的話我心不在焉的說(shuō)了句好吃。之后又投到了書(shū)的海洋中?次揖褪沁@么愛(ài)看書(shū)名人不是說(shuō)過(guò)嗎書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。到現(xiàn)在我看過(guò)的書(shū)有【西游記】【一千零一夜】等等。書(shū)對(duì)我有無(wú)窮的吸引力。讀書(shū)真讓我著了迷。你是不是也愛(ài)看書(shū)呢是不是像我一樣連人帶心都被書(shū)這塊磁鐵吸了進(jìn)去呢
《讓》作文500字 篇6
“初二生地會(huì)考雙A人數(shù)全市第一”“初三中考五A打破學(xué)校歷史”這些名號(hào)并不是隨便喊出來(lái)的,這些光榮的稱號(hào)的背后都暗藏著許多不為人知的秘密。也許你會(huì)好奇,這么多光榮稱號(hào)的學(xué)校是什么?沒(méi)錯(cuò),它就是——株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,原來(lái)的外國(guó)語(yǔ)似乎很不被株洲市民們所看好。而且有很多市民都不知道有這一所學(xué)校。這也足以看得出它以前的不大出名?墒俏覀儗W(xué)校一直以來(lái)都有優(yōu)秀的師資和學(xué)生。我想在當(dāng)時(shí)只不過(guò)是我們的潛力暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。
但是近些年來(lái),我們學(xué)校的師生通過(guò)加倍的努力,得到了市民和教育局的`極度認(rèn)可。這也使我作為株洲市外國(guó)語(yǔ)的一名學(xué)生而自豪。我打心底的為學(xué)校能取得如此多的美名而感到高興。當(dāng)然,一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該一年比一年好,這樣才能在一般的學(xué)校里脫穎而出,成為人人向往的學(xué)校。這也離不開(kāi)我們師生的不斷進(jìn)步才能完成,因?yàn)樗自捳f(shuō):“一片耕耘,一片收獲!
在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上,夏校長(zhǎng)提出一個(gè)令人沉思的問(wèn)題“我們?cè)鯓幼屩晖飧x煌?”這個(gè)問(wèn)題很值得令人思考,同時(shí)在我們得到答案后,也就要加于行動(dòng),這樣才能鑄就更輝煌的株外和我們的人生。答案很簡(jiǎn)單,就是要求全體株外學(xué)子認(rèn)真學(xué)習(xí)以及養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),別忘了,我們學(xué)校是要培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂,國(guó)際視野的現(xiàn)代優(yōu)秀人才。所以我們?cè)谌粘I钪幸獓?yán)格要求自己的行為舉止,因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng),一言一行都不僅僅代表個(gè)人,而是代表著整個(gè)學(xué)校的形象。所以我們無(wú)論走在何方都要運(yùn)用文明語(yǔ)言,這樣才能提示自己的個(gè)人魅力。
讓株外更加輝煌是不能靠個(gè)人力量,也不是隨便喊喊口號(hào)就行了,關(guān)鍵是靠大家團(tuán)結(jié),只有大家團(tuán)結(jié)在一起,這才能達(dá)到共同的目的。
《讓》作文500字 篇7
白云為藍(lán)天做注釋,江河為大地做注釋,綠草為青春做注釋,雪花為冬天做注釋。而我,這樣為青春做注釋。
我用勤勞為青春做注釋。
不知曾在哪里看過(guò)這樣一句話:“青春像一只銅鈴,我們只有不停的奔跑,它才會(huì)發(fā)出悅耳的鈴聲!
是的,在青春的路上我們必須勤奮,只有這樣才能讓青春過(guò)得更加充實(shí)。
上課時(shí),我們?cè)诮淌抑袏^筆疾書(shū),筆尖與紙尖不停地互相摩擦著,如行云流水一般。今天我們的勤奮正是為了我們今后的道路更加光明。
在美妙的青春年華中,勤奮刻苦鉆研學(xué)問(wèn),只有這樣的青春才更加絢麗。
我用理想為青春注釋。
胡玲生,他心系藍(lán)天,他把他的一切都獻(xiàn)給了藍(lán)天,在他執(zhí)著地追求下,理想成為了永恒。他不愿要一份高薪卻整日都得被困于辦公室的職業(yè);他只愿成為一名只有只在與藍(lán)天為伍的工作者,他的理想為他的青春添上了一道十分亮麗的色彩。
青春本身就是一個(gè)充滿理想的人生階段,用實(shí)現(xiàn)理想的'過(guò)程來(lái)注釋青春,那么青春也將是無(wú)憾而深刻的。
我們還可以用愛(ài)來(lái)注釋青春。我們生活在愛(ài)中,在這美妙的青春季節(jié),愛(ài)是豐富的注釋。同時(shí)青春還是一個(gè)懂得愛(ài)、理解愛(ài),學(xué)會(huì)付出愛(ài)的過(guò)程,如果這樣注釋青春,那么青春該是怎樣的豐富與深刻呢?
青春注釋還有許多,你問(wèn)一千個(gè)人,就會(huì)有一千種答案。我為青春注釋了勤奮、理想和愛(ài),那你為青春注釋了什么呢?
《讓》作文500字 篇8
前幾天,我和爸爸上街去買菜。我倆來(lái)到賣水產(chǎn)的攤位前,我忽然聽(tīng)到了幾聲本屬于田野中才有的蛙鳴。循聲找去,竟然幾個(gè)大籠子里裝著許許多多人類的朋友、捕蟲(chóng)的能手——青蛙。
爸爸同賣青蛙的販子關(guān)于價(jià)格討價(jià)還價(jià)起來(lái)。我在一旁看著籠子里一雙雙憂傷的目光,這目光好像在說(shuō):“救救我,稻田里還有很多害蟲(chóng)等著我去捉!卑职忠呀(jīng)掏出錢在付款了。我猛地把爸爸手中的錢搶了過(guò)來(lái),“我們不可以吃青蛙,青蛙是保護(hù)莊稼的!蔽掖舐暯腥轮X溩涌吹竭@樣,他陰陽(yáng)怪氣說(shuō)起話來(lái):“你這個(gè)小孩倒稀奇,青蛙,田里多的是,現(xiàn)在只要用農(nóng)藥,根本不需要它來(lái)保護(hù)莊稼了。”我知道,和他這種見(jiàn)錢眼開(kāi)的人是講不通的。我拉著爸爸的手無(wú)助地望了一下籠子里的青蛙快速離開(kāi)了攤位。
回到家后,我想了很多,F(xiàn)在人們經(jīng)常在談?wù)摚f(shuō)現(xiàn)在農(nóng)田里的害蟲(chóng)特多。瓜果、蔬菜、稻米是在農(nóng)藥中浸著成熟的。人們呼喚著無(wú)毒害的綠色食品,但又是人們自己在破壞綠色食品的生產(chǎn)環(huán)境,亂捕、亂殺青蛙,這不是又要多使用一次農(nóng)藥了嗎?
“從我做起,保護(hù)青蛙,”我暗暗下定決心,現(xiàn)在首要的是寫一封信,向環(huán)保部門檢舉那些亂捕亂殺的.人。讓執(zhí)法部門的叔叔們?nèi)ゾ染汝P(guān)在籠子里的青蛙。并把那些人繩之以法。我還要帶動(dòng)身邊的小伙伴和家人,一起來(lái)抵制把野生青蛙作菜肴的行為。
保護(hù)青蛙,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约,讓我們行?dòng)起來(lái)吧!讓田野中的蛙聲常在!
《讓》作文500字 篇9
每個(gè)星期三和星期六下午,媽媽都會(huì)帶我去南京大學(xué)操場(chǎng)的主席臺(tái)上跳尊巴舞。
它是由南京大學(xué)外國(guó)留學(xué)生組織的。外國(guó)留學(xué)生畢業(yè)回國(guó)了,就由下一屆學(xué)生接著組織。我從幼兒園就開(kāi)始跳了,但一直都是在臺(tái)下跳,很羨慕那些在臺(tái)上領(lǐng)舞的人,大家都跟著他們跳、學(xué),有時(shí)還會(huì)一起唱。
一天,一個(gè)領(lǐng)舞的大哥哥跑到臺(tái)下,一邊笑一邊拍著我的背說(shuō):“小朋友,你一直都跳,而且跳得很認(rèn)真,你到臺(tái)上領(lǐng)舞吧!”我害羞地說(shuō):“我去問(wèn)問(wèn)媽媽同不同意!蔽遗艿綃寢屆媲凹(dòng)地說(shuō):“媽媽,媽媽,領(lǐng)舞的大哥哥叫我到臺(tái)上領(lǐng)舞!”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用緊張,媽媽在臺(tái)下為你加油!”“真的可以嗎?”“那當(dāng)然!”“YES!”我開(kāi)心得一蹦三尺高!隨后我跟著大哥哥走上了主席臺(tái)的.頂層。音樂(lè)響起,大家開(kāi)始跳起來(lái),我也跟著音樂(lè)跳起來(lái)。媽媽一看我的動(dòng)作就知道我心里特別緊張,于是在臺(tái)下最最最顯眼的地方,給我豎起了堅(jiān)定的大拇指。我看見(jiàn)了,信心猛地一下子提高了好多。要是我站在那么顯眼的地方,一定會(huì)很害羞的。媽媽能做到不害羞我也能。于是我跳的越來(lái)越開(kāi)心,臉上的笑容愈發(fā)燦爛,都忘記臺(tái)下有很多人在看著了。
那一天我跳得更加認(rèn)真,更加興奮,那些緊張都被我扔在身后了。