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風(fēng)波作文500字精選（7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的風(fēng)波作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)波作文500字 篇1
我喜歡讀李白的詩(shī)，他的詩(shī)充滿著豪情壯志，一杯酒喝過(guò)了大半個(gè)盛唐，一把劍舞過(guò)了一生的輝煌。有著“詩(shī)仙”的美譽(yù)�？烧l(shuí)又明白，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰之后，他的內(nèi)心世界呢？
“哈哈哈，蜀道難難于上青天！”
一日清晨，我煢煢孑立漫步在一條青石鋪成的小巷中，忽然有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我緩緩回頭，是小夢(mèng)。
他陪我走進(jìn)了一條古道中，繼續(xù)向前行去，一幅地圖出現(xiàn)在我們的.面前，小夢(mèng)指向一處說(shuō)道：“‘白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)’，杜甫這一個(gè)天才，可惜人生道路坎坷呀，可惜呀可惜！”
我看了看便說(shuō)：“‘古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名’，李白的詩(shī)才是豪放呀，就連死時(shí)都是為了撈水中的月亮，可不像某些大詩(shī)人，好像是撐死的吧！”
小夢(mèng)不理我，繼續(xù)說(shuō)道：“‘朱門酒肉臭，路有凍死骨’，杜甫憂國(guó)憂民，若能讀懂他所有的詩(shī)，那也就能了解六七成歷史了吧，李白呢？只知道喝酒，不管民生疾苦！”
我不服氣，接著反駁：“李白文武雙全，手若拿筆，便是‘大鵬一日同飛起，扶搖直上九萬(wàn)里’；手若拿劍，便是‘十步殺一人，千里不留行’，這才是大氣！
小夢(mèng)接著說(shuō)：“杜甫詩(shī)云‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’，這告誡世人，只有站在最頂端，才能夠看清世間的浮塵；‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’，杜甫還告訴我們，遇到困難的時(shí)候一定要堅(jiān)持下去，才能看到希望！”
我還想與小夢(mèng)爭(zhēng)辯的，可小夢(mèng)一轉(zhuǎn)身卻不見(jiàn)了。
我回到家中，我想清楚了。其實(shí)，我們既要讀李白，也要讀杜甫。既要心中有星空，腳下也踩大地！
“已識(shí)乾坤大，猶憐草木青�！边@一場(chǎng)思想風(fēng)波，算是落下帷幕，而我正行走在大路上。
風(fēng)波作文500字 篇2
就在今天早上，我們籃球班掀起了一場(chǎng)馬蜂風(fēng)波。不要急，大家聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
剛開(kāi)始，一切都在有條不紊地進(jìn)行著，輪到跑步的時(shí)候，一只突如其來(lái)的馬蜂飛到了一位同學(xué)的頭上，他以為這只是只飛蟲(chóng)，便習(xí)慣性地用手驅(qū)趕它。不料，他的中指碰到了馬蜂的'毒針，手上馬上起了一個(gè)紅紅的大包，他許是嚇壞了，在那嗷嗷直叫呢。教練立即跑了過(guò)來(lái)，果斷地把馬蜂踩死了，這名“傷員”被送到了操場(chǎng)一旁休息，我們也松了一口氣。
可是，好景不長(zhǎng)，不久，又出現(xiàn)了好幾只馬蜂，他們好像要給自己兄弟報(bào)仇似的，直向我們撲來(lái)，“傷員”一下增加到了四個(gè)。教練也不含糊，一口氣打死了兩三只馬蜂，看來(lái)一場(chǎng)“人蜂大戰(zhàn)”是不可避免的��！
由于“傷員”的不斷增加，我們迅速轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)“陣地”，這群馬蜂卻得寸進(jìn)尺，像幽靈一樣跟了過(guò)來(lái)。我們也束手無(wú)策了，只好任憑馬蜂在頭頂上盤旋，每個(gè)人心中都默念著：“馬蜂馬蜂快走開(kāi)，不要蟄到我，不要蟄到我……”每個(gè)人都恨不得再長(zhǎng)出一只眼睛專門來(lái)提防馬蜂。
就在此時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)被馬蜂蟄了，教練也沒(méi)轍了，只好宣布提前下課。大家一聽(tīng)這話，慌忙四散奔逃了，并爭(zhēng)先恐后地從大門口涌出去了，似乎以最快的速度在逃脫。
這場(chǎng)馬蜂風(fēng)波雖然暫時(shí)平定了，不過(guò)我又在為明天早上的籃球課擔(dān)心了。
風(fēng)波作文500字 篇3
一天下午的英語(yǔ)課，使我至今都難以忘懷！
“丁零零……”上課鈴響了，我面帶笑容地躥回座位。課代表開(kāi)始領(lǐng)讀英語(yǔ)，因?yàn)檎n文我都背的滾瓜爛熟了，就先沒(méi)拿出書(shū)來(lái)。老師來(lái)了，我像昔日一樣摸著書(shū)包里的本子，但是沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)，這下我急了，我拿起背包，翻騰著里面的`每一處角落，還是沒(méi)有。我想：真是奇怪了，早上晨讀后放回書(shū)包了呀！難道它還能插上翅膀飛了不成？我又把書(shū)包快速看了一次，沒(méi)有。
我偷偷地瞟了老師一眼，還好老師沒(méi)有注意到我，我長(zhǎng)嘆了一口氣，想：要不找本書(shū)代替一下？我拿出和英語(yǔ)書(shū)一樣大小的思品書(shū)，平放在桌子上，然后裝模作樣地跟著老師哼唧起來(lái)。我的眼睛時(shí)時(shí)刻刻在盯著老師，生怕老師走到我面前識(shí)破我的“陰謀詭計(jì)”。但老天好像是成心讓我倒霉，偏偏這個(gè)時(shí)候老師來(lái)到我身旁。我的心里好像是打了十七桶水七上八下的，我嘴里一直念叨著：“天靈靈地靈靈，老天保我一定靈……”哈哈！老師的目光終于轉(zhuǎn)向了另一邊，我的心終于像石頭一樣落了地，臉色也略有好轉(zhuǎn)，但手還是冰涼冰涼的。之后，老師看我臉色不對(duì)，就問(wèn)道：“你怎么了？”我“做賊心虛”地支支吾吾地回答說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么……”我的臉?biāo)查g又變得像蠟一樣白，邊說(shuō)我還邊不忘遮住我的“英語(yǔ)書(shū)”！老師擺手示意讓我坐下。我坐在椅子上，頭上流下了一顆顆豆大的汗珠！“丁零零……”我期盼已久的下課鈴響了，我長(zhǎng)嘆了一口氣，想：這場(chǎng)沒(méi)書(shū)風(fēng)波，我終于熬過(guò)去了！
風(fēng)波作文500字 篇4
今天空中一直飄著雪花，我放學(xué)回家，路過(guò)街邊的垃圾桶時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了旁邊一只小狗正頂著寒風(fēng)臥在垃圾桶前瑟瑟發(fā)抖，我覺(jué)得它很可憐，于是就抱著它回家了。
剛進(jìn)家門就碰到了正在掃雪的奶奶，奶奶看見(jiàn)我懷中的小狗就像看見(jiàn)怪物一樣躲開(kāi)，大聲說(shuō)：“哎呦，大雪天抱著誰(shuí)家的校臟狗回家？看你衣服上都弄臟了，快給我扔外面去！”我無(wú)奈的說(shuō)：“奶奶，是在垃圾桶邊撿到的，外面那么冷，它會(huì)被凍死的`，所以我就把它帶回了家�！�
“你知道一只流浪狗身上會(huì)有多少細(xì)菌嗎？”奶奶生氣地說(shuō)。奶奶最愛(ài)干凈，每天總在不停地打掃衛(wèi)生。
“我知道，給它洗個(gè)澡不就行了！”我沒(méi)好氣地說(shuō)。
我和奶奶的爭(zhēng)吵引來(lái)了媽媽和爸爸。
“怎么回事？爸爸看著我懷中的小狗，滿臉疑惑的問(wèn)道。
“這孩子抱來(lái)了一只流浪狗，我讓他扔了，但他還對(duì)我吼。”奶奶白了我一眼說(shuō)。
“這怎么行，這種小野狗很難養(yǎng)的，還咬人�！眿寢寭�(dān)憂地說(shuō)。
“怎么不行，如果它咬我，它早就咬了。”沒(méi)想到大家都容不下這一只可憐的小狗，我很傷心。
“行了行了，先養(yǎng)幾天，如果它咬人就把它扔了�！卑职窒⑹聦幦说卣f(shuō)。我感激地看了爸爸一眼，還是老爸有愛(ài)心。
“行行，我同意�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。
“這怎么行呢？它萬(wàn)一咬了人怎么辦？我們不是沒(méi)事找事嗎？”媽媽是防疫站的醫(yī)生，見(jiàn)到很多人被狗咬傷，她最不主張家庭養(yǎng)狗。
“你看它多聽(tīng)話唐凱的話，它不會(huì)咬的！”爸爸說(shuō)著還摸了摸小狗。 小狗可憐巴巴地看了爸爸兩眼，還努力叫了兩聲，也許它在說(shuō)“謝謝”吧。
媽媽和奶奶也只好同意小狗暫時(shí)留在家里。
一場(chǎng)小狗帶來(lái)的風(fēng)波暫時(shí)平息了。
風(fēng)波作文500字 篇5
上兩周真是一個(gè)“考試期”，考了語(yǔ)文，又考了數(shù)學(xué)，還考了英語(yǔ)，連科學(xué)也沒(méi)有放過(guò)，上周四也考了，我們被“烤”得焦頭爛額。
上周五，又有一節(jié)科學(xué)課，我懷著忐忑的心情帶上科學(xué)書(shū)，跟著隊(duì)伍來(lái)到了科學(xué)教室。
進(jìn)了教室，一聽(tīng)說(shuō)要發(fā)試卷，我不寒而栗，神經(jīng)崩得緊緊的，幾乎要斷了。要知道，我在考試之前連復(fù)習(xí)也沒(méi)復(fù)習(xí)，考試那天連書(shū)都沒(méi)有帶。老師清了清嗓子，說(shuō)：“你們班這次考得很差！90分以上只有4個(gè)人。低于60分有好幾個(gè)呢！”我的心里七上八下：“我肯定不會(huì)是90分以上的，回家就會(huì)……沒(méi)辦法，要涼了，我的運(yùn)氣真是太背了！”老師說(shuō)：“安靜，開(kāi)始發(fā)試卷�！卑嗬镆粓�(chǎng)寂靜，我都能聽(tīng)到自己的心跳聲。“趙子涵，袁凱�！瓏�(yán)雨嘯98分！”班里發(fā)出一陣?yán)坐Q般的.掌聲�！傲�，嚴(yán)巴！”“牛掰！”
老師繼續(xù)報(bào)：“黃祖軒、李長(zhǎng)澤……趙稼楊98！”又是一陣掌聲，趙稼楊臉上洋溢著勝利的喜悅，跑上講臺(tái)拿走了試卷。“唉，希望更加渺茫了！”我失望地想著，把頭低了下來(lái)。
徐寒粼得了96分，只剩下一位90分以上的了�！敖^對(duì)不可能是我！”我十分肯定地想著，“聽(tīng)說(shuō)還有個(gè)91分的，可能是章文琪？”老師報(bào)到了我：“何霖杰，91分！”我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，老師又報(bào)了一遍，我高興地一蹦三尺高，三步并作兩步地跑去拿了試卷。我真是太“幸運(yùn)”了！我拿著試卷，翻來(lái)覆去地看著，想著。
下課了，我拿起試卷高興回了教室。
下次我還是要在考試前多復(fù)習(xí)一下，爭(zhēng)取考得更好！
風(fēng)波作文500字 篇6
“這個(gè)滑板是我的！”“不，你看這滑板的輪子會(huì)發(fā)光，是我的！”心遠(yuǎn)和一個(gè)小弟弟為了一個(gè)滑板而爭(zhēng)論不休。
心遠(yuǎn)的滑板和小弟弟的滑板是相同的，上面都畫(huà)著一個(gè)超人、寫(xiě)著“小飛俠”三個(gè)字。在超市買了飲料出來(lái)后，他們倆不小心拿錯(cuò)了。心遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)自己拿的滑板輪子不會(huì)發(fā)光（原來(lái)會(huì)發(fā)光的）后，就去跟小弟弟換。但小弟弟死活不承認(rèn)。心遠(yuǎn)就找來(lái)我們幾個(gè)人為他做證，我們說(shuō)出了種種證據(jù)，那小弟弟就是不承認(rèn)，只說(shuō)了一句令我們哭笑不得的話：“我的是我的，拿錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”這下讓我們抓住了破綻，我們便反擊：“你說(shuō)拿錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，那就換過(guò)來(lái)嘛！”那小弟弟“舌戰(zhàn)技術(shù)”還不太好，拿起滑板慌忙跑了。我們哪能饒過(guò)他，立刻上板追去，沒(méi)過(guò)多久我就抓住了他。沒(méi)想到他竟然拿板向我砸來(lái)，只可惜他的.打架技術(shù)也太差，我敏捷地一躲，他打空了。他趁機(jī)逃之夭夭。
“援軍”總算來(lái)了，我們急忙一起去抓“畏罪潛逃”的小弟弟。那小弟弟畢竟沒(méi)有人幫助，三下兩下又被我們抓住了。但就在這時(shí)，他的爸爸來(lái)了，反正我們有理，誰(shuí)都不用怕。小弟弟一見(jiàn)他爸爸來(lái)了，剛才還蠻不講理的他“哇”的一聲大哭起來(lái)。我們立刻把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍，并且把證據(jù)擺了出來(lái)。小弟弟的爸爸聽(tīng)了后對(duì)小弟弟說(shuō)：“反正這兩個(gè)板都差不多，你就跟哥哥換換吧！”可沒(méi)想到他連他爸的話都不聽(tīng)，反而說(shuō)：“我就不給，我就不給他！”心遠(yuǎn)實(shí)在看不下去了，只好和我們一起無(wú)奈地“打道回府”。
風(fēng)波作文500字 篇7
就是那一次，品德課上，老師布置了一個(gè)任務(wù)，是護(hù)蛋行動(dòng)，成功者有一個(gè)驚喜。
我的雞蛋不幸而碎了，我傷心極了，想，這次驚喜我得不到了，想著想著，我差點(diǎn)要掉眼淚了�？墒牵u蛋碎了，我卻更盼望老師給成功者的驚喜那一天。
我久久等待的那一天終于到了，那天是星期三，我很盼望老師給成功者驚喜，可是，我怎么也沒(méi)想到，那天老師竟沒(méi)有一次說(shuō)，跟護(hù)蛋行動(dòng)一類的事情，我可高興了，因?yàn)�，護(hù)蛋成功者，跟我們沒(méi)有成功的同學(xué)待遇是一樣的，誰(shuí)都沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。
等到星期五，老師才說(shuō)護(hù)蛋行動(dòng)的事情，老師說(shuō)：“護(hù)蛋行動(dòng)的'那次活動(dòng)，老師沒(méi)給你們獎(jiǎng)品吧？”全班同學(xué)都大叫起來(lái)：”對(duì)!老師沒(méi)給我們獎(jiǎng)品！老師不講信用！“頓時(shí)，教室里亂成一片，老師用教鞭拍拍講臺(tái)，大聲說(shuō)：”安靜！“我們的教室里頓鴉雀無(wú)聲，老師接著說(shuō)：”你們因該到我的班供室問(wèn)我要獎(jiǎng)品，那次我才給你們，“我們又大叫：”��？！老師騙我們！“老師又叫我們安靜下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：”你們一個(gè)都沒(méi)有去我那，所以才沒(méi)有�！狈芥�(zhèn)宇說(shuō)：“那獎(jiǎng)品還有沒(méi)有啦？”老師說(shuō)：“發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間都過(guò)去了，還有獎(jiǎng)品嗎？”我們都嘆了一口氣，結(jié)果老師還是騙我們的�？墒抢蠋熯�像變魔術(shù)一樣變出了兩大袋好吃的，我們都大叫：”哇！這么多好吃的！太棒了！“我也高興起來(lái)了，謝琪瑤說(shuō)：“不行，這個(gè)我們得不到，因?yàn)槲覀兊碾u蛋碎了，只有他們雞蛋沒(méi)碎的才有的。”我聽(tīng)了，我也說(shuō)是。結(jié)果老師每人都發(fā)了兩包吃的，我們一看見(jiàn)吃的就想吃了，可是老師說(shuō)下課再吃，我們只好強(qiáng)忍住了。
今天下午老師給我們吃的真好��！